描寫人生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的描寫人生的作文，希望對大家有所幫助。
描寫人生的作文1
同樣，學(xué)會(huì)欣賞他人也很重要，欣賞他人者不但可以得到生活中的樂趣，而且還可以在分享他人快樂的同時(shí)，沉浸在相同的喜樂之中，從而形成共同的品味、共同的價(jià)值觀、共同的愛憎和好惡感的價(jià)值觀群體，以至?xí)屓の断嗤兜娜私Y(jié)合在一起去共同欣賞他人，共同的被他人欣賞。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活就是一本永遠(yuǎn)也看不完讀不盡的教科書，它不但教會(huì)了我們?nèi)绾稳コ惺苌畹乃崽鹂嗬保绾稳ビ赂颐鎸ι钪须S時(shí)隨地發(fā)生的突發(fā)災(zāi)難，如何頑強(qiáng)的努力拼搏，最后如何達(dá)成自己理想的目標(biāo)。而且，它還會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了怎樣去懂得欣賞，怎樣去學(xué)會(huì)并善于去欣賞，怎樣去及時(shí)捕捉到被欣賞者身上的瞬間閃光，并讓這些閃光成為能夠照耀自己向前的燈塔。
自從網(wǎng)絡(luò)寫博成為許多人生活中的一種時(shí)尚以來，我就一直養(yǎng)成并學(xué)會(huì)了欣賞。我喜歡看他人的博文，在博客世界里，絕對是一個(gè)藏龍臥虎和高人輩出的地方，我就把欣賞他人博文養(yǎng)成了自己的一種生活態(tài)度，無論是名家大師的那些高屋建瓴氣度非凡的大作，還是無名小卒的那些瑣碎陳雜的細(xì)膩雋永情感小文，我都會(huì)讀的津津有味，興致盎然，畢竟我可以從中汲取到他人的生活經(jīng)歷甚至是生活的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，對于有興趣能夠引起感想的話題，我還會(huì)寫幾句簡短的評論，既留下自己欣賞他人的腳印，又可以表明自己的生活態(tài)度。
而自從自己也開了博以后，我也很渴望自己的文章能夠被他人欣賞，我寫的話題能夠得到更多的共鳴者，或者說自己的文章能夠被更多的'人看到，能夠得到更多人的欣賞。畢竟，我們的生活和工作中需要欣賞者，更需要鼓掌者，同樣，別人的生活和工作也需要欣賞者，也需要掌聲鼓勵(lì)。畢竟，欣賞也是一種生活態(tài)度，只有懂得欣賞他人的人，才會(huì)得到他人的欣賞，才會(huì)得到他人的尊重。
因此，面對著和自己共同承擔(dān)繁重學(xué)習(xí)和工作的伙伴，你一定要記得學(xué)會(huì)欣賞，一定要學(xué)會(huì)鼓掌，千萬不要學(xué)會(huì)了埋怨，學(xué)會(huì)了惡語相加，甚至于學(xué)會(huì)了把批評他人當(dāng)成了自己的生活習(xí)慣。
描寫人生的作文2
樂觀是一種態(tài)度，也是一種高度。
遇到同樣一件事時(shí)，樂觀與悲觀的態(tài)度造就兩個(gè)截然不同的結(jié)果。記得我看過一篇文章，充分的說明了樂觀與悲觀對我們的影響是不同的。
一家皮鞋公司派出兩個(gè)售貨員去某個(gè)地區(qū)售賣皮鞋，兩人到了目的地之后，發(fā)現(xiàn)那里的人都不穿鞋，一個(gè)人悲觀的說："他們都不穿鞋，看來我們的鞋子是賣不出去了。"林能夠一個(gè)人卻笑瞇瞇的說："我的想法和你恰好相反，正因?yàn)樗麄儾淮┬覀冑u給他們，他們就有鞋穿了呀。"那人說著，便去人多的地方售賣皮鞋，不一會(huì)兒就一"賣"而光了。
思考決定我們的做事的方法，而態(tài)度決定我們做事的成敗。每一個(gè)態(tài)度都影響著我們的思考。如果食物說是物質(zhì)上的食量，那樂觀的態(tài)度就是精神上的能量。
樂觀的態(tài)度是成功時(shí)的掌聲;樂觀的態(tài)度是失敗時(shí)的撫慰;樂觀的態(tài)度是夜空中的繁星。人生就像一個(gè)容積的瓶子：你放的.樂觀多，悲觀則少，反之，你的人生就是一出"杯具"。樂觀是一種態(tài)度，一種境界，一種品格，它可以扭轉(zhuǎn)一件壞事對你的傷害，也可以讓一件好事錦上添花。
記得稻盛和夫說過：人生的道路都是用心來描繪的，所以，無論自己處在多么嚴(yán)酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。是啊!開心也是一天，不開心也是一天，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟汩_心從而一天變成25小時(shí)，也不會(huì)因?yàn)椴婚_心而變成一天23小時(shí)，所以，何不開心的過每一天呢?
