精選綠色的希望作文匯編8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的綠色的希望作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
綠色的希望作文 篇1
說到綠色，總令人聯(lián)想到希望，因為綠色，它是生命的顏色，它是大自然的顏色，它是地球在宇宙中的顏色!我們不是常常把無公害食品稱之為“綠色食品”嗎?這簡單的四個字寄托著我們?nèi)祟惪释h(huán)境污染、追求生命健康的強(qiáng)烈愿望!
不過，原本在我們生活中曾經(jīng)隨處可見的綠色，卻隨著科技的發(fā)展而在逐漸消失著：工業(yè)污水排進(jìn)了河流，清澈的小河不見了;汽車尾氣噴向空中，蔚藍(lán)的天空也不見了;大量的植被被砍伐，野生動物們越來越少……這一切的變化，只因我們?nèi)祟愒诓粩啻輾堉厍虻慕】担缤覀內(nèi)梭w，只要每一次體溫升高都會對人體健康構(gòu)成威脅。地球上的氣候系統(tǒng)也是如此。表面看來，大氣溫度只升高區(qū)區(qū)零點幾攝氏度，但是它所引起的天氣和氣候的連鎖反應(yīng)卻可能非常劇烈：氣溫異常會影響正常的大氣環(huán)流，而大氣環(huán)流的異常會直接影響降水，降水的改變將直接引起洪水、干旱和颶風(fēng)……
在我的腦海中一直深深地刻有這兩張照片：一張是英國《每日郵報》上公布的挪威北極地區(qū)冰川融化的照片，照片中融化的冰壁內(nèi)出現(xiàn)了一張可怕的臉，融化的水成為這張令人恐怖的臉流下的傷心淚;另一張是兩只困在浮冰上的北極熊的照片，它們那可憐無助的眼神是那樣地刺痛著我的心靈!看，這就是氣候變暖導(dǎo)致的地球溫室效應(yīng)，已使地球上的生存環(huán)境嚴(yán)重惡化，不僅是在毀滅我們子孫的生存基礎(chǔ)，掠奪他們的地球資源，而且，也威脅到了大自然所有生物的生存!冰川是地球上最大的淡水水庫，全球70%的淡水被儲存在冰川中。因為全球氣候變暖導(dǎo)致了冰川正在消退，冰川的融化和退縮就意味著地球上數(shù)以百萬的'人口將面臨著洪水、干旱及飲用水減少的威脅。同時北極冰層厚度也正在變薄，冰緣也一點點退縮，使得作為北極霸主的北極熊在覓食過程中甚至難以找到一塊立足之冰，有時就不得不長時間浸泡在冰冷的海水里，無奈地挑戰(zhàn)著這惡劣的生存環(huán)境。
我們都知道世界水域七大奇觀之一―――澳大利亞的大堡礁吧?它是世界上面積最大、形態(tài)最壯觀的珊瑚礁，被譽為“海洋熱帶雨林”，它也是眾多魚類的棲息之地和豐盛食物來源。殊不知，氣候變化也正在嚴(yán)重威脅著此處珊瑚的生存呢。記得前年爸爸帶我坐上直升機(jī)在大堡礁的上空俯瞰這雄偉的大自然杰作時，駕駛員叔叔感慨地說：“快盡情地欣賞吧!不久這個奇觀就要消失了!”他的語氣是那樣傷感，可我當(dāng)時卻毫不領(lǐng)會其中的含義!原來，全球變暖會導(dǎo)致海水溫度異常升高，如同幽靈般窒息著珊瑚的生命，引起珊瑚的白化。1998年和20xx年，大堡礁就曾經(jīng)發(fā)生過兩次嚴(yán)重的白化現(xiàn)象，被褪去了五彩外衣的珊瑚礁只剩下累累白骨，令人觸目驚心。科學(xué)家警告說：由于全球氣候變暖，100年內(nèi)，珊瑚礁將從地球上的絕大部分地區(qū)消失!
所以，氣候變化是當(dāng)今國際社會面臨的最大的環(huán)境挑戰(zhàn)。要維護(hù)大自然的綠色，要維護(hù)我們心中的希望，我們?nèi)祟惥捅仨殢奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，減少污染，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，讓地球氣候的變暖來得慢些，再慢些…… 讓綠色永遠(yuǎn)擁抱著地球，讓生命永遠(yuǎn)蕩漾著希望!
