【精華】六年級作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
杭州真是個美麗的城市，街道兩旁綠樹成蔭，城市繁華而嫵媚，特別是西湖邊上，晚上華燈閃爍，游人如織。
我們沿燈火輝煌的湖邊散步，看那如潮的人流，看波光中的燈火，那是濃裝的西湖。
然后，我們又向那燈火暗淡處走去。
天上下起了小雨，絲絲雨絲讓西湖變得朦朧起來。
在細雨朦朧中，我們走上了斷橋。仲尼一路給我講解，斷橋不斷，孤山不孤。走上那不斷的斷橋，不由自主會想起許仙和白娘子，回望遠方的雷峰塔，煙雨朦朧看不見。
走過斷橋，沿湖邊的一些長椅上，有一對對的戀人相擁而靠。自由的他們，不會再上演新白娘子的故事了吧？仲尼帶我走到了平湖秋月的地方，是要在那里去喝茶。說：那里是西湖賞月最好的地方�？上�，這個夜晚沒有月亮，只有飄落的`雨絲。本想坐在湖邊露天的傘下飲茶賞湖。但那晚有風，把雨絲斜吹過來，雨傘遮不住，衣服濕了，帶來陣陣寒意。于是我們只好到樓上去。
到得樓上，找了一個靠窗口的雅座，點了有名的西湖龍井，一會上上來的，還有多種瓜果小吃。一邊品茶，一邊看窗外煙雨中的西湖，茶的蒸騰，窗口涼風和雨滴的清涼，兩種感受交織在一起，真有一種似夢非夢的感覺。
與仲尼聊著論壇，聊著朋友，聊著工作生活人生，感嘆著生活的廣闊和神奇，忍不住拿出手機一一撥通遠方的朋友，把我們的喜悅的聲音傳遍四面八方。
天很晚了，我們才走下茶樓，走上另一條通向西泠橋的路，此時，遠方輝煌的燈火已經消失，連綿滑落的雨絲中，只有四周朦朧的山形和湖水反射的微光，西湖已褪盡了纖華，待到明日清晨，一定是個淡裝的素面佳人清新展露給人們。
終于走過了西泠橋，走到一個停子前，仲尼叫我一定去看看。我摸黑挨上前去一看，原來是錢塘名妓蘇小小墓。喜歡憐香惜玉，多愁善感的我，果然感慨萬千。想起她的：
燕引鶯招柳夾道，章臺直接到西湖；
春花秋月如相訪，家住西冷妾姓蘇
妾乘油壁車，郎騎青驄馬。何處結同心，西陵松柏下。
是多么的直爽與大膽。
勇于追求愛情的個性，無私資助落魄書生的仗義，出眾的容貌和才華，蘇小小就象一朵高潔溢香的梅花開在西冷橋畔。
我拿出相機，挨著墓碑，叫仲尼幫我打閃光拍了兩張照片留念。打開頭燈，搜尋了一下亭柱上的楹聯，得一幅：
千載芳名留古跡，六朝韻事著西冷。
六年級作文 篇2
自習課上，大家都靜悄悄的，手中的水筆不停地上下翻動，眼珠子左右來回擺動，教室里一片死氣沉沉。
我是為數不多的幾個寫完的作業的。我翹著二郎腿，捧著不知翻閱多少遍的破舊名著，心不在焉地讀著。
我漸漸感到無聊，開始同周圍的人講話，但他們都不搭理我，只是埋頭苦趕作業。
班長冰冷的目光開始往我這邊射了過來，又尖銳又刺骨，我感到脖子有些發冷，便打消了講話的念頭。只好一手抓書，一手撐住下塌的疲倦的臉。
兩節自習課夢似地沒了。時間已來到晚上八點，我似乎與石化人沒什么兩樣，我感覺走入了時光隧道，過去一分鐘，哪怕三十秒，都感覺有一天，一周，甚至是一年的感覺。我坐在椅子上，好似被火燒一樣，坐立不安奇癢難熬，直到一個笑聲出現。
那聲音像是《藍精靈》里的格格惡，在抓到了藍爸爸后，發出的不懷好意地奸笑，只不過還要更加尖細，同用刀刮玻璃發出的刺耳聲沒有兩樣。
全班人如同實驗課上沸騰的水一樣，寫完了作業的，沒寫完作業的，全都拋下了壓抑的心緒，轉入了一種歡愉的氣氛。大家也學著他的樣子，一副林黛玉嬌喘的樣子，發出了各式各樣的格格惡的笑聲。你一聲，我一聲，笑得不亦樂乎。
當來，這一下的沸騰，引來了老師，結果也是可想而知的。
雖然全班挨罵，但也沒有一個人失落──當然是失落不了的，因為不寧的'心態已被替換成了無盡的搞笑，大家也在這一片充滿幼稚搞笑的氣息的環境中，打破了沉默與枯燥，找到了曾經的自己。那個為時一秒的怪笑而可以笑上一天的可笑家伙。
