【薦】感謝的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的感謝的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文1
“小雨點(diǎn)多快樂(lè)啊！雖然在落下的一剎那粉身碎骨，可它卻是為了能再次遨游太空。”如果不是她的這句話，說(shuō)不定我至今還迷茫在那次考試的傷心中。
微風(fēng)輕輕梳理我們的頭發(fā)，空氣也很新鮮，楊柳也挺著俊俏的身子在風(fēng)中搖曳著。太陽(yáng)已升得老高，許多花苞正開(kāi)得“熱鬧”。唉！雖然又是一個(gè)春天了，但還是覺(jué)得有些心煩意躁。
老師來(lái)了，手里拿著一大卷試卷，看樣子要考試了。“今天單元檢測(cè)！”老師洪亮的聲音響徹整個(gè)教室，我們都立即安靜下來(lái)，拿出草稿本子，認(rèn)真地做起來(lái)。我一直在對(duì)自己說(shuō)：‘加油！邵祎航，你能行！’可是剛剛拿到試卷，看一下題目，眉頭緊皺起來(lái)。不過(guò)一會(huì)，汗水已濕透襯衫，啊！這么多題我都不會(huì)做呀！我不停思考著，待到老師收卷時(shí)，我還有一道題沒(méi)有做出來(lái)！我凝望著那張被收走的試卷，心久久不能平息下來(lái)，原因是什么？那是因?yàn)槲疫�沒(méi)檢查過(guò)呢！我不由自主地為自己撿了一把汗。
發(fā)試卷是在一個(gè)下午，可我拿到它心都碎了呀！
老師再次走進(jìn)教室，高聲吟道：“郭穎欣98分，王雨涵97分，楊雨涵98分，鐘婧月95分。我不由得緊張，因?yàn)槲业母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手都考了高分。“邵祎航85分。”我心在滴血啊！這學(xué)期，我犧牲了多少個(gè)雙休日，多少個(gè)課間我在教室里演算……看來(lái)，我是真的不行啊！我強(qiáng)忍著眼淚，走下臺(tái)，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
來(lái)到寢室，我再也忍不住了，顧不得洗臉?biāo)⒀溃吞稍诖采稀Ｒ贿B幾天都郁郁寡歡。
一天，正下著蒙蒙細(xì)雨，我獨(dú)自漫步在雨中，任憑細(xì)雨洗滌我心中的煩悶。雖然滿目的綠春色，仍不能解開(kāi)心中的結(jié)。突然，雨停了，我抬頭一看，頭頂上不知什么時(shí)候多了一把粉紅色的雨傘。我往后一看，一個(gè)比我小一點(diǎn)的女孩靜靜地為我撐起了傘，她的'眼睛忽閃忽閃的，她看了看我緊鎖的眉頭，甜甜地說(shuō)：“小雨點(diǎn)多快樂(lè)啊！雖然在落下的一剎那粉身碎骨，可它卻是為了能再次遨游太空。”我看著她那雨水一般清亮的眼睛。我頓時(shí)忘記了一切。是啊，沒(méi)有風(fēng)雨怎能經(jīng)彩虹？在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)！此時(shí)，雨中的風(fēng)是那么微，葉是那么綠，花是那么香，我不由得加快了腳步……
感謝你，小妹妹；感謝你，小雨點(diǎn)；感謝你，一次又一次失敗的考試……一路有你們同行，我的人生一定會(huì)更精彩。
感謝的作文2
你是父母一句句親切的叮囑，是朋友一次次在困難中的援助；是陌生人的一句溫暖的問(wèn)候，是老師們和藹可親的教導(dǎo)。
你是冬天里的暖風(fēng)。
父母給予我們生命把我們帶到這個(gè)美麗的世界。清晨你用溫柔地聲音把我叫起，說(shuō)：“快遲到了再不起來(lái)就該遲到了。”我立刻站起來(lái)火急火燎的吃完飯，爸爸則是慌慌張張的開(kāi)車送我。一路上都是你們親切的叮囑，好好學(xué)習(xí)，別和同學(xué)吵架，不能頂撞老師……。我感覺(jué)自己無(wú)比幸福，有愛(ài)我的你們，雖然是煩人的`嘮叨，但我覺(jué)得無(wú)比的親切。
你是黑夜里的明燈
朋友不是幫你背鍋的“背鍋俠”，也不是那些背后捅刀的人，朋友是在你最需要幫助時(shí)挺身而出的，在你犯錯(cuò)的時(shí)候教你如何彌補(bǔ)錯(cuò)失的。朋友是沒(méi)心沒(méi)肺陪著你的人，有時(shí)也會(huì)無(wú)情“出賣”你的人。這天我在玩事不小心把安全燈踢碎了，當(dāng)我要逃避這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，你對(duì)我說(shuō)：“主動(dòng)找老師受罰，他會(huì)從輕處置，你要讓他自己找到那就完了。”你陪著我一起找老師認(rèn)錯(cuò)說(shuō)明情況，到現(xiàn)在想想真的很感謝你對(duì)我的幫助沒(méi)有誤導(dǎo)我。感謝你出現(xiàn)在我最需要的時(shí)候。
你是冬天里的暖風(fēng)和寒風(fēng)。
老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人，帶領(lǐng)我們找到出路，學(xué)期開(kāi)始時(shí)，進(jìn)到班里你十分溫柔的對(duì)同學(xué)們打招呼，我們之間沒(méi)有隔閡。那天晚上，我們有一道難題不會(huì)，去找你，你十分溫柔的給我講解和諧可親的面容和溫柔的聲音，讓人難以忘懷。現(xiàn)在的你脾氣暴躁如雷就像“母老虎”一樣，臉好像掛著四個(gè)字旁人勿近。我也不知道我也知道我們的成績(jī)很不理解，所以你才會(huì)生那么大的氣，但還是希望帶刺的玫瑰能變成溫柔的康乃馨，這是我們的師生情，感謝你。
你是學(xué)習(xí)中的“醋王”。
我們的語(yǔ)文老師，那個(gè)傳說(shuō)中神一樣的男人。他總覺(jué)得我們對(duì)待他的語(yǔ)文不重視，只知道學(xué)習(xí)班主任的英語(yǔ)。可可愛(ài)愛(ài)端莊威武的語(yǔ)文老師是個(gè)“醋王”，吃英語(yǔ)老師的醋，我還是比較喜歡語(yǔ)文老師的，英語(yǔ)老師太嚴(yán)厲，數(shù)學(xué)老師脾氣大，唯獨(dú)語(yǔ)文老師平易近人，感謝語(yǔ)文老師作文教授那個(gè)非常容易吃醋的“醋王”因?yàn)橛心阄业淖魑乃街饾u提高不斷進(jìn)步。感謝有你！