綠色的希望作文 篇2
我的爺爺一直生活在農(nóng)村，走出門，對面小山坡上就是幾個凸起的小丘。記得小時候，爺爺常常會對著滿山坡的綠色笑呵呵地對我說：“你看，我們的小山多美啊！”
可最近幾年，爺爺總會對著那片光禿禿的山坡發(fā)愁。
一次，爺爺買了很多小樹苗，拎著一個水桶，說是準(zhǔn)備種到對面的小山坡上去。我好奇，也要和爺爺一起上山去，于是，祖孫倆向那片光禿禿的小山坡進(jìn)發(fā)了。
“開始種樹啦！”爺爺把樹苗一一分好，然后舉起鋤頭開始挖坑。不一會兒，我們就挖了好多小坑呢！我負(fù)責(zé)把一棵棵樹苗放進(jìn)對應(yīng)的坑里。只見爺爺先把樹苗扶正，再用鋤頭將泥土在小樹苗的根一部，稍微踩一踩樹根一部的土壤，一棵小樹苗剛放好，一邊又倒了，我花了好大的功夫才讓它“聽話”地站直，填土還 是在爺爺?shù)膸椭峦瓿傻模≡贊采弦稽c水，這樣一棵樹才算種好了。我也學(xué)著爺爺?shù)腵樣子，好不容易把我們帶來的幾十棵小樹苗終于種完了。小小的身軀挺得直直的，一棵接著一棵，光禿禿的小山坡一下子被點綴得富有生機(jī)了。
植樹節(jié)那天，下著雨，村里干部居然也號召全村種樹，還 鼓勵年輕人帶頭上山。爺爺雖已年邁，可是那天他又帶著我，背著一大袋小樹苗，扛著一把大鋤頭，向我們的小山坡出發(fā)了。一路上，雨水伴著泥濘，很是難走。但我欣喜地看到曾經(jīng)和爺爺一起種下的那些小樹趕著春的腳步，已經(jīng)披上了一層淡淡的綠紗。
很快，我們一行人已經(jīng)滿頭大汗，汗水伴著雨水，爺爺樂呵呵地說：“好啊！我們要一代一代種下去，種出一片綠色的希望來！”
如今，再看看對面的小山坡，儼然是一片“綠色的希望”了。
綠色的希望作文 篇3
周日，我和媽媽一起參加了《南京晨報》的活動，去湯山翠谷植樹。這是我第一次植樹，心里很激動。
坐在旅游大巴上，我一邊欣賞著車窗外的風(fēng)景，一邊輕聲背誦課文《走，我們一起去植樹》。不知不覺中我們來到了湯山翠谷，我迫不及待地拉著媽媽下了車。哦，原來我們要在翠谷的一塊土坡上種樹，黃土坡就在面前，我們迅速地爬上了坡頂。坡頂上已經(jīng)有許多家長和同學(xué)在植樹了。
我費了一番功夫，挑了一棵樹干翠綠、長著兩根枝丫的小樹苗。我拿起鐵鍬去挖坑。可是因為力氣小，無論怎樣使勁，挖了半天才挖了碗口大的坑。看到別的同學(xué)已經(jīng)種上了小樹，我急得滿頭大汗、面紅耳赤，身旁的小樹仿佛也在替我著急。這時，媽媽提醒我：“用腳使勁地把鐵鍬往土里踩，再用雙手抓住鐵鍬用力頂，就能挖出一大塊土。”我照著媽媽說的`去做，拿起鐵鍬試了試，果然一下子就挖出了一大塊土，沒過多久，坑挖好了。我讓媽媽把樹苗放進(jìn)坑里，開始填土。我們配合得很默契，媽媽把樹苗扶直，我用鐵鍬把剛才刨出來的土往坑里填。土太硬了，該怎么辦？我想了個好辦法，用鐵鍬把大的土塊用力鏟碎，再把這些碎土塊放進(jìn)坑里。一會兒樹坑就填滿了，但土太松了，我又用腳在上面跺了跺，把土壓緊了，一棵小樹就種好了。
我和媽媽把早已準(zhǔn)備好的蘋果形的心愿卡掛在小樹上，小樹筆直地站在坡上，好像一名持槍屹立的戰(zhàn)士正保衛(wèi)著這片土地。陽光照在小樹的身上，顯得生機(jī)勃勃，它仿佛在對我說：“謝謝你！是你給了我生命，是你給春天帶來了禮物。”媽媽拿起照相機(jī)，咔、咔、咔，給我和小樹來了好幾張合影。看著同學(xué)們種的這一片小樹，我對媽媽說：“媽媽，再過幾十年，這里一定會成為一片樹林，還會有許多小鳥飛來，小鳥們還會在我種的樹上筑巢。”媽媽笑著說：“到那時我們再來看望小樹，小樹就變成了參天大樹。”種完了樹，我們又參觀了創(chuàng)意園、花卉園和湯山七坊。天色漸漸地暗下來，我們依依不舍地離開了湯山。
給大地種上一棵小樹就是給大地種上一片綠色的希望，讓來年的春天更加生機(jī)盎然，讓地球變得更加美麗！
綠色的希望作文 篇4
風(fēng)輕輕地吹著，一個又一個綠色的夢在枝頭上實現(xiàn)，帶給我們一個又一個感動......
