校園的四季
校園的四季1
我們的校園一年四季都很美麗。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，剛剛發(fā)芽的花朵一天天地長(zhǎng)大了。每天一到學(xué)校第一眼看到的就是門(mén)口那一株株花，那花朵真美啊！一朵朵盛開(kāi)的花，色彩明麗，形態(tài)萬(wàn)千，還有個(gè)別小花苞，周?chē)�有許多小蜜蜂在采蜜。學(xué)校里還有許多茂盛的樹(shù)木。早晨，樹(shù)木散發(fā)出一陣陣清香，頓時(shí)讓你感覺(jué)神清氣爽。學(xué)校里還有幾棵櫻花樹(shù)，它的花蕾是黃色的，它是白色花瓣，越往中心越紅。一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花紛紛飄落下來(lái)，就像在下櫻花雪一樣。這樣的樹(shù)種在這樣的草地里，這樣的草陪伴著這樣的樹(shù)。再加上這里陽(yáng)光明媚，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷一般。
夏天，天氣非常炎熱，火辣辣的太陽(yáng)把大地烤得都發(fā)燙了。夏天的校園很熱鬧。我們都穿著短褲、短袖。大家在外面跑來(lái)跑去的，做各種做著不同的活動(dòng)。有的在跳繩，有的在跳橡皮筋，有的在籃球場(chǎng)上打籃球，還有的在足球場(chǎng)上踢足球。一到夏天，我們的體育課的內(nèi)容很豐富多彩，很開(kāi)心，夏天最好玩的那就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，那種為班級(jí)爭(zhēng)光的感覺(jué)很好，運(yùn)動(dòng)還可以交到更多的好朋友。
秋天，天氣是很涼爽的，樹(shù)木的葉子都黃了，風(fēng)一吹這些黃葉都紛紛飄落，就像下雨一樣，很好看，也很壯觀，飄下來(lái)的'葉子就像金子一樣，落在地上很厚，葉子就變成了秋天的一道美麗的自然風(fēng)景。我總是想躺下，應(yīng)該會(huì)比訂上還要舒服吧。
冬天來(lái)了，鳥(niǎo)兒們都到南方去過(guò)冬了，花都凋謝了，厚厚的雪給植物們披上了一件暖和的被子。外面下著雪，孩子們一窩蜂地沖到了操場(chǎng)上面玩。我們有的打雪仗，有的堆雪人，有的還帶鏟子來(lái)鏟雪。我們還在雪里跑來(lái)跑去地，我們還在雪里打滾。
我們的校園真美呀！
校園的四季2
我們的校園是一位神奇的魔術(shù)師，常常給自己變臉，有充滿(mǎn)生機(jī)的春天，擁有活力的夏天，掛滿(mǎn)收獲的秋天，別有情趣的冬天。
它的第一張臉是綠色的，春天，微微的春風(fēng)吹醒了沉睡的.小草，它們從土里探出小腦袋，睜開(kāi)惺忪的眼睛，看著美麗的世界，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”一年之記在于春，這一點(diǎn)也不假孩子們背書(shū)包走進(jìn)了教學(xué)樓，聽(tīng)，朗朗的讀書(shū)聲多么動(dòng)聽(tīng)！
它的第二張臉是彩色的，夏天，花壇中各種花爭(zhēng)相吐艷，牡丹、月季、串紅等，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花，黃色的如同金子，紅色的花如同火焰，粉色的花如同彩霞，白色的花如同白雪。看到這一切我不禁感嘆夏日的多姿多彩。
它的第三張臉是金黃色的，秋天，天高云淡，秋風(fēng)送爽，校園里也多了許多美景，黃黃的樹(shù)葉在微風(fēng)中漫漫飄落，像金黃色蝴蝶、像精致的風(fēng)箏。像搖蕩的小船……。大樹(shù)媽媽注視著這些頑皮的孩子，它們也看著媽媽?zhuān)p繞在媽媽周?chē)辉鸽x去，但還是在地鋪了一層厚厚的黃色地毯。
它的第四張臉是白色的，冬天，潔白的雪飄飄悠悠地落了下來(lái)，大樹(shù)好像穿上了一件冰衣，校園成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，大樓變成了一塊多層奶油大蛋糕。孩子們?cè)诎咨耐?huà)世界里，打雪仗、堆雪人，冬天是一個(gè)有情趣的季節(jié)，讓我們期待明年的到來(lái)。