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。
做一個(gè)樂觀的人，擁有樂觀的態(tài)度，樂觀的心情，你的人生就會(huì)有聲有色，絢麗多彩，處處充滿歡樂。
描寫人生的作文3
彭成，一個(gè)著名的演說農(nóng)亞我校外了，他的演講感人肺腑，引人淚下。
夜幕悄悄地降臨在這片土地上，天穿中一片礦蒙蒙的，夾雜痱雨絲輕輕飄落。
彭成正在五班為他們演講呢。我悄悄地走到門口，靜靜地門口等待著，希望可以再一次得他的簽名，他的親傳弟子告訴我們要等一會(huì)兒，我也知道要等好一會(huì)兒。時(shí)間嘀答嘀答地消失，要雖他仍然在教室里講得慷慨激昂。我轉(zhuǎn)過身去望著那細(xì)細(xì)的雨絲，涼爽的風(fēng)不斷吹拂著我的臉頰。
霎那間，雨中乍現(xiàn)的身影讓我震驚。媽媽正站在門前那棵大犁樹下，只是靜靜的站在那兒，一個(gè)小女孩沖進(jìn)了媽媽懷中，這不是我小時(shí)候嗎?然而轉(zhuǎn)瞬間媽媽的兩鬢的青絲已是花白，這時(shí)候來到她身邊的人年齡超過了我，什么都憶如往昔，然而我卻沒有撲入媽媽那溫暖的懷抱。
曾幾何時(shí)我學(xué)會(huì)了離開媽媽的懷抱了呢?一切都那么自然。我長大了，再象兒時(shí)那樣不顧一切的勇氣卻喪失了，我已經(jīng)是一個(gè)大人了，不可以再眷戀著媽媽的懷抱了，一切都是那么的順理成章。大人了，就要有大人的樣子。可是我真的可以離開媽媽的懷抱嗎?大人，多么有擔(dān)子的兩個(gè)字啊，讓我遠(yuǎn)離了媽媽的懷抱。
為什么?為什么長大了就要離開呢?不，我還沒有長大，在媽媽的眼中我永遠(yuǎn)都是那個(gè)小女孩，我永遠(yuǎn)都可以撲入她的懷抱。有多久了?多久沒有抱過媽媽了?記不清了，只知道，好象很久很久了，似乎已是滄海桑田了呢。如今，一個(gè)星期回到家中的機(jī)會(huì)也只有一個(gè)，待到周六我一定要再一次的.感受那溫暖的懷抱。
彭成的演講結(jié)束了，我順利得到了我想要的簽名。此時(shí)此刻，我只希望時(shí)間可以過得快一點(diǎn)兒，讓我能早一些去到媽媽身邊，讓我能夠再一次撲入媽媽的懷抱。
不，不是再一次，而是往后都會(huì)，是一次又一次，等待是不再離開媽媽的懷抱。
描寫人生的作文4
生命這一程長路，不能指望孩子一天長大，也很難讓生活中的所有誤解馬上消除，從沖動(dòng)到冷靜，從狹隘到寬容，緩一緩，等一等，冷卻原因不明的是非計(jì)較，讓所有的誤會(huì)成見都成為對自己胸懷的一種提醒，客觀已經(jīng)那么簡單的存在，人生更需要長養(yǎng)的是等一等的智慧和從容。
歲月匆匆，行路也匆匆，人生活的不是一場勞碌，風(fēng)風(fēng)火火趕過去，辛辛苦苦一場歷練，冷落了美景，閑置了好心情，有些事情等一等，又何妨?讓人生的思考有機(jī)會(huì)沉淀，也減震急于事功的浮躁，面對著生活的如意不如意，不忘當(dāng)年的素心初衷，生活的腳步慢一點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)平常，閑一段流光讀清風(fēng)明月，留一方背影給瓜豆田園。
這茫茫的人海，寬寬的世界，每個(gè)人都在學(xué)會(huì)理解，這世界是大家的存在，而不在于訴說著自己的委屈，忽略了別人的無奈，更不要因?yàn)樽约旱纳萃h(yuǎn)了和生活本身的距離，這樸樸素素的生活，把握住內(nèi)心的厚重與溫度，才是生命的價(jià)值。
生活從來也不是一種簡單的表達(dá)方式和存在形式，每個(gè)人走過人海都需要秉持一種善意友好的態(tài)度，咀嚼著自己的辛苦，也體諒著別人的不易，自己的艱辛需要自己毫無畏懼的承擔(dān)，但內(nèi)心世界也要明明了了，別人的不幸和苦難也并非言過其實(shí)，就像這人生，每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)豐富的.個(gè)性，但迎面走來的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命。
大事小情一籮筐總是生活的家常便飯，需要用一種態(tài)度去面對。心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做醞釀效應(yīng)，給雞飛狗跳落地的時(shí)間，讓選擇變得更理性，凡事學(xué)會(huì)放一放，冷一冷。不和閑事較勁，不跟心窄費(fèi)時(shí)間，生活的藝術(shù)就是候著塵埃落地的耐性，在決定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固執(zhí)，讓選擇的理智有機(jī)會(huì)醒一醒，既然無法陪這個(gè)世界到地久天長，那就選擇一份豁達(dá)與真誠。
