一次剪紙經(jīng)歷作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的一次剪紙經(jīng)歷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一次剪紙經(jīng)歷作文1
時(shí)光匆匆，一閃即過(guò)。難忘的小學(xué)時(shí)光馬上就要臨近尾聲了。打開(kāi)記憶的匣子，總會(huì)有很多“第一次”在我腦中徘徊——第一次做飯、第一次洗碗、甚至第一次說(shuō)謊。令我印象深刻的，是第一次剪紙。
十歲那年的春節(jié)，我們一家人到家鄉(xiāng)紫金探親，忙于學(xué)業(yè)的堂姐也回來(lái)了。春節(jié)當(dāng)天清晨，大家就早早起床，開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮。可是，大家發(fā)現(xiàn)不可缺少的窗花卻沒(méi)了蹤影，原來(lái)，是奶奶忘記買(mǎi)了。沒(méi)關(guān)系，沒(méi)買(mǎi)可以動(dòng)手做啊！剪窗花對(duì)于美術(shù)專業(yè)的堂姐來(lái)說(shuō)根本就是小菜一碟。得到命令，她拿著工具三步兩步上樓了，我也好奇地跟了上去。
堂姐見(jiàn)我也來(lái)湊熱鬧，便往我頭上潑了一盆冷水：“你也剪窗花？你那做事三心二意的態(tài)度，還是出去放鞭炮吧！”他的話沒(méi)有澆滅我的信心，反而使我的意志更加堅(jiān)定。我反駁道：“誰(shuí)說(shuō)的，我留在這可以幫你忙啊，你也讓我修心養(yǎng)性一下。”“行！”她快人快語(yǔ)地說(shuō)完，便遞給我紙和剪刀，教我剪起了蝴蝶。堂姐開(kāi)始做起來(lái)示范。只見(jiàn)她將紙對(duì)折，設(shè)計(jì)了一半漂亮的蝴蝶，便拿著剪刀剪了起來(lái)。她的手在空中飛舞，剪刀在紙上一會(huì)兒彎曲，一會(huì)兒筆直，幾分鐘后，把紙張開(kāi)，一只栩栩如生的蝴蝶便映在了紙上，仿佛要脫離紙張，飛向空中。我心想：“原來(lái)剪紙這么簡(jiǎn)單！”我急不可耐地開(kāi)始了。我學(xué)著她先畫(huà)出一只美麗的蝴蝶，再拿起剪刀剪。我的剪刀在紙上卻扭不動(dòng)，剪的非常吃力。剪不了，我的心便飛到了外面，一會(huì)兒看空中飄下的鞭炮紙，一會(huì)看貼對(duì)聯(lián)的人。“卡擦”一聲，蝴蝶的翅膀上留下了一條顯眼的傷痕，我像泄氣的皮球，一下子意志全無(wú)。堂姐說(shuō)：“剪紙可不是這么好剪，要專心。往上一點(diǎn)或往下一點(diǎn)，都會(huì)發(fā)生很大的變化，何況是對(duì)稱圖形！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我回想剛才的失誤，都是因?yàn)槲覜](méi)有全心全意投入在剪紙當(dāng)中。我重新開(kāi)始剪，不一會(huì)兒，一只不算漂亮但完好無(wú)缺的`蝴蝶也在紙上出現(xiàn)了，我高興地手舞足蹈。
剪紙看似簡(jiǎn)單，但跟做任何事一樣，都要專心致志、一絲不茍地去做。像《小貓釣魚(yú)》中的小貓，總是三心二意，結(jié)果一只魚(yú)都釣不上來(lái)。做事只要肯用心、肯出力，總會(huì)收獲好的結(jié)果。
一次剪紙經(jīng)歷作文2
每當(dāng)我看見(jiàn)剪紙藝術(shù)家在一張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時(shí)，我不進(jìn)贊嘆不已。但是，藝術(shù)家們得心應(yīng)手的剪紙技術(shù)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種工序繁雜，技術(shù)難度大的事情。
“今天，我們要完成一幅剪紙作品。”老師說(shuō)道，我頓時(shí)一愣，高難度的剪紙，要在短短的一節(jié)課里完成，豈不是比登天還難？
可是我的想法卻大錯(cuò)特錯(cuò)了，在老師的訣竅講解和示范剪紙之后，我恍然大悟，原來(lái)完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對(duì)稱的，只需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單在用剪刀“飛舞”四分之一甚至八分之一個(gè)圖案便能整整齊齊地展現(xiàn)在我們眼前。
“光說(shuō)不練假把式。”我不能紙上談兵。我急不可耐地開(kāi)始“行動(dòng)”了。我先在紙上勾勒出半個(gè)蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”。可是這只蝴蝶仍然死氣沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)活力。
