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      寫一個人作文

      時間:2023-02-23 14:52:02 寫人

      【精華】寫一個人作文6篇

        無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的寫一個人作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】寫一個人作文6篇

      寫一個人作文 篇1

        雖然我只見過她一面,也不知她的名字,但我卻久久不能忘懷。

        那是我去深圳歡樂谷的時候,我們到處走,到處看。突然,阿姨心血來潮要去坐海盜船,我們都答應了。可是,在前面看的'時候,烈日炎炎,我們又沒傘,會被曬成非洲黑人的。于是,大人叫我們退到后面樹陰下,可又看不明顯了。我們這群小孩子因為想看看阿姨的樣子,便又跑到前面去了,不過頂著太陽看的滋味可不好受呀!這時,一把傘從我的旁邊伸了過來,原來是在我旁邊的一位青年人的。還沒等我反應過來,她就開口了:“你在看誰呀?”我回答道:“我在等我的阿姨,你看。”我指了指在海盜船上的阿姨。我們又愉快地交談起來,過了一會兒,海盜船停了,于是我就快跑去找阿姨了。

        雖然這事,這人已經過去一年多了,可我卻沒有忘記她——一個陌生的青年人。她時時刻刻提醒我伸出友愛之手,幫助別人,關心別人!

        

      寫一個人作文 篇2

        古往今來,有多少豪情壯志,平淡優雅的詩文在名人的筆下揮灑而出。陶淵明的《桃花源記》與《歸園田居》,歐陽修的《醉翁亭記》范仲淹的《岳陽樓記》等等。他們筆下的文字如連綿的大雨由古至今流傳千古。我們最熟悉的人莫過于這些文章中淳樸善良,真誠的人。

        陶淵明因向往美好生活而寫出世外桃源般的村子。人們生活安樂,恬淡自足,待人淳樸。這里沒有高低貴賤之分,人人平等。因為當今社會的風氣,人們的爾虞我詐,這種神仙般的生活已不可能成為現實。故當漁人帶去尋找桃源時,它已不復存在。最熟悉的人,`善良淳樸的'人啊,在當今社會已經少則又少了。

        歐陽修,因被貶滁州而作出《醉翁亭記》這篇名作。他不是一個百姓,而是太守。被貶的人一般持有報復,悲傷抑或是憤懣的心態面對生活。他不一樣,他愛國愛民。與民同樂是他一生所持有的心態。他“醉能同其樂,醒能述以文者”,他追求人人平等,他愛國愛民。最熟悉的人,愛國愛民,優國優民的人,在當今社會還有多少?

        “先天下之優而優,后天下之樂而樂”這句流傳千古的名句形容了范仲淹這位偉人。他只是一位詩人,一位友人,甚至可以說他只是一位為岳陽樓寫歷史的人!他“不以物喜,不以己悲”,他曾經探求“古人仁之心”,只為尋求愛國之道。他勉勵滕子京與他站在同一道上,他們在天下人憂愁之前先憂愁,在天下人快樂之后才快樂。試問,“不以物喜,不以己悲”的人在社會上不是寥寥無幾嗎?

        善良淳樸的人,愛國愛民,優國優民的人,“不以物喜,不以己悲”的人,在歷史的長河中,他們用優雅動人,豪情壯志的詩篇為長河添上一顆又一顆五彩石,為歷史的石頭刻了一個個深深的印記。最熟悉的人,在每個人的心中存在,何時,才會在茫茫人海中找到80%個最熟悉的人呢?

      寫一個人作文 篇3

        我的班級里臥虎藏龍,有著許多超凡脫俗的俗世奇人:有高音桐、豪放曹、喇叭潘等等。這些形形色色的人性格各異。今天我給你介紹我們班上一位脾氣極好,富有愛心的溫柔淑女她就是可愛的芊芊。

        芊芊相貌清秀,處處都凸顯出她的溫柔、可愛。軟軟的、有點發黃的長發,似笑非笑的眼睛,一張櫻桃小嘴總是微微上揚,露出甜甜的微笑她是不是如林黛玉一般嫻靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風!

        為何說芊芊脾氣好得出奇?因為不管她的倆位朋友,高音桐和豪放曹對她怎樣施以暴力,她總是微笑相迎,永遠都不會生氣。有一回,芊芊正文文靜靜地坐在座位上看書,時不時咯咯輕笑兩聲。而豪放曹呢?如一匹脫韁的野馬從走廊沖進教室,猛地飛到芊芊面前:李雨芊還沒等這只小綿羊反應過來,她的萬縷青絲就已成了豪放曹的戰利品。豪放曹就像小貓玩抓板似得不停撓著芊芊的'頭發玩,要是一般的同學在看書的時候被打擾,早就按捺不住脾氣了,可芊芊還是笑盈盈的繼續看著她的書。高音桐隨即趕來,哇哇叫著與豪放曹一起摸著芊芊的頭玩,芊芊不僅沒有煩躁,反而與這兩位一起呵呵笑著。一旁的吃瓜群眾納悶:你的頭發被她們這樣繞來繞去,難道不煩嗎?芊芊莞爾一笑:沒關系,好朋友鬧著玩的,她們開心就好!