我喜歡校園的“四張臉”，我更愛(ài)美麗的校園。
校園的四季3
我們的四小一年四季很美，我今天就帶你來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！
春天，剛走進(jìn)校園時(shí)，可以看到校園里的月季妹妹已經(jīng)打扮好了，紅月季一聽(tīng)到我們走進(jìn)校園，就手舞足蹈地綻開(kāi)了笑臉；粉月季一聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，就興奮地樂(lè)開(kāi)了花。有時(shí)一朵朵月季競(jìng)相開(kāi)放，紅月季好像在說(shuō)：同學(xué)們，你們來(lái)評(píng)評(píng)，是我這火紅的花好看，還是那棵粉色？粉月季搖著腦袋，仿佛也在不甘示弱地說(shuō)：我這粉嫩的粉色比你看多了！我們看著它們搖頭晃腦的樣子，覺(jué)得特別好笑。其實(shí)，在我們眼里，它們一樣美。
夏天，我們?cè)谛@里盡情奔跑，一到樹(shù)蔭下，就感到?jīng)鏊黄~子層層疊疊的，一縷陽(yáng)光也射不進(jìn)來(lái)。我們?cè)跇?shù)下，靜靜地聽(tīng)著知了在樹(shù)上歌唱，校園操場(chǎng)的小草被曬得熱騰騰的'，趴在地面上，小草好像波浪似的，軟軟的。
秋天，我們校園的樹(shù)已經(jīng)沒(méi)了那綠油油的頭發(fā)了，都是光禿禿的枝干。金黃的葉子在空中飛舞，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陣陣涼風(fēng)吹在身上，好像還有一點(diǎn)冷哩！秋雨過(guò)后，我們會(huì)聞到空氣更加清新了。
冬天來(lái)了，大雪紛飛，雪精靈為大地妹妹穿上了潔白的衣服，雪中，偶爾可以看到小朋友在堆雪人，因?yàn)橛辛搜┤耍@變得更加多彩有趣了！我們也會(huì)在操場(chǎng)上打雪仗呢！
我喜歡校園的四季，因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯奶攸c(diǎn)。
校園的四季4
我的學(xué)校是鈞臺(tái)中心小學(xué)，一年四季都十分美麗。
春天，小草從花壇里探出了小腦袋，用新奇的目光打量著這個(gè)美麗的世界，它們開(kāi)始編織圍巾，沒(méi)多久花兒就圍上了淺綠的圍巾，花兒們笑紅了臉，看著天空好像在說(shuō)：“春雨，快下來(lái)和我們一起玩耍吧。”春風(fēng)撫摸著我們的臉，飛過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽，飛過(guò)小鳥(niǎo)身旁，小鳥(niǎo)們歡快的歌唱著，好像在歡迎春天的到來(lái)。
夏天，太陽(yáng)最?lèi)?ài)生氣了，太陽(yáng)把光和熱大把大地的撒向大地，大樹(shù)們不得不撐起一把把太陽(yáng)傘，為人們遮住陽(yáng)光。我們很喜歡在樹(shù)下玩耍，同學(xué)們?cè)跇?shù)下有的跑步，有的'玩老鷹捉小雞，有的聊天……因?yàn)橥饷鏌岬孟裾艋\，除了熱，還是熱，只有大樹(shù)下是個(gè)可愛(ài)的陰涼世界。
秋天是一枚郵票，它帶來(lái)了涼爽，這時(shí)大雁開(kāi)始三五成群飛向蔚藍(lán)的天空，向南方飛去。樹(shù)葉穿上了一身紅色的衣裳，在秋風(fēng)中翩翩起舞，銀杏樹(shù)開(kāi)始用自己的葉子寫(xiě)信告訴我們：冬天快要來(lái)了。就這樣，銀杏樹(shù)葉開(kāi)始了它自己的旅行。
冬天，第一片雪花落到地面上，不一會(huì)兒，整個(gè)世界都變成了雪白色的，白樹(shù)、白墻、白花壇，像冬天給世界鋪上了一層厚厚的棉被。我們?cè)诿薇簧隙蜒┤耍蜓┱蹋覀冊(cè)诓賵?chǎng)上留下了一串串項(xiàng)鏈和滿(mǎn)滿(mǎn)的歡笑聲。
