有關寫哥哥的作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的寫哥哥的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫哥哥的作文 篇1
我的哥哥現在是初一的學生。他胖胖的身材，圓圓的臉龐，烏黑的眼睛，顯得挺神氣的。我的哥哥特別關心我，不論我的大事小事他都要管。
以前因為爸爸媽媽工作忙，我和哥哥在一起的時間特別多。小時候我被小貓嚇哭了，哥哥總是替我抹眼淚，還說：“弟弟，別怕，看我打死這大壞蛋�！闭f完，他就拿起一塊小石頭向小貓扔去。小貓嚇跑了，而我卻抹著眼淚笑了。
時間過得真快，一晃我也上學了。每天放學，不管天多晚，哥哥都要等著我一塊回家。就這樣，哥哥陪我度過了三個年頭。
記得那是夏天的一個早晨，下著傾盆大雨。我對哥哥說：“哥哥，這么大的雨，咱們就不去上學了吧？”而哥哥一邊拿傘，一邊說：“這點雨就把你嚇著了，快上來吧！”說著，他蹲下身子，準備背我。我遲疑地說：“哥哥，你別背我了�！备绺缧α�，說：“你還怕我背不動你嗎？”我也笑了，便伏到哥哥那結實的背上。雨水砸在地上，濺起無數的的水花。我舉著傘，緊緊地伏在哥哥的背上。哥哥在風雨中搖晃著，深一腳，淺一腳地往前走。他還說：“把傘往后打，要不然淋濕了你的`背。”這時，我看見哥哥淋透的褲腳，我便偷偷地把傘往前移動。盡管雨水淋濕了我的衣服，但我的心里熱呼呼的。我的哥哥多好��！
寫哥哥的作文 篇2
我的哥哥叫左澤文，今年該上五年級了，他的學習成績一向很優秀，每次總能被評上三好學生。怎么樣，哥哥夠厲害吧，可成績優異的哥哥也有個致命的弱點，那就是不愛運動，要不，他怎么會那么胖呢。
一天，我應邀到哥哥家去玩，這可是他打電話叫我去的，到他家后，我反客為主，我說咱們玩這個，他說不玩；我說咱們玩那個，他還是不玩，他就知道在床上一動不動地躺著。我問他要玩什么，他說“我就愿意玩睡覺”，還說“你要玩就自己玩唄，非得纏著我干什么？”我說：“好好好，我可不陪你睡大覺，我去公園玩滑板去！”他看我拿著滑板車真要要去公園玩，也許是怕我弄壞了他的`那副寶貝滑板，他砰的一聲從床上跳了下來說：“你哪也別去了，咱們還是在家玩吧。”我對哥哥說：“那咱們玩點啥呢？”他想了半天才告訴我說：“我想出了一個好游戲，咱就玩它吧！”我迫不及待問：“什么好游戲，快說呀”！他說：“拿來圍棋，我要和你玩圍棋！”
唉！我這個哥哥就是這么不愛運動，就是玩也要玩這種動腦不動身的游戲，我真是服了他了。
寫哥哥的作文 篇3
姨爹說：“你這樣大聲說話，會影響別人的，你是小學生了，你應該懂得在公共場所不要大聲喧嘩，老師教育你們要做一個合格的小公民。”小弟弟聽了就安靜下來了……
一天中午，我放學回到婆婆家吃飯，還沒進門，就聽見小弟弟大聲哭了起來，我走進去，小弟弟在打公公，我去阻止他，但他不聽，我沒辦法。
到了晚上，小弟弟又哭了，小弟弟哭著說：“你們說好了可以給我看8點鐘的動畫片的�！�
“今天要去陽光大道散步，所以不行�！毙∫陶f。
我想：“我可不要向小弟弟一樣做個小氣鬼，我要做個合格、團結合作的小公民�！�
小熊邊笑邊念，念到最后一排，小熊把：“我要做個合格、團結合作的小公民”念成了
“我要做個及格、團結合作的小公民”。
姨媽批評哥哥說“有寫得這么馬虎的作文嗎？才寫幾排字，而且要寫弟弟的話，也不能盡寫缺點啊”
哥哥說“我們的作文是寫爭做合格的小公民，弟弟不遵守法規，所以我寫他了”
“弟弟哪兒不遵守法規啦？”
“是的”小熊主動提供罪狀：“我剛剛還亂扔垃圾的，吃完飯擦嘴時，我只擦了一下就扔了”
“不行”，姨媽說，得好好改改，小熊先去洗澡睡覺吧，哥哥看樣子要改一晚上了。
小熊洗完澡躺在床上還惦記著哥哥的作文。
“不曉得哥哥的作文改好了沒有？，姨媽說了不能全寫缺點還要寫優點的”
“是的，小熊，媽媽小時候也寫過《我的姐姐》，姨媽小時候也寫過《我的妹妹》；小熊再大點也可寫寫《我的哥哥》。我們寫的時候也是優點缺點都要寫的�！�
“是嗎？你是怎么寫姨媽的？”