六年級作文 篇3
這個星期我看了一本書，書的名字叫《我要做好孩子》。其中有一篇文章深深打動了我，文章的名字叫《要命的數學》。
文章里面講了一個女孩，她叫金鈴，有一次她們的'班進行一次數學考試，可是金鈴最差的一門就是數學，數學分數出來之后，把她給驚住了，竟然考了七十幾分，，就連忙找同學幫她簽了一下字，同學的名字叫錢小剛，為什么要找他呢？原來錢小剛練過書法，簽的字很像大人簽的字很逼真，簽完了字金鈴就回家了，到家后她媽媽問她：考了多少分？金鈴回答到：分數還沒有出來呢！
看了這本書，我明白了一個道理！無論我們考試成績好與差，都要將考試的情況如實的反饋給家長，不能欺騙自己的父母。如果家長知道你騙他們，他們一定會很難過的。因為你的父母含辛茹苦把你養這么大，你還騙他們，你說你們的父母能不生氣嗎？所以，我們不能欺騙自己的父母。
以前，我不喜歡看書�，F在，我才知道書里面有豐富的知識，有教我如何做人的道理！我漸漸地喜歡上看書了！
六年級作文 篇4
生活充滿書香 “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，作為書籍忠實的粉絲，我對這句話有著深刻的體會。
我喜歡讀書，是因為我爸爸、媽媽喜歡讀書。在我小的時候，就經常聽他們說“讀書真好，令人陶醉！”，久而久之，我也愛上了讀書。 以前，是媽媽給我講睡前故事，天真的我也當上了“好奇寶寶”，不懂就問，媽媽每次都會耐心的回答我，使我對這個書香彌漫的世界充滿了好奇，于是，我便把爸爸、媽媽的書拿來翻看，希望通過書來探索這個未知的世界，我認為，書就像是一個星球：里面的“字”是一些居民，“詞”是好朋友在一起，“句子”是一個家庭，“段落”則是一個龐大的家族-----， 我的這個家，被書所包圍，無論是爸爸還是媽媽，一句話：不讀書，這輩子就白過了！，書成了我家的“代言人”， 現在，我已經從天真的小孩子變成聰明的大孩子了，也知道書是怎么一回事了，書，就像有魔力一般，把我和我的'爸爸媽媽深深的吸引住了。 我們家的生活，也因為有書的渲染，變得多姿多彩起來，我和爸爸媽媽有空就看書，“所謂不動筆墨不讀書”，每次看完一本書，媽媽就會回顧一遍這本書的主要內容，爸爸會做筆記，而我則會劃好詞好句。
書，難道不是我家的精神食糧？ 難道生活，不也應該充滿那生命般的書香嗎？
六年級作文 篇5
大家都知道正月十五是“元宵節”鬧花燈、吃元宵……在南方“元宵”叫“湯圓”，是用手包出來的，像包餃子一樣；而在北方叫“元宵”是“晃”出來的。
到了正月十五那天，路邊和房檐上掛著各式各樣的走馬燈和五顏六色的的大燈籠。我跟外公、外婆、媽媽一起去了做“元宵”的地方買“元宵”。
只見一間房子里磨米的機器轟轟作響，漏斗里堆滿了小山一樣的糯米，下面流出了白花花的糯米粉。別一間房間里擺滿了盒子。盒子里全是餡，有豬油芝麻餡，豆沙餡，紅豆餡，山楂餡……。應有盡有，黑的如墨，紅的如瑪瑙。
外公挑了豆沙餡，芝麻餡，山楂餡。旁邊有一個十幾米的'長桌子，幾個阿姨、奶奶圍坐在桌子四周。戴著手套，口罩，白色的廚師帽，把客人選的餡搓成了一個個小圓球，有彈珠那么大小，然后放到了一個大竹匾里，里面鋪著那間屋子磨好的糯米粉。大竹匾被一個“井”字框固定著。兩個叔叔握著圍框的兩個木棍。對立著。晃來晃去，兩個人的腿都是一前一后，動作像兩個人在打太極，一拉一推，一拉一拽，一左一右，一前一后，又像是在推磨的師傅，順時針晃幾下，逆時針時晃幾下，不一會兒，圓圓的餡就裹上了一層層米粉，就像是穿上了紗衣，真是“大珠小珠落玉盤”；“餡”才唱罷，面上場。圓宵就做成了。