人生在旅途，雖然是急匆匆地向前趕，且慢在慌張中做什么決定，對著挫折常懊惱，且慢抱怨多逆緣，相信一切都是的選擇，相信生活總有峰回路轉(zhuǎn)，?那些人生的溫暖總蘊(yùn)藏在生活的那些不經(jīng)意間，怎么樣的生活才叫等待幸福，怎么樣的生活才叫充實(shí)，也就在于這且行且珍惜。
描寫人生的作文5
人生路上許多悲和愁，愿你我共奮斗。陽光總在風(fēng)雨后，請你相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直在你的左右。
人生之路，是繁華路，人生之路，是充實(shí)的路，人生之路，是感悟的路。在人生的路上，我們會(huì)遇到許許多多意想不到的事，酸甜苦辣盡有，但我們又應(yīng)該如何品嘗人生路上的酸甜苦辣呢？人生路茫茫，眺遠(yuǎn)望去，你的人生是一片黑暗還是一片茫然還是一片光明呢？若黑暗，又將如何去掃除黑暗呢？若茫然，又將如何清晰？若光明又將如何去保持光明呢？
貝多分是著名的音樂家，他為什么會(huì)成為音樂家呢？他自身有很多的缺陷并且耳朵是聾的。對于一個(gè)學(xué)音樂的人來說，沒有好的聽力又將怎么去感受音樂呢？又將怎樣去體會(huì)呢？他的眼前是茫然的，可是，他沒有因此就放棄。他選擇了奮斗，選擇了創(chuàng)造屬于自己的天空。他經(jīng)過不斷的努力，創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。[命運(yùn)交響曲]唱出了人們的心聲，更打動(dòng)著他堅(jiān)韌不拔的心，在人生的道路上，他經(jīng)歷了太多。雖然自身有缺陷，但是他不相信所謂的命運(yùn)，他與他的缺陷做了艱苦的斗爭，他不相信所謂的'命運(yùn)。所謂的命運(yùn)是可以靠自己去改變的。他在他的人生中創(chuàng)造了屬于自己的音樂世界。使人生的路不再枯燥。而是變的更家的充實(shí)，讓人生變的更有價(jià)值。感悟人生的價(jià)值。
在人生的道路上，我們難免回遇到暴風(fēng)雨的來臨，在面對暴風(fēng)雨與許你就會(huì)因此被擊倒，但這次挫折也許就是你走向成功的墊腳石。
人的一生如果一帆風(fēng)順，那人生還有意義嗎？人生的道路還會(huì)充實(shí)嗎？從來沒有憂患意識，從來沒有想要戰(zhàn)勝困難的喜悅。都是直行航帆，又怎能見激巖峭壁的浪花呢？又怎能感悟人生的價(jià)值呢？又怎能創(chuàng)造屬于自己的開闊明亮的天空呢？
在道路中當(dāng)我們面對困難要迎難而上。要與困難做斗爭，艱苦奮斗，要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去打造屬于自己的世界，創(chuàng)造屬于自己的人生價(jià)值，感悟人生的價(jià)值。相信自己能行。
春天辛苦的播種，秋收時(shí)節(jié)，必將有果實(shí)累累。
感悟人生，感悟樂趣，人生路上風(fēng)雨交加，我們在風(fēng)雨中成長，奮斗，最終踏上美麗的彩虹。
描寫人生的作文6
每個(gè)人都有自己的理想，都有對未來的規(guī)劃。但是，并不是所有的人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，并不是所有的人都能按照規(guī)劃生活。
確實(shí)，計(jì)劃趕不上變化，何況，有時(shí)對自己未來的規(guī)劃是不切實(shí)際的。但是，理想是通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗莆赵谖覀兠總�(gè)人的手中。只要我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵恍傅嘏^斗，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。于是，我們便都與自己的心靈有個(gè)約定。
我與我的心靈也有個(gè)約定，那就是長大以后能出國留學(xué)，讓媽媽不用再那么辛苦地供我上學(xué)。不過聽說出國留學(xué)要很多錢，便決定在國內(nèi)上大學(xué)，等掙夠了錢在出國。
我知道這個(gè)對我來說是十分困難的，所以只有一步一步地慢慢來：在初中一定要好好學(xué)習(xí)，只剩下一年的時(shí)間了，在玩兒就沒有機(jī)會(huì)了。我相信，經(jīng)過一年“頭懸梁，錐刺骨”的艱苦學(xué)習(xí)，我會(huì)順利地考上我們這里的重點(diǎn)高中。那樣，我的第一步就完成了。我的努力也沒有白費(fèi)。上高中后，隨之而來的`是課業(yè)的繁重和學(xué)習(xí)的壓力，但我絕對不能被這么一點(diǎn)兒小小的困難就嚇倒。我認(rèn)為，三年苦讀不會(huì)徒勞無功，最起碼能順利地考上大學(xué)。我也算是沒有辜負(fù)媽媽對我的期望了。
