有關(guān)獲獎作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)獲獎作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)獲獎作文1
獲獎的感覺
周一第四節(jié)課后，我們開始收集文具，準備回家吃午飯。
音樂老師剛走，語文老師就進來了。語文老師說：“大家安靜，聽我說。”。“什么獎！”我們都被地下說話的.和尚迷惑了，“安靜，這是迎奧運第一學(xué)期作文大賽”，老師說。
“我們班有12名學(xué)生獲獎。有四枚金牌，四枚銀牌和四枚銅牌。金牌是白怡華和張蓉……”我心想：一定要拿金牌，沒金牌一定要拿銀牌。
然而結(jié)果出乎意料，我獲得了銅牌。
拿到證書的那一刻腦子一片空白，只聽老師說：“因為我們班學(xué)生多，我還拿了教官的金牌……”。
在上學(xué)的路上，劉文新問我是什么獎，我生氣地回答：“銅”！雖然獲獎了，但是心里很難受。我心想：別人為什么能拿金牌銀牌，我為什么是銅牌？是評委拿錯了分數(shù)。或者.于是，一系列問題從我的腦海中“進入”。
回家后給我媽看，我媽說：“干得好，不過是銅，不過下次一定會有金銀，對吧？”？
聽完之后我心想：是啊，不能因為一點點挫折就失去信心，一定要堅持下去。
講師：梁海霞
有關(guān)獲獎作文2
獲獎后.
今天，我好開心！因為我在寫作比賽中獲得了一等獎，所以我現(xiàn)在在哼唱！我多么想長出一雙翅膀，立刻飛回家，告訴父母這個好消息！我邁著輕快的步伐，把速度提高了一點。
我一進屋就迫不及待地大喊：“告訴你一個好消息！”媽媽笑著問：“什么好消息？”我賣了一把鎖：“猜猜？”爸爸放下報紙，轉(zhuǎn)過頭揮揮手：“你考了一百分嗎？”“不，不，不.不對。”我看了看四周，沒人猜到。于是他故作神秘，平靜地說：“我參加了年的.寫作比賽，得了一等獎！”怎么樣，我牛逼嗎？”奶奶笑著開了口。爸爸的臉變得渾濁而清澈。我媽嘴角掛著微笑，但過了一會兒她把我拉到一邊，嚴肅地說：“不要驕傲，驕傲讓人落后，謙虛讓人進步。“然后，她幫我把證件放在文件夾里，叫我好好珍惜。
直到現(xiàn)在，我還保留著那個證書。它仍然完好無損地放在文件夾里。每當我撿起來的時候，就像撿了最珍貴的幸福，想起了那件幸福的事。
地址：惠安縣823實驗小學(xué)303班
有關(guān)獲獎作文3
那天中午吃完飯，早早去辦公室見了學(xué)長組的妹妹莫莉。我們先穿上演出服，然后開始化妝。妝抹在臉上，很難看。再看看莫莉的妹妹，我們倆都變成了紅貓。你看我，我看你，我倆都笑了，但后來聽老師說：“擦化妝品，可以讓評分員打高分。”只能忍一忍。
我們來到比賽場地，石齊區(qū)太平小學(xué)。節(jié)目剛開始，我是低年級組第十名選手。還好學(xué)妹組速度快，我在短時間內(nèi)就準備好了。我的心在準備位置上如坐針氈。不過演完之后看到我們學(xué)校在場的'陳老師，一下子就不害怕了，就把我最拿手的戲演完了，從頭到尾流暢準確的講完了整個故事。
最后，在激動人心的時刻，該頒獎了。聽說三等獎沒有我的名字。老師說：“有二等獎。”但是二等獎也沒有我的名字。我認為我不可能獲得一等獎。所以我沒有得獎。但是后來老師跳了起來。我問他們：“我沒得過獎。你還跳什么？”“誰說沒有獎品了？你得了一等獎！”老師說。大家都有獎嗎？我臉上掛著微笑。“哇，”莫莉的姐姐回答我。“是啊”我做了個勝利的手勢，拿到了證書。看著證件上我的名字，我差點淚流滿面。