        怎么樣?此奇人是不是脾氣好得過分?哈哈,她不僅脾氣好,而且還特別有愛心。

        那次秋游,我的手不小心被劃傷了,裂了一條大口子,疼得我呲牙咧嘴:好疼啊,好疼其他同學們都玩得不亦樂乎,唯獨芊芊走了過來:你怎么了?手疼!芊芊的眼中立刻露出一絲憐憫,她迅速地跑到自己的書包旁邊,拿出一瓶水與一包紙巾,再匆匆地跑了回來:你的手受傷了,需要趕緊處理一下!她小心翼翼地托起我的手,細心地用清水沖洗,再仔細地用紙巾包扎好。好啦!芊芊像考試得了滿分一樣滿意地笑了笑。在她的細致照顧下,我也漸漸忘記了手上的疼痛

        這就是我們班的小淑女芊芊。她是不是出奇的溫柔,而且格外的有愛心啊?

      寫一個人作文 篇4

        林老師有兩顆特大的門牙—一顆像媽媽下廚時揮動的鏟子,一顆像爺爺上山砍樹時掄著的斧子。這兩顆大門牙“姿態”不一,形象各異,歪歪扭扭地向外齜著。說句實話,第一次見到他我就心急如焚:有這兩顆大門牙頂著,怎么教我們學語文呢?沒想到這兩顆大歪牙還挺愛挑剔人呢。上課時,老師喜歡讓同學們挨個兒朗讀。而不管誰讀了,都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來,給予“斧”正。

        我從一年級開始就養成了一個壞習慣:朗讀時吐字不清楚,含含糊糊的。這兩顆大門牙可就對我大鏟特鏟了:“你這樣不是朗讀,而是說夢話。如果你長大,還是這樣子給大家做報告,大家都會打呼嚕的。”打他上第一節課開始,我就不得不對那兩顆門牙刮目相看了。

        背地里,我曾偷偷地問:“林老師,您的門牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑著說:“我從小愛笑,不小心笑歪了。”開始我還半信半疑,后來我深信不疑了。課堂上,這兩顆門牙常常會蹦出一些使人忍俊不禁的`話來,令我們開懷大笑。費超老是要在別人的催促下才寫作業,林老師就對他說:“費超,你這種學習方式像擠牙膏,總要在屁股上擠一下才擠出一點點。你以后要不時地捏一捏自己的屁股。”大家聽了哄堂大笑。費超的老毛病從此就改掉了。

      寫一個人作文 篇5

        我的哥哥名叫董梓賢,他和我同在時代小學讀書,也一起每天在陳經綸體校游泳。哥哥大我兩歲,現在讀五年級了,哥哥長得很帥,個子與我一樣高。哥哥學習成績很好,語文、數學在班級里排名第一、第二,他還是一個很細心的人。

        有一次,天很冷,我放學后先到哥哥家放書包,然后要去陳經綸體校游泳。陳經綸體校在黃龍體育中心,離哥哥家很遠,我們平時總是由外公騎電動車接著。那天出門時,哥哥看見我只穿了一件很薄的衣服,便從他的衣柜里拿出一件外套遞給我,讓我加在自己的衣服外面,這樣路上就不會冷了。回來的路上,我對哥哥說:“謝謝你!哥哥,不然我今天就要感冒了。”

        我覺得我的`哥哥真好,我要向他學習,無論是在學習上,還是在生活上,學習他的優點,改正我的不足。

      寫一個人作文 篇6

        我欽佩的人叫“周麻豆”,聽名字,也許你會很奇怪,哪有人叫“周麻豆”啊?其實“周麻豆”是我們給他取得的外號,他的大名叫周智軍。為什么有這樣的外號呢?是因為他的外貌,他有這樣的外號可是名不虛傳的,他的臉上最吸引人眼球的就是他那臉上的'“麻豆”。滿臉麻豆般大小的痣,加之皮膚黑黑的,個子也不高大,所以有人還編了一首歌:“一閃一閃亮麻豆,滿臉都是小麻豆。麻豆在天上發……。”可逗了,聽的人都捧腹大笑。可是他聽了不生氣不罵人,他還是一樣的表情、一樣活潑。他外表不美麗,但內心很美。有一次,他的好朋友摔了一跤,自己上不了樓梯,他毫不猶豫地說:“來,我扶你上去吧!”他用那瘦小的身軀把他的好朋友又扶又抱地弄上了五樓教室。還有一次在課堂上做作業時,我的筆壞了——出不了墨水。以前只要甩幾下就可以寫字了,可這次它“昏迷不醒”了,無法用了。周智軍見了,就把他自己新買的筆借給了我。“那你用什么呀?”我說,他說:“沒事,我還有一支舊筆可以用。”周智軍他活潑、開朗、樂于助人,是一個值得交的朋友。這就是我敬佩的人,他外表雖不美,但內心很美!

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