感謝我的父母，老師，朋友還有現(xiàn)在我生命里的任何一個(gè)人。是你們讓我學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)，讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)，感謝這個(gè)美好的世界！
感謝的作文3
那一年，母親因?yàn)槌霾疃辉诩遥粗赣H漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的眼里噙滿了淚，外面被風(fēng)吹落的葉子仿佛也沙沙的哭泣，地上五彩繽紛的花也好似在為我擔(dān)憂。我跟爸爸說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，便出去散心了。走在那金黃的稻谷田里，稻谷被風(fēng)吹過(guò)的聲音像嘲笑我一樣，奸細(xì)而狡猾，我是多么的想念我的母親呀！含在眼里的淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。這時(shí)，我模糊的眼中浮現(xiàn)出了平常母親關(guān)心我的情景，還有她的嘮叨，她的嚴(yán)厲……
當(dāng)我早上起床洗漱完畢后，美味的早餐早已等著我去吃，新鮮的'牛奶早已等著我去喝；當(dāng)我晚上背著書(shū)包回到家的時(shí)候，桌上香噴噴的飯菜早已準(zhǔn)備好；做完作業(yè)后，疲倦的雙眼已累了，熱騰騰洗澡水早已等著我去洗。夜晚，當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，母親還在昏暗的燈光下寫(xiě)著論文、寫(xiě)著報(bào)告，烏黑的直發(fā)中不時(shí)的冒出一根根白色的銀絲。
哎！算了，再來(lái)講講事例吧！有一次，正在做作業(yè)的我突然間頭暈了起來(lái)，胸口發(fā)悶，眼皮已沉了，最重要的是就是我的心就像被無(wú)數(shù)只螞蟻爬過(guò)一樣，無(wú)比的難受，有一種想吐的感覺(jué)，我趕快去廁所，吐了一大堆，母親看見(jiàn)了，便關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？”說(shuō)罷我又吐了一口，母親一看不對(duì)勁，摸了摸我的額頭，滾燙的，母親趕緊穿好衣服，對(duì)我說(shuō)：“走！瓔瓔，咱們趕緊上醫(yī)院。”她幫我穿好厚厚的衣服，一副著急的樣子，母親把我背下樓去，又把她的風(fēng)衣給我穿上。夜深人靜，在去醫(yī)院的途中自行車歪了一下，我明顯看見(jiàn)母親打了個(gè)噴嚏，到醫(yī)院后，母親忙著為我掛號(hào)，交錢(qián)，掛吊瓶，回來(lái)時(shí)，她已經(jīng)是滿頭大汗，氣喘呼呼了，而她卻因?yàn)槭芰撕畾猓虼硕忻傲耍阏f(shuō)這怎能不叫我感動(dòng)呢？
母親，在陽(yáng)光明媚的穿天，我愿化做一縷春風(fēng)，吹去歲月在您臉上留下的痕跡。母親，在烈日炎炎的夏天，我愿化做一個(gè)又甜又清爽又脆的大西瓜，為您解暑。母親，在那干燥的秋天，我愿化做一碗香甜可口的銀耳湯，給您解開(kāi)煩悶。母親，在那冰冷刺骨的冬天，我愿化做一條暖烘烘的圍巾，為您解開(kāi)感冒的煩惱！
最后我想對(duì)我最愛(ài)的母親說(shuō)一句：母親，我愛(ài)您。
感謝的作文4
天圓地方，大國(guó)泱泱，甲乙丙丁，周吳鄭王。面對(duì)中國(guó)的歷史、中國(guó)的文化，我總是感嘆道：“大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高!"
我愛(ài)文學(xué)，我愛(ài)中國(guó)的文學(xué);我感謝文學(xué)，我感謝中國(guó)的文學(xué)。
偶遇是《詩(shī)經(jīng)》與《樂(lè)府》。它們大都傳頌的是人間的愛(ài)。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。"詩(shī)中的佳人不是岸邊搖擺不定的蒹葭，而是天邊執(zhí)著的鴻雁，思念綿延不絕，等待隨風(fēng)飄蕩。《詩(shī)經(jīng)》的愛(ài)純潔、羞澀。而《樂(lè)府》則是一種大膽追求的愛(ài)。“山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕!”這樣的山盟海誓、這樣的癡情不悔怎不令人感動(dòng)。感謝《詩(shī)經(jīng)》，帶給我無(wú)限的感動(dòng)，感動(dòng)于“執(zhí)子之手，與子偕老”的浪漫;感謝《樂(lè)府》，帶給我無(wú)邊的遐想，遐想于“關(guān)山度若飛”的壯美;感謝詩(shī)歌，領(lǐng)我步入了文學(xué)的殿堂，讓我乘著翅膀追尋我的渴望。
自信源于唐詩(shī)宋詞。一向自卑的我，對(duì)一切都難以釋?xiě)选Ｖ钡轿矣龅搅怂麄儯耪嬲业搅俗晕摇８兄x白居易，《長(zhǎng)恨歌》給予我似水的柔情，而《琵琶行》中的“相逢何必曾相識(shí)”則一洗我的無(wú)奈之感。感謝李白，當(dāng)我意志消沉之際，你送來(lái)了“天生我材必有用”的暖風(fēng)，促我?jiàn)^進(jìn)，直達(dá)成功。感謝蘇軾，面對(duì)重重的困難，我想到了你“一蓑煙雨任平生”的豪邁，既而使我戰(zhàn)勝了困難，成為生活的強(qiáng)者。感謝文學(xué)，感謝詩(shī)人，讓我重拾自信，找回真正的自我。
告別了古典文學(xué)，如今的我極力尋找著屬于自己的文學(xué)。我喜歡余秋雨的文字，真誠(chéng)且壯美。《行者無(wú)疆》是一種高遠(yuǎn)的理想;《千年庭院》則是一個(gè)王朝的'背景;《山居筆記》煥發(fā)著智慧的光芒;而《文化苦旅》帶我追尋了中國(guó)的文化，同時(shí)也引發(fā)了深沉的思考：文化啊，歷史，難道尋找你的道路真是如此艱難嗎?我不禁與余先生產(chǎn)生了共鳴!感謝余秋雨的文學(xué)，讓我由感性漸漸趨于理性，我希望我也能成為一名思考者。
感謝文學(xué)，為我的生活增添了無(wú)限的精彩。
感謝文學(xué)，讓我由浮華漸漸走向成熟!
