實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
廣州塔位于廣州中軸線上的珠江邊，他是廣州的一個(gè)標(biāo)志，可美了。
遠(yuǎn)看，廣州塔頂尖、兩頭粗、中間細(xì)，像一位美麗的少女，所以又稱小蠻腰。它站在珠江邊，好像在招引游客呢！每當(dāng)夜幕降臨，那位少女仿佛穿上了彩色的衣裙，廣州塔在燈光的照射下，五顏六色，一會(huì)兒紅色，一會(huì)兒黃色，一會(huì)兒藍(lán)色，一會(huì)兒綠色，一會(huì)兒五彩繽紛，像七色彩虹般，美麗極了！吸引了人們和廣州塔拍照留影。
近看，廣州塔是由許多銀白色的`鋼柱做成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)建筑。登上108層，從上往下看，廣場(chǎng)上的人們好像一只只螞蟻，來(lái)往的車(chē)輛好像一輛輛玩具車(chē)，大大小小的房屋好像一個(gè)個(gè)火柴盒。有趣極了！廣州塔里最特別的是一個(gè)小廣州塔，不過(guò)，那不是真的，而是一個(gè)郵筒。我放了一張明信片進(jìn)去，幾天之后就送到我家了，還蓋上了廣州塔專有的郵戳。我和爸爸媽媽在郵筒前拍了張照片，放在我的房間里。
廣州塔可美了，想來(lái)的話，就來(lái)我的家鄉(xiāng)——廣州吧！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)好爺爺，今年60歲了，是一位退休教師。
談起爺爺?shù)纳眢w，那真是精神抖擻，根本看不出來(lái)有60歲。再說(shuō)他的腸胃吧！專家說(shuō)老年人不適宜吃油膩的東西可他卻恰恰相反，就愛(ài)吃那肥肉還說(shuō)肥肉很香讓他是百吃不厭呀！這個(gè)奇怪的特點(diǎn)，令我百思不得其解。
爺爺?shù)?興趣愛(ài)好很廣泛，如：拉二胡，吹笛子，當(dāng)然最大的一個(gè)愛(ài)好——練毛筆字。為了展示自己的功底，在我們家的墻上掛滿了他的藝術(shù)杰作，參觀我們家的親朋好友看了以后，連聲叫好，而且還建議送他們幾條留作紀(jì)念呢！
別看爺爺平日里溫和，樂(lè)觀，臉上帶著一股老人的慈祥。不過(guò)他也有發(fā)火，動(dòng)怒的時(shí)候，他不止一次在看電視時(shí)說(shuō)：“這些壞蛋，就該死，誰(shuí)讓他們不務(wù)正業(yè)，亂傷害平民呢？”多狠呀！我真不明白爺爺對(duì)那些歹徒為什么那么兇，那么狠呢！
爺爺和我們一起住。這樓里的衛(wèi)生工作太糟糕了。樓道里過(guò)兩三天就有許多垃圾，過(guò)幾個(gè)月后，就成一個(gè)“垃圾場(chǎng)”。這時(shí)的爺爺就看不慣了。他和一個(gè)五樓上的叔叔當(dāng)起了“環(huán)保小公民”，從六樓一直打掃到了一樓，看著干凈的樓道，鄰居們都會(huì)心的笑了。
這就是我的爺爺，一個(gè)我多才多藝的爺爺，一個(gè)愛(ài)恨分明的爺爺，一個(gè)助人為樂(lè)的爺爺。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
雖說(shuō)我們家有小偷，但是，這個(gè)小偷她并不討厭，還惹人喜歡呢！爸爸媽媽也都喜歡她，而且她所偷得東西，爸爸媽媽也不知道呢！所以啊，不要誤會(huì)，這個(gè)小偷和金錢(qián)是半毛錢(qián)關(guān)系都沒(méi)有的！知道了吧。那個(gè)小偷就是我，之所以叫“可愛(ài)”，那跟“偷法”，和“偷”的東西是有很大的關(guān)系的。我還住在媽媽肚子里的小屋子時(shí)，原本苗條的身材就一下子被我“偷”走了。我還給了媽媽疼痛。我生下來(lái)以后，就會(huì)吵，哭，讓媽媽左忙忙右忙忙的，讓她不會(huì)睡一次舒服的覺(jué)。我還“偷”走了媽媽美麗的青春，原來(lái)的臉蛋是白嫩嫩的，由于我老讓媽媽煩心，臉上的斑點(diǎn)一天比一天多了，皺紋也是。可媽媽卻從未在意過(guò)，就算變老又怎樣，不漂亮又怎樣，媽媽重來(lái)就只希望我健健康康的。
我從出生到能走路到能吃飯，奶奶告訴我啊，以前的時(shí)候，媽媽總把好吃的給我，自己卻總是吃不飽，肉啊，魚(yú)啊，都給我和爸爸補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，她卻總是推辭不吃。你看，媽媽對(duì)我多好啊，我卻還無(wú)止盡的當(dāng)“小偷”！
終于，我要上學(xué)了，我自認(rèn)為不用讓媽媽再操心了，可是……
有一次考試，因?yàn)槲业纳险n開(kāi)小差，沒(méi)考好，最后低著頭回到家，給媽媽一看，媽媽臉色立刻變成哀傷，默然失色，他揉了揉眼睛，我頓時(shí)覺(jué)得很對(duì)不起她。媽媽把我養(yǎng)這么大，就是希望我能好好上學(xué)啊！你看我，這回小偷做的一點(diǎn)兒都不“可愛(ài)”啊！盡然把媽媽的.感情和眼淚也“偷走了”我啊我……
