神奇的橋作文（通用52篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的神奇的橋作文，希望對大家有所幫助。
神奇的橋作文 篇1
我知道中國有許多橋，比如石拱橋、獨木橋等其它名揚中外的橋，可是就沒有見過用紙做的橋。這節課老師給我們一人發了一張紙，讓我們做一個紙橋。一說到用紙做橋，我想：不就是把紙放在椅子與椅子之間嘛！可是，萬一托不起書怎么辦？我不禁皺起眉頭。
于是，我把紙平放在椅子與椅子之間，再把書輕輕一放，“啪嗒”一聲書掉了，橋也“炸”了。“哦……不！”一陣陣凄慘的悲嘆聲在教室里回蕩。
林家任似懂非懂的一把把紙搶了過來：“多折幾次不就行了，真是的！”他無奈地說。可是，這還是不行，怎么辦？我絞盡腦汁也想不出來。這時，王老師說：“同學們，把紙折成扇子形試試看？”
我與林家任半信半疑地拿起紙來，折過來又過去，終于折好了。當我再次把書放上去時，橋終于不“炸”了。為了看看它的實力，我把書、卷筆刀、鉛筆袋等有重量的東西都放了上去。哈哈，它還是“炸”不塌。我真沒想到，原來這種方法造的'紙橋這么神奇啊！
那么，這又是什么科學原理呢？就由我來給大家講講吧。把紙折成m形，紙的厚度增加了，張力就變大了，承受的力量也就大了，再加上三角形的穩定作用，所以紙就可以托起書了。
啊！原來一張小小的紙張也可以托起幾本書，真是不可思議！
神奇的橋作文 篇2
無論是在異地他鄉，還是在遙遠的大洋彼岸，神奇的橋，連接著四面八方，讓友誼更加長遠。
“你在北京，我在武漢，無論相隔得多么遙遠，友誼用橋連通呀！啦啦啦，啦啦啦……”優美的音符從音響中飄出，我聽著自己的歌聲，腦海中浮現出一年前的一幕……
那是去年我上三年級的時候。一天，媽媽把我拉到電腦前，神秘地說：“今天，我要向你介紹一位特別的網友！”我心里又好奇又忐忑，捉摸不透媽媽的心思。媽媽笑了，于是，她就向我介紹了添一，一位和我同齡的女孩子。添一活潑大方，性格開朗，從此，我們就從兩個陌生人變成了無話不談的好朋友。
添一會說英語和法語兩種語言，讓我對她佩服不已。我和她一有時間就會在視頻里用英語交談。有一次，我們正聊得熱火朝天時，她突然停下，左手拿起一塊橡皮，嘴巴里還念念有詞。我歪著脖子扯著耳朵，調動所有腦細胞聽了半天，還是沒聽懂。這是“火星語”嗎？還是……添一哈哈大笑，笑著說：“這是法語‘橡皮’的意思！”呀，難怪我丈二和尚摸不著頭腦！我氣憤地向她“揮拳”，添一更是樂得前仰后合，一場“開心大戰”拉開了帷幕……
和添一在一起“玩英語”，我收獲了許多。我和添一的友誼也逐漸加深。我和添一以英語為友，在玩的時候，不知不覺練習了口語。我們倆在玩中學，學中玩，十分快樂。我的媽媽和添一的爸爸通過QQ群為我們倆筑起了神奇的`友誼之橋，讓我們開心，快樂……
橋，帶給我和添一友誼；橋，帶給我和添一快樂；橋，帶給我和添一互相學習的機會。啊！是橋，緊緊連接起兩顆純潔的心。人生難得一知己，千古知音最難覓。所以，我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來之不易的相識和相知。這橋，將伴隨著我們快樂地成長！
神奇的橋作文 篇3
經歷三年的磨練，我終于從孫悟空那里學會了七十二變，這天，我閑著沒事，想到外面逛逛，見一下世面 ，便分開水路，一頭扎入大海，不稍片刻，就來到了東海龍宮。
突然，在我的面前出現了一個龐然大物，像一座白色的冰山慢慢地向前移動，我定睛一看，“呀，是條大白鯊！”我一驚，只覺得汗毛直豎，等緩過神來，已是一身冷汗。大白鯊可是海里的大王，殺人不眨眼，我趕緊避開。可奇怪的是大白鯊見到我后，并沒有發起攻擊，而是沒事似的折轉方向，調頭走了。更讓我吃驚的是他的后面還跟著一大群海底動物，有鯨魚，有海龜，有熱帶魚……數不勝數。
懷著好奇的心理，我也跟在它們后面潛行。
繞過幾座山，跨過幾道坎，來到一個平原，眼前的一幕，讓我幾乎大跌眼鏡。只見一條斑斕的拱形大橋橫跨空中。你不要以為這是用水泥鋼筋做成的大橋，它完全是由動物的身體架成的。你瞧，幾條碩大的鯨魚首尾相連，成了橋身。
一條條金槍魚聚攏來，圍著橋身，上下翻滾，就像一朵朵盛開的菊花；一群群熱帶魚也不甘示弱，或聚或散，就像一個個美麗的精靈。它們拖著長長的紗裙，在橋身上跳舞嬉戲；大大小小的海龜，把橋面當成了“T”形臺，頻頻向觀眾擺出憨態可掬的.模樣；海星在悠閑的散步，旗魚在做倒立……
看到這座神奇的橋，我陷入了沉思：過去充滿血腥的動物世界，是什么讓動物們卻變得如此團結，配合得如此默契？又是什么讓動物們生活得如此美滿，如此和諧？
眼看天色不早，帶著些許留戀，些許感慨，些許羨慕，我匆匆離開了東海。我想我們人類若是也有這樣一座橋，那該多好啊！
神奇的橋作文 篇4
今天是小猴的生日，他可開心啦！大清早就打電話邀請了最好的朋友——長頸鹿姐姐和小熊妹妹去她家參加生日派對。
接到邀請，兩個小伙伴非常高興，一同精心挑選了禮物，高高興興地去小猴家參加派對。走到小河邊，兩個小伙伴犯難了。原來小猴家住在河對岸，河上原有一座小木橋，可前些天，一場突如其來的傾盆大雨沖垮了小橋，所以最近大家都劃小船過河。