高三的暑假也已經(jīng)被我安排得滿滿的了：不能在家呆一個(gè)暑假，畢竟那時(shí)我已經(jīng)十八歲了，就要離開父母的溫床，到外面經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)了，所以要在進(jìn)入大學(xué)校園之前就準(zhǔn)備好一切。我要找一份臨時(shí)工，掙到一些生活費(fèi)。
大學(xué)四年應(yīng)該也不輕松，要一直勤工儉學(xué)。因?yàn)槲疫@四年，父母除了會(huì)幫我支付學(xué)費(fèi)外，什么都不會(huì)管，我要自己掙生活費(fèi)。
這一切的一切都只是我的憑空想象，是我與未來的約定，也是我與心靈的一個(gè)約定。雖然它聽起來太過于遙遠(yuǎn)，雖然我可能要為了它犧牲得太多、負(fù)擔(dān)都太多，但我愿意不顧一切地努力、不顧一切地向前沖，只為了讓它在不久的將來變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
描寫人生的作文7
趁年少，天宮鬧。
天地一瞬，人生蜉蝣，年華總是白駒過隙。對酒當(dāng)歌，復(fù)得人生幾何？與其拘謹(jǐn)束縛地平淡一生，倒不如轟轟烈烈地鬧一場天宮。
中國自古便有走仕途經(jīng)濟(jì)的傳統(tǒng)。科考之下，再無名士。這無疑是大大的將人們的思想與四書五經(jīng)捆綁在一起。哪怕是閑暇之際養(yǎng)花弄草，也是不務(wù)正業(yè)。“游戲人生”儼然成了不務(wù)正業(yè)的浪蕩子弟的代名詞。
然而，我們所言的“游戲人生”，并非一種肆意的毫不節(jié)制的生活，而是一種積極樂觀的`人生態(tài)度。是“一蓑煙雨任平生”的逆境吟唱，是“去留肝膽兩昆侖”的就義慨言。事實(shí)上，真正的游戲人生并非是將人生當(dāng)作游戲，而是用灑脫裝點(diǎn)，洞悉人生。
釋道或許是一種超然出世的主觀作為。遁入空門，羽化成仙，無一不是用極端調(diào)侃的語言來詮釋人生。一花一世界，一葉一菩提。得道的高人似乎總是心靜如水，用睿智洞穿人生沉浮；然而這等超脫，畢竟脫離實(shí)際太遠(yuǎn)，實(shí)不是我輩所能效仿。
韶華易逝，趁著青春少年，暢快的指點(diǎn)江山，揮斥方遒。金庸筆下的少年令狐沖，瀟灑自得，一股豪氣沖云天。是啊，少年本該如此長衣飄飄，快意江湖的。我們固然少了桀驁的銳氣，卻多了書生的英氣。以夢為馬，仗筆走天涯。如此人生，應(yīng)可對得住“快意”二字。
縱觀歷史，有太多人不愿消逝在長河中，執(zhí)意撲打出浪花。白衣卿相的風(fēng)花雪月，情場里的鶯歌燕舞，斥滿了不甘的墨氣。今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆Ｓ螒蛉松⒉淮碇粚W(xué)無術(shù)，人間絕唱也并非不可能。往往是那些酸儒學(xué)士太過于拘泥于陳規(guī)濫矩，使才氣都被禁錮。由此看來，游戲人生未嘗不可是文學(xué)上的另一種新生。
最怕是成為《悟空傳》里那只悲情的猴子。無法無天的石猴戴上緊箍后就垂頭喪氣了。齊天大圣的乖張不羈，已是定型了。生我何用？不能歡笑。滅我何用？不減狂驕。當(dāng)孫悟空失去了一身傲骨，他便不能稱為孫悟空。從水簾洞里出來的那只猴王，本就該天不怕地不怕，揮著棒子打向凌霄寶殿。
游戲人生，所追尋的或許就是這么一種精氣神。小石猴的傻氣，卻成了他樂天的最大倚仗，于是學(xué)會(huì)了勇敢的大步向前。
生活并不只有眼前的茍且，大膽往前闖，詩酒趁年華！
描寫人生的作文8
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的`脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。
爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。”日子一天一天過去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就象你和一個(gè)人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣。”插一把刀子在一個(gè)人的身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn)，他們讓你開懷，讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽你的憂傷。你需要他們的時(shí)候，他們會(huì)支持你，向你敞開心扉。“告訴你的朋友你多么愛他們，告訴所有你認(rèn)為是朋友的人，你的行動(dòng)可以從郵寄這個(gè)小小的故事開始。有一天，當(dāng)這封信回到你的信箱里時(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)很大的朋友圈。
