同學(xué)的作文400字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文400字 篇1
我有聰明的同學(xué)叫張豪,他的身材高大,有一雙聚精會(huì)神的眼睛,一只神氣的鼻子,一口潔白晶瑩的牙齒,一只小巧玲瓏的小嘴,一雙引人注目的耳朵,一個(gè)英俊的臉和一雙靈活的小手。
有一次上作文班,老師教完了怎么寫(xiě)讀后感,讓我們自己編一個(gè)讀后感寫(xiě),我想了半天也想不出來(lái)寫(xiě)什么,可張豪已經(jīng)寫(xiě)了十幾行了,而我連半個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),自己覺(jué)得很慚愧。當(dāng)我寫(xiě)了3行時(shí),他已經(jīng)交卷了,而我呢,才剛寫(xiě)完第一小節(jié),我心想:如果我有他那既靈活又聰明的頭腦和手的餓話(huà),我可能比他還寫(xiě)得快。
他不僅寫(xiě)的.速度和思考能力比我強(qiáng)而且毅力也比我強(qiáng)好幾十倍。有一次,張豪因?yàn)榘l(fā)了燒,溫度到了三是九度,沒(méi)來(lái)作文班,張豪雖然沒(méi)有來(lái),但是他懇求媽媽打電話(huà)給老師,讓老師把作文題目說(shuō)出來(lái),媽媽抄下來(lái)讓他自己寫(xiě),可是媽媽不同意,在張豪幾次請(qǐng)求下才勉強(qiáng)寫(xiě)。我在想,如果是我的話(huà),一定在家睡覺(jué),而他和我相反,偏要讓媽媽抄下來(lái)自己寫(xiě),他的毅力可真不一般那。我以后一定要好好學(xué)習(xí)他。
他是我的同學(xué),他不僅速度和思考非常強(qiáng),而毅力方面也極強(qiáng),這一點(diǎn)應(yīng)是我和同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)的作文400字 篇2
我,一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班的同學(xué)——石奕璇。我有一個(gè)敬愛(ài)的老師——孟老師,還有一群活潑,機(jī)靈,可愛(ài),調(diào)皮的同學(xué)們,我們?cè)诿侠蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們班的女生們,漂亮,美麗,文靜,懂禮貌,團(tuán)結(jié)友愛(ài),善良又大方。眉毛彎得像月亮,眼睛又黑又亮,像發(fā)黑的珍珠,如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀,這些女同學(xué)們,天天笑嘻嘻的,還有點(diǎn)淘氣,都是個(gè)開(kāi)心果。笑起來(lái)嘴邊就有一個(gè)小小的酒窩,像一朵桃花一樣好看,令人喜歡,令人羨慕,令人……
我們班的男生,調(diào)皮,活潑,謙讓?zhuān)Y貌,每一名男同學(xué)都胖乎乎的,歡蹦亂跳,臉蛋紅撲撲的,圓圓的,像九月里熟透的柿子,兩個(gè)大眼睛又圓又亮,亮閃閃的,每當(dāng)下課后,同學(xué)們就像離線(xiàn)的`箭一樣飛奔而去,相約去操場(chǎng)上踢足球,跑步,跳遠(yuǎn),打籃球……
我們的孟老師溫柔,美麗,善良,大方,講課時(shí)伶牙俐齒,像叮咚的山泉一樣好聽(tīng)。她就像一個(gè)園丁,我們則像花園里的一朵朵鮮艷的花朵,給我們澆水,讓我們健康的成長(zhǎng)!老師給了我一對(duì)翅膀,讓我在知識(shí)的天空飛翔,老師像一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。
這就是我們的班級(jí),一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的班級(jí),一個(gè)洋溢著歡樂(lè),幸福的班級(jí)!
同學(xué)的作文400字 篇3
早晨的校園里,明亮的樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。教室里,到處回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
“走,去找“小黑蛋”吧?這句話(huà)就是題目的主人劉榛夕說(shuō)的。“不去,不去”我搖搖頭說(shuō),“我才不去找“小黑蛋”呢?我都陪你去了多少次了!我雖然每次都這么說(shuō),但是還是陪她去了。
我跟她比賽跑到“小黑蛋”的班級(jí),可她還是贏了,跟小黑蛋玩了好一會(huì)兒。“看過(guò)了黑蛋少爺”我拉著劉榛夕的手說(shuō),“陪我到一個(gè)地方。”說(shuō)著就把她連托帶拉的帶到了地下室的入口,這時(shí)我便不懷好意地講起了傳說(shuō):“在我一、二年級(jí)時(shí),同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)樓梯下有人頭和人骨頭,而且我真的看到有人下去,卻又像老鼠見(jiàn)貓一樣,尖叫著并像箭一樣跑出來(lái)……你陪我進(jìn)去?”