考拉叔叔家最近在搞裝修，在征得大家同意后，這幾天，考拉叔叔用小船來運水泥了。長頸鹿姐姐不用擔心，只要她稍微用一點力就能輕輕松松跨到河對岸。可把小熊妹妹急壞了。小熊妹妹是會游泳，不幸的是她今天出門時精心打扮，穿了一件嶄新的粉紅色連衣裙，還戴著一串美麗的珍珠項鏈，如果她跳下去游泳，非得把這身漂亮的'打扮，給弄得濕淋淋的，怎么參加派對呢？長頸鹿姐姐不停地安慰熊妹妹：“別著急，別著急，辦法總會有的，我不會把你丟下的。”
兩個小伙伴想啊，想啊，突然，長頸鹿姐姐靈機一動：“我想到啦！我把脖子彎下去伸到河對岸，你從我脖子上走過去不就行了嘛？”“你真聰明！”小熊妹妹高興地嚷起來。于是長頸鹿姐姐把脖子彎曲成弧形，小熊妹妹一步步小心翼翼地走過去，順利到了河對岸。
長頸鹿姐姐跟著她上了岸。
一到小猴家，小熊妹妹就迫不及待地對小猴說：“小猴，我剛剛走過了一座神奇的‘獨木橋’。”“怎么回事？”“哈哈，你不知道吧……”兩個小伙伴將路上的遭遇一五一十地告訴了小猴，小猴聽后豎起了大拇指：“長頸鹿姐姐，你好棒！”
神奇的橋作文 篇5
10年以后的我，已成為了一名科學家，我發明了一座彩虹橋，它一直延伸到遙遠的星球。
它是一座神奇的橋，共由七層小橋組成。有紅﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍﹑紫，“呀！好漂亮呀！”好朋友說。“漂亮吧？”我說。“真漂亮啊！明天，我們就上橋去宇宙探索了。”
第二天，我們開著溫度車，來到紅色的小橋，我們開上去，一座看起來像火一樣的橋，我們在上面一點都不熱。我們到了太陽，看到太陽表面有一個個小點點。這是什么呢？我懷著好奇心從包里拿出百科全書，仔細看了才知道，原來這些小點點是太陽黑子。
我們走累了，按了一下黃色的按鈕，黃橋上有一張蹦蹦床一樣的床展現在我們的眼前，我們跳上去，又軟又暖和。餓了，我就按下綠色的按鈕，綠橋上出現了一張桌子，上面放著一堆美味可口的牛奶和面包，清脆可口的黃瓜。
啊！吃飽了，喝足了，想玩了，按一下藍色的按鍵，我們站在藍色的橋上看到了所有好玩的地方的一張顯示圖，于是我們先去了北京自然博物館，那里有一些像真恐龍一樣的機器恐龍，還有許多化石，有魚化石﹑鳥化石﹑恐龍化石還有蝴蝶化石。
彩虹橋除了能提供衣食住行外，還可以根據需求進行星際旅行。橙色的小橋是通向土星的，黃色的小橋是通向金星的.，綠色的是通向木星的，青色的是通向土星的，藍色的是通向水星的，紫色的通向海王星。
看，我的彩虹橋神奇吧？下次我也帶你來玩。
神奇的橋作文 篇6
這個假期我和爸爸媽媽去了河北古城邯鄲。在這里，讓我印象最深的非弘濟橋莫屬！
弘濟橋是一座1400年前隋代就開始使用的古橋，它好像在訴說著那古老的歷史。這座橋與趙州橋齊名，但它卻比趙州橋更完整。據說它是魯班的妹妹的杰作。
當專家在九十年代后半葉發現這里時，弘濟橋上依然是一派車水馬龍的景象，這讓專家們很是稱奇，這古老的石橋居然還在被當代人使用！于是這座橋成了國家級重點文物，從此被保護了起來，車水馬龍的喧鬧也一去不復返了……
我遠望這座石拱橋，它好像一只躍出水面的蝦，又像一道絢麗多姿的彩虹，在陽光下五顏六色，色彩斑斕。
走近了，一個個臺階映入我的眼簾，臺階好像被賦予了魔力似的，張著嘴講述著神奇的歷史！
上到橋上，兩旁一塊塊石頭上都雕刻著美麗的山水畫，其保存完整令人拍案叫絕！我撫摸著石壁，就像撫摸著歷史，令我興奮不已。
我們來到橋的中央，我向橋下眺望，余光里我看見了一塊奇怪的橋磚，它似乎非常奇妙，在陽光下熠熠生輝，我忙問導游這是什么？導游說：“這是人們無意間發現的化石，已經無從考證這塊石頭是從哪里挖出來鋪橋的了。它是三葉蟲化石，它已經在地下靜守五億年了！”我不禁說：“無巧不成書呀！”我仔細觀察這塊化石，
只見青灰色的的石板上一只三葉蟲的骨骼非常清晰，它好像在搖著尾巴向人們打招呼。真難以想象，這塊幾億年前的化石一直藏在這石板中，一千多年來它默默地位人民服務，我禁不住蹲下來撫摸這塊神奇的石板就像觸摸著更加久遠的歷史，心中暗想：這兩個歷史時期居然融合在了一起！真是巧呀！
這一刻，歷史凝結在了一起，斗轉星移，時光飛逝，我們過著現代化的.幸福生活，可是古人留給我們的智慧時永久的，他們留給我們無數珍貴的精神財富，我們是不能忘卻的！
夕陽下，我看著精美的弘濟橋，油然而生崇敬之心，我心中暗想：在這清明時節，我們真該感恩勤勞智慧的先人，我們一定要傳承先人留下的寶貴精神財富，不要辜負他們的希望！
神奇的橋作文 篇7
在大自然中，有許多許多千奇百怪的橋，巍峨雄偉的立交橋，跨過大江大河的斜拉橋，舟船相連再鋪上木版的浮橋，回旋別致的九曲橋……雖然橋有各種各樣，然而，我最喜歡的還是神奇的網絡之橋。
網絡之橋是看不見摸不著的'，但它的速度卻十分的快，每秒可達15億萬公里呢！有一次，老師讓我們寫一篇作文《美麗的西湖公園》，而我對西湖公園不是很了解，就去問我的爸爸媽媽，爸爸拍拍我的肩膀說：“快去請教你的家庭老師吧！”我一想，什么家庭老師？轉念一想，咦！電腦難道不是現代最好的家庭老師嗎！我高興得一蹦三尺高，
三步并作兩步往電腦桌跑去。我打開電腦，點擊百度網站，輸入關鍵字“泉州西湖公園”，網絡之橋馬上開始搜索，網絡之橋以它那迅雷不及掩耳的速度，連接四面八方，一會兒，一萬多條的信息呈現在我的面前，讓我看得眼花繚亂。我很快就找到了有關信息，我真是開心極了！我一看表才用了三分鐘，真是太神了！
