【精選】父母作文錦集四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的父母作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父母作文 篇1
有時(shí)候，我愛爸爸、媽媽，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上有不懂的問題時(shí)，總是要問爸爸媽媽。而爸爸媽媽總是一絲不茍、耐心地教我題目，直到我弄懂為止。有時(shí)候，他們?yōu)榱斯ぷ鳎恢钡缴钜故欢c(diǎn)鐘還未能入睡。那時(shí)候，我認(rèn)為爸爸、媽媽學(xué)問比我大太多太多。
不過話說回來，我也曾“＝”爸爸、媽媽。因?yàn)槲以谏倌陮m中學(xué)習(xí)過兩三年的電腦，有時(shí)候，他們?cè)诓僮鲿r(shí)出現(xiàn)了不懂的問題總是虛心地向我請(qǐng)教，我也總是向他們細(xì)細(xì)地解答；可我在操作時(shí)，也難免會(huì)出現(xiàn)一些“故障”，每當(dāng)我抱著這一些“故障”向爸爸、媽媽詢問時(shí)，他們也會(huì)認(rèn)真地幫我清理這一些“故障”。就算再忙，也會(huì)抽出一些時(shí)間來，這令我十分感動(dòng)。
但也有時(shí)候，我愛爸爸、媽媽。我從小學(xué)到現(xiàn)在一直都在上作文班，寫作文也算是我的.“拿手好戲”。他們?cè)诠ぷ髦校獙懸恍┛偨Y(jié)報(bào)告，那時(shí)，他們?nèi)绻龅揭恍┎粫?huì)寫的語句，總向我提問，我則會(huì)像一個(gè)小老師一樣，對(duì)他們百般挑剔，爸爸、媽媽也很像一個(gè)小學(xué)生一樣，聆聽我“講課”。我深深地被他們那種在工作、在學(xué)習(xí)上端正認(rèn)真的精神給感染了，我也希望能夠永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地愛爸爸、媽媽。
這就是我們的“數(shù)學(xué)”之家。
……
父母作文 篇2
爸媽，隨著科技越來越發(fā)達(dá)，我們社民的素質(zhì)是否會(huì)越來越高？
爸媽，還記得嗎？從小您就教導(dǎo)我們，我們的家訓(xùn)就是誠信，是做人之本。還記得，一次小考，桌子靠得很緊，老師在黑板上寫下“誠信”兩字，我們不約而同的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。考試中，我深深地陷入了最后一道“黑洞”，考試還有最后十分鐘，我的手心已捏出了汗，是自己想還是偷看別人的？兩個(gè)小人吵起了架，結(jié)果“偷看小人”勝利了。黑板上的兩個(gè)字完全被我拋在了腦后，在我的“遮天蔽日”下，“黑洞”被我打開了。可后來，那道題還是錯(cuò)了，而我和同桌錯(cuò)得相同，老師認(rèn)定我們倆不誠信，給了我們應(yīng)有的處罰。那時(shí)我才明白，誠信是多么重要。
爸媽，我們要傳承勤儉節(jié)約，爸爸你常常教導(dǎo)我們要節(jié)約用水，可是您自己卻沒有遵守。您是我們家有名的“泡澡一族”，每天非得在浴盆里泡個(gè)痛快，末了還要沖了再?zèng)_。一年365天，天天如此，任憑媽媽敲著門大喊，您就是“兩耳不聞室外事，一心泡沖過足癮”。爸爸，希望您以后不要在浴室里沖太久了，最好在十分鐘左右出來，我們要節(jié)約用水。媽媽，我們一家的飯菜都是您掌勺，您炒的菜鮮美可口，
總是被我們一搶而空。家里請(qǐng)客的時(shí)候，您會(huì)燒一大桌美味佳肴，當(dāng)然，有剩菜是難免的。而這些剩菜都是被您這樣處置的：全盤托起，倒入垃圾桶。媽媽，其實(shí)您可以把它們放入冰箱保鮮，等到下一頓吃飯時(shí)，再端出來熱。媽媽，希望您以后不要浪費(fèi)糧食，我們要節(jié)約糧食。
爸媽，當(dāng)然還有其他很多文明理念，以后有時(shí)間我會(huì)一一向您介紹的。希望我們齊心協(xié)力，同時(shí)具備多種文明理念，加油！
父母作文 篇3
游子的《游子吟》中說過“誰言寸草心？報(bào)得三春暉。”