這迷人的景色，把我的思緒拉回了那片廢墟……
那是一個快要結(jié)束的春天，人們像以往那樣過著平靜的生活。令他們所有人都意想不到的是，５月１２日，是他們生命中最大的災(zāi)難……
只聽一聲巨想，美麗的城市在瞬間變成了廢墟，忙碌的人們啊，還沒來得及欣賞這個即將結(jié)束的春天，便被壓在了廢墟下，他們似乎已經(jīng)嗅到了死神的氣息……
廢墟之上，隱隱約約地看到了綠色，像是給我們點綴又一個春天，我仿佛看到那綠色中透出火紅色的'光芒。那綠色擴(kuò)大，再擴(kuò)大，變成了希望的海洋。
“我們一定要多救人，才能對得起身上的這身軍裝。”武文斌堅定地對戰(zhàn)士們說。６月１７日，他拖著疲憊的身體依然忙碌著，不知怎么，他的雙腿越來越沉重，腳步越來越緩慢，似乎在無形之中，有一座大山壓得他快要喘不過氣來，但他咬著牙，直到結(jié)束，他的笑容還沒有綻放，便慢慢地，倒下，倒在冰冷的水泥地上，倒在了救災(zāi)第一線，倒在了他熱愛的這片土地上。他的汗?jié)n，他的體溫，他的靈魂，永遠(yuǎn)地珍存在這里，永遠(yuǎn)不會被遺忘……
淚水模糊了所有人的眼睛，想起了他的舍身忘死，他的勇敢勤勞，他的不懈追求，還有他那濕了又干，干了又濕的迷彩服……
他的生命倉促地畫上了一個句號，這個年僅２６歲的小戰(zhàn)士，帶給我們的不僅是一種精神，更是一種感動，他用自己的生命給了災(zāi)民一個完整的春天。
５月１２日，這個全中國都不會忘記的日子，告訴了我們什么是眾志成城，讓我們懂得了什么是愛，體現(xiàn)了感動的含義……
現(xiàn)在，又是春天了，不要忽略每一個枝頭帶給你的感動。翻開日歷的前一頁，是５.１２，那往后翻，會是什么？看著那充滿希望的綠色，我自信地向未來走去……
綠色的希望作文 篇5
幾年前的一天，我生病了，在家休息，媽媽正從外面回來，手上正提著一袋東西，我湊上去一看——是黑豆。于是，我玩興大發(fā)，抓了一把黑豆，就溜走了。
我準(zhǔn)備種植黑豆，我記得黑豆用水可以種活，我便剪了半個水瓶，放了幾張濕的餐巾紙，加了點水，便把四顆黑豆放了進(jìn)去，然后，換把放在陽臺上，接受陽光的照耀。
第二天一早醒來，也顧不著換衣服，便興沖沖去來到陽臺，呀！——豆子不見了，上前仔細(xì)一看——半個水瓶傾倒，水流盡了，紙干了，周圍還有一些黑色的皮及鳥糞，我頓時明白了：“罪魁禍?zhǔn)住本褪悄切B！
我不甘心，于是又種植了起來，但這次不同，我用土進(jìn)行培栽，相信一定能成功的，我把放在靠走廊的窗戶上，既能受到陽光的普照，又能不被小鳥發(fā)現(xiàn)，真是個好地方！
果然，五天后，黑豆的小芽破土而出，又過了幾天，竟長出了兩片小葉子，厚厚的，軟又圓。
一天，我把放在廊上的高臺邊，想要為它照相留念，誰知，正按拍攝健，“咔嚓”一聲的時候，又一聲“撲通”響起，手機(jī)屏面中的.照片上只有一只貓尾巴，一盆懸空的豆芽。
我跑到走廊邊，低頭一看，那盆已“粉身碎骨”的植物孤零零地躺在那里。
我抬頭看到不遠(yuǎn)處，那只貓可憐兮兮地看著我，仿佛是在向我承認(rèn)錯誤一般，想過來卻不敢過來。
我沒理會這些，沖到樓底下，把豆芽拾了回來，把剩下的半節(jié)重新埋在土里，希望它能再長起來，但我知道這是不可能的，便再也沒有去管它了。
有一次，我過走廊拿東西時，偶然發(fā)現(xiàn)，它竟長了葉，雖然小，卻是那樣厚實。
豆芽的經(jīng)歷雖然是艱難，困苦的，但是它頑強(qiáng)的生命力，不懈努力的精神卻是難能可貴的。
綠色的希望作文 篇6