在這兒，做圓宵的人臉上浮現出幸福的笑顏，買圓宵的人臉上洋溢著甜蜜的笑容。
元宵，就是讓我們一起團團圓圓，一起享受幸福吧！
六年級作文 篇6
尊敬的朱老師：
時光如梭，轉眼間，您當我們的班主任已經接近三年了。從我成為一名小學生的那一刻起，您就成了我最敬愛的人。感謝您教給我豐富的知識，和我談心，關心我，使我這棵小小的樹苗茁壯成長、蔥翠挺拔。
還記得剛剛上一年級的時候，您讓全班同學每人準備五十個小東西。我沒聽明白這些小東西的用途，以為只要是五十種同樣的'東西就可以�；丶椅揖湍昧宋迨�，第二天帶來了。當我交的時候，全班同學都笑了，只有您沒有笑，您對全班同學說了聲：楊思齊，我請你們帶的是鉛筆、橡皮之類的獎品，不是帶吸管�；丶胰タ纯从袥]有鉛筆之類的獎品，如果有，明天一定再帶過來吧。我信心十足地答應了。是您的寬容和愛心，化解了我在同學們面前的尷尬。
去年冬天的一天，我上體育課練習前翻滾時右肩碰到了水泥地，身子壓到右肩上，劇烈的疼痛令我頓時哭了出來。這時候，我第一個想到的就是您，我趕緊跑到您的辦公室。您十分關心地詢問我的傷情，當時我也說不清哪里疼痛，就只是一個勁兒地哭。您讓我坐在教室里，不要我去參加升國旗的儀式了，并且觀察一下是否繼續疼痛。當您帶領全班同學做完早操回來后，發現我還是在哭，您一邊給我擦眼淚，一邊安慰我：可能是脫臼了，我家兒子也脫臼過。我來送你去你媽媽的醫院看看吧。說著，打了我媽媽的電話。后來，媽媽接我去醫院做了檢查，是鎖骨骨折，我纏上了繃帶。您還打了好幾個電話關心我的傷情。第二天早上，您用充滿關愛的微笑迎接我走進了班級，您對全班同學說：楊思齊右肩骨折了，你們要關心她，不要碰她的右肩。下課了，同學們都很關心我，我很感動。
我真心感謝您，陪伴我成長，時而嚴厲，時而微笑，更多關愛。祝福您身體健康、天天快樂！
六年級作文 篇7
春天悄悄地來了，小草變綠了，樹木發芽了，小燕子也從遙遠的南方回來了。小朋友們，你們知道小燕子是怎么壘窩的嗎？如果不知道，就來聽聽我的介紹吧！
燕子通常選在屋檐下壘窩，他們首先把泥土和唾液拌在一起變成泥，再用泥巴把樹枝裹起來，放在自己選好的`地方，一點一點地壘起來，看他們那悠閑的樣子好像再也沒有什么分心的事了。
它們把窩累好之后，他們還要把羽毛或小草一根一根地放在自己的窩里。把自己的窩打理得干干凈凈，平平展展，它們住在這里舒服極了！
小燕子壘的窩有長方形的，也有圓形的，正方形的，……各式各樣，而且從遠處一看，錯落有致，十分精致。試想：要是我們每個孩子都能從中吸取點教益，那該多好呀！學習知識、做事都從一點一滴做起，沒有做不好的。積土成山，積水成淵，水滴石穿就是這個道理。
我不止一次地觀察過燕子壘窩，也不止一次琢磨過上面這些問題，倘若我們都能像燕子壘窩那樣，我們還有什么做不成的呢？
六年級作文 篇8
理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。你的理想是什么。我的理想是當個樓盤設計師，你會問，當設計師有什么好的。那么就由我給你解答吧。
當樓盤設計師可以幫那些急著買房的人設計他們理想的便宜但好看的樓房。
不過現在有個小麻煩那就是--我不會畫畫。這該怎么辦呢。我想了好久好久，想出了個辦法那就是--學電腦。未來的科技多發達，隨便從電腦上畫出一張張設計圖。
現在我要學的.是把電腦上的程序全部搞懂，所以從現在起必須努力學好電腦。
從現在起我每努力一步將會有也個腳印，而這些腳印將會被我記在一個筆記本上。
假如我真的成了樓盤設計師，我會坐在我自己設計的樓盤上一頁一頁的翻著這本日記……
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