網絡之橋不但神，而且它還很奇呢！放暑假了，我的成績考得不理想，才考了93分，我的心情十分沮喪，于是我就跑到電腦桌前，上了QQ，我看了看，人還真多啊！我看見我的好友小強也在，我點擊他的頭像，網絡之橋開始行動了，把我們連接起來，我把我考試不理想而覺得很傷心的事告訴了他，他立刻耐心地安慰我，告訴我：失敗乃成功之母。
當我看到這些話，不愉快頓時拋到了九霄云外，心情也平靜了許多。啊，網絡之橋太奇了，它真可以當我的心理老師呢！我真是太佩服它了。
網絡之橋，你豐富了我的知識；網絡之橋，你架設了人與人之間溝通的橋梁；網絡之橋，你讓我領略到科技的發達……我喜歡你，神奇的網絡之橋！
神奇的橋作文 篇8
23世紀的橋是怎樣的？有什么用？如果想知道這些問題就跟我來吧！
未來的神奇橋和未來的七色橋是“雙胞胎”，顏色樣，用途，建的地方，用的材料卻不樣。
它建在兩座樓房的頂端，共三層。第層用鐵、橡膠、彈簧的混合體做成，踩上去感覺軟軟的，跳可以蹦三尺高，掉下來也不會受傷。如果把塊很重的石頭放上去，橋也不會塌下去。第二層是橡膠和銅、芯的混合體，上面還 設置了層電子系統和電子軟件，只要0.01秒就能反應出上面給出的命令。第三層是塑料和鋼、鐵、水銀的混合體做成的，放了層細網，雖然細，但不容易扯壞，即使在里面放十頭大象，它也不會斷。如果有人不小心掉了下去，電子系統會迅速反應出來，把人網住，放回橋上。當然，也不會再有車禍了。
現在來說它別的功能。紅色的橋板：適合愛聽歌、唱歌的人。橋板中間有沙發，還 有臺電腦，你可以躺在沙發上，在電腦里輸入你要聽的歌，電子軟件就能立即播放，只有你自己能聽到喔！（因為中間有層透明膜，可以讓你隔絕外界，你也聽不到外界的聲音。）如果你想唱歌的.話就按下伴奏，就沒有了歌聲，只有旋律，你唱完后，電腦還 會給出分數，并顯示出你為什么唱的不好，教你方法。橙色橋板：適合愛畫畫的人，橋板中間有個大屏幕，你想畫什么畫什么，讓你當回畫家。綠色橋板：適合愛看書愛寫作的人。橋板中間有書桌，有電腦投影。如果你想看書，只要輸入書名，投影就會顯示出書的內容，讓你輕松舒服的看書。如果你想寫字寫文章，書桌上有你需要的各種紙筆可以供你寫好久好久。黃色橋板：適合學習不好的人。
橋板上有個智能機器人，超級聰明，不管你有什么難題，它都能幫你解決。藍色橋板：適合愛玩的人。橋板上面有許多運動設施，還 有各種游戲機。紫色橋板：紫色橋板厲害了，適合所有休閑的人，可以玩游戲，看電影。還 有兩個超大衣柜，個是男生衣柜，
有燕尾服、禮服、西裝、連鞋子襪子都有。另個是女生衣柜，有公主裙、婚紗、運動裝、鞋子、褲子、配飾都有，真是應俱全，應有盡有啊！旁邊有個站臺，上面有位小巧玲瓏的機器人售貨員，它監視著游客，如果有人搞破壞，或者不小心弄壞了里面的設施，它會制止，還 會修復那些損壞的設施。
怎么樣？未來23世紀的橋神奇嗎？好玩嗎？雖然我知道這不是現實，是個遙不可及的夢，但我相信定會有人造出來，讓我美夢成真的。如果你想造，那就趁現在好好學習吧！
神奇的橋作文 篇9
彩虹落人間。橫跨大江邊，虹上汽車過，水流虹下面。你知道這個謎底是什么嗎？哈哈，我告訴你吧，它是一座橋。
老師走進教室，宣布今天玩游戲——架紙橋，這時我們教室里像炸開了鍋一樣，老師給我們準備了材料：白紙、桌子。白紙是用來做橋面，桌子用來做橋墩，造成的這座橋能夠承受兩本書的重量，老師剛說完，有的同學大喊道：這太簡單了。而我感覺太難了，心想：一張紙怎么承受兩本書的重量呢？
游戲開始了，我同桌直接把書放在紙上，只聽見“啪嘰”一下，書和紙都落在了地上，同桌不甘心，又把紙的兩頭折了一下，然后又把書放上去，可橋又斷了，我和同學試了好幾次，都是以失敗而告終。我們像漏了氣的'氣球一樣，這時有一個同學受不了了，
說：“老師你教給我們吧，這太難了。”老師笑瞇瞇地說：“好。”老師先把紙折成扇子，再把扇子放在橋墩上，老師小心翼翼地把書放在橋上，我們的眼睛直勾勾地盯著橋，橋一動不動，好神奇呀！我們都發出贊嘆的聲音。
老師告訴我們三角形具有穩定性，扇子形狀的紙由許多三角形組成，因此能夠承受兩本的重量。
架紙橋真有趣，我們生活中還有許多奧秘需要我們去發現呢！
神奇的橋作文 篇10
世界上的橋形態各異，多種多樣。我也是發明者之一，請跟我來看看我設計的兩種神奇之橋吧！
“伸縮自如”橋。這種橋最大的特點就是可以伸縮自如，容易疊折，也可以隨你的需要變寬變窄。這種橋會配給你一個遙控器，它可以控制橋的長短、寬窄和高度。此橋最高可達100米，最低可達1厘米，長度可以無限加長。這座橋材料非常特殊，
它是使用天空上的云彩制作而成；橋的欄桿是棉花糖做的，如果你餓了，就可以吃一些棉花糖。當然啦，棉花糖的味道很多：有檸檬味的、葡萄味的、草莓味的和哈蜜瓜味等等。這種欄桿除了可以吃，還有另一個功能——那就是保護你的安全。如果你的車不小心撞向它，不用怕！橋欄桿上有強健有力的機械觸手，可以感知車的位置，在掉下去的瞬間托住你的車，還可以保證你的車不受任何傷害。
這個橋還有投影功能。要是你晚上走在橋上感到孤獨的話，你就可以開啟投影功能，投影投出來的東西栩栩如生，令你瞠目結舌，非常神奇。你問我：要是我怕黑怎么辦？沒關系，投影里面還有許多小月亮、小太陽和小星星，它們可以照亮你前行的路，并陪伴著你。
海底之橋。這種橋直接通向海底，它有一層特殊的防水棉保護著，橋的欄桿四周有各種各樣的燈籠，形狀是形態各異的海底動物，有烏龜、章魚、鯊魚，還有很多很多的`叫不上名的小魚、珍稀的魚。這個橋的材料也非常特殊，是用珊瑚、碧玉和瑪瑙制作而成，站在上面輕輕一跳，就跳了一米高，就像在蹦蹦床上面一樣，非常有趣。