感謝的作文5
陽(yáng)光雨露使我們得到滋養(yǎng)，值得感謝；父母長(zhǎng)輩養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，值得感謝；師長(zhǎng)同學(xué)長(zhǎng)大，值得感謝……我身邊就有許多值得感謝的人，而那個(gè)人給了我很大的幫助，他，就是我的堂哥。從小我們就在一起玩，像是親兄弟一般無(wú)話不談，后來(lái)因?yàn)楦改腹ぷ鞯木壒嗜チ瞬煌某鞘校挥泄?jié)假日能夠聚在一起。
堂哥長(zhǎng)我兩歲，在南京讀書(shū)，比我見(jiàn)多識(shí)廣，而且他也是一個(gè)積極向上、興趣廣泛的人。每次我倆相聚我總能從他那里收獲許多快樂(lè)和驚喜，我對(duì)他總有點(diǎn)小崇拜。
我是一個(gè)懶懶散散、缺乏耐心的人，以前做事總是三分鐘熱度，堅(jiān)持不了多久，而且一遇到挫折就會(huì)勇于放棄。因此從沒(méi)有學(xué)成過(guò)什么興趣愛(ài)好。但是自從玩起了penbeat，我就悄悄地發(fā)生了改變……
記得升五年級(jí)的那個(gè)暑假，哥哥來(lái)我家玩。我和爸爸去車站接他，剛一見(jiàn)面我們就快樂(lè)的聊了起來(lái)。突然，哥哥對(duì)我說(shuō)：“弟，我要給你展示一項(xiàng)我新學(xué)的本領(lǐng)，到家給你看。”一到家，他就迫不及待地掏出兩支筆。說(shuō)：“LOOK”。我好奇地問(wèn)：“這是啥呀？”他神秘地說(shuō)：“LISTEN。”不等我說(shuō)完，他用那兩支筆，跟著音樂(lè)表演起來(lái)。那兩支筆好像突然有了生命，在哥哥的手中隨著節(jié)奏上下飛舞。看著哥哥如癡如醉的樣子，我也摩拳擦掌，躍躍欲試。哥哥看我羨慕的`樣子，說(shuō)道：“這叫penbeat，p—e—n—b—e—a—t。是來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)的酷眩表演，是用筆的不同部位產(chǎn)生不同的聲音，從而打出b—box的節(jié)奏……”于是我有了興趣，跟著他學(xué)了起來(lái)。漸漸地我學(xué)會(huì)了一些基本的打法。暑假已經(jīng)接近尾聲了，哥哥也不得不回南京。走前他還特地囑咐我：“只要你堅(jiān)持練習(xí)，就能和那些網(wǎng)絡(luò)大佬一樣厲害。”
哥哥走后的一段時(shí)間我還每天比劃兩下，每天時(shí)不時(shí)的練個(gè)幾十分鐘。漸漸的熱度褪去了，沒(méi)人提起這事，我也把這件事忘得一干二凈。就這樣過(guò)了兩個(gè)月，哥哥和有幫助的。”聽(tīng)了哥哥的話，我慚愧起來(lái)，暗暗下定決心：“哥哥說(shuō)的對(duì)，我一定要堅(jiān)持。”于是，我找出了我的道具，每天練習(xí)起來(lái)。就這樣，不知不覺(jué)的，我把這兩支筆也玩得很溜，在同學(xué)面前也得瑟了幾把。
Penbeat成了我第一個(gè)堅(jiān)持下來(lái)學(xué)成的興趣。哥哥不僅在興趣上給我引導(dǎo)和鼓勵(lì)，在學(xué)習(xí)上也帶給我更多的幫助，每當(dāng)我煩躁、無(wú)助的時(shí)候，跟他講講總能得到他的疏解和指導(dǎo)，我要感謝他。
感謝的作文6
感謝風(fēng)，感謝雨。讓我知道微風(fēng)撫面的舒適與坦然，神州大地普降甘霖的喜悅，隨風(fēng)潛入夜的相互交融，雨打沙灘萬(wàn)點(diǎn)坑的意境，享受風(fēng)雨也是種美，以及沒(méi)有風(fēng)雨時(shí)的溫暖，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？
感謝山川，感謝河流。讓我欣賞到自然的神奇和秀美，一切的生機(jī)勃勃，奔流不息，高山流水，細(xì)水長(zhǎng)流；感謝前輩，感謝后輩。被關(guān)懷是人世間最美好的情愫，而關(guān)注別人是崇高，用一顆細(xì)膩的心；感謝大地，感謝小路，讓我知道了天蒼蒼，野茫忙的廣闊，和經(jīng)歷崎嶇和不平的踏實(shí)；感謝文學(xué)，讓我知道了活著的意義，找到了自己執(zhí)著的一份熱愛(ài)；感謝……
感謝所有人，父母、親人、朋友、師長(zhǎng)、兄弟、姐妹、認(rèn)識(shí)的人、不認(rèn)識(shí)的人、愛(ài)你的人和你愛(ài)的人、喜歡你的人、你喜歡的人、恨你的人……
是對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，一個(gè)近似偶然的的時(shí)刻，我們認(rèn)識(shí)了——朋友們。
感謝這個(gè)充滿高科技的年代，能讓我在這樣的時(shí)空里，遇到了朋友們。
感謝你們，親愛(ài)的朋友們，感謝所有的朋友們，雖然我們并不認(rèn)識(shí)，也許我們遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山，或許生活在同一座城市，迎面走來(lái)，擦身而過(guò)也無(wú)從知曉；也許已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，年過(guò)花甲古來(lái)稀，或者不惑和而立，也許還是青絲拂面，或是颯爽英姿，正值風(fēng)華正茂的年紀(jì)，正暢想在十六歲的花季，遨游在十八歲的天空，在屬于自己的世界里構(gòu)思著未來(lái)的高樓大廈和生活藍(lán)圖；也許有知名人士，才高八斗，見(jiàn)過(guò)的或未曾見(jiàn)過(guò)的容顏，都是難以忘卻的刻骨銘心。
佛說(shuō)，前世五百年的修煉，才換來(lái)今生的一個(gè)擦肩而過(guò)，緣分，何其難得！何其可貴！
每個(gè)人心中都有自己的花兒，紅的、黃的'、綠的、紫的、藍(lán)的、粉的，美好的、痛苦的、憂郁的、傷感的、落莫的、珍貴的，過(guò)去的，現(xiàn)在的，未來(lái)的……
那些曾經(jīng)盛開(kāi)在每個(gè)人新中的花兒們，是否已經(jīng)早早散落在時(shí)間里，在一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)到我們只能意識(shí)到，卻永遠(yuǎn)也到不了的地方？那些曾經(jīng)在每個(gè)人的歲月印記里的故事，是否在某個(gè)地方，某個(gè)時(shí)刻，爬上記憶的枝頭，鮮血淋漓的痛著？
相信每個(gè)人都有屬于自己的花兒！