“時間太長，記不起了。”
“哦”，小熊笑了，“太好玩了，哥哥把我寫進了作文！”
哥哥一寫就寫到了11點。作文改成了這樣：
爭做合格小公民征文活動
“我家的小弟弟”
姨爹帶我和小弟弟到圖書店看書，在圖書店看書時，小弟弟想買一本書，他問他爸爸“爸爸，可以買這本書嗎？”
“不行�！彼职终f。
這時小弟弟著急了，就一個勁的大聲說：“我要買------”。我看了看周圍，周圍有的'人看了一眼，搖搖頭，有的看了就嘆氣。我想：“這可不行，這會影響看書的人�！蔽疫B忙阻止小弟弟，但他不聽。
姨爹說：“你這樣大聲說話，會影響別人的，你是小學生了，你應該懂得在公共場所不要大聲喧嘩，老師教育你們要做一個合格的小公民。”小弟弟聽了就安靜下來了。
在回家的路上，我想：“老師教導我們要做個合格的小公民，要團結合作、尊老愛幼等�！睆奈易銎�，我要把自己的錯誤改正，發揚自己的優點，我要和小弟弟互相幫助，爭做好公民。
今天一早，小熊問哥哥改好了嗎，哥哥說“好啦，好啦，來不及給你看了，我今天要交老師了�！�
小熊不知道，雖然他沒有在書店大聲喧嘩，不過在哥哥的作文里，他還是個反面教材！
寫哥哥的作文 篇4
我有一個哥哥，我經常叫他華比，因為他叫我硬幣。我的哥哥有一個很聰明的腦袋，上面鑲著一對大眼睛，一個很靈敏的鼻子，一張大嘴巴。我的哥哥是一個優點、缺點集于一身的人，他經常幫忙我也經常誤導我，下面我就講一講他的故事吧!
我哥哥是一個很有耐心的人。有一次，我問他一個題，他開始罵了我幾句，然后又細心的教我，明白我學會為止。我經常不耐煩的回答：“明白了、明白了、我明白了，我明白怎樣做了。”他總是教我怎樣做作業，不知為什么，哥哥的頭腦很靈活，我不知怎樣趕才趕得上他，仿佛他的頭腦天生就很聰明。
哥哥經常鄙視我的成績。有一次，我們考試了，我考了89。5和93。5分，正好哥哥被我媽叫下來輔導我做作業，看到我的`成績他突然對我說：“以后望見別人就說不認識我。”這時我的心里暗下決心：我總有一天要超過哥哥，而且也要鄙視他。
怎樣樣，我的哥哥是不是我形容的那樣阿!
寫哥哥的作文 篇5
我有一個愛我，關心我的哥哥，你有哥哥嗎?他對你好嗎?我的哥哥對我很好。下面，讓我來給你介紹一下他吧!
他長著一頭短頭發，頭發長著濃濃的眉毛，眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一個小小的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃小嘴。他的個子高高的，從整體來看帥帥的。
他的脾氣很好，從不發脾氣，文質彬彬的。學習成績也非常棒。
記得有一次，那是我小時候發生的事，那是一個夏天。那天中午，我正在睡午覺，我哥在看電視，爸爸媽媽不在家，只剩我們2個在家里了，我正在睡覺，我哥就害怕我從床上掉下來，就看了我一下，就看到我滿頭大汗，以為是我熱了，就在我旁邊給我扇風，之后，我就開始一直哭，他就抱起我哄我，不讓我哭，可是一抱起我，就感到我身上很燙，他就摸了一下我的額頭，感到燙手，他認為我發燒了，就立即抱起我往醫院跑。到哪一量竟是42度，之后就在那掛了一天的針。我哥也就在那守了我一天，連水他都沒喝一口，就一直在那看著我。直到我醒后，他問我餓不餓，我是不餓，你餓嗎?他說他不餓。之后就一直問我頭暈不暈，疼不疼什么的。
我的.哥哥對我真的很好，有時我的作業不會做，他就在旁邊指導我，而且還很有耐心。
我還聽別人對我說，我小時候爸爸媽媽沒時間管我，就由我哥哥照顧我，我哥就背著我出去玩，我還非常喜歡哭，所以別人都不愿意和我哥玩，但是我哥并沒有拋棄我去和他們玩。我哥就帶著我去鄰居家玩，我們在她家樓上玩下來的時候，我哥對我說，我能從這上面飛下來，你信嗎?由于那時還小我就說你試試唄，結果他真從那上面跳了下來。幸好沒事，但是他扭傷了腳�；丶液�，我媽就問他腳怎么了?他說沒事只是走路時不小心扭了一下。我媽不信就帶他看了醫生，醫生說差一點就傷著骨頭了�？晌腋邕�說沒事。
我愛我的哥哥我最后想在這說聲哥哥你幸苦了，謝謝你。