它寬20米，10米供路人行走，另外10米是海底火車的軌道。橋的左邊設有海底紀念館，這里的“紀念品”多種多樣，有鯊魚、電鰻等許多珍奇的生物。
說起電鰻，你可能還不知道呢，海底用的電好多都是電鰻產生的，要是沒有電鰻的電，在海底里我們可玩不了電腦、看不上電視呢！橋的右邊是釣魚池，你可以隨意釣魚，不過那些魚機靈的很，你要想釣上它們，可得有耐心；你要是沒有耐心，那你就別妄想了！
當然，這兩種橋還在審查、考核之中，希望這兩種橋可以早日“面試”通過，為人們的生活帶來方便。
神奇的橋作文 篇11
洪湖一橋是一座老橋，距今已有四十多年了。橋長大約四十多米，快四五米，架在洪湖內荊和的河面上，隨著人流量和車流量的不斷增加，市政府又在這橋中間就行車，兩旁走人。建造者并且還在橋兩側的空隙間設了兩條花帶，里面種著一些美麗的.鮮花。這樣人們在橋上行走時，還能欣賞到這些美麗的鮮花。
這座橋不但設計美觀，而且很實用。這座橋式洪湖人民不可缺少的交通要道。
神奇的橋作文 篇12
今天，我跟媽媽說好，我要去柯橋玩。早上，吃過早飯以后，我們坐上爸爸的車就出發了。爸爸先把我們放到了服裝市場，然后他要去上班了。我跟媽媽走進服裝市場，那里的人好多啊，我們先去買了褲子，逛了很久，我們才買到我喜歡的`褲子，然后媽媽給我買了兩條很好看的褲子，媽媽也買到了自己喜歡的東西。媽媽說：“你快開學了，我給你多買幾件衣服，褲子吧。”我當然說好啦，然后媽媽就又給我買了衣服和鞋子。我在攤子上看到很好看的燈籠了，我想買，但是媽媽說我們家沒地方放燈籠，我想想也是，后來就沒買了。
后來我們去了爸爸的門市部，在那邊待了一下午，晚上回到家以后媽媽又做了很多好吃的，我很開心。
神奇的橋作文 篇13
今天，我讀了《宋公明奉詔破大遼陳橋驛滴淚斬小卒》，對里面的一個故事情節感觸很深。
話說梁山好漢奉命去打大遼，兩個皇侄，一個叫耶律國珍，兩一個叫耶律國寶。耶律國珍去捉拿董平，斗過了五十回合，耶律國寶看哥哥久久不能拿下董平，怕哥哥有失，于是要收兵，耶律國珍沒來得及反應過來，就被董平刺死了，耶律國寶看到哥哥被刺死了，立馬過來戰董平，結果被張清的石子打了個正著。
不管發生了什么事情，都不能像耶律國寶那樣心急。
俗話說：“心急吃不了熱豆腐。”在實際生活中，我看過關于拳擊比賽的圖書。說曾經有個人，看到自己國家的隊員都輕松取勝，大的別的國家落花流水，于是開始心急起來。等到他比賽的那一天，他總想露一手給大家看一看，
結果把自己教練所交給他的防御動作忘了個一干二凈，等對方出拳時，只一個倒鉤拳，把他打翻在地，再也起不來了，因此輸掉了這一次比賽。在我們的日常生活中也有很多類似的情況，比如一個打籃球的球隊曾經代表那個學校參加過全市的籃球比賽。等回來之后，哪個球隊驕傲的'不得了，當學校組織的籃球比賽開始時，他們總想快一點扣籃，而忘記了必要的動作，也放松了防御，結果被對手打了個落花流水，大敗虧輸。
同學們，我們做什么事情都不要心急，不要驕傲，情緒高漲時要放低調一點。考試失利時，千萬不要心急，不要難過，要找到出錯的根本原因，爭取下一次考得更好。
神奇的橋作文 篇14
從前，在一片森林中有一條彎彎曲曲的小河，小河兩邊住著許多小動物。
幾天前，下了一場暴雨，把小河上唯一的小木橋沖斷了。雨過天晴，小白兔和小刺猬不約而同來到小河邊，準備到河對岸去采果子。
可是，他們剛走到河邊，發現河道比前幾天寬了許多，河水湍流不息，唯一的橋也不見蹤影。急得他倆坐在草地上哇哇大哭起來。在不遠處吃草的`長頸鹿和大象循著這哭聲急急忙忙趕過來焦急的問：“你們干嘛哭呀？”
“我想到河對岸去采果子，可橋不見了，可怎么過河呀？”他們異口同聲的說。
“我們來幫你吧!”長頸鹿說完，便與大象對立著，分別站在河的兩邊。大象笑瞇瞇地把鼻子伸向對岸，用力吸住長頸鹿的頭，變成了成一座堅固的橋。小白兔和小刺猬看見了，破涕為笑，連忙從草地上爬起來，開開心心過了橋。
這動人的一幕，被空中飛來的幾只小鳥看見了，他們嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“大象和長頸鹿你們是好樣的！是我們學習的榜樣。”
從此以后，小河上多了一座橋——動物橋。
神奇的橋作文 篇15
從前,有兩只可愛的小羊,一只叫”妞妞”，一只叫“多多”，她們是一對好姐妹。
她們家前面的一條小河上的木橋被河水沖斷了，如果想去小河的.那一邊，或者從那邊到這邊來，都必須繞森林走，多走幾百米很不方便。
兩只小羊決定建一座石橋，可光說不干也不行啊！
于是她們先用幾根木頭代替橋，因為她們建橋需要很長時間，這段時間內，大家沒有橋，還要多走幾百米呀！
她們又找來許許多多的石頭，一塊一塊的，仔細地砌著，大家都被她們的行為感動了，小貓、小狗、小雞、小鴨、小兔子……都來幫助她們，大象幫她們搬石頭，小喜鵲幫她們銜泥，小松鼠和她們一起……。
幾個月后，大家齊心協力造出了一座既堅固又美麗的石橋。
這時，獅子大王來了，他說：“小羊，謝謝你們，要不是你們呀！大家現在還得繞遠呢！”小羊們異口同聲地說：“不應該謝我們，如果沒有大家的幫忙呀，我們現在連十分之一都沒建好呢！應該謝大家呀！”。大家都笑了。
神奇的橋作文 篇16