當(dāng)暖洋洋的太陽張開燦爛無比的笑臉，和煦的清風(fēng)撫摸著我的臉蛋兒時，我便知道，溫暖的春天來了！在這美好的時光里，我們的一切都將重新開始．綠色，代表著生機(jī)勃勃，更意味著新的希望．
當(dāng)小花爭先恐后的竟相開放，嫩綠的小草從土里使著盡兒要鉆出來是，我便知道，美麗的春天來了！我將懷著愉快的心情，去飽覽充滿著詩意的春天．踏著輕盈的`步伐，沉醉于迷人的綠色之中
當(dāng)天上的風(fēng)箏漸漸多起來了，空中飄著的云朵更加漂亮了，廣闊的天空更加蔚藍(lán)了，我便知道，快樂的春天來了！有時，約幾個小伙伴，帶上自己心愛的風(fēng)箏，到完全屬于自己的天地里，放飛理想的風(fēng)箏，撥撒下新的種子！愿金黃的秋天，我又會碩果累累．
牽著蜜蜂，蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽光，把一件五彩的衣裳撒向大地，頓時，花兒紅了，草兒也綠了，處處鳥語花香，春色濃濃。
綠色的希望作文 篇7
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將告一段落。然而，對于我來說，兩年前初入東華的情景，依然歷歷在目……
初來東華的我就像是一個初生的嬰兒，一切內(nèi)務(wù)都不會做，正當(dāng)我在床上忙得滿頭大汗時，下床的小徐不緊不慢地走了上來，手把手地教我做內(nèi)務(wù)……
可是，畢業(yè)樹種植活動的到來，一下子讓我認(rèn)清了這一個事實：我們馬上就要畢業(yè)，等待我們的是初中，我們將要各奔東西，尋找適合的初中。
畢業(yè)樹呀，你現(xiàn)在雖然只是一棵小樹，需要十年甚至更長的時間才能長成參天大樹，中途需要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，但我堅信，你一定會堅強(qiáng)地活下去！
活動在不知不覺間已經(jīng)到達(dá)了尾聲，望著那棵在寒風(fēng)中搖搖晃晃的畢業(yè)樹，我極力忍住哭出來的'沖動，校歌奏響了，我們開始對著天宣誓：十年、二十年、三十年……我們一定再來！畢業(yè)樹，請為我做證吧！
畢業(yè)樹，你一定聽到了，我們對你的一個綠色的希望……
綠色的希望作文 篇8
迎著植樹節(jié)的到來，我們都開始行動啦！
在老師的帶領(lǐng)下，我們興高才烈的來到了學(xué)校的一片荒涼的'空地，只見這片土地上到處是一顆顆堅硬的小石子。老師命令我們把這些小石子見到路邊，沒過多久，路邊的小石子就快要堆成山了！我們班組成了一個彎彎腰小隊呢！
下一步就是要為小樹苗挖一個坑，我話費了九牛二虎之力才挖成了一個小坑。不過在同學(xué)們的幫助下，終于挖好了。看把我們累得上氣不接下氣。
接下來，我們大家迫不及待的想把小樹苗載入土地中了。我們載好了，其他的小樹長得又高又低，姿態(tài)萬千。突然，我的耳邊突然傳來“哇，連體桃樹誒！”我趕忙跑了過去瞧了瞧究竟。哦，原來是這棵桃樹的兩條枝長得很相似，看起來是兩棵樹一樣，但從下面看卻是一棵樹。“哇，好神奇啊！”我不禁贊嘆道。
我們又端了一些水給小樹澆上。希望就在這時點燃了，我們不僅栽培了綠色的希望，還傳遞了愛心！
就在今天，我們在老師的指揮下，在家長的幫助下，也在同學(xué)們的共同勞動下，傳遞了我們無私的愛！
不知不覺的，太陽漸漸西沉，我們依依不舍的告別了小樹苗，離開了那片芳草地。
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