最后，我要說：“友誼的幸福之一，是知道了可以向誰傾吐秘密。”如果你收到了這封信，是因?yàn)橛腥嗽谀淖８Ｄ悖驗(yàn)槟阋矏勰闵磉叺囊恍┤恕Ｈ绻憧傉f太忙，不能將這封信轉(zhuǎn)寄出去，老是說：“改天再寄。”你將永遠(yuǎn)都不會(huì)去做這件事的。所以，不要找借口，靜心的看看這篇古老印度來的故事，然后決定為你的朋友們作一些事，從傳寄這封信開始。當(dāng)你說：“你是我的好朋友”時(shí)，請認(rèn)真的說出來。當(dāng)你道歉時(shí)請看著對方的眼睛。
[永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢想。不要隨便給一個(gè)人定性。說話時(shí)要慢，思想時(shí)要快。打電話的時(shí)候請你微笑，對方一定感覺得到。]
描寫人生的作文9
人生如河，既有洶涌澎湃，大浪淘天，也有清風(fēng)徐來，水波不興;人生如河，既有花面貍的音符，也有悲壯的旋律。
——題記
有人說人生就像一場戲，也有人認(rèn)為人生是一本書，還有人說人生不過是一首音樂。對于人生，一千個(gè)人有一千種說法，我說人生如河。漲落的潮溪沖撞著上面的壩堤，跌宕的怒浪奔哮出歲月的音律。生命的`孤舟獨(dú)自飄零，揮手之間已掠過寒窗數(shù)載。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒。”毛主席說得好啊。人生是一張單程車票，在這青春璀璨的年少，我們應(yīng)做些有意義的事。時(shí)間一分一秒的走過，當(dāng)回憶往事時(shí)，我們不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。我們是二十一世紀(jì)的青少年，我們是祖國的希望。我們應(yīng)向老一輩學(xué)習(xí)，在遇到困難時(shí)應(yīng)坦城面對，而不是臨陣脫逃，正所畏逃避，比做錯(cuò)選擇更讓人難已接受。李大釗也曾說過：“青年之字典，無困難之字，青年之口頭，無障礙之語。”在這漫長而曲折的人生道路上，難免會(huì)有荊棘，但你越過了，眼前就是一條光明大道。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們不應(yīng)怨天尤人，我們應(yīng)該感謝上天給予我們經(jīng)驗(yàn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
在今天，回頭望，一路留下了我們那歪歪扭扭的小腳印，似乎在向我們證明我們一走過了人生的三份之一。當(dāng)世界，不知不覺的變了，有時(shí)候，我們會(huì)懷念以前，作的夢雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但卻是那樣純真無邪，想像，是一種快樂。但人總是要成長，相信自己，一分耕耘，一分欣喜;一分惆悵，一分升華。
朋友曾告訴我：“你會(huì)在某個(gè)夜晚，從大地仰望天空，一顆流星劃過，轉(zhuǎn)瞬即逝，留下一道亮光，那就是人生，在時(shí)間的長河中，一生就只有那么短短的一瞬。”朋友說她覺得人生像流星劃過般短暫，而不像我所認(rèn)為的長河那般長久。但我始終覺得人生像一條河，一條勇敢的河，既有洶涌澎湃，大浪淘天，也有清風(fēng)徐來，水波不興;人生如河，既有花面貍的音符，也有悲壯的旋律。
描寫人生的作文10
老鷹在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定：是等死還是選擇經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的更新過程？老鷹在等待死亡和獲得新生之間最終選擇了新生，又成為一只翱翔天宇的雄鷹。漫漫人生路，我們也會(huì)面臨著無數(shù)的選擇，高尚與卑劣，集體與個(gè)人，痛苦與安逸----無論哪種情況，我們都要做自己人生的主宰，都需要堅(jiān)強(qiáng)的面對，我們都要做出正確地人生選擇。
選擇苦難，不向命運(yùn)低頭，能夠迎來生命的華彩。
司馬遷遭人陷害，坐在陰冷的牢房中，是選擇死亡還是選擇接受宮刑而從此屈辱的活著？在苦難面前，他沒有向命運(yùn)低頭，他在痛苦的抉擇時(shí)，毅然決定要用自己殘缺之軀，為大漢寫一部史書。司馬遷在屈辱與困難面前，沒有向命運(yùn)低頭，他昂起堅(jiān)強(qiáng)的頭顱，大聲地向命運(yùn)說不，以驚人的毅力，寫出了舉世聞名的《史記》，他也因此迎來了生命中的華彩篇章。
選擇堅(jiān)強(qiáng)，不向命運(yùn)低頭，能夠得到世人的敬仰。