家鄉也應該算是水鄉吧，很多水溝纏纏繞繞著小村，自然橋也就多了。
橋，它反映了我們水鄉的特點，為美麗的城市增添姿色。太平橋算是柯橋所有的橋中最有名氣的了。據歷史記載，太平橋始建于明萬歷四十八年（1620），清咸豐八年（1858）重建，已經歷了古老的歲月磨礪。它精巧的設計，優美的造型，還吸引了許多美術、攝影及影視工作者，在報刊雜志和影視屏幕上，常常可以欣賞到它的風采。
每年春天，媽媽總要帶著我來看這座橋，媽媽的老家就是在這附近。一下車，放眼望去，這座古老的橋就映入我的眼簾，給人的感覺是雄偉，氣勢不凡。它全長40米，由一孔拱橋和八孔梁橋組成，拱橋高高隆起，拱腳內側鋪設有石板纖道路，橋上行人，橋下行舟背纖，宛然古代立交橋。橋南、北兩面均鋪設石階，下置平臺，南端經平臺分東、西兩面下坡。拱橋的'北面連接著梁橋，靠南面的三孔較高，漸次降低。整座橋形狀若龍首昂天，匍匐水面，非常美觀。
此時，陽光灑滿大地，太平橋的倒影呈現在碧波粼粼的湖面上，猶如一條長蛇在水里漫游，美麗極了！遠處的船像一葉扁舟朝太平橋緩緩地劃過來，湖邊的水草搖搖擺擺，好像在顯示它們那優美的舞姿，那江南水鄉的風韻被演繹得淋漓盡致。涼爽的風徐徐吹來，令人心曠神怡。
我愛家鄉，我更愛家鄉的太平橋。
神奇的橋作文 篇17
昨天，學校舉行了一場“紙橋”比賽。
我、楊歌、駱行寧、宣子怡、樓欣宇、陳樂靜一起去比賽。我們懷著激動的心情去階梯教室。
開始比賽了，老師先發給我們每個人一副牌。我們已經商量好了對策—楊歌、宣子怡做橋底，我、駱行寧做橋面，樓欣宇和陳樂靜做橋墩。說干就干，我和駱行寧拿了十四張牌，首先，我拿起一大卷膠帶撕了起來。之后，駱行寧叫我幫忙，我用手按住紙牌，駱行寧用膠帶粘了上去。我們照這樣反復做了許多次，當她再向桌面“拿”膠布的時候，才發現膠布沒有了，我才發現，我撕好的膠布用完了，我趕忙放開手，繼續撕起膠布來……不久，橋面做好了，橋墩也做好了，就只剩下橋底了。
這時，已經有人把橋做好了。大喊：“我做好了……”邊說邊把橋舉起來。本來就挺緊張的，他這么喊，弄得我們就更加緊張了。
一旁的`樓欣宇終于按捺不住了，她抓狂了：“快！快！快！快！快！快點！快點……”我們也被她傳染了。焦急了起來，終于，橋做好了，我們都松了一口氣。
于是，我們連忙去測試我們的成果。成績是一十六點起霧千克，雖然比四零四班差一點。但是，我們已經很開心了。
這紙橋比賽真有趣呀！
神奇的橋作文 篇18
春天，陽光明媚，鳥兒歡唱，百花齊放，五彩繽紛的花朵將動物王國裝點成了五彩斑斕的世界。一天的早晨，小白兔就蹦蹦跳跳地來到一條水流湍急的小河邊，準備到河對岸去采蘑菇，可發現小木橋被河水沖走了。
這下可急壞了小白兔，它急得像熱鍋上的螞蟻。正在小白兔不知所措，急得團團轉的時候，河對岸來了一只準備來河這邊探親的小刺猬，小白兔靈機一動，大聲喊道：“小刺猬，我們要合作才能過河，我去找大象，你去請長頸鹿，半小時后我們到河邊會合，好嗎?”小刺猬雖然不知道小白兔葫蘆里買的什么藥，但為了能盡快過河，他滿口答應了小白兔的提議。
于是，小白兔請來了高大威猛的'大象，刺猬請來了體貌俊秀的長頸鹿。小白兔恭敬地對大象和長頸鹿說：“大象伯伯，請你面向對岸，伸出您長長的鼻子吧！長頸鹿阿姨，請您面對大象伯伯，高昂您長長的脖子吧！”
謎底終于揭開了，小河上出現了一座神奇的動物友誼橋，讓小刺猬對小白兔佩服得五體投地。
小白兔和小刺猬小心翼翼地走上了友情橋，不一會兒就分別到達對岸，直奔目的地。
從此，這條美麗的小河經常出現那座神奇的友情橋，給動物王國的小動物們帶來了無盡的歡樂。
神奇的橋作文 篇19
世上有很多橋：有古樸蒼老的趙州橋，雄偉壯觀的長江大橋；也有氣勢磅礴的跨海大橋，回旋別致的九曲橋；還有那穿山越嶺的鐵路橋，小巧玲瓏的拱形橋……
但是有一種橋最值得珍視，那就是以尊重、諒解、關愛和信任構筑起來的無形的橋！
我和媽媽之間構筑的這座無形的橋，是讓我彌留心底最為珍貴的橋！
有一次數學雙基考試，我只考了90分，我本想回家后媽媽一定會狠狠地教訓我，但是，媽媽看了我的試卷后，不但沒有教訓我，還耐心地和我一起找出錯誤，幫助我分析錯誤的原因并改正錯題！媽媽說，我做題錯誤的原因就是覺得有些題看似簡單就省略了步驟，口算出答案直接填上去，結果錯誤較多，直到成績出來看到錯題才追悔莫及！媽媽的分析讓我感到了溫暖，媽媽的寬容讓我們母女間多了一座連心橋。
有一天中午放學，下起了瓢潑大雨，媽媽帶了兩把雨傘來接我，當媽媽得知有個同學家長因工作忙沒來接孩子，而且這個同學還沒有帶雨傘，媽媽就毫不猶豫地將一把雨傘借給了同學。我和媽媽只好打著一把傘回家了。
我的媽媽就是這樣一個熱心腸的好媽媽。媽媽和我之間構筑的這種無形的`橋，讓我感受到了幫助別人能使自己更快樂！將來，我也要幫助更多的人，讓更多的人心中構筑起這種無形的橋，把溫暖給予那些有困難的人，這個世界將會越來越美好！
神奇的橋作文 篇20
淺淺的小河上，橫跨著一座小小的拱橋，它太普通，絲毫無法引起別人的注意。
一直以來，我都認為這橋太普通，沒有什么利用價值，它沒有長江大橋那樣壯觀、堅固地供汽車行人通過，它也沒有足夠的外表吸引別人的注意，它更沒有悠久的`歷史令人回味。可是我錯了，每一個事物都有它存活的意義，都是有作用的。