說(shuō)完我拉著劉榛夕走下去,這可是我費(fèi)了九牛二虎之力才把她拽下來(lái),一邊走我一邊東張西望看上去很緊張,其實(shí)我一點(diǎn)也不害怕因?yàn)槲液屠蠋熞黄鹱哌^(guò)好幾回了。可她看上去卻有點(diǎn)害怕,當(dāng)我們走完,她才慌慌張張地拉著我并使出“洪荒之力”把我?guī)У降孛嫔希粗也唤醺勾笮Γ粗倚Γ约阂残Τ雎晛?lái)。就是這樣天真、善良充滿(mǎn)魔法的笑臉時(shí)時(shí)在我的生活中出現(xiàn)。
她的.笑臉是冬日的一片陽(yáng)光,使悲傷難過(guò)的我感受到人間的溫暖;她的笑臉是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤獨(dú)無(wú)助的我即刻獲得心靈的慰藉。
同學(xué)的作文400字 篇4
我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸夸我的好朋友鄧凱元吧!
鄧凱元的個(gè)子和我一樣高,臉圓圓的,紅撲撲的,像熟透了的蘋(píng)果。眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛,像黑珍珠一樣。鄧凱元笑的.時(shí)候,可愛(ài)極了!
記得有一次上英語(yǔ)課前,我的英語(yǔ)書(shū)不翼而飛,急得我不知如何是好。東找西找,不知在哪。過(guò)了一會(huì)兒,有人告訴我,是后面那個(gè)男生拿的。我也不敢向那個(gè)男生要,因?yàn)槟莻(gè)男生有點(diǎn)兇,我有點(diǎn)怕。于是,只好告訴好朋友鄧凱元。鄧凱元二話(huà)沒(méi)說(shuō),站起來(lái)就向那個(gè)男生走去。這個(gè)男生好機(jī)靈,手一動(dòng)就把書(shū)轉(zhuǎn)移了。鄧凱元毫不示弱,跨步上前,把那男生的胳膊攥住,嘴里大聲叫著:“你還不還書(shū)!”那男生吃不消,只好投降求饒。她幫我搶回了書(shū),顧不得后面?zhèn)鱽?lái)的“虎妞!虎妞!”之聲,笑瞇瞇地遞給了我,我很感激她,她卻只說(shuō):“同學(xué)之間,就應(yīng)該互相幫助,不用客氣。”
這就是我的好朋友鄧凱元,一個(gè)助人為樂(lè)、可愛(ài)的同學(xué)。
同學(xué)的作文400字 篇5
雖說(shuō)小胡是男孩,可頭發(fā)有些長(zhǎng),乍一看,其實(shí)挺像一個(gè)小女生的,他眼睛挺小,閃亮閃亮的。
小胡看上去憨厚老實(shí),但有時(shí)心里滿(mǎn)是壞主意。他喜歡用些我看不下去的`把戲耍弄我:有時(shí)會(huì)唱歪歌;有時(shí)跟在我后面,踢我?guī)啄_,還會(huì)說(shuō)“王奕東是機(jī)器人!”。如果我中招了,小胡總會(huì)哈哈大笑,甚至?xí)康降厣闲Γ叴分剡呅ΑR悄囊惶鞗](méi)有耍到我,我想他肯定會(huì)全身不舒服。
因?yàn)橹饕舛啵前嗉?jí)里數(shù)一數(shù)二的“智多星”。老師許多事都找小胡幫忙,于是我和小胡成了老師辦公室的常客,常去那兒“喝茶”。我和“鄭烏鴉”是死對(duì)頭,小胡常為我出謀畫(huà)策。我被“鄭烏鴉”追打時(shí),小胡沖上來(lái),唱了幾句:“小小烏鴉,很多煩惱……”。“鄭烏鴉”徹底被激怒了,叫了幾個(gè)女生追打起小胡來(lái)了,小胡一敵六,滿(mǎn)校逃跑。也算是舍身救我。
可他卻有特別的脆弱,經(jīng)常會(huì)哭。我把他的一張紙撕破了,眼淚就流了出來(lái)(當(dāng)然紙上有資料),我挺驚訝的,不就是破了嗎?粘一下就好了嘛!我很怕其他同學(xué)說(shuō)我欺負(fù)他,趕緊塞了張紙巾給他,然后滿(mǎn)大街向人討要透明膠。小胡這才不哭了,他擦了擦眼淚,慢吞吞地粘起紙來(lái)。
由于我和他是好朋友,我們倆互相在日記里寫(xiě)了不少對(duì)方。我的日記中,隨手翻一篇,就能找到寫(xiě)他的文章。小胡有一篇《王奕東記》,被班級(jí)一些同學(xué)看到了,班級(jí)中迅速出現(xiàn)了好幾篇《王奕東記》,急得我快氣昏過(guò)去了。