洪戰(zhàn)輝面對著支離破碎的家庭，面對著年幼的妹妹，面對著貧困和苦難，他沒有向命運(yùn)低頭，而是選擇了勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對。他一邊照顧精神失常的父親，一邊掙錢養(yǎng)活幼小的妹妹，這位十二年來帶著妹妹上學(xué)的男孩子，他所歷經(jīng)的苦難，他的自強(qiáng)自立，對生活的樂觀，通過媒體感動(dòng)了無數(shù)人，也讓無數(shù)人記住了他的名字。
選擇奮斗，不向命運(yùn)低頭，能夠給世界帶來震撼。
馬丁路德·金為了爭取黑人的合法權(quán)利與地位，倡導(dǎo)非暴力運(yùn)動(dòng)，他遭到了美國白人的`追殺迫害，又不能得到美國黑人的理解，但他依然堅(jiān)信，要想使黑人世世代代都能享受與白人平等的權(quán)利，就必須放棄暴力。他沒有向命運(yùn)低頭，他選擇了繼續(xù)奮斗，雖然他犧牲在美國白人極端主義者的槍口下，但他的奮斗精神卻震撼了世界，最終使美國黑人迎來了屬于自己的春天。
那么在挫折與苦難面前，我們怎樣才能做出正確的選擇呢？
從老鷹、司馬遷、洪戰(zhàn)輝、馬丁的選擇中，我們看到了智者的光彩，更看到了斗士所特有的韌性，那是精神睿智的結(jié)晶，是人格力量的聚集。讓我們勇敢面對苦難，做自己命運(yùn)的主宰，在苦難面前做出明智的選擇。
老鷹選擇了苦難，得到了重生；我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們不畏懼苦難，也定能奏響生命中最動(dòng)聽的樂章。
描寫人生的作文11
在人世這個(gè)大舞臺上，人人都是演員，人人都在演繹著豐富多彩的人生；每場戲都有扮演著不同的角色、不同發(fā)展的情節(jié)、不同的結(jié)果、在各自不同的時(shí)間落幕。
尚記得兒時(shí)，每每村里唱大戲，都喜歡牽著祖母的手，另一直只小手勾著小板凳兒，未等吃完晚飯就急著往村口的戲臺奔。搶坐在前排，聽著鏗鏘有力或婉約啜泣的戲曲，看著戲子們濃妝淡抹，披斗穿褂在舞臺上賣力地表演。祖母會(huì)與鄰近老人討論這個(gè)那個(gè)生旦凈末丑的好壞，生死如何。而幼小的我似乎只會(huì)欣賞他們美麗的妝容，聽不懂閩南高甲戲獨(dú)特的唱腔言辭，更看不懂那些人情世故。
現(xiàn)在回想起來，是否我們每個(gè)人也都是在拼命表演的.演員，同時(shí)又是在臺下觀看戲劇又談?wù)摰乃麄儜騽〉挠^眾呢？
在平常的生活或?qū)W習(xí)中，我們也許都戴著厚重的面具，正如演員化妝一樣；在盡情地表演，用面具把自己重重包裹，只為力求在這短暫的舞臺上，展現(xiàn)自己的最美麗，求得更好的落幕。
從小學(xué)起，我就貪玩、不好好讀書，等上初中后突然覺悟，要為自己演一場轟轟烈烈的人生大劇。人生不是小說漫畫，無論多少經(jīng)歷以后一定會(huì)有場人造的圓滿大結(jié)局；人生也不都是美麗的童話，在雨后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹，王子未必能碰上公主，即使碰上了也未必就能到一個(gè)仙境從此過上浪漫而幸福的生活。
它會(huì)改變，也許這一秒你是主角，而下一秒你將會(huì)淪為無足輕重的配角，甚至黯然消失。在唯美和諧的舞臺上，表面風(fēng)平浪靜，但演員們都在暗地里廝殺，拼命爭奪最后落幕的榮譽(yù)，就像奧斯卡獎(jiǎng)的那個(gè)金色小人兒。
上了高中以后，因?yàn)槲业念j廢，沒有自信去戰(zhàn)勝自卑的心魔，跌倒在了舞臺的下方，可是臺上鮮有人會(huì)伸出手，亦沒有多少人會(huì)花精力理睬我。因?yàn)樗麄儯麄兪晴R頭前的佼佼者，誰愿意俯身為我整理凌亂了發(fā)型？再說，他們正進(jìn)入角色。
我沒有能力要求別人浪費(fèi)時(shí)間來臺下教會(huì)我，只有自己了，無論多難，只能在舞臺的后方，埋頭苦練咬牙堅(jiān)持，那樣才會(huì)有更出彩的再次出演。臺上十分鐘，臺下十年功。也許你會(huì)贊嘆評論他人的輝煌人生，可知其背后曾經(jīng)的無數(shù)艱辛？
人生如戲？是的，人生如戲。
戲后，又掩著多少時(shí)光！
描寫人生的作文12
常常聽說，常常看見這樣一句話：“人生如畫。”
雖然這個(gè)比喻很好，我卻沒有這樣的深刻感悟。
那天我在家翻看圖書時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一組油畫。這組油畫分為四張，分別按時(shí)間的順序記錄下了一棵樹的生長過程。
第一張，繪畫的是這棵樹的幼兒時(shí)期——小樹苗。樹苗不高，也不壯，只有零散的幾片小嫩葉，那葉子也小的可憐!
第二張，譜寫的是這棵樹的青年時(shí)期——現(xiàn)在已是一棵茂盛而強(qiáng)壯的大樹了。與幼兒時(shí)期相比，你絕對不會(huì)猜想到如今已脫胎換骨長成了一棵健壯的大樹了吧!也許在那時(shí)，你看著它那可憐的模樣，你是否惋惜過這個(gè)將要離去的生命呢?而現(xiàn)如今，你再也找不到那棵幼小的身影，它已茁壯成長為了一棵不怕風(fēng)吹雨打的大樹了。我不禁感嘆到生命的偉大!