感謝朋友們，走進(jìn)這里，來(lái)尋找曾經(jīng)逝去的、散落在天涯的那些星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒們！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。曾經(jīng)的那些花兒，已經(jīng)散落在天涯了。現(xiàn)在的我們。只有用蒼白無(wú)力的文字，以懷念和祭奠的方式，用熱情與激情，用飽含真誠(chéng)心悸的筆觸，抒寫(xiě)那些花兒，一起聽(tīng)夢(mèng)中盛開(kāi)的聲音。
朋友們，一起來(lái)吧！
感謝的作文7
我的姥爺是一個(gè)年過(guò)半百的老人，一頭烏黑的頭發(fā)里有幾根亮晶晶的白發(fā)。他的臉略顯消瘦，透過(guò)那副老花鏡，但依然可以看到他那雙炯炯有神的大眼睛，似乎充滿了智慧。我從一年級(jí)開(kāi)始，就住在姥姥家，衣食住行都是姥姥姥爺管，學(xué)習(xí)也是，所以我特別感激姥爺。他對(duì)我管教很嚴(yán)。記得有一次，我因?yàn)橹抵苌ぷ髯龅貌缓茫土R了值周生，因?yàn)樗L(zhǎng)得黑，我就說(shuō)“小黑炭真不是個(gè)好東西。”這是被同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，把我的名字記了下來(lái)，結(jié)果我被老師留學(xué)了。老師批評(píng)教育了我。
當(dāng)我出校門(mén)時(shí)，門(mén)口已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)家長(zhǎng)了。我看見(jiàn)姥爺一張嚴(yán)肅的臉地站在那里，就知道姥爺生氣了。姥爺問(wèn)我為什么這么晚放學(xué)，我害怕，就說(shuō)是做值日。到了家，姥爺又一次問(wèn)我，我沒(méi)說(shuō)話，姥爺要打我，我淚流滿面，嗚咽著：“我罵值周生被老師批評(píng)了。”姥爺聽(tīng)了這話，就沒(méi)打我，一副打破沙鍋問(wèn)到底的樣子。我只有將事情原原本本地告訴老爺。姥爺了解了真相，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“好孩子待人要有禮，不能隨便給別人起綽號(hào)。別人做得不好你可以告訴老師，罵人是不能解決問(wèn)題的。本來(lái)是別人的錯(cuò)，現(xiàn)在你也變得有錯(cuò)了，對(duì)不對(duì)？明天你要向同學(xué)道歉！”第二天，姥爺就去找老師了，他親眼看著我向同學(xué)道歉。我的姥爺可有耐心了！
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)難度加大了，這不，我正被一道奧數(shù)題難住了。我想了又想，再看看前面的例題，依舊找不到解題的思路。這時(shí)姥爺看見(jiàn)了，姥爺問(wèn)我:“有什么題不會(huì)嗎？”我說(shuō):“當(dāng)然有了。”別看老爺一把年紀(jì)，他可是個(gè)數(shù)學(xué)通呢！姥爺先看了看題，先是一臉迷糊的'樣子，又繼續(xù)讀了幾遍題，在草稿紙上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)，不一會(huì)兒，他就得意地說(shuō)道:“我明白了，這么算，第一步先找單位1，第二步，第三步……”我聽(tīng)得稀里糊涂，問(wèn)了好幾個(gè)為什么，姥爺一個(gè)一個(gè)地給我解答。可我還是一頭霧水，這要是別人，早跟我急了，我想姥爺也會(huì)跟我急吧！可誰(shuí)想到，姥爺又給我重新講了一遍，我終于明白了。我的姥爺就是這樣。我真為有一個(gè)這樣嚴(yán)格而有耐心的姥爺感到自豪。我要在此說(shuō)一聲：“姥爺，謝謝您。”
感謝的作文8
成長(zhǎng)的天空里，有許許多多閃爍的星星伴隨我。有一顆星星極為明亮，那就是我的爸爸，成長(zhǎng)的路上有了爸爸對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，才有了現(xiàn)在的我。我真的很想對(duì)爸爸說(shuō)上一句，“爸爸，”
以前，我學(xué)習(xí)成績(jī)十分不理想，因?yàn)橛辛税职郑也艣](méi)有放棄自己，在爸爸的嚴(yán)格要求和監(jiān)督下，我的`成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)的提升。成長(zhǎng)的這一路上，有許許多多的事直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
記得那是一個(gè)星期日，爸爸叫我把周末的作業(yè)拿給他檢查。一聽(tīng)到這，我馬上感到頭皮發(fā)麻，手足無(wú)措，因?yàn)槲乙惶熘活欀妫鳂I(yè)幾乎是閉著眼睛亂做一通的，反正都是選擇題，我看都沒(méi)看題目，爸爸要是問(wèn)我具體的怎么做的，那還不全完了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的將這張褶皺的厲害的試卷拿到爸爸跟前，身體不由得發(fā)抖起來(lái)。因?yàn)槲以缫杨I(lǐng)教過(guò)爸爸發(fā)火的滋味，從小到大在我的記憶里只有他打過(guò)我。等爸爸一一看完，便十分嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“去把錯(cuò)的改了，改不過(guò)有你好看，這么簡(jiǎn)單都會(huì)做錯(cuò)，又不是沒(méi)學(xué)過(guò)，快去！”聽(tīng)完后我能做的只有馬上去訂正好。當(dāng)我再次把作業(yè)拿回來(lái)時(shí)，誰(shuí)知因?yàn)轳R虎，又做錯(cuò)了幾道題。爸爸看后，眉頭越皺越緊，我低著頭，不敢看他的眼睛。忽然，耳畔一聲斷喝，“跪下！”問(wèn)我這道題是哪里錯(cuò)了，應(yīng)不應(yīng)該錯(cuò)，我輕聲地說(shuō)不應(yīng)該。然后他狠狠地批評(píng)了我并讓我又回去訂正。說(shuō)是我太不長(zhǎng)記性了。就因?yàn)檫@類事情一再發(fā)生，我慢慢的改變了，改掉了作業(yè)不檢查，馬虎學(xué)習(xí)的壞毛病。