我喜歡我的學(xué)校。
校園的四季5
一次無(wú)意中，我看到了我哦以前的相片，它看起來(lái)雖然不美，還有點(diǎn)灰塵，可我凝視著它，這不禁讓我想起了我的校園。
春天，可是校園最美的時(shí)候了。這時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，沉睡的動(dòng)、植物也出來(lái)嬉戲。這簡(jiǎn)直是一幅畫(huà)卷！不，比畫(huà)卷還美。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我要好好珍惜這美麗的春天，讓它走慢點(diǎn)。
夏天的校園明顯比春天干燥，太陽(yáng)也比其它的時(shí)候大、熱。可不僅僅是這點(diǎn)。有時(shí)候，雷雨一不開(kāi)心那就必須躲進(jìn)教室。不然，天空一聲巨響，大雨閃亮登場(chǎng)。沒(méi)過(guò)多久，一只落湯雞就誕生了。一般到跑操，、做操，我們都不怎么出教學(xué)樓。學(xué)校會(huì)用廣播來(lái)通知同學(xué)老師。
教室一邊的桂花開(kāi)了，這意味著什么？對(duì)，秋天來(lái)臨。雖然樹(shù)木枯萎，小花也漸漸凋零，可要是葉子不掉光，冬天來(lái)了，要怎么辦啊。所以要往好處想，不能看它不好的地方。畢竟人無(wú)完人，金無(wú)足赤。
校園里有許多小白花落下來(lái)，就好像是一幅畫(huà)像。坐在座位上，我看著這場(chǎng)美景和在冬天盛開(kāi)的.菊花，不禁心里敬佩這束菊花，別的話(huà)在冬天枯萎，它卻迎難而上，逆流而上。因?yàn)樗幌氡淮驍。圆拍ゾ氉约骸Ｃ髦接谢ⅲ蚧⑸叫小?/p>
當(dāng)我再次拿起相片時(shí)，它仍然那么陳舊，可它也給我信心，也讓我時(shí)刻回憶母校！
校園的四季6
我愛(ài)校園的四季，它伴隨著我走過(guò)童年，帶領(lǐng)我走向成熟。
春天的校園百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。瞧，春天已悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)。小草迫不及待地頂破泥土，為草坪鋪上了綠油油的地毯。在春風(fēng)的吹拂下，小草輕輕地晃著腦袋，好像在跳一支春之舞。花壇里，海棠花開(kāi)的正盛，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的淡黃的花，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。天空中不時(shí)地飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，為春天奏上一支春之歌。
夏天，綠樹(shù)成蔭，枝繁葉茂。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。夏天風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到我們身邊。在她的感召下，校門(mén)口的那棵樟樹(shù)，枝繁葉茂，為同學(xué)們撐起了一座綠色的大傘。一下課，同學(xué)們便在“傘下”讀書(shū)，書(shū)香伴著樹(shù)香，融入我們心房。知了更是引吭高歌，為夏天奏上一首夏之歌。
秋天落葉飄零，菊花怒放。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。涼爽的.秋風(fēng)來(lái)到我們身旁。金燦燦的樹(shù)葉紛紛從樹(shù)葉上落下來(lái)，飄到了操場(chǎng)上，被同學(xué)們踩的“咔嚓”直響；飄到了花壇上，好像在靜靜地觀賞菊花。