除此之外，我還偷了爸爸對(duì)媽媽的“愛(ài)”呢！自從我出生了，爸爸就天天疼我，愛(ài)我，還舍得為我花錢(qián)。8歲那年，我生日時(shí)，爸爸為我買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的嬰兒娃娃，還能說(shuō)話呢！以前啊，在我沒(méi)出生的時(shí)候，爸爸有時(shí)候也給媽媽買(mǎi)點(diǎn)小禮物什么的，可是現(xiàn)在，爸爸把錢(qián)全都花在我身上，媽媽似乎被冷落了呢！本來(lái)媽媽是擁有爸爸所有的愛(ài)，現(xiàn)在只能占二分之一了。
我是個(gè)“可愛(ài)”的小偷吧？只是有時(shí)候有那么一點(diǎn)“不可愛(ài)”。爸爸媽媽那的東西都快被我“偷”光了呢！當(dāng)然我也不能白拿嘍，現(xiàn)在開(kāi)始我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽操心，要認(rèn)真聽(tīng)講，考試考好了，我們都開(kāi)心吧。長(zhǎng)大后也要好好報(bào)答父母，做一個(gè)人才！報(bào)答社會(huì)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
六年的時(shí)光匆匆流逝。就像一顆劃過(guò)天際的流星，眨眼間就消失不見(jiàn)了，隨之帶走的，還有那些快樂(lè)的，憂傷的，青澀的記憶。就像是做了一個(gè)綿長(zhǎng)而深遠(yuǎn)的夢(mèng)。在睜眼的一剎那，就如同一瓣瓣的碎片，迷失在了腦海中，零零碎碎的，竟拼不出一個(gè)大概，于是便留下點(diǎn)點(diǎn)熒光殘留在記憶的深處，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，去體味。可就有那么一點(diǎn)點(diǎn)的光源，成了我記憶中的永恒。不是因?yàn)樗卸嗝戳钊擞鋹偅且驗(yàn)樗悄敲戳钊撕蠡凇Ｎ壹认胱屗谖业挠洃浿谐翜S，卻又難以忘懷它帶給我那種深切的悔悟。我想，如果我能再做一回小學(xué)生，我絕對(duì)不會(huì)讓它在我的記憶里重演。
在四年級(jí)之前，我一直是班里最默默無(wú)聞的一個(gè)。上課時(shí)，我習(xí)慣把手搭在桌子上，頭往下低，雙目無(wú)神地望著書(shū)桌上的課本，或者看著空空的桌面，像一只鴕鳥(niǎo)，逃避老師的提問(wèn)，老師的勸慰和老師的涼如水的目光。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這世上最令人害怕的，便是老師咄咄逼人的提問(wèn)了。我只想躲進(jìn)那幽深昏暗的一隅，給自己營(yíng)造一片安靜的天空。我也并不是不會(huì)，只是不敢——不敢發(fā)表自己的言論，不敢坦露自己的心聲，不敢在同學(xué)們面前表現(xiàn)自己。于是，種種“不敢”鑄就了那時(shí)的我——自卑，膽怯，默默無(wú)聞。每每在上課回答問(wèn)題的時(shí)候，我就在舉手與不舉手之間猶豫了。于是，我的心就開(kāi)始權(quán)衡兩者的輕重，可最終，每當(dāng)只差一步就能進(jìn)入勇氣大門(mén)的時(shí)候，我就又一次反悔了——那種發(fā)自內(nèi)心的膽怯與成年累月養(yǎng)成的習(xí)慣，就又叫我遲疑了。于是就這樣我選擇了逃避和躲藏，扮演著一只烏龜樣的角色。
可至今回味起來(lái)，這段灰暗的時(shí)光，竟是那樣的幼稚，我現(xiàn)在才恍然大悟，又讓我惋惜不已。我想，如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)去戰(zhàn)勝那抹恐懼，放下自己的膽怯，去正視自己為自己找的借口——當(dāng)自己抱怨自己無(wú)奈之下放棄勇氣時(shí)，而是指你的心并未完全戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，就累積成了一種習(xí)慣。這種習(xí)慣使你在自己編織的謊言中自欺欺人的活下去。可是翅膀長(zhǎng)在你身上，當(dāng)你真的在你的謊言中解脫了，你也自然就奔向了成功。
這并不是一次美好的經(jīng)歷，也可以說(shuō)是一次灰暗的，可怕的'記憶。可它帶給我的啟示卻是寶貴的——那時(shí)的我，是因?yàn)榉挪幌滦闹械难陲棥！胺挪幌隆蓖ǔＪ俏覀児餐牧?xí)慣。“放下”則是一種智慧的體現(xiàn)。而人是一直在成長(zhǎng)的，放不放得下，那些時(shí)光終會(huì)散去，伴著那些淡淡的憂傷與悔恨的記憶，也終究會(huì)迷失在記憶的流里，在指間無(wú)聲無(wú)息的溜走。所以放下也是一種坦誠(chéng)的心態(tài)，給人以咖啡般回味無(wú)窮的體會(huì)。如果，我能再做一回小學(xué)生，我愿伴著這些悔悟給自己的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