記得還有一次，我寫(xiě)好了一篇作文，然后交給爸爸看，爸爸看了二話不說(shuō)，抓過(guò)竹條將我打了一頓，然后問(wèn)：“你說(shuō)我為什么要打你。”我抽泣著說(shuō)：“不知道。”“你的作文怎么寫(xiě)成這樣，簡(jiǎn)直是瞎編亂造，有違人之常情……”然后爸爸一點(diǎn)點(diǎn)的教我該怎么寫(xiě)作文。
每次考的不好拿到成績(jī)單回家時(shí)，我心中很是擔(dān)心，爸爸會(huì)怎樣的批評(píng)我呢？他會(huì)不會(huì)生氣，生氣之下會(huì)不會(huì)將我打一頓？雖說(shuō)爸爸打我的事情不經(jīng)常發(fā)生，可這還是讓我感到害怕。每次我被打后的晚上，爸爸都會(huì)叫媽媽仔細(xì)的看看我身上被他打的傷痕。其實(shí)誰(shuí)都知道，雖說(shuō)我還有個(gè)弟弟，可我爸爸卻一點(diǎn)也不重男輕女，其實(shí)相比之下，爸爸反而對(duì)我比弟弟更好。他只是多次對(duì)別人說(shuō)，女孩更該有出息，更該嚴(yán)格要求。也就是在爸爸的教導(dǎo)下，我才一步步的進(jìn)步著。
不知不覺(jué)中，我發(fā)覺(jué)自己漸漸長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我只想對(duì)我的爸爸說(shuō)一句：“爸爸，謝謝你這樣教導(dǎo)我，你既是我的嚴(yán)師，也是我的慈父。
感謝的作文9
我一直想著母親節(jié)里我應(yīng)該給媽媽送個(gè)什么樣禮物，當(dāng)我讀完了沈石溪的《狼王夢(mèng)》，在深深地被狼媽媽紫嵐的偉大母愛(ài)所感動(dòng)落淚的同時(shí)，我想到生活中的許許多多，我也知道了母親節(jié)里應(yīng)該送給媽媽什么樣的禮物。
《狼王夢(mèng)》講述的是狼媽媽紫嵐為了實(shí)現(xiàn)讓孩子成狼王的夢(mèng)想，含辛茹苦、嘔心瀝血地培育孩子，不惜付出自己的青春、健康、直至生命的故事。書(shū)中的許多情節(jié)都震撼著我，感動(dòng)著我，讓我淚流滿面。紫嵐與大白狗的對(duì)抗和博斗中艱難地生下五只小狼崽并死死護(hù)住狼崽不被傷害；黑仔獨(dú)自出洞被金雕抓走，成了金雕的美餐，外出捕獵回來(lái)的紫嵐對(duì)著天空狂嗥；藍(lán)魂兒中了獵人的陷阱，巨大的鐵夾夾住了藍(lán)魂兒的腰，紫嵐肝腸寸斷，一直守候著藍(lán)魂兒直到天亮；紫嵐訓(xùn)練和激發(fā)雙毛狼性，被雙毛撞成了殘廢，卻露出了欣慰的微笑我感受到了狼類母愛(ài)的偉大！
由此，我想到了我們?nèi)祟悾糯膿襦徑套拥拿夏浮ⅹ?dú)身育兒的歐母、含淚刺字的岳母，這些偉大的母愛(ài)千古傳誦，現(xiàn)代暴走媽媽陳玉蓉的故事更是感動(dòng)中國(guó)，家喻戶曉。我的媽媽無(wú)法與這些名人媽媽相比，但在我眼里，媽媽為我所做的一切都是那樣高大，因?yàn)槲业拿恳徊匠砷L(zhǎng)都是媽媽辛勤的付出，凝結(jié)著媽媽的心血。我還沒(méi)出生的時(shí)候，媽媽就整天給我講故事，讓我聽(tīng)音樂(lè)，一歲多的時(shí)候就教會(huì)我說(shuō)話和走路，不到兩歲教我識(shí)字背詩(shī)，三歲讓我學(xué)輪滑，五歲讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)，六歲讓我學(xué)英語(yǔ)，七歲讓我學(xué)國(guó)學(xué)幾乎每天的衣食住行、生活學(xué)習(xí)都飽含著不厭其煩的嘮叨。對(duì)媽媽的嘮叨，有時(shí)我感覺(jué)好幸福，有時(shí)我又感覺(jué)好心煩，但我只知道這是對(duì)我好。
《狼王夢(mèng)》讓我更深切地感受到了這些嘮叨正是媽媽對(duì)我深深的愛(ài)，每天嘮叨我吃好穿好講衛(wèi)生、在我生病時(shí)偷偷抹眼淚，這是讓我有一個(gè)健康的'身體；嘮叨我自己的事情要自己做，這是為了讓我有更強(qiáng)的自理能力；每天督促我看書(shū)學(xué)習(xí)、抽空帶我出去旅游、讓我參加特長(zhǎng)班，這是讓我學(xué)好知識(shí)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)才干，媽媽為了我的成長(zhǎng)默默無(wú)聞付出著自己的心血乃至一切，即便是再苦再累，對(duì)我的付出也沒(méi)有一絲怨言，也不要求如何報(bào)答，只要我能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，努力不斷地進(jìn)步！
所以，母親節(jié)我送給媽媽的禮物是我要對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，謝謝您，我已經(jīng)在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我知道和理解您的苦心，您所付出的一切都是為了讓我健康地茁壯成長(zhǎng)。我會(huì)努力讓自己做的更好，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝您對(duì)我的愛(ài)！祝您節(jié)日快樂(lè)！
感謝的作文10
人生路上有風(fēng)也有雨，常被風(fēng)雨肆虐的我曾經(jīng)心中充滿抱怨、氣憤。現(xiàn)在，我才領(lǐng)悟到：沉下心來(lái)，懷著一顆感恩之心，去對(duì)待一切不順心的事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：所有的事情，都值得我們感謝!
正值夏日，陽(yáng)光照在我身上，一點(diǎn)兒也不毒辣，甚是舒服。我迫不及待地沖進(jìn)家，跑向書(shū)房，對(duì)爸爸喊道：“爸，數(shù)學(xué)考試我全班第一!”書(shū)房里，爸爸正在看書(shū)，聽(tīng)了我的話，抬起頭來(lái)，望了望我，又低頭看書(shū)，輕輕地問(wèn)：“多少分?”“118分，全班第一!”“哦，沒(méi)滿分?還要繼續(xù)努力哦!”這句話像一盆冷水潑在我頭上，此時(shí)的我感到從頭到腳徹骨寒冷。我默默地回到房間，關(guān)上房門(mén)，獨(dú)自坐在椅子上，顯得是那么的孤獨(dú)，那么的凄涼。我不明白，真的不明白爸爸為什么對(duì)我有那么高的要求。但靜下心來(lái)思考了一下，猛然明白：其實(shí)爸爸是為了讓我戒驕戒躁，精益求精!是的，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)成就而沾沾自喜，我要飛得更高!