冬天大雪紛飛，梅花綻放。 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。寒風(fēng)凜冽的冬天來(lái)了，大雪紛飛，一下課，同學(xué)們便在雪地里玩耍，玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，蠟梅開(kāi)得正盛，那花白里透黃，黃里透綠像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。
四季的校園，不管春、夏、秋、冬，總能讓人感到它那獨(dú)特的美麗。
校園的四季7
朗朗書(shū)聲，讓校園沉浸在知識(shí)的海洋，校園的四季，像跳動(dòng)的音符，為校園增添了大自然的靈動(dòng)感。
春季
春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。校草弟弟就急忙伸出頭來(lái)欣賞春姑娘美麗的面孔；小花妹妹對(duì)著春姑娘綻放出美麗的笑容，就連平時(shí)一貫害羞的含羞草也微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。鳥(niǎo)兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，一切都還不熱鬧！
這時(shí)，有一陣陣的春風(fēng)帶著泥土的清新，鮮花兒的芬芳，就連那柳樹(shù)也如舞者般，隨風(fēng)起舞。春姑娘也帶著這世間萬(wàn)物的生機(jī)，充盈著整個(gè)校園。
夏季
春姑娘走了，夏娃娃來(lái)了，他可真調(diào)皮。一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒放晴。太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧，仿佛要跟夏娃娃比試一般，炙熱地烤著大地，但校園兩道的幾棵楊樹(shù)，郁郁蔥蔥，給同學(xué)們制造一個(gè)乘涼的好地方。它們是那樣的無(wú)私奉獻(xiàn)。
秋季
秋天，是農(nóng)民伯伯收獲的日子。校園里的花草樹(shù)木都變成了黃色。俯首遠(yuǎn)眺，仿佛那就是一位畫(huà)師的.作品。散發(fā)出金色的光芒，籠罩著整個(gè)校園。一切都好不美麗。
冬季
冬天，校園里的樹(shù)葉都落光了，像一把禿頭的掃把默默無(wú)言。窗外下著鵝毛大雪，如人間仙境一般。咦？同學(xué)們呢？原來(lái)都跑到外面去了。他們玩得不亦樂(lè)乎：堆雪人、打雪仗、滑冰……這些可都是與小伙伴們必玩的娛樂(lè)項(xiàng)目。不一會(huì)，整個(gè)校園都?xì)g聲笑語(yǔ)。
校園的四季，每個(gè)季節(jié)各不相同，但都是同學(xué)們成長(zhǎng)過(guò)程中的美好時(shí)光，我愛(ài)景色怡人的校園，更愛(ài)五彩繽紛的四季。
校園的四季8
我的學(xué)校是曹州武術(shù)學(xué)校，她是一個(gè)美麗的校園，一年四季，每個(gè)季節(jié)都有各自的美，快來(lái)和我一起看看吧！
春天的校園生機(jī)勃勃。你看，校園花壇里的花兒開(kāi)出嫩芽，小草也探出小腦袋，好像在說(shuō)：“同學(xué)，早上好呀”。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。在春姑娘的陪伴下，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
夏天的'校園綠樹(shù)成蔭。一眼望去都是綠的，那綠色濃郁的像滴下來(lái)一樣，一片片樹(shù)葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過(guò)，連雨點(diǎn)落上去都給染綠了。茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚，遮住了陽(yáng)光，給同學(xué)們一片綠蔭。
秋天的校園詩(shī)情畫(huà)意。金黃的樹(shù)葉從天空中掉落下來(lái)，給地面上增加一種新的顏色。陽(yáng)光也像金子一樣灑遍了整個(gè)校園，明晃晃，金燦燦。夕陽(yáng)西下，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑，像一幅連環(huán)畫(huà)。
