【精選】寫人優(yōu)秀作文集錦6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫人優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
大家好，我叫劉琛。我有一頭烏黑的頭發(fā)和兩顆大兔牙。爸爸經(jīng)常稱我為“小白兔”呢?
我是一個愛吃的人，我只要一看到吃的東西就兩眼放光，連自己的QQ名字都是“我是吃貨我自豪”可想而知我是多么的愛吃。我們家的巧克力頂多5天就見底了，你們也應(yīng)該想到了我已經(jīng)是小胖妞一個了。
我不僅是一個愛吃的人，還是一個喜歡旅行的人。每年放假，我媽媽都帶我出去玩。到現(xiàn)在我最喜歡的地方是香港，那里是購物的天堂，我一到商場眼睛就亮了，琳瑯滿目的商品有化妝品，有各種各樣的'衣物，還有閃閃發(fā)亮的飾品。香港的迪士尼如同夢幻般的世界。我還喜歡去海邊，聽著浪濤拍打巖石的聲音，放放松其實也是一種享受。
這就是我，我是一個活潑開朗的女孩。也是一個愛美食、愛旅行和愛讀書的人。說到讀書，我最喜歡的書有《愛哭的女孩也堅強(qiáng)》、《好朋友一輩子》和《我不是完美女生》。聽了我的介紹，你認(rèn)識我了嗎?
寫人優(yōu)秀作文 篇2
記得小時候，我的身體如同馬蜂窩，漏洞百出。
之所以說是漏洞百出，是因為我經(jīng)常出一些毛病。我小時候曾出過一場車禍，從鬼門關(guān)走了一遭。我的家人對我百般呵護(hù)，但還是出現(xiàn)過許多意想不到的事情。出院不久后，我又嚴(yán)重燙傷，真是禍不單行。我的家人背著我四處奔波，度過了一個又一個的夜晚。我也強(qiáng)烈控制自己的好動，控制自己的思想，不讓它又變成一座大山壓在我的`家人身上。
時間一天天的過去，我的病情也一丟丟的好轉(zhuǎn)。終于，上天又不高興了，還拿我的家人取樂。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
他中等的個頭，總是喜歡穿藍(lán)黑色衣服，臉蛋又圓又白，就像剛蒸出來的白饅頭一樣，他有一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛上掛著一副黑邊框眼鏡，看起來很有學(xué)問。一頭烏黑的秀發(fā)顯得格外陽光，他就是我的同桌—一個樂于助人的`小男孩。
有一次，我有一道題不會，我的同桌就走到我面前，用手指著那道題，細(xì)心地給我講著，講了一遍后，我的腦子還是一片空白，我一邊撓著頭一邊說：“我還是沒聽明白”，同桌一聽皺起眉頭說：“我再講一遍，認(rèn)真聽著”。這次他拿起我的筆，在演草紙上畫了起來，就像媽媽給我講題一樣，講完第二遍后，我的問題迎刃而解，真可謂雪中送炭呀！最后他也露出了燦爛的笑容。
他不但樂于助人，集體榮譽(yù)感也很強(qiáng)。有一次，在春季運(yùn)動會時他參加了跑步項目，比賽將要開始時，他在起跑線上做預(yù)備姿勢時，顯得格外自信，隨著哨子“吱……”的一聲，他像離弦的箭一樣沖出了起跑線，一眨眼的功夫，他就到達(dá)了終點，奪得了本次比賽的冠軍，拉拉隊員歡呼雀躍，紛紛祝賀他為班級奪得了榮譽(yù)，他真是這次運(yùn)動會的功臣呀！
這就是我的同桌，我以后要向他學(xué)習(xí)樂于助人和為集體爭光的好品德。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
今天是大年三十，我們家過年，按照本地習(xí)俗，親戚朋友要來一起吃頓飯。這不，“小皇帝”表弟要來，哎，這次我要小心一點了，上次我可被他整得很慘。
時間一分一秒地流逝著，不知不覺間，已經(jīng)到了傍晚。啊表弟他們來了。由于還沒有到吃飯的時間，我和他先玩了起來。我玩的高興了，就來展示一下我的成就——我收集了兩年的幾本郵冊拿出來給他顯擺顯擺。沒想到他還挺識貨的，看見郵票像著了迷似的。突然他說：“哥哥，我口渴，給我拿瓶飲料可以嗎？”我答應(yīng)了，臨走前再三叮囑他不要亂動。可是回來一看我哭笑不得，他把幾張大的.郵票折成了紙飛機(jī)，還在向我展示成果。
