精選寫(xiě)給朋友作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給朋友作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給朋友作文 篇1
我來(lái)自江西萍鄉(xiāng)，我在萍鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀，我們的學(xué)校有獨(dú)具一格的景色，還有電梯和電子大屏幕，每一個(gè)班的同學(xué)都生活在明亮的教室里，每一個(gè)班都有電子白板。你們那里雖然教室很簡(jiǎn)陋，破爛不堪，但是這樣還是擋不住你們學(xué)習(xí)的渴望，我非常的敬佩你們，在這樣的'學(xué)習(xí)環(huán)境里都可以堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不放棄!
老師告訴我，你們家那里的條件不是很好，家徒四壁，看著我的心里都隱隱作痛。我們家的生活條件非常好，下面我就給你介紹一下我們的家庭吧!我住在一個(gè)幸福的家庭里，好像踩著一朵幸福的云朵一樣。我有一個(gè)溫柔的媽媽、嚴(yán)格的爸爸。我非常喜歡踢足球，你如果來(lái)了，我可以教你玩電腦!我們這里有很多美麗的景點(diǎn)，比如云中草甸武功山，還有秋收起義廣場(chǎng)，我都可以帶你去玩一玩!我們這里有最美味的小吃，讓人回味無(wú)窮的炒粉，和香氣撲鼻的小炒肉!我都可以帶你去品嘗。我是一個(gè)三好學(xué)生，性格溫順。
其實(shí)這個(gè)活動(dòng)的意義就是為了幫助你們，讓我們成為你們的知心朋友，以后我們會(huì)準(zhǔn)備去你們那里體驗(yàn)生活，給你們捐贈(zèng)禮品。讓我們一起搭起友誼的橋梁，一起共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)吧!希望能收到你的回信!
寫(xiě)給朋友作文 篇2
朋友你好：
我是你的好朋友，從三年級(jí)開(kāi)始，我們做了朋友，哦，不，是最好的朋友。你在這一年中，每天都在幫助我，我哭了你安慰我，我笑了，你陪我高興，我生氣了，你勸我說(shuō)：“你不要為這點(diǎn)小事生氣。“在學(xué)習(xí)上，你幫助我，我有什么不懂的'地方，你教我。我們經(jīng)常一起回家，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。又到暑假了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常漫長(zhǎng)。每天，在QQ上，我等你上線，出去玩的時(shí)候，我也期待遇見(jiàn)你。雖然我們離得很遠(yuǎn)，但我們的心是連在一起的，你說(shuō)對(duì)嗎？每個(gè)夜晚，我一直在祈禱能和你在“夢(mèng)里約會(huì)”，對(duì)你講好多好多的話，一起玩躲貓貓，跳繩。我們馬上要上中學(xué)了，我們也不可能在同一個(gè)學(xué)校上學(xué)，但我相信，我們以后一定會(huì)相遇的，我會(huì)一直等待那個(gè)時(shí)候的哦！
祝你開(kāi)心快樂(lè)每一天！
你的朋友：
寫(xiě)給朋友作文 篇3
是你們陪我做過(guò)最純潔的童年；是你們，在我身后默默支持我；是你們，在我哭泣是安慰我；是你們，親愛(ài)的朋友！
再過(guò)幾個(gè)月，我們即將分別，我心中是多么的不舍。相處的'日子，讓我依賴上你們。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我早已把你們視為生命的一體。和你們?cè)谝黄鸬娜兆樱颐靼琢耸裁词怯颜x，什么是團(tuán)結(jié) 我們大家一起度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)365天，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。現(xiàn)在我才明白，友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么重要。即使再爭(zhēng)吵，即使再冷戰(zhàn)，下一秒，也會(huì)和好，因?yàn)槲覀兪桥笥眩@一切都是我們友誼的體現(xiàn)。六年級(jí)了我開(kāi)始珍惜和大家在一起的每一分、每一秒，開(kāi)始珍惜可以和你們爭(zhēng)吵的日子。當(dāng)畢業(yè)考試的倒計(jì)時(shí)歸零時(shí)，我們不再是同學(xué)，我們是朋友（對(duì)男滴），是姐妹（對(duì)女滴）。分別，不代表結(jié)束，分別，是新的開(kāi)始，分別見(jiàn)證我們的友誼。