冬天的校園銀裝素裹。雪花如羽毛一般，輕輕的從天空中飄落下來(lái)，鋪滿(mǎn)了花壇，鋪滿(mǎn)了屋頂，鋪滿(mǎn)了操場(chǎng)。霎時(shí)間，校園仿佛蓋上了一層厚厚的棉被。望著窗外的雪花，此刻在溫暖的教室里學(xué)習(xí)，倍感幸福。
春夏秋冬，四季流轉(zhuǎn)，每個(gè)季節(jié)都有各自的美，我愛(ài)我的學(xué)校。
校園的四季9
校園的四季美景
我在中心東道小學(xué)讀書(shū)。別看校園不大，環(huán)境卻非常優(yōu)美。一進(jìn)門(mén)，綠色生態(tài)園首先映入眼簾。孔雀展開(kāi)像扇子一樣的尾巴，黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲，就像一位音樂(lè)家在歌唱。楊樹(shù)和柳樹(shù)圍繞在校園四周，像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園。院內(nèi)的小花壇，使我們的學(xué)校顯得更加漂亮和氣派。校園那么美麗，但是我最?lèi)?ài)校園四季變幻的景色。
春天，校園里每一棵楊樹(shù)的葉子都翠綠翠綠的，就像幾朵綠色的云朵飄在枝頭。柳樹(shù)郁郁蔥蔥，搖曳著身軀。五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，綠油油的小草跳著舞蹈，一起和春姑娘嬉戲。孩子們快樂(lè)的歌聲傳遍校園。
夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧綠的荷葉之間。金魚(yú)游來(lái)游去，蝌蚪擺著細(xì)細(xì)的.小尾巴，他們一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇動(dòng)著美麗的翅膀，在池塘邊翩翩起舞。
秋天，美麗的杏樹(shù)結(jié)果了，杏子就像一盞盞小紅燈籠。梧桐樹(shù)的葉子也像彩蝶一樣飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。只有松樹(shù)，他依然翠綠、挺拔，像草原的哨兵。
冬天，校園換上了潔白的銀妝。雪把大地覆蓋住了，校園一片白茫茫，仿佛給大地抹上了一層奶油，真是山舞銀蛇，原馳臘象啊！最快樂(lè)的就數(shù)我們孩子了。我們?cè)谘┑厣媳寂埽蜓┱蹋蚜艘粋�(gè)大大的雪人。
我愛(ài)你，美麗的校園，更愛(ài)你四季的美景。
校園的四季10
我們校園的一年四季都很美。
春、夏、秋、冬，看似普通的季節(jié)，卻也有它獨(dú)特的美。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，校園外的樹(shù)木發(fā)出了嫩芽，挺著筆直的樹(shù)干，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們。走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇是花兒們的地盤(pán)，花兒們?cè)诶锩鏍?zhēng)奇斗艷。花壇旁邊是我們的教學(xué)樓，它在春日陽(yáng)光的.沐浴下似乎更加溫馨了呢。
轉(zhuǎn)眼到了夏天，外面是火辣辣的世界，知了在樹(shù)上不停地叫著“熱死了，熱死了”；這是太陽(yáng)花盛開(kāi)的季節(jié)，整個(gè)校園里飄散著太陽(yáng)花的香氣，因?yàn)樗且揽刻?yáng)開(kāi)放，所以當(dāng)所有的花兒都耐不住灼熱的太陽(yáng)而發(fā)蔫時(shí)，它依然迎著陽(yáng)光熱烈地開(kāi)放；校園里的同學(xué)們都換上了五彩的夏裝，裝點(diǎn)得我們的校園更加充滿(mǎn)活力和生機(jī)。