寫哥哥的作文 篇6
我的哥哥是一名初中生，他有一雙水汪汪的大眼睛，好像一直在盯住我，會時不時的騷擾我。又一次，我和哥哥中玩得高興的時候，哥哥就踹我了一腳，這讓我們打起了惡劣而持久的'“戰爭”他老是愛拿著巴掌扇我臉，而我就老是踹他，他的拳頭可不是吃素的，哥哥的拳頭很堅硬，不過是專門來打我的！
不過哥哥有時對我很好，他會主動幫助我，他常常被媽媽表揚，而哥哥被媽媽吵的時候，我卻在旁邊幸災樂禍，這讓被哥哥惹急了的媽媽看到了，很嚴厲的把我揪了出來。我和哥哥都被媽媽暴吵了一頓，這給我敲了個警鐘，我以后要乖乖的。
我的哥哥還是一個管閑事的人，又是他管我閑事的時候，我會煩他，并跟他又挑起了“戰爭”，我和哥哥真是一對名不虛傳的冤家！
寫哥哥的作文 篇7
我的哥哥并非是親哥哥，我們一點血緣關系都沒有。他只是我的同班同學，年齡又比我大，關系與我較好一些，于是便稱呼其為“哥哥”。
他對人溫和有禮，最喜歡打籃球，長的又高又帥，有許多忠實的Fans，我也是其中之一。也有許多的學妹經常給他遞情書，送東西，一般都經由我手。（因為我是離他身邊最近的女生，這可不是我自夸哦�。┣闀伤邮郑鴸|西嘛，呵呵，都被他送給我了，偶好幸福吧！
他看上去挺穩重深沉，學妹們都傳他是最適合當男朋友的那種人，其實，他很輕佻的，（這只有我們幾個最好的朋友才知道）。他喜歡炫耀，還喜歡擺酷耍帥，遇事太小心翼翼，一點都拿不出手，真不知道學妹們喜歡他什么。
他經常下午在球場上打球，惹的一群Fans在旁邊觀戰，（當然除了他還有我們班的'另外幾個帥哥，也是偶的死黨），一會高喊這個加油，一會又叫那個加油，簡直一堆花癡。他還經常擺個Pose，引得大家一聲尖叫，我免費贈送他四個字，“狂妄自大”。（因為偶覺得另外幾個死黨都比他帥，再次懷疑學妹的眼光。）
打完球，他總是精確的找到我的位置，跑過來問我要水喝，我總覺得他跟狗有的拼，既長著狗鼻子，又會像狗一樣撒嬌耍賴，就欠條狗尾巴搖來搖去。
我的哥哥
寫哥哥的作文 篇8
《原諒我，哥哥》讀后感邵昱穎當我手里捧著這本《白色的貝殼》時，心想這是不是一本童趣盎然、引人入勝的“寶貝”呀！正如我意料之中，沒看幾頁，程瑋阿姨那筆下兒童生動鮮活、呼之欲出的形象，讓我捧上了它，就不想把它放下。尤其是那篇《原諒我，哥哥》，文章里面的“我”是那樣的霸道、不講道理，最后甚至讓我對她感到可惡。
就像她自已有時感到后悔，可恨自已一樣。每當我看到文中的哥哥進入新家時，文靜、內向、膽怯怯的樣子，為他以后的生活捏了一把汗。后來，文中的我對哥哥兇巴巴，甚至動手打他，對哥哥十分苛刻，最后讓哥哥受他爸爸的責罵，搞惡作劇讓哥哥考試受到連累。而哥哥是那樣的大度，最后留的紙條上一句責怪“我”，新媽媽的`話都沒有。這使“我”突然感到一陣透心涼。使“我”此時有了良心的譴責，只怪自已沒有一顆寬容、善解人意的心。有同樣的境遇，為什么就不能相互依偎，共同生活呢？假設我就是文中的秋秋，我一定也會去尋找哥哥，也會對哥哥說：“哥哥，讓我們從頭開始，好嗎？”讀到些，我也已經開始原諒這位不懂事的秋秋，她也是怕失去媽媽對她的愛。
讀罷此文，我感嘆萬千。我想我也應該有一顆寬容、體貼、大度的心來面對這世界，尤其對自已的同胞妹妹-----王昱韜，讓這世界也因此充滿愛和理解！
寫哥哥的作文 篇9
我的哥哥
我的哥哥今年15歲，高高瘦瘦的身子頂著一個大大的腦袋，圓圓的臉上架著一副小眼鏡，仔細看，還會發現他的臉上有幾顆淡淡的雀斑，哥哥說那是他的智慧斑，是聰明的表現。
哥哥真的很聰明，每次考試都名列前茅，年年被評為三好學生。而且哥哥也個性會‘玩’，一堆破爛在他手里一會就轉成了一件玩具。他的同學在玩電腦游戲時，他已經在自己制作簡單的小游戲了，每次玩他制作的小游戲我都感到個性自豪。哥哥告訴我學習的.時候要認真的學習，玩耍的時候就痛快的玩。
我有一個會學習愛學習的好哥哥，從此刻起，我也要像哥哥那樣做一個德`智·體全面發展的好學生。
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