馬上就要畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，可是我們卻做了許多錯(cuò)事還沒(méi)有彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，如果，可以再做一次小學(xué)生……
星期三，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，美麗的校園內(nèi)百花爭(zhēng)艷，還散發(fā)著迷人的香氣。幾只蝴蝶翩翩起舞，點(diǎn)綴在藍(lán)藍(lán)的天空中，多么和諧的畫(huà)面啊！安靜的教室里我們認(rèn)真地看著書(shū)本，似乎要把所有的'知識(shí)都消化。忽然一段曲調(diào)打破了此時(shí)的靜謐，原來(lái)是老師的手機(jī)響了，不過(guò)老師說(shuō)了幾個(gè)字后就掛了電話，所以我們也沒(méi)怎么在意。“現(xiàn)在我宣布一件事情，我們明天去社會(huì)實(shí)驗(yàn)基地玩，學(xué)校組織六年級(jí)的“六一”活動(dòng)，所以，大家要聽(tīng)話一些哦！”“好！”我們興高采烈叫道。下課后，我們都積極討論這個(gè)問(wèn)題，比學(xué)習(xí)勤快多了。又上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，可是我們班有些學(xué)生卻因?yàn)樽蛱斓恼Z(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，在數(shù)學(xué)課堂上寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，只是怕語(yǔ)文老師生氣而不帶我們?nèi)ネ娑眩Y(jié)果被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了，最后還被語(yǔ)文老師也知道了。下課后，語(yǔ)文老師怒氣沖沖地走到教室，沉默了一會(huì)兒，老師說(shuō)道：“你們明天不用去玩了，我已經(jīng)取消了這次活動(dòng)。”我們委屈的看著老師，臉上寫(xiě)滿了：為什么？老師繼續(xù)說(shuō)：“你們太讓我失望了，昨天晚上那么長(zhǎng)的時(shí)間干什么去了？偏要等到今天早上數(shù)學(xué)課再來(lái)補(bǔ)？”這時(shí)，又有一個(gè)電話打來(lái)，老師也是很快掛斷了電話。“總之，這一次活動(dòng)取消，別的班都去玩，你們?cè)诮淌依锷弦惶斓恼n！”說(shuō)完就只留下殘留的背影。這下我們班可炸開(kāi)了鍋，許多人都說(shuō)老師剛才的那通電話是告訴校長(zhǎng)我們?nèi)∠嘶顒?dòng)，明天是沒(méi)希望了。大家都在那兒抱怨，我也不例外。大家都說(shuō)這樣做很不公平，但是，誰(shuí)又能改變得了這樣的事實(shí)呢？
但是到今天我明白了，其實(shí)老師何嘗不想去玩，多給我們上一天課，老師浪費(fèi)了一天的休息時(shí)間，但是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，他們感到很欣慰，現(xiàn)在我也明白了老師的苦心。
如果可以再做一次小學(xué)生，我一定要親自對(duì)老師說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”老是這樣煞費(fèi)苦心的培養(yǎng)我們，而我們卻這樣的不領(lǐng)情，這使我感到很愧疚，在剩下的這幾十天里，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)不辜負(fù)老師的期望！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間過(guò)得飛快，小學(xué)六年的生活一晃就過(guò)去了。
早上，“上課，起立，老師好！”我永遠(yuǎn)也忘不了和同學(xué)們、老師們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，我要永遠(yuǎn)記住那一瞬間，雖短暫，卻難忘，如果我還可以做一次小學(xué)生。