我感謝爸爸!感謝所有鞭打過(guò)我的人!感謝他們激發(fā)了我的斗志!
上了初中，我那好動(dòng)的性格越發(fā)猖狂，下課像只猴子一樣上跳下竄，上課像身上有蟲(chóng)子一樣動(dòng)個(gè)不停。于是我的名字三番五次地出現(xiàn)在值日班干的本子上，終于有一天，老師特邀請(qǐng)我獨(dú)自去她辦公室“飲茶”。到了老師的辦公室，老師一臉怒氣，仿佛空氣都因老師而凝固。果不其然，老師劈頭蓋臉一頓大罵，把我罵了個(gè)狗血淋頭，我只得乖乖地說(shuō)：“嗯，我知錯(cuò)了!”出了老師的辦公室，我細(xì)細(xì)地想了下：老師批評(píng)得不錯(cuò)，動(dòng)靜不分是我的一大弱點(diǎn)，如不能及時(shí)改正，日后必成心頭大患。原來(lái)如此，老師，我終于明白了你的用心良苦!
我感謝老師!感謝所有斥責(zé)過(guò)我的人!感謝他們讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)!
又一次月考，我的成績(jī)一落千丈!而我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手居然穩(wěn)居全班第一。超越他，似乎是道再也越不過(guò)的鴻溝。我是不是真的不如他，我是不是真的沒(méi)救了?問(wèn)蒼天，蒼天不語(yǔ)，問(wèn)大地，大地?zé)o言!問(wèn)鬼神，鬼神沉默!他，成了我的心理陰影，成了我人生道路上的.攔路虎。我獨(dú)自站在窗邊，眺望著喧鬧的城市，突然醍湖灌頂，人生沒(méi)有不可能，對(duì)手的強(qiáng)大越能激發(fā)我自己的潛能，使我變得更加強(qiáng)大!
我感謝對(duì)手!感謝所有絆倒過(guò)我的人!感謝他們使我的內(nèi)心更加強(qiáng)大!
其實(shí)常懷感恩之心!生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都值得我們感謝!心懷感激之心，生活會(huì)變得更加美好!我們會(huì)變得更加睿智!我感謝所有讓我成長(zhǎng)的人!
感謝的作文11
親愛(ài)的大樹(shù)爺爺：
您好！我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，上小學(xué)四年級(jí)，名叫姚異姝。今天，我給您寫(xiě)這封信，是因?yàn)槲乙兄x您默默無(wú)聞為我們做了許多事情。
春姑娘悄悄的來(lái)到了人間，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出了頭，果樹(shù)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)花了，燕子也從北方飛回來(lái)了…但最能讓人感覺(jué)春意的還是您了。您抽出新芽，綠的那么鮮嫩，無(wú)聲的向我們傳遞春的訊息。在甘甜的春雨滋潤(rùn)中，葉芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片，葉片綠得像一片片翡翠，春風(fēng)拂過(guò)，無(wú)數(shù)葉片隨風(fēng)舞動(dòng)，像小姑娘一樣跳著優(yōu)美的舞蹈，有一種說(shuō)不出的美。
春天隨著落花離去，夏天，您披上了一身綠衣服，枝繁葉茂。在這種幾乎沒(méi)有一絲云彩，毒辣的太陽(yáng)炙烤著大地，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)的鬼天氣，幾乎沒(méi)有人愿意出門(mén)，但您依舊挺立在太陽(yáng)下，舒展著您的身姿，讓人們?cè)谀?身邊乘涼、聊天、玩耍，趕走酷暑的“熱情”，在您的身下，就是人們的樂(lè)園。
炎熱的夏天過(guò)去了，大地迎來(lái)了涼爽的秋天。秋天，是一個(gè)金色美好的季節(jié)，它帶走的不僅僅是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝，我對(duì)秋天的印象最深的不是一望無(wú)際的稻田，也不是碩果累累的果園，而是秋風(fēng)帶走您身上落葉的景象。以前每到秋天，我常常抱怨樹(shù)葉變黃，落葉遍地，很讓人討厭，但那次媽媽對(duì)我說(shuō)：“植物通過(guò)落葉可以減少體內(nèi)的水分散失，以適應(yīng)低溫，而且落葉片落入土壤中被分解，養(yǎng)分可以被植物吸收利用。”我終于懂得您的付出和您的期盼，于是我便喜歡看秋天的樹(shù)葉了。秋風(fēng)改變了樹(shù)葉的顏色，有的是黃色的，有的是黃中帶綠的，有的是半黃半綠，、一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉有的像花蝴蝶在空中翩翩起舞，有點(diǎn)像滑翔機(jī)兜著圈盤(pán)旋而下，落葉也為秋天增添了一道迷人的風(fēng)景。
大樹(shù)爺爺，您活著的時(shí)候，可以吸收有害氣體和煙塵，調(diào)節(jié)氣溫，制造氧氣，改善空氣質(zhì)量，就像一個(gè)過(guò)濾器，給我們提供一個(gè)舒適的生態(tài)環(huán)境；你可以防風(fēng)固沙，防止土地沙漠化；您可以保持水土，防止水土流失，還可以減低噪音。
大樹(shù)爺爺，即使你枯了，還可以為我們?nèi)祟愔圃旒埰罚梢杂脕?lái)建筑房屋，我們真的離不開(kāi)你。
我真誠(chéng)的謝謝您為我們所做的一切。
祝
身體健康
xx
20xx年4月13日
感謝的作文12
在我們的一生中，應(yīng)該感謝的人和事很多、很多。
首先，我們應(yīng)該感謝的是我們的父母，是他們把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，用偉大、無(wú)私的愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)，而從不求回報(bào)。
不要再埋怨自己的父母不是高官、不是富豪了，雖然他們給不了你官位、給不了你金錢(qián)，但靠微薄的下崗工資、靠揀破爛來(lái)養(yǎng)育我們的父母不是更值得我們尊敬和愛(ài)戴嗎？做為子女，我們就應(yīng)該時(shí)存感謝的心，來(lái)孝敬、報(bào)答父母的這種恩德。
其次，我們應(yīng)該感謝的是我們的老師，是他們用辛勤的汗水，澆灌了我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們從一個(gè)懵懂少年，成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)，有文化、有理想的有志青年。
不要再責(zé)怪老師的偏心，其實(shí)，哪一位老師不想自己的學(xué)生成為毛澤東、周恩來(lái)、愛(ài)因斯坦、居里夫人。但，每個(gè)人的智商是不一樣的.，所以世界上才會(huì)有腦力勞動(dòng)者和體力勞動(dòng)者之分。那么，就讓我們用這棵感謝的心，永遠(yuǎn)記住我們的這些人類工程師吧，并祝他們身體康泰、永葆青春。
還有，我們應(yīng)該感謝的是這寬廣、肥沃的土地，它不僅給了我們芳草、鮮花，還給予了讓我們賴以生存的食物，而它卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們有過(guò)任何索取。
不要遺憾今年的收成不好，那肯定是因?yàn)樽匀粸?zāi)害或自己的懶惰讓它失去了成長(zhǎng)的養(yǎng)分。因?yàn)椋灰秋L(fēng)調(diào)雨順的自然環(huán)境再加上自己的辛勤耕種，那么，它回報(bào)我們的肯定是個(gè)大豐收。要相信，只有付出，才會(huì)得到。
再有，我們也應(yīng)該感謝河流，是它們灌溉了我們的田野，還給予了我們稻荷以及鮮美的魚(yú)。所以，我們就應(yīng)該感謝它們，感謝它們給予的一切，讓我們用我們真誠(chéng)的心去愛(ài)護(hù)它們、保護(hù)它們吧，也算是我們對(duì)它們的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)吧！
其實(shí)，我們應(yīng)該感謝的人和事還很多很多，比如家人、朋友、同事......還有這天空、這大山、這森林、這飛鳥(niǎo)、這.......
