歷年小升初滿分作文：關(guān)于嘗試作文
嘗試，這個詞對我們來說并不陌生.他對我們來說是一種挑戰(zhàn)，他不敢做的事去做.嘗試，是勇氣，是人們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去超越自我的勇氣; 嘗試，是一種意志，下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
一、【考場真題】
在我們的學(xué)習(xí)、生活中，有很多事都需要我們“嘗試”，“嘗試”是一個非常有意思的實(shí)踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，“嘗試”以后，都會讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的.一次嘗試，以《一次嘗試》為題，寫一篇記敘文。
要求：1、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。2、書寫要正確、規(guī)范、美觀。3、字?jǐn)?shù)400字左右。
二、【寫作點(diǎn)撥】
1、“嘗試”，指試著去做某一件事。“嘗試”以后，可能成功了，也可能失敗了，這些其實(shí)都是不重要的，重要的是“嘗試”的過程，是在“嘗試”過程中你所得到的發(fā)現(xiàn)和感悟。
2、可以寫“嘗試做菜”、“嘗試采訪”、“嘗試投稿”、“嘗試做一個實(shí)驗(yàn)”、“嘗試做一件生意”等等。
3、寫作時，要先寫自己 “嘗試”的動機(jī)，也就是說“為什么要進(jìn)行嘗試”，接著具體地寫“嘗試”的經(jīng)過，最后再簡要寫一寫“嘗試”的結(jié)果和自己的感受。
4、不管寫什么，都要很具體地寫出“嘗試”的經(jīng)過。在寫“嘗試”的經(jīng)過時，要十分注重描寫自己嘗試過程的'語言、動作和心理活動等。比如在寫“嘗試燒菜”中，要把自己在燒菜前那種“想當(dāng)然很容易”、燒菜過程中那種“遇到麻煩很沮喪”的情感和心理變化，細(xì)膩地表現(xiàn)出來。這樣，才能寫得生動形象，富有情趣。同時還要寫出自己通過“嘗試”獲得的發(fā)現(xiàn)和感悟，使文章同樣能給讀者以啟迪和思考……
三、【滿分佳作】
一次養(yǎng)花的嘗試
亮點(diǎn)：描寫具體，引人入勝
外公喜愛養(yǎng)花，在他的陽臺、窗臺上，滿是花，花把外公的家裝點(diǎn)得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎樣伺弄花�？粗且慌枧栉宀世_紛的花草，我的心里便癢癢起來，真想自己也養(yǎng)它幾盆……
去年暑假，我由著那股好奇和沖動，向外公要來了幾盆花草,也就嘗試著養(yǎng)起花來……
由于家里有了幾盆花草，我原本“平靜”的生活便徹底被打亂了。早晨一爬起來，我就要先來到花草前，把它們先端到陽臺的走廊上，讓它們呼吸一下清鮮的空氣，涼風(fēng)習(xí)習(xí)中，我給草兒們澆澆水，施施肥，然后讓它們享受清早太陽的溫暖和滋潤……中午，強(qiáng)烈的陽光炙烤著大地，我又要忙著把花草搬回家里……傍晚，等太陽快要下山時，我又要把花草都搬出來，給它們松松土，再澆澆水……有時候，半夜里趕上下雨，我又要趕緊爬起來，把花草忙著搬回來……如此往復(fù)，讓爸爸媽媽都驚嘆不已：他們家的寶貝女兒這是怎么了?幾盆花草竟讓她如此上心，這么容易就一改以前的懶散了?
我讀過老舍的《養(yǎng)花》，也看過其它有關(guān)養(yǎng)花的名篇佳作，我沒有去考慮養(yǎng)花與鍛煉身體的關(guān)系，也沒有去思考養(yǎng)花與陶冶情操的問題，我僅僅是由著一股興趣，一種對花的喜愛而養(yǎng)花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿盆盛開的景象，爸爸媽媽又哪里知道我的心思啊!
一晃十來天過去了，一天清早，我照例爬起來給花草澆水，突然，我發(fā)現(xiàn)其中的一盆月季在花枝的一側(cè)冒出了一個小小的花苞，那花苞紅紅的、絨絨的，好像一顆玲瓏的紅寶石。多么令人欣喜啊，月季就要開放了!我恨不得馬上見到她開花，便一天到晚圍在月季的旁邊，一天過去了，花苞好像還是那個樣子，一點(diǎn)都沒有體會到我的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思，語重心長地說：“孩子，開花需要有個過程，它不是一蹴而就的，我們不管做什么事都得有耐心，才一天時間，花苞哪能這么快就開放呢?現(xiàn)在，月季就要開放了，就更要耐心細(xì)致地照顧它啊!”