我們從小都是父母來照顧我們的，長大也不例外。吃飯的時(shí)候，他們總是把最好的東西留給我們，自己卻常常餓著肚子；生病的時(shí)候他們總是焦急萬分，甚至比我們自己還著急，一直陪在我們的身邊，寧愿是自己生病；晚上睡覺的時(shí)候我們總是把被子給卷掉，可是他們卻總是在旁邊一聲不吭的受涼；在冬天上學(xué)的時(shí)候他們一直把自己的衣服給我，自己卻一直在嚴(yán)寒的天氣里受涼。我們一直在享受他們的成果，而他們自己卻得不到好的待遇。他們的臉上總是掛著溫暖的微笑說自己很好，但是他們自己在把所有的'負(fù)擔(dān)承受著。他們一直在賺錢，連我們放暑假的時(shí)候也在公司里上班，但我們一直要這要那沒有為他們的感受著想，一想起就覺得很慚愧。
我感謝他們對(duì)我的這一切。
父母作文 篇4
我們老祖宗，無論是孔子、老子、莊子等等最后留下來的、傳播下來的是思想，思想就是理念和規(guī)律，不是某一種方法。所以說至于“棍棒底下出孝子”，就是我是棍棒打了，打的是心性!甚至過去舊社會(huì)那些大家族甚至族規(guī)，有時(shí)候給打殘一條腿。但是他失去一條腿，他的心性立住了，這就是對(duì)的。因?yàn)槟欠N情況下要不打斷這條腿，他可能會(huì)出更嚴(yán)重的問題，就像“兩利相權(quán)取其重，兩害相權(quán)就其輕”。
我特別反對(duì)現(xiàn)在說孩子不能訓(xùn)、不能說、一定要賞識(shí)教育，就跟有一次電視臺(tái)請(qǐng)我去做節(jié)目，一個(gè)幼兒園園長就給我訴苦，說李老師你可來了，老師們都按不住了，因?yàn)楹芏嗉议L送孩子的時(shí)候就說，“我們家孩子只接受賞識(shí)教育，不能有批評(píng)。”這種不能批評(píng)就是不尊重。因?yàn)槭菍?duì)還是錯(cuò)是要尊重事實(shí)的，這才能實(shí)踐出真知。
所以說，所謂的賞識(shí)教育是說孩子承受力還不夠，我們家長又沒能清楚的給孩子講透。因?yàn)槊總�(gè)人溝通力、表達(dá)方式不一樣，然后孩子的理解力也不一樣，如果家長帶點(diǎn)情緒等等，孩子又抵觸，導(dǎo)致孩子沒認(rèn)知到，這時(shí)候我們家長就棍棒，那就屬于簡單粗暴了。當(dāng)我們把責(zé)任盡到了，而且我們確信他明白了，那這時(shí)候孩子再做不到，別管哪種懲罰，有時(shí)候棍棒懲罰，比心理懲罰還輕呢。心理懲罰會(huì)留下陰影，棍棒打過反而就忘了。所以，我是反對(duì)一概論之的'，是根據(jù)自己孩子實(shí)際情況來的。
記得女兒小時(shí)候的一件事，我和我的先生是不打罵孩子的，但是這個(gè)孩子多次犯這個(gè)毛病，而且通過我研究，這種肢體語言很有可能對(duì)她的心理和未來的機(jī)遇造成巨大影響。就是我女兒已經(jīng)到小學(xué)四年級(jí)了，她到哪兒就靠著墻。因?yàn)槲覀冊(cè)诩幽么竽莻�(gè)廚房也比較大，她也會(huì)靠著灶臺(tái)，往那一靠，我們想想忸忸怩怩的那種，是上不來臺(tái)面的，這也代表孩子內(nèi)心會(huì)依靠別人。
因?yàn)槲覀儚摹饵S帝內(nèi)經(jīng)》我們讀了一些醫(yī)學(xué)的書，這個(gè)膀胱經(jīng)是從頭到底的，天道之氣從頭到尾，就像我們說民族的脊梁，背得挺著。若是身體弱有病該治治，該修養(yǎng)修養(yǎng)，但站起來就不能一站三道彎!那很容易旁門左道。
所以，后來已經(jīng)跟她談過三次，認(rèn)真談了三次，起碼提醒她、善意的提醒已經(jīng)超過十五次了。那接下來我和我先生就開始商量，我記得我們還模擬了好幾次故意踹她，因?yàn)轭A(yù)測她回來肯定還得靠著灶臺(tái)(因?yàn)槲揖蜁?huì)給她做加餐)，我先生就試著瞄準(zhǔn)又要踹得著她，又不能把她踹壞了，然后又得讓她記住。我們模擬了半天，孩子回來后，我們就故意嚇了她一下，她就記住了。從那兒以后，她無論什么時(shí)候都站的挺挺的。
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