相信，隨著時(shí)間的流逝，我們的感情會(huì)更深厚，我們的友誼會(huì)更堅(jiān)定；相信，分別會(huì)讓我們成長(zhǎng)；相信，我們的友誼不會(huì)破碎；相信，我們永遠(yuǎn)是朋友！
寫(xiě)給朋友作文 篇4
期末考試已經(jīng)結(jié)束，家長(zhǎng)們關(guān)心更多的可能是孩子的成績(jī)。其實(shí)，我想對(duì)家長(zhǎng)朋友說(shuō)，對(duì)于孩子，擁有健康的體魄，燦爛的微笑，遠(yuǎn)比雙百分來(lái)的重要。面對(duì)挫折，孩子不懼怕，樂(lè)觀挑戰(zhàn)；面對(duì)同學(xué)的缺點(diǎn)，不取笑，樂(lè)于助人；投入開(kāi)心地參加學(xué)校班級(jí)活動(dòng)，并且有主動(dòng)合作的意識(shí)。如果再具有謙虛、好學(xué)的美德，即使暫時(shí)的成績(jī)低一些，在老師眼里，孩子的表現(xiàn)足以壓倒分?jǐn)?shù)。
寒假即將開(kāi)始，家長(zhǎng)們?cè)诩依镏饕�是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，開(kāi)發(fā)孩子的各種學(xué)習(xí)興趣，千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆拥臄?shù)學(xué)沒(méi)考好，就買(mǎi)來(lái)試卷，在家里逼著孩子做試卷。這種做法非常要不得。說(shuō)到閱讀，從小的閱讀差別才是重要的“輸贏”差別，從沒(méi)有獲得閱讀熏陶的孩子，是真正從起點(diǎn)上就落后了一步。那么閱讀熏陶從哪里來(lái)？就是我們每個(gè)家庭的讀書(shū)氛圍。試想，如果在假期的某一天里，你和親朋好友圍坐在一起打牌或者看大片，然后指著孩子對(duì)他說(shuō)去看書(shū)學(xué)習(xí)去，我想沒(méi)有哪個(gè)孩子肯聽(tīng)家長(zhǎng)的話會(huì)乖乖讀書(shū)。當(dāng)然也有不要家長(zhǎng)命令自己就喜歡讀書(shū)的孩子，但畢竟太少了。舉這個(gè)例子我想家長(zhǎng)肯定明白我的意思，你的舉動(dòng)其實(shí)就是孩子的效仿的一面鏡子，家長(zhǎng)是孩子的“第一任老師”。你的言行舉止直接影響著孩子。當(dāng)然不是說(shuō)這一天里家長(zhǎng)必須在讀書(shū)，然后孩子就會(huì)讀書(shū)。要幫助孩子制定讀書(shū)計(jì)劃，創(chuàng)造讀書(shū)氛圍。咱們小時(shí)候?qū)W的課文中革命家李大釗不就這樣教育自己的.孩子“學(xué)的時(shí)候扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，玩的時(shí)候痛痛快快地玩”。不用再解釋，相信家長(zhǎng)都明白。
假期里，我布置了讓孩子學(xué)著打?qū)懭罩尽＿@就說(shuō)到了關(guān)于孩子的寫(xiě)作話題，對(duì)于剛步入一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在提及寫(xiě)作似乎有些早了。但我不贊同。對(duì)于寫(xiě)作技能還比較幼稚的孩子，尤其對(duì)于我們這些一年級(jí)的孩子，寫(xiě)作一定要首先回到閱讀中。好的作品中本身就包含著高超的寫(xiě)作技巧，閱讀過(guò)程就是學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧的過(guò)程。通過(guò)閱讀提高寫(xiě)作能力，表面上看這是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，實(shí)際上它是最經(jīng)濟(jì)、最有效、最省心的辦法，是真正的“捷徑”。中學(xué)生不愛(ài)閱讀，這是做小學(xué)生時(shí)候形成的問(wèn)題；小學(xué)生不愛(ài)閱讀，是因?yàn)閷W(xué)前和上學(xué)后家長(zhǎng)和學(xué)校都沒(méi)有用心調(diào)動(dòng)孩子的閱讀的興趣。所以家長(zhǎng)們要要及早培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓閱讀像吃飯一樣，成為孩子生活中非常自然的存在著的一部分。我想如果做到了，受益的不僅僅是孩子。孩子們打?qū)懭罩揪拖葟挠涗浬畹狞c(diǎn)滴做起，哪怕是只言片語(yǔ)，哪怕是毫無(wú)頭緒，都無(wú)所謂。那是孩子對(duì)自己生活的原生態(tài)記錄。