不知不覺(jué)中秋天來(lái)了，校園的衛(wèi)兵換上了金黃的大衣，整個(gè)大地也換上了金裝，漫山遍野的菊花像是給大地鋪上了一層金子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從山坡上飄來(lái)陣陣清香；而校園里的菊花呢，五顏六色，有紅的，黃的，白的，一朵朵競(jìng)相開(kāi)放；桂花開(kāi)了，校園里散發(fā)著淡淡的香氣，而我們總是聞著香氣卻忽略又小又美的桂花。
一轉(zhuǎn)眼冬天來(lái)了，校園的衛(wèi)兵沒(méi)有了葉子，光禿禿的的卻依然昂首挺立。各種花兒都冬眠了，只有臘梅爭(zhēng)奇斗艷，整個(gè)校園雪白一片，像是穿了一件棉衣，踩在地上咯吱咯吱地響，聽(tīng)得我們心里美美的，同學(xué)們?cè)谛@里奔跑，滑冰，不小心摔了跤，也全不在乎。
我們學(xué)校的一年四季都很美，你想知道它在哪嗎？它就是西峽縣黃灣小學(xué)，我愛(ài)你，我的校園！
校園的四季11
我的校園一年四季都特別美麗，也是我們的成長(zhǎng)之地。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的樣子。小草弟弟悄悄探出頭來(lái)，在土地上嬉戲、玩耍。小花姐姐想要比去年更加鮮艷、美麗，便開(kāi)始細(xì)心地梳妝打扮。柳樹(shù)姐姐也不甘心落后，開(kāi)始整理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，她那一條條枝葉隨風(fēng)飄蕩，《詠柳》這首詩(shī)就是真實(shí)寫(xiě)照，土地里的各種鮮花開(kāi)得星星點(diǎn)點(diǎn)，讓人們心曠神怡。
夏天，我們后操揚(yáng)有一棵大梧桐樹(shù)。上面爬滿(mǎn)了許多知了，那些調(diào)皮的知了都悄悄躲在茂盛的枝葉里，讓人們還以為在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，讓我情不自禁想跟著它們一起跳舞。小草們也熱得低下了頭，恨不得再重新鉆回土里。
秋天，天氣變冷了，同學(xué)們都開(kāi)始穿上秋季校服。小草和小花身上都有些枯黃，顯得無(wú)精打采，好像在說(shuō)：“好冷啊！”梧桐樹(shù)也把身上的綠衣裳全部扔掉，一片片枯黃色的葉子從天而降，落在地上，好像鋪上了金色的地毯，看上去真漂亮！
冬天，一片片雪花從天而降，它們都是那么晶瑩潔白。一腳踩下去就能清晰的看見(jiàn)一個(gè)腳印。那一片松軟的'土地上也被一片片雪花遮蓋。一片小小的雪花竟能在土地上形成那么厚的一層棉被，真是體現(xiàn)了積少成多、滴水穿石的力量啊！同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上打雪仗，滾雪球……這些玩法讓我們玩的不亦樂(lè)乎。梧桐樹(shù)孤單的站在那里，身上光禿禿的，再加上冰冷的雪，真讓人替它擔(dān)心。
這就是我一年四季的校園，我愛(ài)我四季美麗的校園。
校園的四季12
我的校園一年四季美不勝收，每個(gè)地方都有獨(dú)一無(wú)二的美。那里有雄偉高大的教學(xué)樓，有蔥郁挺拔的的樹(shù)木，有姹紫嫣紅的怒放的鮮花。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步不知不覺(jué)地來(lái)到我們校園。春姑娘走過(guò)柳樹(shù)旁點(diǎn)了點(diǎn)頭，不一會(huì)兒柳樹(shù)就抽出了嫩綠的小芽。春姑娘跑到天上，跟雷公公商量了一番，"轟隆隆"的春雷信號(hào)一響起，就下了一場(chǎng)雨。雨說(shuō)下就下，同學(xué)們立刻撐開(kāi)各色的小花傘直奔操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)奔跑著一朵朵七彩的小蘑菇。
盛夏來(lái)臨，同學(xué)們紛紛換上了清涼的`夏裝。此時(shí)的天氣一改春的溫文爾雅，火熱的太陽(yáng)高掛天空，熱得知了不停歇地歌唱。偶爾暴風(fēng)雨來(lái)了個(gè)突然襲擊，"轟隆隆"，雷聲越來(lái)越響，同學(xué)們一窩蜂地回到教室，感覺(jué)有點(diǎn)悶熱，于是又興致勃勃的來(lái)到走廊看雨盡情地潑灑。
