有關爭執作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的有關爭執作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關爭執作文1
你和媽媽有過爭執嗎？我就有過。
雖說是在看書，可心里一直想著剛才發生的事。為什么我做完作業后不能玩玩游戲？為什么我一碰到手機媽媽就對我冷嘲熱諷？為什么總是讓我做練習冊。這到底是為什么？就因為考試分數，就因為成績排名嗎？這些我能夠理解，但也不用連一點放松時間都不施舍給我啊。
我知道，媽媽都是為了我好，剛才我的語氣也過分了點，可我還是沒有勇氣站在媽媽面前道歉，只有在心里默默的`對媽媽說：媽媽，對不起。
有關爭執作文2
今天，我跟我的好兄弟在空間中起了爭執。語氣有點重，心里更是痛的.不行，我覺得問問他什么意思朋友直接要嫌棄么，要指責么。
他給我的回答是開玩笑呢。我懂我都懂，他只是不知道怎么跟我道歉。
經歷了這件事我懂了，朋友直接不能有心理陰影要不然你會一直記恨，直到你們之間關系緊張到發展為敵人。
我希望我能交到許多懂朋友的人，我想那樣擴許我的世界會開心一點!
我的好兄弟們，我愛你們。我們大家一起捍衛我們的友誼吧
有關爭執作文3
今天下午放學時，我前桌兩人在爭執，走近一看，原來她們兩人在爭一把尺子。楊倩說是她的，楊夢倩說是她的，就這一把尺子在她倆手里奪來奪去，尺子被她們倆折磨得死去活來。
楊倩說這把尺子是她昨天晚上才跟她弟弟換的'，尺子上的那個凹處是她刻的;楊夢倩說這把尺子是她前天買的，還是她爸給她的錢……她們兩人爭論不休，你不讓我，我不讓你。我也被搞得一頭霧氣，想：“這把尺子到底是誰的，當然只會是一個人的。是她們其中一人想xx，還是真的沒記清?都無從知道。唉，真是真假難辨呀。”
有關爭執作文4
我看著這個古怪的男孩，不滿的說：“我什么時候瞪他們了?關你什么事?”“你倒很有意思。”徐言清扯起嘴角，似笑非笑的看著黑板。
“神經病!”我心情不好，所以不管哪句話，都帶著濃濃的火藥味。
徐言清微微一笑，低聲說：“你的表現不對勁兒，你和那兩個人之間一定有故事，對吧?”
我抬起頭看他得意揚揚的`神色，狠狠地大聲說：“沒有!”
他不以為然的吐了吐舌頭，不再理我。
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