小學(xué)生我的小鬧鐘作文300字
小鬧鐘時(shí)刻提醒我：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
篇一：
上個(gè)星期六，在我們的小教室里，我做了一只可愛的章魚鬧鐘。
我先在紅色的瓦楞紙上畫了一個(gè)大大的梯形。接著用藍(lán)紙剪了一根小頭發(fā)，又剪了一對黑黑的、大大的眼睛，還剪了一個(gè)圓圓的鼻子，最后剪了嘴唇和舌頭。后來，老師還約束我們發(fā)了機(jī)芯、螺帽、時(shí)針、分針和秒針。我先用鉛筆在章魚的額頭上打了一個(gè)洞，又把機(jī)芯放了上去并把螺帽擰上了，機(jī)芯固定好了，接著依次安裝上了時(shí)針、分針、秒針，小鬧鐘做好了。
小鬧鐘告訴我：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要好好得珍惜時(shí)間。
這篇文章語言流暢，思路清晰，敘事條理，通俗易懂。小作者把制作鬧鐘的過程描寫得生動(dòng)具體。結(jié)尾短促而有力，告訴人們要珍惜時(shí)間。希望在今后學(xué)習(xí)中認(rèn)真利用每一分鐘。
篇二：
媽媽從信譽(yù)樓給我買了一個(gè)小鬧鐘。
小鬧鐘是圓形的，周圍是鮮艷的紅色，中間的表盤是透明的，里面的時(shí)針、分針、秒針都看得清清楚楚。小鬧鐘的最上面還有一個(gè)小錘子，每次我定時(shí)的時(shí)間到了，它就會(huì)左右敲打，發(fā)出響亮的聲音。
小鬧鐘的后面還有很多的開關(guān)，有總開關(guān)，有定時(shí)開關(guān)，還有燈的'開關(guān)，每當(dāng)看不清時(shí)間的時(shí)候，我就按住燈的開關(guān)，這時(shí)，燈就亮了，也就看清時(shí)間了。
你可別小看我的小鬧鐘，它可幫了我的大忙了，每天都是它叫我早早起床，按規(guī)定的時(shí)間去上學(xué)，從不遲到，它讓我養(yǎng)成了按時(shí)起床的好習(xí)慣。
我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上的時(shí)間時(shí)，是我心愛的小鬧鐘把我教會(huì)的，我真感激它!
我愛我的小鬧鐘。
這是一篇狀物的文章，小作者不僅描寫了小鬧鐘的外形，還描述了小鬧鐘的作用和對我的幫助。文章語言自然流暢，描述準(zhǔn)確生動(dòng)，內(nèi)容具體豐富，是一篇成功的習(xí)作
篇三：
記得我上小學(xué)一年級的時(shí)候，媽媽總是充當(dāng)我的鬧鐘，可有一天媽媽上早班，卻忘記叫我起床，上學(xué)遲到了。所以我們決定買一個(gè)小鬧鐘。它的身體地下小警察，手里拿著一桿長長的槍，頭上戴著一頂帽子，帽子上有一顆愛心。我很喜歡我的小鬧鐘。每天晚上睡覺前我只要把它頭頂?shù)陌醇~一按，第二天早上，7點(diǎn)鐘的時(shí)候它都會(huì)唱著優(yōu)美的歌聲，把我從夢里拉出來。我趕快洗臉，刷牙，背上書包去上學(xué)。
幾年了，它從不失職，也不偷懶，忠實(shí)地干自己的活，總是不停息。我覺得，我們做人也要像小鬧鐘一樣，把自己應(yīng)該做的事情做好，不要半途而廢，認(rèn)真地做好，永遠(yuǎn)前進(jìn)。
這是一篇狀物的作文，語言輕松詼諧，文章結(jié)尾提出我們做人也要像小鬧鐘一樣，把自己應(yīng)該做的事情做好，不要半途而廢，認(rèn)真地做好，永遠(yuǎn)前進(jìn)，立意較為深遠(yuǎn)。
篇四：
為了讓我每天早些起床，媽媽特意給我買了一只可愛的小鬧鐘。
這只鬧鐘可漂亮了。它的外形是一只漂亮的小貓，兩只眼睛烏黑發(fā)亮，瞪得大大的，仿佛每天都在監(jiān)視著我的一舉一動(dòng);一雙三角形的小耳朵豎得直直的，可有精神了。它身著桔黃色的外衣，圓鼓鼓的肚子上，12個(gè)數(shù)字印得清清楚楚，肚子下面是一雙褐色的大靴子。整個(gè)鬧鐘顯得栩栩如生，惟妙惟肖。
早上，要是我睡過頭了，它就會(huì)說：“快起床了，太陽曬屁股啦!”
我喜歡這只精致、可愛、美麗的小鬧鐘。
這是一篇描寫小鬧鐘的文章，作者用生動(dòng)的語句將小鬧鐘描寫的栩栩如生，惟妙惟肖，仿佛真有一只可愛的小貓跑到了我的面前。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
篇五：
媽媽給我買了一個(gè)小鬧鐘。
這是一個(gè)腳丫型的鬧鐘，它很奇特而且可愛。塑料的外殼，表面蒙著一層透明的玻璃罩。小鬧鐘穿著紅色的外衣，下面掛著兩個(gè)更小的小腳丫，就象媽媽帶著倆寶寶。表盤正中是一只美羊羊，仔細(xì)看得話，還能在表的下方發(fā)現(xiàn)寫著HAPPY的字樣。
滴答滴答，這是時(shí)針，分針，秒針三兄弟在按照它們的運(yùn)動(dòng)軌跡轉(zhuǎn)動(dòng)著告訴我們時(shí)間呢。三兄弟你爭我搶跑得可歡了。
早上，叮鈴鈴，時(shí)間到了，鬧鐘就會(huì)將我叫起，告訴我：該上學(xué)了。這小腳丫就象我成長的足跡，滴答滴答，它伴隨著我從幼兒到少年，到青年，走向成年。它在告訴我加油啊，看咱倆誰跑得快!
小鬧鐘，我愛你，我希望咱們倆是一生的好朋友。
文章布局合理，開篇介紹小鬧鐘的來歷，然后描寫鬧鐘的外形體現(xiàn)了鬧鐘很可愛，然后描寫鬧鐘的作用，但是敘述不條理，語言平淡，太過生活化，希望作者注意構(gòu)思和語言方面的問題，加油吧!
篇 六：
上個(gè)星期六，在我們的小教室里，我做了一只可愛的章魚鬧鐘。
我先在紅色的瓦楞紙上畫了一個(gè)大大的梯形。接著用藍(lán)紙剪了一根小頭發(fā)，又剪了一對黑黑的、大大的眼睛，還剪了一個(gè)圓圓的鼻子，最后剪了嘴唇和舌頭。后來，老師還約束我們發(fā)了機(jī)芯、螺帽、時(shí)針、分針和秒針。我先用鉛筆在章魚的額頭上打了一個(gè)洞，又把機(jī)芯放了上去并把螺帽擰上了，機(jī)芯固定好了，接著依次安裝上了時(shí)針、分針、秒針，小鬧鐘做好了。
小鬧鐘告訴我：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要好好得珍惜時(shí)間。
這篇文章語言流暢，思路清晰，敘事條理，通俗易懂。小作者把制作鬧鐘的過程描寫得生動(dòng)具體。結(jié)尾短促而有力，告訴人們要珍惜時(shí)間。希望在今后學(xué)習(xí)中認(rèn)真利用每一分鐘。
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