秋天，溫暖的陽(yáng)光在地面上閃動(dòng)。教學(xué)樓側(cè)面的最后一樹(shù)紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不違和的色調(diào)組成了校園別具一格的秋景。有時(shí)一陣風(fēng)兒吹來(lái)，沒(méi)有繁茂葉子的枝條發(fā)出"沙沙"的聲音，似乎在歌唱著這深秋的校園美景。
冬天，校園里的小小生物們都隱匿了蹤跡，大概是準(zhǔn)備或者已經(jīng)冬眠了吧。不一會(huì)兒天上飄起了雪花，雪后的校園銀裝素裹，同學(xué)們有的堆雪人，有的滾雪球，還有的打雪仗。玩得可開(kāi)心了。
我的校園一年四季風(fēng)景如花，就像我美麗的家園，我在這兒茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園。
校園的四季13
校園的四季是那么多姿多彩：那生機(jī)勃勃的春天，那綠樹(shù)成陰的夏天，那金燦燦的秋天，那可愛(ài)的冬天，真是校園如畫(huà)！
春天，小草探出頭來(lái)，花兒露出了笑臉，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩芽，換上了一件綠色的新衣裳。操場(chǎng)上的大榕樹(shù)不知在什么時(shí)候，冒出了一個(gè)個(gè)小芽芽，每個(gè)小芽芽都被一層綠色的紗衣緊緊抱著，原來(lái)里面藏著一個(gè)個(gè)小生命呢！一下子讓整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃。樹(shù)木跟著風(fēng)搖動(dòng)著，好像跟我們招手致意。綠的草，紅的花，都像趕集似的聚攏起來(lái)，好讓春姑娘為它們?cè)鎏砩省?/p>
夏天的到來(lái)，樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛了。一棵棵榕樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘，使整個(gè)校園變得綠蔭蔭的。一下課，同學(xué)們都喜歡在榕樹(shù)下玩耍。有的`男同學(xué)玩捉迷藏，有的女同學(xué)玩橡皮筋。一群群蜜蜂笑盈盈地飛來(lái)，幸福地采花粉呢！突然，一聲“知了，知了”，哦！原來(lái)是蟬姑娘替我們喝彩，襯托得校園更美。
秋天，樹(shù)木穿上了秋婆婆給的黃衣裳。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉慢慢地飄下來(lái)，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶翩翩起舞，很美！很美！一地的黃葉，猶如一塊塊金黃的地毯。樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”響聲，太動(dòng)聽(tīng)了，在風(fēng)的伴奏下，枝條載歌載舞，給校園增添幾分詩(shī)情畫(huà)意。
冬天到了，寒風(fēng)吹過(guò)，同學(xué)們都縮成一團(tuán)。樹(shù)木變得光禿禿的，花兒也謝了。可是校門(mén)兩旁的棕櫚樹(shù)頂著寒風(fēng)，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。
我們的校園真美呀！無(wú)論是哪個(gè)季節(jié)都是那么迷人。
校園的四季14
我們的校園四季美呆了。今天，就讓我這個(gè)“小導(dǎo)游”給你介紹吧！
春天，我們校園最漂亮的地方是同學(xué)們最?lèi)?ài)去的小花園。那里的花五顏六色、萬(wàn)紫千紅，白的似雪、紅的似火、黃的似金、紫的似霞。它們正在爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著，好像在舉行比美大賽。