爸爸媽媽說得一點(diǎn)也沒錯，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地綻放開來了。雖然還是很小，但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種鮮艷，那種充滿生命活力的芬芳，多么讓人興奮啊!
一次養(yǎng)花的嘗試，讓我嘗到了勞動的幸福和成功的.自豪。
【名師點(diǎn)評】
1、這是一篇十分優(yōu)秀的考場作文。小作者通過寫自己一次養(yǎng)花的嘗試，深刻地體會到了“勞動的幸福和成功的自豪”……
2、小作者十分具體生動地寫出了“嘗試養(yǎng)花”的經(jīng)過。在寫?zhàn)B花的經(jīng)過時，先具體寫了一天的養(yǎng)花經(jīng)歷，“早晨如何”、“中午如何”、“傍晚又是如何”。然后以一句“如此往復(fù)”，生動地展現(xiàn)了小作者“嘗試”養(yǎng)花時的那種認(rèn)真的態(tài)度和一絲不茍的精神。尤其在寫到月季花將要開放時，作者那種“欣喜”而又“急切”的心情，刻畫得十分生動細(xì)膩，讀來讓人深受感染。由于對“嘗試”養(yǎng)花的過程寫得十分具體生動，所以作者最后的感悟也就水到渠成，真切自然。
一次豎雞蛋嘗試
亮點(diǎn)：生動細(xì)膩，栩栩如生
“哇——”真是費(fèi)夷所思，竟然能把生雞蛋豎立在另一個雞蛋上，豎在燈泡上，甚至豎在玻璃杯口的邊沿上……這可不是說著玩的，這是中央電視臺的一個節(jié)目中播出的一個真實(shí)的表演。
我在深深驚嘆的同時，忍不住也想親自來嘗試一下……
說干就干，我便拿出了一個雞蛋。怎么玩呢?先從簡單的開始，就先嘗試把一個雞蛋豎立在桌子上——這應(yīng)該是豎雞蛋中最簡單的一個“項(xiàng)目”了。
雖然是“最簡單”的項(xiàng)目，但畢竟不是容易的事。大家都知道，雞蛋是橢圓形的，而且蛋殼又是那樣光滑，想要把它豎立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊!
我先端坐在椅子上，雙肘平放在桌子的邊沿，然后分別用雙手的拇指和食指輕輕地夾住雞蛋，豎立起來，再慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地往桌面上放。此時，我全部注意力都集中到了四個指頭所夾住的這個雞蛋上，絲毫也不敢放松，絲毫也不敢大意。輕輕地，輕輕地，只覺得雞蛋已經(jīng)很正地立在桌面上了，四個手指所受的來自雞蛋的重量也差不多了，便想慢慢地移開四個指頭，可四個指頭還沒有張開，雞蛋已經(jīng)順著左手的食指倒過去了。
唉!失敗了!……
重來!
我舒展了一下身子，穩(wěn)了穩(wěn)神，又一次端坐在椅子上，開始了又一輪試驗(yàn)。這一次，我要吸取上一次的教訓(xùn)，動作要再輕一點(diǎn)，再穩(wěn)一點(diǎn)，再耐心一點(diǎn)……雞蛋又一次被四個指頭夾著立到了桌面上了，我再一次穩(wěn)了穩(wěn)神，兩眼緊緊盯住雞蛋，似乎稍不留神，雞蛋就會飛走似的。四個指頭輕輕地端著雞蛋，不敢動一下，可是你越是不敢動，就好象越是控制不住，手指竟然輕微地抖動起來，真是該死!我拼命地控制手指，可是不行啊，不知怎么回事，手指竟然不聽使喚，越抖越厲害了……
唉!又失敗……
我站起身，舒展了一下都有點(diǎn)酸痛的雙臂，無奈地看著橫躺在桌上的雞蛋，看來，就是這么簡單的一件事，背后得多少功夫啊!
【名師點(diǎn)評】
1、這篇滿分佳作的成功之處在于描寫的生動細(xì)膩、扣人心弦……
2、小作者由一個電視節(jié)目，引出一個“豎雞蛋”的嘗試，所選取的材料本身就具有較強(qiáng)的.趣味性和吸引力。這是這篇作文打動讀者的一個原因。
3、小作者在描寫嘗試“豎雞蛋”的過程中，對兩次豎雞蛋時的動作和心理進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫，恰如電視的特寫鏡頭，給人留下了十分深刻的印象。這是這篇作文打動讀者的又一個原因。
4、整篇文章語言流暢又細(xì)膩，描寫生動又準(zhǔn)確，表現(xiàn)了小作者較強(qiáng)的語言功底，確實(shí)是一篇好文章!
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