今天我把布置的寒假作業(yè)打印出來(lái)了，請(qǐng)家長(zhǎng)們一定仔細(xì)閱讀，首先幫助孩子制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。有了這個(gè)開(kāi)始，孩子以后做事會(huì)很具條理性，各種能力的提高不在話下。寒假作業(yè)有稍許變動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)留意。
最后，我想給家長(zhǎng)朋友，給孩子的媽媽們推薦一本好書(shū)——《好媽媽勝過(guò)好老師》。這是一本有勇氣、有思想、有智慧的書(shū)，是難得的家教讀本，既敢直面教育問(wèn)題，又深入的思考；有獨(dú)到的教育觀念，更有教育智慧，最重要的還有無(wú)所不在的愛(ài)心。這本書(shū)有以下特點(diǎn)：第一本書(shū)首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原則，使父母在教育孩子的時(shí)候有章可循。第二書(shū)中給出許多簡(jiǎn)單而又實(shí)用的操作辦法，理論和實(shí)踐完美結(jié)合。使父母?jìng)儾粌H立刻獲得許多有效的經(jīng)驗(yàn)，教育意識(shí)也隨之改善。它是實(shí)事求是談家教的典范，是家長(zhǎng)們最實(shí)用的工具書(shū)。第三本書(shū)不但告訴你怎么能提高孩子成績(jī)，而且告訴你怎么教孩子做人，教你怎么培養(yǎng)一個(gè)自覺(jué)、自強(qiáng)、自立的孩子。
寫(xiě)給朋友作文 篇5
說(shuō)句心里話，對(duì)于這份感情我十分得認(rèn)真，從前我也從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)像你這樣叫我心動(dòng)的姑娘。這是我第一次動(dòng)筆給人寫(xiě)情書(shū)呢，而我也真的沒(méi)有成功打動(dòng)過(guò)人的經(jīng)驗(yàn)，也不明白這份情書(shū)究竟在你眼里是什么印象。
但是，我確信自己很想給你寫(xiě)情書(shū)，即便是經(jīng)歷千百次的挫敗我也要繼續(xù)堅(jiān)持。首先，我得告訴你我不明白一封情書(shū)需要寫(xiě)什么資料，之后經(jīng)過(guò)一番思考我慢慢明白了一些。我覺(jué)得情書(shū)當(dāng)中寫(xiě)那些華麗的辭藻是沒(méi)有太大好處的，對(duì)于現(xiàn)如今的女孩子來(lái)說(shuō)，華麗的辭藻也早已經(jīng)顯得單調(diào)與平凡。我還是寫(xiě)一點(diǎn)我對(duì)于感情的理解吧：
我覺(jué)得感情是需要互動(dòng)的，不光是一方面的付出，更需要兩方面的相互扶持。我明白愛(ài)一個(gè)人并不容易，要觀察到她身上的優(yōu)點(diǎn)，更要容忍她的缺點(diǎn)。因?yàn)槿藷o(wú)完人，愛(ài)一個(gè)人就需要付出關(guān)懷與呵護(hù)。這其中懂得對(duì)方需要什么很重要，不就應(yīng)在錯(cuò)誤的時(shí)候打擾對(duì)方，不就應(yīng)送對(duì)方根本不需要的禮物，更不就應(yīng)陷入迷迷糊糊的感情狀態(tài)。說(shuō)句實(shí)話，感情真的是很復(fù)雜的事情。對(duì)于男女相處，其實(shí)也流傳著“相愛(ài)容易相處難”這句名言，是啊，我對(duì)于“相處難”慢慢地有所體會(huì)了，相處當(dāng)中互相會(huì)發(fā)現(xiàn)各自身上的`缺點(diǎn)，這就需要相互體諒與關(guān)懷，任何一方心理出現(xiàn)波動(dòng)都可能危及感情。然而，我依然相信愛(ài)的力量，愛(ài)的力量是無(wú)比強(qiáng)大的，愛(ài)也是這個(gè)星球上存在著的最大力量，愛(ài)能夠帶給我們光明、快樂(lè)。所以，我要大聲地告訴你：我愛(ài)你。
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