夏天，同學(xué)們最?lèi)?ài)去小魚(yú)池那里玩。那里的小魚(yú)是紅色的，看起來(lái)約有10厘米長(zhǎng)。同學(xué)們總是會(huì)偷偷地帶些食物來(lái)喂小魚(yú)。小魚(yú)看見(jiàn)食物，立即張開(kāi)大大的嘴巴等待著我們喂食。喂完以后，小男生們并不甘心就此離開(kāi)，還要圍著小魚(yú)塘追逐打鬧。而平靜溫柔的小女生們則喜歡呆呆地望著可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去。
秋天，校園的小樹(shù)林很是茂盛，而我最喜歡的樹(shù)當(dāng)屬楓樹(shù)、樟樹(shù)無(wú)疑了。楓樹(shù)的葉子火紅火紅的'，葉子的形狀就像我的小手掌。此時(shí)，同學(xué)們會(huì)找來(lái)一大堆落葉，在上面蹦蹦跳跳，好玩極了！樟樹(shù)有一個(gè)特點(diǎn)就是不招蟲(chóng)，不像石榴樹(shù)上面每天都圍著密密麻麻的小蟲(chóng)子，這也是我喜歡樟樹(shù)的原因。
冬天，操場(chǎng)上總是時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)上像鋪了一層雪白的地毯。只見(jiàn)同學(xué)們穿著棉衣，拿起雪搓成一個(gè)圓球，向?qū)γ娴娜巳尤ィ瓉?lái)是在玩打雪仗游戲。還有的同學(xué)在堆雪人、滑雪，看起來(lái)快樂(lè)極了！
在這樣美麗的校園學(xué)習(xí)，我們豈敢不認(rèn)真？
校園的四季15
誰(shuí)說(shuō)我們的校園不美麗？我們的校園最美麗。
校園的春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天烈日炎炎，秋天遍地金黃，冬天漫天飄雪。冬已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)，春已經(jīng)回來(lái)了，小草調(diào)皮地伸了個(gè)懶腰，快樂(lè)地生長(zhǎng)在校園的四周。大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣站在校園圍欄外守護(hù)著我們。同學(xué)們?cè)缫衙撊チ撕窈竦亩b，穿上了輕便的春裝。身上的細(xì)胞好像沉睡了一個(gè)冬天，更有活力了。操場(chǎng)上打籃球、踢足球的矯健身影隨處可見(jiàn)。
看呀！火一樣的夏天已經(jīng)來(lái)臨了！鳥(niǎo)兒早就在樹(shù)上安了家，每天都在樹(shù)上放開(kāi)嗓子唱歌，蝴蝶、蜜蜂似乎在花叢中“嗡嗡”地唱著《勞動(dòng)之歌》。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼，連小狗都在樹(shù)下懶洋洋地伸著舌頭趴著不愿意動(dòng)。秋天踏著黃葉走來(lái)了，秋送來(lái)那蕭瑟秋風(fēng)，驅(qū)趕那夏天的炎熱，遍地金黃的葉子像地毯一樣，同學(xué)們恨不得在上面打滾。還有的同學(xué)被涼風(fēng)吹得直發(fā)抖，拿著水杯暖手。我們的體育老師卻不嫌冷，在校園里滑著旱冰。
冬天隨著那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的大雪飛回來(lái)了，此時(shí)此刻的'校園已經(jīng)是個(gè)粉妝玉砌的世界了。冬風(fēng)卷起雪花撒在操場(chǎng)上，撲在同學(xué)們的臉上，同學(xué)們也不會(huì)感到冷，因?yàn)樗麄冊(cè)诖蜓┱獭⒍蜒┤耍瑐�(gè)個(gè)頭上都冒著汗呢！
啊！我愛(ài)你校園，我愛(ài)你的大樓，我愛(ài)你的樹(shù)木，我愛(ài)你的每一寸土地，我更愛(ài)校園美麗的四季。
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