特寫(xiě)此文,回報(bào)小胡。
同學(xué)的作文400字 篇6
我有一個(gè)同學(xué)叫郭昊東,是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
郭昊東是一個(gè)男生,他有一個(gè)爆炸頭,頭發(fā)每天都亂亂的,看上去很滑稽,一張可愛(ài)的小臉上,嵌著兩只又大又有神的眼睛,他很愛(ài)笑,不像有的人那樣扭扭捏捏。
郭昊東很愛(ài)幫助人。有一次上體育課時(shí),大家都在開(kāi)開(kāi)心心地玩著,突然,我們聽(tīng)到一聲慘叫,出什么事了?我們都很奇怪。原來(lái)是我們班同學(xué)吳凡在玩兒的時(shí)候,不小心脖子被東西劃破了,還流出了血,吳凡疼得都哭了。脖子劃破了,必須去醫(yī)務(wù)室,可是誰(shuí)都不肯陪他去,都怕耽誤了自己玩的時(shí)間。正在大家發(fā)愁的時(shí)候,郭浩東主動(dòng)提出要帶吳凡去醫(yī)務(wù)室。既然有人愿意去,大家就各自玩各自的去了,郭昊東關(guān)心地說(shuō):“吳凡,沒(méi)事吧?”吳凡說(shuō):“我沒(méi)事的。”郭昊東從口袋里掏出一張衛(wèi)生紙,細(xì)心地疊好,把衛(wèi)生紙放在吳凡的'傷口處。然后,郭昊東一手扶著吳凡,一手捂著吳凡的傷口,兩人一起往醫(yī)務(wù)室走去。看著他們兩個(gè)人遠(yuǎn)去的背影,我打心眼里佩服郭浩東!下課時(shí),我又看到吳凡蹦蹦跳跳的了,這多虧了郭浩東呀!
郭昊東做這樣的事情已經(jīng)不是第一次了,他真是一個(gè)樂(lè)于助人的人,我要向他學(xué)習(xí)!
同學(xué)的作文400字 篇7
我,一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班的同學(xué)——石奕璇。我有一個(gè)敬愛(ài)的老師——孟老師,還有一群活潑,機(jī)靈,可愛(ài),調(diào)皮的同學(xué)們。我們?cè)诿侠蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康快樂(lè)的`成長(zhǎng)。
我們班的女生們,漂亮,美麗,文靜,懂禮貌,團(tuán)結(jié)友愛(ài),善良又大方。眉毛彎得像月亮,眼睛又黑又亮,像發(fā)黑的珍珠,如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀,這些女同學(xué)們,天天笑嘻嘻的,還有點(diǎn)淘氣,都是個(gè)開(kāi)心果。笑起來(lái)嘴邊就有一個(gè)小小的酒窩,像一朵桃花一樣好看,令人喜歡,令人羨慕,令人……我們班的男生,調(diào)皮,活潑,謙讓?zhuān)Y貌,每一名男同學(xué)都胖乎乎的,歡蹦亂跳,臉蛋紅撲撲的,圓圓的,像九月里熟透的柿子,兩個(gè)大眼睛又圓又亮,亮閃閃的,每當(dāng)下課后,同學(xué)們就像離線(xiàn)的箭一樣飛奔而去,相約去操場(chǎng)上踢足球,跑步,跳遠(yuǎn),打籃球……
我們的孟老師溫柔,美麗,善良,大方,講課時(shí)伶牙俐齒,像叮咚的山泉一樣好聽(tīng)。她就像一個(gè)園丁,我們則像花園里的一朵朵鮮艷的花朵,給我們澆水,讓我們健康的成長(zhǎng)!老師給了我一對(duì)翅膀,讓我在知識(shí)的天空飛翔,老師像一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。
這就是我們的班級(jí),一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的班級(jí),一個(gè)洋溢著歡樂(lè),幸福的班級(jí)!
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