橋下依舊只有那清澈的小河流過，河面上倒映著藍天白云，樹影也斜倚在水面上，構成了一幅美麗的風光圖。這時的它，才勉強與美麗搭上邊，橋旁一群活潑的孩子嬉鬧著，不一會兒，孩子們紛紛下河，用手在河中摸索著，也許是在摸魚蝦吧。“呵，瞧這魚多大！哈哈……”雖然這座橋那么的不起眼，那么的普通，哦不，它并不是普通，只是太默默無聞了。它靜靜地橫跨于小河之上，面對人的譏諷毫不在意，它靜靜地默默記錄著孩子們的歡樂時光。等他們都長大了，再次見到拱橋時，定會想起兒時的快樂點滴，這對于一個人的成長而言，起了重要的作用。
它雖不為眾人所知，但并不代表它沒有作用，它用自己獨特的方式為孩子們的成長提供支撐。它為孩子們沉默地付出著，既然它在世界上找到了自己的價值，又何必強求它外表美麗呢？就讓我們以一個孩童的身份去懷念那座默默無聞的橋吧！
神奇的橋作文 篇21
國慶期間老師讓我們做親子橋。這可把我難壞了，我想了很長時間，也沒能想出頭緒，我只好用手機搜了一下，很多好看的橋呈現在我的眼前。這時候我想到了廢物利用，一不做二不休，我和媽媽想起了家里還有很多不用的廢紙殼，我們把它拿來，畫好了藍圖，我去文具店買了了熱熔槍，木棍等我們把用剪子把紙殼剪成想要的樣子，用膠水一粘，木棍之稱，在經歷了近三個小時的苦戰，我們終于完成了這個物品，那一刻，我的心情難以言表。
在現實中是一種道路，但它也是溝通人們的心靈，拉近人們之間的'情感，它也象征著友誼，這次座橋讓我，讓我拉近了，我和二本來不好的關系，一下子變得好了很多，還拉近了現實關系，這座建立之初的心橋，我會繼續完善他的。
神奇的橋作文 篇22
我家附近的長安河和東河交匯處有一座橋，叫做永安橋。它看起來很特別，像一個大的“人”詞，我們也稱之為“人字橋它位于該縣最繁華的地段。
人字橋向四面八方延伸：它向西通向車站，向南通向公園，向東通向廣場，向北通向街道，巧妙地將這個小鎮連接成一個不可分割的整體。
人字橋不僅堅固而且美麗。橋的'兩邊是白色的大理石欄桿，欄桿上刻有精美的圖案：有的刻有兩只掛在樹上的猴子，有的刻有兩只在河邊喝水的鶴，有的刻有吃竹子的熊貓，有的刻有在草叢中行走的鳥它栩栩如生，就像活著一樣。
夏季的人字橋涼爽宜人，是人們乘涼的好地方。每天下午，一些人在橋上釣魚，其他人在涼爽的空氣中聊天，孩子們騎自行車，在橋上追逐和玩耍。夜幕降臨時，橋兩邊的霓虹燈亮起，映照在波光粼粼的水面上。這已經成為小鎮的一道美麗風景。
人字橋給人們的生活和旅行帶來了方便，也給我們帶來了快樂和無限的童年記憶。
神奇的橋作文 篇23
爺爺奶奶家門前不遠有一條小溪，這邊過到那邊只能走兩根大樹搭的獨木橋。爺爺奶奶越來越老，過那橋也越來越慢。
有一天晚上，我做了一個夢。夢見我是一個橋梁師，在那個小溪上建了一個一米寬三米長的木橋。木橋上刷了漂亮的.七彩顏色，像彩虹一樣美。我帶著爺爺奶奶過這個橋，它有欄桿，也不會搖晃。就像走平地一樣，爺爺奶奶就過去了。他們可為我開心了！
夢醒了，但我想，這個夢我一定讓它實現。
神奇的橋作文 篇24
那是一條不寬但卻很長的河，那是一座橫跨這條河的橋，是這個村子唯一一座通往外面世界的橋。那個村子是我的家，那條河是我家鄉賴以生存的“母親河”，那橋……
五歲的我是個矮個子，喜歡和伙伴們一起數魚兒，不喜歡在河邊數，就喜歡站在橋上數，準確來說是跪著數，因為我們站著還沒有欄桿高呢，只能跪著，好把頭鉆過欄桿中間的矩形。這樣預備工作就完成了，接下來就是數魚了，“你們好了嗎？要開數咯！”“好啦！”伙伴們異口同聲的說。伙伴們個個撐著眼睛死盯著河底，跟河大眼瞪小眼，不放過任何可以像魚的東西，什么水草啊、細長的石頭啊、頭發的'倒影啊，都把它們當成魚兒好了。“時間到了！”“你們都數了多少條啊？”“88條！”“哈！我89條，我比你多一條！”“你呢，你呢！”一咬牙，一張口，就是100條。有人驚嘆，也有人哭了，“嗚嗚……我最少，我只有53條，嗚嗚……”“別哭，別哭，我最多，我分給你！”“真的！”“真的，不騙你！”“嗯！嘻嘻！”那年，我五歲。
如今，我十五歲了，我最終還是走過這座橋，走向了外面的世界，外面的世界真的不一樣，它很大，我的心都快裝不下它了，每次回家，眼睛也無暇落在家鄉的山水間，還有那橋。只是上個星期回家，一個翻天覆地的變化進入眼簾，那橋邊的房子都坍塌了，剛開始，我還以為發生了地震，后來才知道原來是要重建橋，拆那些房子，是必要過程。只是，要重建橋，豈不是還要拆橋，那橋，我已經很久沒有好好看看它了，它現在盡顯老態，病態。它的“骨頭”裸露在外，還有些肢體已經折了，不成樣子了，再站在欄桿邊，如今，欄桿還沒有我的腰高，橋頭不知道什么時候立了一個牌子，內容是“危橋！限載5t！”，對于一座橋來說，被貼上這種標簽，可以意味著什么，它可以意味著過時，破舊，遺忘。想當年，全村人站在那橋上看龍舟賽的時候，它定不會喘口氣，而現在，想必一輛稍大點的卡車，從它身上駛過，它也會氣喘不停吧。
初三:劉榕
那橋也不知道什么時候建的，反正從我記事起，它就架在那了。那橋在改造上說不上有什么特色，三根大石柱深深埋在河底，撐起橋身，欄桿是上下兩層的，中間的矩形也沒有任何圖案，可能當初建它的人們只是圖個方便，可就是這座看似普通的橋，承載了我大半個童年。
十歲的我，個頭已經超過了欄桿，站在橋上往下看，橋下的風景，一覽無余。沿著欄桿走到橋頭，看盡了春天，看過了秋天，河水由低到高，小草從綠到黃，沒有一處不在遵循著自然法則，花開花謝，我的童年也要走到了盡頭，童年永遠是最美好的存在，但卻不能永遠存在，我希望我能走慢點，因為我不想錯過這橋下的風景。那年，我十歲。……