是的，這世界上的許多事物都值得被我們感謝。讓我們每個(gè)人都心存一棵感謝的心活吧，這樣，你就不會(huì)感到心靈的空虛，不會(huì)感到生活沒(méi)有滋味。
朋友，讓我們懷著一棵感謝的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，看待事物吧，這樣，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。學(xué)會(huì)感謝，會(huì)使你的生活更加充實(shí)，會(huì)讓你的人生更加絢麗多彩、無(wú)怨無(wú)悔。
朋友！來(lái)吧，讓我們都擁有一棵感謝的心吧！
感謝的作文13
生活，是一把琴，微笑，是一個(gè)音符，生活和微笑手牽手心連心奏出生命的精彩。
微笑是寒冬中的一股暖流，讓人陪感親切;微笑是失敗后的鼓勵(lì)，讓人信心大增;微笑是雷雨中的一道彩虹，讓人看到希望。
感謝微笑，擁抱成功。
一個(gè)平凡的微笑可以創(chuàng)造出一個(gè)不平凡的成績(jī)。記得在上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行演講比賽，我聽(tīng)到這個(gè)消息后非常高興并積極報(bào)了名，真是“天助我也”我被選上了，在自己的努力和老師的指導(dǎo)下一切準(zhǔn)備就緒。等到比賽那天我卻不知怎么了，全身酥軟，心里像揣只小兔子“砰砰”直跳，此時(shí)的我已抱著放棄的念頭，這時(shí)，評(píng)功委已經(jīng)在叫我的名子，這讓我更加不知所措，正在這時(shí)，老師向我微微一笑，這個(gè)微笑讓我看到了希望，“頓時(shí)全身放松了很多，自信地走了上去，蘇夫不負(fù)有心人，我得了獎(jiǎng)，當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀時(shí)，好像是捧著一個(gè)微笑，一個(gè)讓人成功，讓人刻骨銘心的微笑。
感謝微笑，擁抱友誼。
一個(gè)純真的微笑建立一份真摯的友誼。記得在六年級(jí)時(shí)，我和同桌為一個(gè)紙團(tuán)發(fā)生了沖突，而且沖突非常深，甚至談到了絕交，在我和同桌吵架以后，我們互不搭理的度過(guò)了一個(gè)多星期。這天，天氣非常晴朗，我獨(dú)自一人走在上學(xué)的.路上，快到校門(mén)口時(shí)我看到了同桌，她正站在那兒朝我笑呢。她這個(gè)微笑是那么的真摯純真，讓我也感受到了自己的過(guò)錯(cuò)，此時(shí)我也向她微微一笑，我倆高興地走在了一塊兒，往日的沖突一下子煙消云散了，此時(shí)的天空更加蔚藍(lán)了。
感謝微笑，得到理解。
一個(gè)慈祥的微笑化解內(nèi)心的慌亂。這也是發(fā)生在小學(xué)里。這天中午，我和我的好朋友一起兒被老師叫到辦公室，說(shuō)是要讓我們幫他抄檔案，由于我寫(xiě)得快，不一會(huì)兒便完了，而我的好朋友還沒(méi)抄完呢?我便等她。真是“無(wú)巧不成書(shū)”我趴桌子上的時(shí)候把老師的檔案盒壓杯了，這時(shí)我已嚇得滿頭大汗，誰(shuí)知老師對(duì)我微微一笑說(shuō)：“丹丹，沒(méi)事”。看到老師慈祥的微笑，我才如釋重負(fù)，多好的老師啊，多慈祥的微笑啊。
微笑是彼此理解的橋梁，微笑是成功的墊腳石，微笑是溝通和諧社會(huì)的一個(gè)音符。感謝微笑，擁抱成功，感謝微笑，得到理解，感謝微笑，擁抱友誼。
哦，感謝你，微笑!