回到學(xué)校，我回憶了剛才的場景。我以為是白日夢，但是我手里的證件不是假的，所以我肯定剛才發(fā)生了。
最后，我想說“我終于有真正的獲獎證書了”。
有關(guān)獲獎作文4
大家都有自己的親人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……和他們在一起的時候很快樂，如果一一說起，恐怕三天三夜也說不完。那不如我就細細說一個人吧，就是我的爸爸，尤其是和爸爸在一起的時候。
爸爸今年四十三歲，黑黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，濃濃的眉毛，溫暖的雙手。在我的印象里，爸爸總是非常關(guān)心我，尤其是當我練習二胡時。
每當我拿起二胡，爸爸就一直陪在我身邊。什么地方拉不通順，爸爸總是讓我一遍一遍地練，直到練熟。
有一次，遇到很難的一段。爸爸反復(fù)讓我慢慢練，可我就是拉不熟練，爸爸有點著急：“快點拉，我還有事。”而且充滿了責怪的意思。當時我眼眶就濕了。又拉了一遍，還是不太熟。爸爸生氣了，說：“照這樣的`速度，你什么時候才能把老師布置的練熟呢？”我低下頭，眼淚好像斷了線的珍珠一樣掉下來。爸爸見我哭了，就不耐煩地說：“別哭了，明天再練。”于是，爸爸接過二胡自己拉起來。慢慢地，我逐漸認識到，哭不能解決問題，也許這個練習真的很簡單，只不過是我不太專心而已。看著正在搗弄二胡的爸爸，我終于明白：爸爸很忙，但是卻抽時間陪我練習二胡，看到這樣的情況，爸爸可能失望了。看著爸爸著急的樣子，我的淚水再次情不自禁地留下來。
人們常說：“母親最偉大。”在我看來，父親同母親一樣偉大。因為他也好像母親一樣，不管自己有多累、多苦，為了孩子將來有好出息，從沒有一句怨言，默默地為我們付出很多。
和爸爸在一起是多么幸福的事！
有關(guān)獲獎作文5
今天，著名作家黃蓓佳來我們學(xué)校講課。學(xué)校發(fā)起了“讀黃蓓佳作品征文大賽”，我發(fā)的作文是《我能做個好孩子》。
黃蓓佳的作家只給五六年級的學(xué)生講課，其他課不上。第二節(jié)課，一位老師來到我們班，說：“2 (2)班的.朱文靜去了老師辦公室。”一聽到有人叫我的名字，我就以為是作文。邊跑邊猜，沒被選中拿作文。但是我心里還是有點希望的。拿個小獎?wù)婧茫?/p>
到了教務(wù)處，老師帶我去了一個小電影院，黃蓓佳編劇還在講課。她講完后，教學(xué)部主任開始宣讀作文評改結(jié)果。這次作文比賽有五十五名學(xué)生，都是高四、高五、高六的學(xué)生，高一、高二、高三只有我一個人。最后我拿了三個一等獎，六年級一個，四年級一個，我一個。其他分別是二等獎、三等獎、紀念獎。主任念著我的名字，我笑著走到講臺上，大同各校都用驚異的目光看著我。作家黃把獲獎證書發(fā)給我說：“真好，這么小的同學(xué)寫作文真好。”這時，導(dǎo)演也把我的作文交給了作家黃。發(fā)完獎，看到黃作家拿起我的作文，從頭到尾翻了三遍。
回到班里，我是第一個把證書給吳老師看的。吳先生看了證明，一句話也沒說。我看到她臉上喜氣洋洋，她一定為我高興。所有的同學(xué)都圍過來看頒獎，羨慕的看著我。這一刻，我心里覺得很幸福！
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