第三張，記錄的是這棵樹的中年時(shí)期——一棵外表似乎仍然健壯，其內(nèi)在已大不如以前的`中年樹木了。枝干似乎仍然硬朗，但可從葉子和枝條看出那無情歲月的痕跡。風(fēng)吹過，葉子散落大地。
第四張，刻畫的是這棵樹的老年時(shí)期——一棵蒼老的樹，那枝干的裂紋清晰可見，樹枝也所剩無幾了，更別說葉子了。
一棵樹由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫而生動(dòng)，形象，逼真。
畫是看完了，那么作者到底要告訴我們什么呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個(gè)答案不是唯一的，在我看來，一千個(gè)人可能會(huì)有一千多種答案!
而我慢慢地由畫品味到一句話：“人生如畫”。樹的一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹喻人呢?
仔細(xì)想想，人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫的是人是自己，而非別人。別人只是這組畫的見證人，欣賞者，或品析人，而你才是真正的作者，就像奧尼爾說的一樣：“我才是我自己的主人!”
人生短暫，望大家用心老勾畫這組唯一的人生畫卷!
描寫人生的作文13
人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來書寫，人生的答卷卻是用行動(dòng)來書寫。
“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走;當(dāng)同學(xué)，朋友遇到困難時(shí)，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢;當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢?在人生中，類似的選擇一個(gè)接著一個(gè)，選錯(cuò)一道都將對人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見，每當(dāng)這時(shí)你是否能找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，做出正確的選擇呢?人生的選擇題，你能得幾分呢?
人生的第二道題是填空題。有人說，人生下來就好比是一個(gè)臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話很有道理。任何人生來都是無知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會(huì)汲取知識，充實(shí)自己。但是我們要根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇合適的東西充實(shí)自己。著名的心理學(xué)家奧萊得，小的時(shí)候?qū)W習(xí)不好，對物理，化學(xué)不開竅，但他沒有逼著自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的.知識。這道填空題，你又填了什么答案呢?
人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對他人和各種社會(huì)現(xiàn)象給出自己的判斷，這時(shí)你是從“世人渾濁而我獨(dú)醒”的態(tài)度提出自己的見解，還是人云亦云，隨波逐流呢?隨波逐流，也許你會(huì)過得順利，或許得到些許好處，堅(jiān)持自己的判斷你可能會(huì)有所損失。這時(shí)你是否敢于堅(jiān)持自我?
人生的第四道題是問答題。在我們小的時(shí)候，遇到生活上的問題，我們可以向父母請教，遇到學(xué)習(xí)上的問題可以向老師請教，但我們終究是要長大的，遲早是要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問題的，此時(shí)面對如螞聚而來的問題你能應(yīng)答如流，解決自如嗎?
在人生這張大考卷上，問題看似簡單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案，遠(yuǎn)非想象中的簡單。你會(huì)如何做答呢?
難道人生這份答卷的答案非得是唯一不變的嗎?難道教育制度就只是為了造就全面平庸而不肯適應(yīng)某些真正的人才?
描寫人生的作文14
鄉(xiāng)村的一切都還是寧靜的，陽光懶散的映進(jìn)窗戶，偶爾幾聲鳥的啁啾聲也不能打破這美好的寧靜，醒來推開房門，一股淡淡的清香撲鼻而來，我深吸一口氣，欲使清香灌滿胸腔。