感謝的作文14
陽(yáng)臺(tái)，曾是我最喜歡待的地方。
老家的陽(yáng)臺(tái)是外陽(yáng)臺(tái)，雖然地板臟臟的，還經(jīng)常積水，我仍舊喜歡它。
陽(yáng)臺(tái)上有風(fēng)。當(dāng)傷心時(shí)，站上陽(yáng)臺(tái)，讓頭發(fā)隨風(fēng)飄，讓眼淚順著臉頰流，讓風(fēng)兒縈繞在身旁，緩緩撫過(guò)臉頰，擦干你的眼淚。開(kāi)心時(shí)，對(duì)著陽(yáng)臺(tái)下空曠的操場(chǎng)大叫一聲，再躲進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，癡癡地笑起來(lái)。讓風(fēng)帶著你的快樂(lè)在操場(chǎng)上回蕩。
陽(yáng)臺(tái)上有鳥(niǎo)兒。雖然鳥(niǎo)兒不懂衛(wèi)生，把陽(yáng)臺(tái)當(dāng)成廁所，逼著我不得不經(jīng)常擦洗，可我依然覺(jué)得它們是可愛(ài)的~小生靈。一有空，我就在陽(yáng)臺(tái)邊緣上撒上些米粒，偷偷躲在一旁，希望能近看鳥(niǎo)兒。大多數(shù)鳥(niǎo)老是和我捉迷藏，可也有幾只膽大的，經(jīng)常不怕生地在我面前吃。慢慢，竟I發(fā)現(xiàn)它們?cè)陉?yáng)臺(tái)的排水管口筑了巢。我不忍心將它們趕走。有一天下大雨，鳥(niǎo)巢的雜草堵住了排水口，弄得陽(yáng)臺(tái)里積了半米高的水。房間里也進(jìn)了水，足有十多厘米深。我的家可住在五樓呢！被這件事整得很慘后，父母只能把鳥(niǎo)巢拿走。可直到搬家，我還是一直希望鳥(niǎo)兒重新回來(lái)筑巢。
陽(yáng)臺(tái)上還有許多回憶。有把錄音機(jī)的音量開(kāi)到好大，站在陽(yáng)臺(tái)上放聲唱歌的痛快；有與鄰居爭(zhēng)論哪顆是北極星的喜悅；有看見(jiàn)對(duì)面的女孩因沒(méi)有考上理想學(xué)校而悲傷的惋惜；有望著學(xué)校中學(xué)生們努力身影的斗志昂楊。
搬了家，所有新村里的房子都封了陽(yáng)臺(tái)，密密麻麻地像個(gè)蜂巢。而人們都像是躲在蜂窩里的工蜂，天天忙忙碌碌，卻無(wú)暇顧及生活中的亮點(diǎn)。
常想，為什么現(xiàn)在仰望星空，不會(huì)像兒時(shí)有那么多觸及內(nèi)心的震撼。是忙碌的社會(huì)消磨了我感受自然的閑情？是緊張的學(xué)習(xí)讓我忘記了原本習(xí)慣釋放真情的心？還是年齡讓我學(xué)會(huì)了去隱藏自己？我覺(jué)得可悲。搬到新家來(lái)，甚至沒(méi)有幾次打開(kāi)窗戶去探出腦袋透透氣。每天按著一定的作息制度行事。我或許只是生活的過(guò)客，而非生活的主人。
英文單詞中細(xì)胞、小室叫“cll”。想想我們現(xiàn)在不就被隔在了一間間的小房間。人與人的`淡漠就是這禁錮真情、純真、熱情的監(jiān)獄的厚厚的冰冷的墻。
每搬一次家，就更進(jìn)一步地把自己隔絕起來(lái)。從不分家中家外地往家里帶小石子、小草、花，到只是在陽(yáng)臺(tái)上感受一下外面的世界，再到現(xiàn)在，與外面隔著雙層窗和防盜窗。
可我還是喜歡這美好的生活的呀！我打開(kāi)了封了起來(lái)的陽(yáng)臺(tái)的窗，想感覺(jué)一下風(fēng)、雨、陽(yáng)光、雪、鳥(niǎo)鳴。但愿我能重拾兒時(shí)那已忘記許久的熱切體味生活的心。
感謝的作文15
生活是五彩斑斕的，珍惜親情，能感悟血濃于水的溫馨;珍惜朋友，能體會(huì)高山流水的默契;而珍惜對(duì)手，能讓我們直面競(jìng)爭(zhēng)的激情，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，在競(jìng)爭(zhēng)中日趨完美。
孟子曾說(shuō)：“生于憂患，死于安樂(lè)”，不管是個(gè)人還是國(guó)家，只有居安思危，才能立于不敗之地。當(dāng)一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大后，如果閉關(guān)自守，不思進(jìn)取，那么就會(huì)在歌舞升平中喪失原有的活力與斗志。一旦敵國(guó)入侵，又怎么會(huì)奮起抗?fàn)幠?唯一的結(jié)局是人心渙散，徒留下亡國(guó)的遺憾。
這樣的故事是很多的。西周時(shí)期的衛(wèi)懿公嗜好養(yǎng)鶴，不理朝政，使得國(guó)內(nèi)怨聲載道。結(jié)果敵國(guó)進(jìn)攻，弄得個(gè)兵敗被殺的下場(chǎng)，被天下人恥笑。南唐李煜無(wú)視國(guó)小力弱的事實(shí)，沒(méi)有正視周圍虎視眈眈的對(duì)手，不是調(diào)兵遣將，鞏固邊防，而是貪圖一時(shí)享樂(lè)，和寵妃日夜笙歌，完全沉浸在虛假的幸福生活中。敵軍一來(lái)，防線立刻崩潰，一國(guó)之君也被幽禁起來(lái)。盡管他的詞作獨(dú)步千古，“春花秋月何時(shí)了”的吟誦彌漫于凄婉的季節(jié)，但李煜的才情掩蓋不了他的荒淫和亡國(guó)之恥。
相反，如果能正視失敗，珍惜對(duì)手，那就會(huì)有成功的一天。越國(guó)勾踐被夫差打敗后，沒(méi)有一蹶不振，而是臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，決心報(bào)仇雪恨。他積極發(fā)展生產(chǎn)，關(guān)心百姓疾苦，終于滅掉了吳國(guó)。在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，本來(lái)弱小的秦國(guó)就靠著自強(qiáng)不息、敢于拼搏的`精神，不斷發(fā)展壯大。從商鞅變法到秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，秦國(guó)克服了多少困難，戰(zhàn)勝了多少對(duì)手。因?yàn)閺?qiáng)大對(duì)手的存在，才見(jiàn)證了秦朝統(tǒng)一天下的輝煌。
珍惜對(duì)手，國(guó)家因此而強(qiáng)大，我們有何嘗不是這樣呢?在波詭云譎、競(jìng)爭(zhēng)殘酷的新時(shí)代，盲目自信者、固步自封者終究會(huì)陷入失敗的泥沼，唯有放眼未來(lái)，正視對(duì)手的人才回到達(dá)成功的彼岸。
珍惜對(duì)手，會(huì)讓你更有動(dòng)力去拼搏，信念更強(qiáng)烈，目標(biāo)更明確。
珍惜對(duì)手，你會(huì)覺(jué)得不再孤單，在這永無(wú)止境的學(xué)習(xí)生涯中，雖然危機(jī)四伏，還有對(duì)手與你同行，相互較勁，相互見(jiàn)證著快樂(lè)和傷悲，不也是一種莫大的安慰嗎?
珍惜對(duì)手，會(huì)讓你時(shí)刻警惕，被逼著不斷剖析自我，不斷完善自我，不斷超越自我。
珍惜對(duì)手，便是珍惜一位莫逆之交。所以，請(qǐng)珍惜這位時(shí)刻在你身邊的對(duì)手。
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