吃飯時，媽媽煮了一大盤水餃，我剛想去撿一個，弟弟搶前一步，把盤子搶了過去，還說：“不給你們吃。”于是，就津津有味地吃了起來，我也不想和他搶，怕被媽媽責(zé)備。等弟弟吃飽了，我再去撿，弟弟還是不肯，我說：“你都吃飽了我還不能吃啊？”沒想到他說：
“我沒吃完還可以帶回家吃嗎。”頓時我們都笑了。
怎么樣，我的表弟非常的頑皮又可愛吧？你喜歡他嗎？
寫人優(yōu)秀作文 篇5
我的老師他戴著一幅紅顏色的眼鏡，有一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的`頭發(fā)，每天都穿著漂漂亮亮的。
她每天都辛苦的幫我們改作業(yè)，每次她講課都會很嚴(yán)厲，只要有一個人在談小話被她看到，她就二話不說地把他推出教室。
她在學(xué)習(xí)方面很嚴(yán)厲，但她有一顆愛護(hù)學(xué)生的心，有一次，我們班有一個同學(xué)腳扭傷了，他立馬從醫(yī)藥箱里拿出扭傷了的藥，立馬給受傷的同學(xué)擦藥。還有一次，我有一個頭痛刀子就從醫(yī)藥箱拿出藥來給我擦在頭上。
這就是我的老師——郭瑤。
評：外貌描寫，事例選擇，都不錯。
寫人優(yōu)秀作文 篇6
“寧愿倒在講臺上，不愿睡在病床。”這是一位農(nóng)村小學(xué)老師病前的心聲。
葛玉俠是我們身邊的一位好老師。自1980年9月參加工作以來，她默默躬耕于三尺講臺三十幾個春秋，送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)生。她的學(xué)生們每到教師節(jié)都會從不同的地方來看望她，和她敘談自己的近況、快樂與煩惱。
工作以來，在教學(xué)崗位上。她是語文老師兼任班主任工作。“教一屆學(xué)生，為他們的未來負(fù)責(zé)”。這是她的心愿，她也是這么做的。但是，長期超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)，和她一個人的.孤寂，加之生活的冷熱，她的身板熬不住了。嚴(yán)重的慢性胃炎（胃糜爛）折磨得他痛苦異常。同時她還有教師職業(yè)病－咽炎，講課時間一長，就發(fā)不出聲來，嗓子發(fā)啞，奇癢，還會惡心嘔吐。這些她還能忍受。但是胃糜爛，那種劇烈的疼痛讓她不能自持。這樣的疾患她一直采取保守療法。為了不影響教學(xué)，發(fā)病時葛老師就請求醫(yī)生開些中藥。擔(dān)任班主任時間久了，葛老師對班主任的職業(yè)特征有了自己獨特的理解。她說，“班主任老師就是一個保姆。三四十個孩子吵吵嚷嚷地?zé)狒[著，班主任的心就得跟住了，一刻也不能大意。每天和這些鮮活的而且幼稚的靈魂對話，應(yīng)因人而異，對癥下藥，付出的是愛，收獲的是累。可是，她覺得，在累中，能得到快樂。葛老師忘我地工作著。在三十多個冬夏中，在所有的同事和學(xué)生眼中，她都始終充滿著活力。葛老師一生愛生如子，關(guān)愛學(xué)生無微不至，為工作、為事業(yè)付出了太多太多，顧大家舍小家.
20xx年4月，葛老師家人發(fā)現(xiàn)她的身體狀況變化較大，極力要求她檢查身體，但她為了不落課，一直耽擱沒有去做檢查，堅持在自己的工作崗位上，每天照常上下班。后來在家人的強(qiáng)制要求下，到醫(yī)院作檢查，可惜身患多種疾病，必須馬上手術(shù)，在上手術(shù)臺地瞬間，她與校領(lǐng)導(dǎo)通電話時還說，我一邊好了一邊就去上課，孩子們會想我的。葛老師病倒了，就連在醫(yī)院住院的日子里還在想著學(xué)校的孩子們！
葛老師就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)。她以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來，盡自己的一份力量與責(zé)任，我們深信這才是一位人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。
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