假如這個(gè)世界上有時(shí)光穿梭機(jī)，我一定要回到小學(xué)時(shí)代，我要用我全部的時(shí)間去學(xué)習(xí)。以前，我總認(rèn)為時(shí)間是無(wú)盡頭的，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。盡管時(shí)間是無(wú)盡頭的，但是人的'生命是有盡頭的。曾記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，老師常說(shuō)的一句話：“人要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，如果一個(gè)人連時(shí)間都不會(huì)珍惜，那就更不用說(shuō)去珍惜生命了。”所以，我如果還能回到小學(xué)時(shí)代，我一定好好學(xué)習(xí)，把以前沒(méi)掌握的知識(shí)掌握，把以前沒(méi)有做好的事情做到最好。
以前我的作業(yè)總是做得不好，不是把乘號(hào)看成除號(hào)就是把哪個(gè)數(shù)字看掉了。常常因?yàn)檫@些而失去了寶貴的分?jǐn)?shù)。如果我能再做一次小學(xué)生，我每次的作業(yè)一定做的整潔、工整、仔細(xì)，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。
唉！可惜時(shí)間不等人，在這一個(gè)月里又能做什么呢？只能?chē)@氣！只能后悔！只有懂得失去才懂得珍貴。讓我們好好珍惜小學(xué)的最后一點(diǎn)夕陽(yáng)，相信它將是最漂亮的……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
今天是星期一，我們六組做值日。
我負(fù)責(zé)拖地。因?yàn)橥习巡粷瘢抑缓煤屠畛坛桃黄鸢淹习褟娜龢峭系揭粯菦_洗。
剛剛干的時(shí)候，我覺(jué)得拖地很簡(jiǎn)單，可每想到干起來(lái)就難了。雖然拖把很沉，但我為了不失面子，裝著拖把很輕的樣子，把它使勁舉起來(lái)向前跑，眼睛不屑一顧地看著同學(xué)，得意了起來(lái)。不過(guò)，我畢竟是裝的`呀！拖把這么沉，我根本受不了！我的腰都快彎了。終于拖完地了，我真想休息休息，可是看見(jiàn)同組的同學(xué)還在干活，我就又干了起來(lái)。
地也掃完了，我勝利了！我不禁在心理歡呼起來(lái)。望著那白如雪花的地板磚，我欣慰地笑了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
兩天兩夜的下雨，原以為第三天會(huì)繼續(xù)綿延。早晨，早早的從被窩中鉆出來(lái)，穿上衣服，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，便開(kāi)始了一天的忙碌。
吃完飯，打開(kāi)窗子，便與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。伸出手，驚奇的發(fā)現(xiàn)∶雨停了。稍作歇息了一陣，便穿上鞋，系上鞋帶，走下樓道，騎上那自認(rèn)為很酷的.自行車(chē)，向?qū)W校飛奔而去。
路上到處是一些坑坑洼洼，坑里積滿了水。一輪過(guò)去，便濺起幾朵水花。路上泥濘著，天也灰蒙蒙的，到處存留著雨后的氣息。
來(lái)到學(xué)校，剛拿起書(shū)本，班主任梁老師給我們調(diào)座位。忙忙碌碌40分鐘后，天徹底晴了。一輪紅日升起來(lái)了，一束太陽(yáng)光照射在我的桌上。抬頭望天，藍(lán)藍(lán)的。云，白白的。七種美麗的顏色架起了一座橋——彩虹橋。
看，這就是雨后的早晨！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
感恩生活賜予的愛(ài)與挫折，我們將走的更遠(yuǎn)……
——題記
肖楚女曾說(shuō)過(guò)做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。我們感恩的往往只限于轟轟烈烈的事，人。而忽略了那些默默為我們付出的人，同為幫，為何有貴賤之分？我們所感恩的為何只限于轟轟烈烈，而那些人微言輕的人物所做的一切卻常常被我們忽略不計(jì)。忽略了太多，錯(cuò)過(guò)了太多，忘記了感恩的太多太多……
我學(xué)會(huì)了吝嗇我的眼淚，因?yàn)樵谀銈兊某靶β暲铮铱捱^(guò)，我絕望過(guò)，我自暴自棄過(guò)，后來(lái)，我把你們的輕蔑看做了平常事，漸漸地我學(xué)會(huì)了無(wú)視你們的輕蔑，嘲笑，唾棄的每一個(gè)眼神，動(dòng)作。我不會(huì)再哭，不會(huì)再因?yàn)槟銈兌鴤模驗(yàn)槲覍W(xué)會(huì)了吝嗇我的眼淚，謝謝你們，讓我學(xué)會(huì)了這么多。