是爺爺正在泡茶，退休后的他喜歡上老家的自在生活。他挺直著腰，熟練而輕緩的動(dòng)作在茶香中進(jìn)行著。他注意到我：“囡囡，早啊。”我笑著向他走去，他示意我坐下，并為我遞來一杯茶。淡黃色的茶在白色茶杯里發(fā)出氤氳的水汽，我輕輕吹了吹，呷了一口，“哇，好苦！”我夸張地皺眉撇嘴讓爺爺給我倒點(diǎn)水兌兌。他笑了，“你再多喝幾口就能感受到它的清香。”我不信，把茶杯一推，“不行，太苦了。”這時(shí)突然感受到口中一縷清香正在生成，縈繞在齒頰間，令人回味無窮。我又趕緊喝了一口，“誒？還真的有香味呢。”爺爺笑而不語，將茶杯注滿。
手機(jī)消息突然響起，同學(xué)告訴我月考成績出來了。我忐忑地登錄，在手機(jī)上顯示出來的成績，讓我頓時(shí)跌入深淵，鼻子一酸，淚水瞬間盈滿了眼眶，視線慢慢朦朧。爺爺被我的反差嚇到了，連忙問我怎么了。我把手機(jī)遞給他，他看了看，輕描淡寫地說：“沒事的，不就是一場考試嘛。”淚水依舊不爭氣地從眼角滑落，我的心仿佛被重重?fù)袅艘蝗覆贿^氣來。過了不知多久，心情才慢慢平復(fù)下來，爺爺遞紙巾給我，讓我擦干淚水。
他輕輕嘆了口氣，將茶壺放在我面前，將壺中原來的茶葉倒掉，倒入新的茶葉，提起開水緩緩地注入茶壺中，霎時(shí)洇出一片水汽。小小的茶葉粒在沸水下慢慢舒展開，由一顆小茶葉粒變?yōu)橐黄蟛枞~，沸水也漸漸變?yōu)榈S色。
爺爺把茶杯拿起，放在我鼻下，扇了扇水汽，問：“香嗎？”清香再次充溢了我的胸腔，帶著未了的抽噎，我回答道：“香。”爺爺放下茶壺，意味深長地笑了，“你看，小茶粒只有在沸水的折磨下，浸在灼熱之中才能發(fā)出這樣的`香味，第二次沖泡時(shí)即使水不燙了，它也照樣有香味。所以啊，考試的失敗便就像是接受這灼熱的考驗(yàn)，經(jīng)歷了這樣的考驗(yàn)，相信你會(huì)更好。”
我破涕為笑，說：“爺爺你是在泡茶還是熬雞湯呀，味道這么熟悉。好吧，我喝下了。”爺爺也笑了。我如釋重負(fù)，是啊，人生如香茗，只有在沸水的催化下，才能釋放出屬于自己深蘊(yùn)的清香，甚至將沸水染成屬于自己的顏色。
描寫人生的作文15
人生如戲，不僅擁有璀璨的亮點(diǎn)，也擁有昏暗的陰影。而記錄這非常時(shí)刻的，無疑是一本日記隨筆本。
日記隨筆本如一個(gè)獨(dú)立的世界，記錄著我的心情和思緒，理想和愿望。在你高興的時(shí)候，可以寫入自己的幸福；當(dāng)你憂郁的時(shí)候，可寫入自己的憂傷；當(dāng)你想家的時(shí)候，可寫入自己的思念。它如影子，時(shí)刻陪在你身邊，時(shí)刻在你的左右輔佐。生活像文字，而日記本則是它的載體，沒了載體，如同沒了母親，沒有了方向。
它仿佛也如同海岸上的一盞照明燈。當(dāng)你從遙遠(yuǎn)的海域歸來的時(shí)候，它會(huì)為你指明方向，讓你不再害怕，不再彷徨。它孤零零地佇立在那里，經(jīng)歷著風(fēng)雨的沖刷，海水的拍打，毅然站在那里，聽不到一絲的呻吟和哀怨，構(gòu)造著生命的藍(lán)圖。我喜歡把日記本放在床頭，因?yàn)榭梢噪S時(shí)看到它，那樣我才感到安心。
它又像一把蠟燭，在需要它的時(shí)候，它會(huì)用自己的身體照亮黑暗。在休息的時(shí)候，它會(huì)默默無聞地呆在那里，凝視遠(yuǎn)方。古時(shí)候，人們用煤油燈照亮，像鑿壁借光。今天人們發(fā)明了燈，從而不用讓人類擔(dān)心黑暗來臨。同一時(shí)代的產(chǎn)物也有蠟燭。中國人喜歡用蠟燭，因?yàn)樗頍o私和喜慶。人們喜歡在除夕夜點(diǎn)上蠟燭，靜靜禱告，迎接新的一年的到來。而日記本也會(huì)隨時(shí)記錄你的言行，永不退色。
不善言談，性格內(nèi)向的人更需要日記本，因?yàn)樵谀抢锬憧梢詢A其所有，敞開心扉，把真實(shí)的你完美的呈現(xiàn)出來。如果你能珍重日記本，那么你將會(huì)有一種成就感，因?yàn)槟銢]有因?yàn)榇煺鄱摱饶耆A，沒有因驕傲而落后千丈。記得有一本書叫做《女生日記》，是一名初中女同學(xué)寫的，我大略地讀了一下，雖然沒有華麗的.語言，卻給人一種認(rèn)知感。所以，在自己感動(dòng)的時(shí)候?qū)懸黄沼浢枋鲎约旱男那椋敲丛诓痪玫膶頃?huì)是一筆寶貴的財(cái)富。
人生標(biāo)點(diǎn)號，將常伴在我身邊。從小學(xué)到中學(xué)，再到如今的我們，曾寫過無數(shù)的日記。當(dāng)你無聊時(shí)在去品讀，就會(huì)感覺時(shí)光倒轉(zhuǎn)，空氣凝結(jié)，你的心靈是從未有過的洗禮，自然是那樣的空靈和美艷。再回首，兒時(shí)的我們又是多么的可愛。
【描寫人生的作文】相關(guān)文章：
描寫人生作文10-30
描寫人生的作文04-13
描寫對人生感悟的作文11-19
描寫人生的精選作文范本03-08
描寫人生的理想作文07-04
描寫人生的價(jià)值作文07-06
描寫人生的追求作文07-06
描寫人生的選擇作文07-05
描寫人生的作文(15篇)07-30