我決定在它的翅膀上加以點(diǎn)綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料，我在剪的時(shí)候，一不小心邊緣剪破了，留下了一道刺眼的“傷疤”，我便用一點(diǎn)膠帶幫它“療傷”。盡管如此，那道“疤痕”仍然清晰可見(jiàn)。我更仔細(xì)地為蝴蝶“化妝”。
很快，“裝扮一新”充滿活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看！美麗精致的花邊，仿佛給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點(diǎn)，仿佛給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾，在空中翩翩起舞。
通過(guò)這次剪紙的經(jīng)歷，我懂得了做什么事情都要嘗試，你認(rèn)為很難的事情，在只要你嘗試，掌握技巧，也許會(huì)變得很簡(jiǎn)單。
一次剪紙經(jīng)歷作文3
學(xué)會(huì)了剪紙 上一年級(jí)的時(shí)候，有一次媽媽帶我去喝喜酒，那里的一張小盤(pán)子上都 躺著一個(gè)精美的雙喜，我問(wèn)媽媽：“這些喜字是機(jī)器打造的嗎？”媽媽 回答說(shuō)：“不是，這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來(lái)的 ！”“哇！ 真漂亮！”我對(duì)每一張都愛(ài)不釋手！我有了一個(gè)想法：我要自學(xué)剪紙！ 回到家， 我臨摹了雙喜剪了個(gè)“丑家伙”， 很不像樣， 但我覺(jué)得很好玩， 就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜，還給我買(mǎi)了剪紙書(shū)，我對(duì)剪 紙更有興趣了。
從那以后，每天放學(xué)回家，我就會(huì)拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖 形，直到玩夠了才去寫(xiě)作業(yè)。
時(shí)間慢慢過(guò)去，我的剪紙技術(shù)好了許多，現(xiàn)在都可以剪高級(jí)圖案了。
可是誰(shuí)都遇到過(guò)挫折，我剪連續(xù)小人的時(shí)候老把小人的頭剪掉，所以 存活下來(lái)的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我 很苦惱。我也有高興的時(shí)候，上個(gè)月我做的剪紙報(bào)得到了同學(xué)們的稱 贊，我剪的過(guò)年窗花“吉祥兔”還被阿姨收藏了呢！ 剪紙能促進(jìn)我的左右腦發(fā)展，還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、 空間感知力和創(chuàng)造力，所以我喜歡。
一次剪紙經(jīng)歷作文4
我學(xué)會(huì)了剪紙花 暑假里，我在表姐家住了幾個(gè)星期。在那兒，我跟表姐學(xué)會(huì)了剪 紙花。想起來(lái)，還真有意思呢！ 我表姐的紙花剪得可好呢！形狀各異：有三角形的，有正方形的， 有菱形的，有橢圓形的……樣子不同：有荷花待放，有菊花盛開(kāi)，有 金雞報(bào)曉，還有嫦娥奔月，這一幅幅活龍活現(xiàn)的紙花，真讓人愛(ài)不釋 手。
看到這些美麗的紙花，我的手癢癢的。我對(duì)表姐說(shuō)：“姐姐，你 教我剪紙花吧！”姐姐看我真心想學(xué)，就爽快地答應(yīng)我了。表姐現(xiàn)教我裁一張正方形的薄紙，再對(duì)角地將紙折三次，然后就 開(kāi)始用剪刀剪了。
起初， 我做得還蠻順利， 后來(lái)， 因?yàn)槲壹艨谔L(zhǎng)了， 一下子就把旁邊的花紋剪斷了。紙花沒(méi)剪成，我急得快哭出來(lái)了，愁 眉苦臉的望著表姐。“沒(méi)有失敗，哪來(lái)成功。來(lái)，再試一次！”表姐微 笑著對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
在表姐的鼓勵(lì)下， 我又裁了一張紙， 心想：這回可一定仔仔細(xì)細(xì)、 認(rèn)認(rèn)真真地剪。我重新學(xué)表姐的做法，先剪外形，再剪中間的花紋。
我用剪刀一會(huì)兒剪直線，一會(huì)兒剪弧線……我專心地剪著每一刀，生 怕把它又剪斷了。我剪好了，小心翼翼地把紙花打開(kāi)，“啊，多么美 麗的紙花！” 雖然我剪的沒(méi)表姐那么好，但我學(xué)會(huì)了剪紙花。后來(lái)，我又剪了 各式各樣的紙花，而且沒(méi)有重復(fù)的。
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