落葉歸根，生于建橋人，歸于建橋人，它會有遺憾嗎，會嗎。
神奇的橋作文 篇25
我，個子高高的，頭發短短的，眼睛大大的。我喜歡穿紅色的'衣服，看起來漂亮可愛，活潑大方。我性格開朗，但做事有點馬虎。
有時，我也會為一點小事和同學吵架，但事情一過，我馬上就會和他們和好，因此，我和同學們相處得很好，大家都喜歡和我在一起玩。我喜歡滑冰，可剛開始學的時候總是學不好，那是因為我沒有耐心，不好好學。爸爸對我說：“做事要有耐心，要堅持到底。”聽了爸爸的話，我耐下心來專心學習，終于學會了滑冰。我的優點很多，但也有不少缺點。有時媽媽讓去房間拿東西，走進房間，轉了一圈，我卻忘記了要拿什么東西了。
你說我有多馬虎。這就是我，一個熱情大方，活潑開朗，但也馬虎粗心的小女孩。你想和我交個朋友嗎？
神奇的橋作文 篇26
“駝背公公，力大無窮，愛馱什么？車水馬龍。”知道我是誰嗎？對了！我就是“橋”。
“嘀————嘀嘀、叭————叭叭……”聽，又有一輛輛汽車從我的背上飛馳而過。其實，我在你們人類的生活中的功勞還是很大的：可以讓人們從河的一岸直接到河對岸，讓人們少走了許多冤枉路，節約了大量的時間等等，不過，你們知不知道我的.變遷呀？嘿嘿，不知道吧？聽了下面的介紹，你們就了解了。
別看我現在的身軀又高又大又結實，我的祖先可是一塊木板搭在河的兩岸組成的，叫“獨木橋”，那時候，別說是一群人了，就是一個人走，也要小心翼翼，而且用了幾次就要換，可不方便了；后來，我們又發展到了：用竹竿一根根排列，用繩子扎起來，下面再搭幾根竹竿固定，制成竹板橋，不容易腐爛，方便多了，可是河水一漲，橋就被水沖走了；近三十年我們又想到了用水泥、石頭、鋼筋等制成身軀，這樣就耐用了，不怕風，不怕雨，不怕水沖，簡直是“天不怕地不怕”，到現在，歷史上還保留著許多有名的橋呢！什么西湖的斷橋、九曲橋、十七孔橋、趙州橋、盧溝橋、廣濟橋、五亭橋等等等等，讓你不看不知道，一看嚇一跳！
直到現在，我們橋的家族一直在龐大，一直在人類的帶領下增加新的成員，比如：立交橋、天橋、跨海大橋等，我相信，不久的將來，我們的家園—————地球，一定會在我和我的兄弟姐妹的
共同合作下，聯系得更加緊密的！
神奇的橋作文 篇27
今天天空灰蒙蒙的，還下起了淅淅瀝瀝的小雨。真是想不到，在這種天氣中，我們還要進軍景寧，玩轉廊橋。
我們的汽車在彎彎曲曲的小路上“越野”，天氣依舊如故，我的心情也像蒙上了一層紗。不知過了多久，突然天氣轉晴，我們也繞出了迷宮般的山路，一座座古樸的廊橋赫然呈現在我們的眼前，同行中不知誰發出一聲驚叫，大家的心情也隨之多云轉晴，一致決定，朝最大的廊橋進發。
廊橋，顧名思義，就是一條走廊架在溪上或者江上，只不過這走廊像一間長長的房間罷了，其功能除了連接兩岸、方便百姓生活外，還能為當地百姓提供休憩的場所。廊橋有雙層的，也有單層的，有開出窗戶的，也有雕刻花紋的，形式各式各樣。我們來到的這座橋叫北澗橋，位于浙江南部小城泰順一個小村落，至今已有三百多年歷史了。這座橋外觀為紅色，遠遠望去，呈微微的一點弧形，橋頂蓋上漆黑的瓦片，頂的兩角雕刻著雙龍戲珠，整座橋看起來十分雄偉，橋的兩岸古樹相伴，橋下溪水淙淙，清澈見底，遠處青山藍天，好一派迷人的景色。走近北澗橋，我發現這座橋異常奇特：整座橋的材料都是木頭的，沒有橋墩，也沒有釘子，相接的地方只是用一根木頭插住兩根粗木頭。我想，這么“粗糙”的`工程，怎么可以承受得住上半個橋身那巨大的重量呢？就在我疑惑不解的時候，爸爸拉我去聽當地一位退休老人的義務講解。
我看這位老人白發蒼蒼，滿臉皺紋，卻還日復一日、年復一年地站在那里免費為中外游客講解橋的結構，精神真是可貴。只聽他講到這座橋歷經三百多年，在當地鄉親百姓的精心呵護下，依舊美麗如舊。又聽他講到：這座橋之所以那么堅固，是因為它采用了交叉三角結構，簡單講就是用四塊木頭和河岸相互拼接，組成兩個三角形。這樣就能實現壓得越重，橋身越緊，越牢固。2005年的洪水幾乎漫過了整座橋，但它卻依舊在溪河上巍然挺立！三百年前的勞動人民真是智慧，在不懂桁架結構的前提下，建造出了這么穩固的橋梁，在國際上都處于領先的地位。我的心中不禁油然而生一種感慨。
依依不舍地離開了這座廊橋，我深深地為當地勞動人民和鄉土人情所折服，我相信，這座廊橋一定再可以屹立幾百年的，中國人民的智慧長盛不衰！
神奇的橋作文 篇28
橋，是我們生活中經常能見到的，不過，我們現在的橋，只有交通的功能，所以，我想發明橋，一種神奇的橋。
我想發明的橋非常神奇。走到橋的起點，你會發現有兩個帶有按鈕的`機器，1號機器上是選擇橋的樣式、顏色、風格，這個機器上還有一個特殊按鈕：彩虹橋樣式(綜合型)，這個按鈕被玻璃蓋蓋著，需要輸入密碼，才能打開。2號機器上寫著地區，可選擇你想去的地方，這個機器上也有一個特殊按鈕：爸爸媽媽的地方。如果你的爸爸(媽媽)在外地打工，你就可以選擇這個按鈕也需要輸入密碼。悄悄地告訴你，密碼是135790哦!這座橋還是一座自動橋，橋可動，眨眼間就可以把你送去想去的地方，如果你到了目的地，不想再去其他地方了，就輕輕說聲：“變回原樣。”橋就會自動折疊起來。如果機器上沒有你想要的按鈕，你就先隨便選一個，再在橋上以后，按下柵欄上的時間按鈕，就可以隨便選啦!