我學(xué)會(huì)了拼搏，因?yàn)樵谀銈儾恍嫉难哉Z(yǔ)中，我學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力。我學(xué)會(huì)了在你們施與的壓力中，努力拼搏，我無(wú)視你們的一切“搞笑，不可能，幼稚”的表情。感謝你們，在你們的壓力下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了很多很多。
我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，因?yàn)樵谀銈円蛔忠痪涞挠字陕曋校仪那牡亻L(zhǎng)大了，我沒(méi)有學(xué)會(huì)怪你們，沒(méi)有學(xué)會(huì)報(bào)復(fù)你們，沒(méi)有學(xué)會(huì)嘲笑你們。我選擇了釋?xiě)眩x擇了在挫折中磨礪自己的意志。
曾經(jīng)嘲笑我的`人，謝謝你們，因?yàn)槭悄銈冏屛覍W(xué)會(huì)了面對(duì)；曾經(jīng)給予我壓力的人，謝謝你們，因?yàn)槭悄銈冏屛叶昧似床辉?jīng)辱罵我的人，謝謝你們，因?yàn)槭悄銈冏屛覍W(xué)會(huì)了無(wú)視；曾經(jīng)傷害我的人，謝謝你們，因?yàn)槭悄銈冏屛覍W(xué)會(huì)了強(qiáng)堅(jiān)。曾經(jīng)……謝謝，因?yàn)椤覍W(xué)會(huì)了……
生活就像一片海，有水平如鏡，也有波濤洶涌；有風(fēng)和日麗，也有雷電交加。生活，總會(huì)讓我們感受成敗得失，歷盡悲歡離合，嘗盡世間滋味。對(duì)生活抱有感恩之心，我們就從中磨礪自己的意志，豐富生命的厚度，從而一步步走向成熟，走向成功。感恩生活，我們將走得更遠(yuǎn)。感謝生活的賜予吧，美好的人生只眷顧懂得感恩和珍惜的人。當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩，你變便能洞悉生活的奧秘，當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩生活，你便能得到美好的人生。
福建福州長(zhǎng)樂(lè)市長(zhǎng)樂(lè)洞江小學(xué)六年五班六年級(jí):鄭詠瑩
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
周末又該寫(xiě)周記了，這次，爸爸讓我用“我盼望xx”來(lái)寫(xiě)一篇命題作文，我盼望什么呢？我最盼望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大以后，爸爸媽媽就不會(huì)總是“管”我了，那時(shí)我可以想玩什么就玩什么；想吃什么就吃什么；想什么時(shí)候睡覺(jué)就什么時(shí)候睡覺(jué)……
我盼望長(zhǎng)大。不長(zhǎng)大的話就沒(méi)有自由。不信？你看：那天我寫(xiě)完作業(yè)，剛打開(kāi)電視想看會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，爸爸就走了過(guò)來(lái)，伸手關(guān)上電視，沖著我念起了“緊箍咒”……沒(méi)有辦法，我只好溜回屋里，又拿起了書(shū)。可能是不情愿的緣故吧，看著看著，我不知不覺(jué)就睡著了。夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大了，當(dāng)上了大老板，有了很多很多的錢(qián)，每天自由自在的想干什么就干什么……突然，我被人推了一下，我睜眼一看，爸爸不知什么時(shí)候神不知鬼不覺(jué)地站在我身邊，我趕忙拿起了書(shū)……
又學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文已經(jīng)看了好幾遍。我自認(rèn)為差不多了，就躡手躡腳的走進(jìn)媽媽的房間。媽媽在看電視！我小心翼翼的'問(wèn)：“我可以看一會(huì)兒?jiǎn)幔俊眿寢尯車(chē)?yán)肅的看著我說(shuō)：“英語(yǔ)看了嗎？”天哪！我徹底失望了。
我的那個(gè)夢(mèng)后來(lái)被爸爸媽媽知道了，爸爸媽媽說(shuō)，做大老板也要有知識(shí)，有本領(lǐng)呀！否則，怎么管理你的公司呢？
我明白這個(gè)道理，但我還是盼望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后就可以做自己想做的事情了！我要為了這一目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)！
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