這座橋還可以變成你想要的任何東西，比如：糖果、面包、草地、房屋。應有盡有。人走在橋上不必擔心，因為這座橋很牢固。外表看起來不牢固，其實它的材料是未來的“記憶不銹鋼”做成的，不怕風不怕雨，十分牢固。
這就是我想發明的橋，雖然只是一個幻想，不過，我一定要好好的努力，將來成為科學家，把這個橋發明出來。
神奇的橋作文 篇29
今天，媽媽帶我去姐妹橋參觀。來到橋頭，宏偉的姐妹橋就展現在我的眼前。
這時，媽媽對我說：“清遠北江大橋擴建工程作為我市第二個‘八路一橋’交通重點建設項目，于2005年12月26日動工興建，新橋全長1105米，工程包括舊橋鞏固維修和新橋建設兩部分。姐妹新橋的設計為鋼架拱橋形混凝土結構，在設計上對機動車道、非機動車道和人行道進行了優化合理規劃，在對舊橋進行維修加固基礎上，使新舊兩橋能形成一對形狀、高度、寬度相統一。”
新橋不但堅固而且美觀。
我邊聽媽媽說邊看著姐妹橋，新橋的行人道上，有大理石鋪成的.盲道和小路。新橋的行人道比舊橋的行人道寬闊多了，行人走在上面既方便又舒適。橋的扶欄上用大理石雕刻著一只只小石獅子，它們像一個個小衛兵，守衛著姐妹橋。
神奇的橋作文 篇30
一天，風和日麗，小白兔采了好多好多的花兒放在花籃里，準備要去看望奶奶。小白兔走到獨木橋上看見對岸走來有個拄著拐杖的`山羊伯伯。小白兔想了想如果我們兩個人一起過獨木橋的話就會掉進河里的。
小白兔喊山羊伯伯您先過吧。山羊伯伯聽了小白兔的話它笑的說。謝謝你小白兔你真是一個懂禮貌的好孩子。小白兔看山羊伯伯過了獨木橋。揮了揮手說。山羊伯伯再見。小白兔提著花籃過獨木橋高高興興地去看望奶奶了。
神奇的橋作文 篇31
我已有11歲了，小時候的許多事都忘得一干二凈了，但有一件事一直記在我腦海里。
一次，我考試考糟了，心情沉重地回到了家里。媽媽看我這副模樣，就知道考得不太好。于是，她悄悄地走到了我的身邊，我忽地一下抬起了頭，嚇了一大跳。媽媽低下頭，親切地說“雯雯，今天考試是不是考得不太好呀？”我點了點頭，媽媽又說：“考得不好沒關系，失敗是成功之母嘛，一次考差了算什么，下次努力不就好了。”我的眼眶濕潤了，在我的腦子里堅定了一個信念，我不能讓媽媽失望，下次一定要考好。
過了幾天后，我興高采烈地回到了家里。只見媽媽不停地在嘆氣，我湊過去問，媽媽有什么事嗎？我失業了，媽媽說。什么，我媽媽竟然失業了，不過，我很快又恢復了平常的狀態，因為我知道，媽媽現在需要的'是安慰。于是，我對媽媽說，老媽，失業了算什么，你說不要再難過了，天下難道還沒有你工作的地方嗎？媽媽聽了我的一番話，欣慰地笑了。
每當想起了這件事的時候，我就覺得，你給予別人一份關懷，別人還你的是對你的安慰和鼓勵。
神奇的橋作文 篇32
森林里有一座小木橋，每天小動物們都從橋上過。有的采蘑菇、有的走親戚、有的'看看朋友……可熱鬧了！
可是有一天，下了一場大雨，把小橋沖壞了，兩邊的小動物誰都沒有辦法過橋，它們你等她、他等我、大家都等別人來修。這樣小兔子不能采果子，小猴不能看弟弟……
幾天過后，一座奇怪的大橋出現了，小動物們一看，原來是兩頭大象用長長的鼻子搭的橋，這下大家什么都可能做了。
為了感謝這兩頭大象，大家一起蓋了一座新橋。而且取名為“象鼻橋”。
神奇的橋作文 篇33
這是一座橋，虛幻卻又實在。摸不著，看不透，但所有人都明白了。橋沒有橋墩，沒有扶手，它連接兩個不同的世界，卻互相夠不了彼岸，很遙遠。
他來自城市，上流社會的名士，他正向他的世界盡頭探索，他遇到了橋。
她來自鄉下，一個普通的農婦，她正向她的世界盡頭開拓，她也遇到了橋。
他看見了她，一身簡樸的衣服，臉上抹著泥巴，手里扶著鋤頭，操著一個籃子。
她望見了他，一身紳士的西裝，臉上白白凈凈，手里拿著筆。
他對她說：“大嬸，我是城市來的，你那邊是什么？”
她對他說：“小伙子，我這邊可是鄉下啊！”
他想：鄉下？那個都是文盲的地方。沒有禮教，沒有法律。噢！那不是在玷污我嗎？探索到此為止了。鄉下，沒有燈紅酒綠，沒有現代機器，是人住的嗎？想想那些外地來的鄉下人，滿嘴粗話，好打亂斗，惹事生非，簡直不敢想像。教育素質低，生活經濟差，不是掙錢的地方，能賺錢不就成城市了？不知那些管人口的官是在干嘛的，竟讓這些人來城市，天啊！不敢想象，不可思議，我們要杜絕這些人，看來我回去好了。
她想：城市？不就是文化人的地方嗎？那是圣地，那是天堂，去到那我和孩子更有生存空間，能開拓到這里真好。孩子們有出路了，去到城市找份好工作，打拼幾年回老家蓋房子，這不是夢想了。小孩去讀書更有前途。聽說城市有火花，那叫日光燈。還有那人在箱子里玩的東西，好像叫電視，有拖地用的，有洗衣用的，還有干農活用的。辛苦存了十幾年的錢，也要買這些回老家。生活有出路了，生命有希望了，不用受苦，終于熬出頭了！不如叫這位小伙子帶帶路。
他剛想走，便聽到她的喊聲：“小伙子，你能過來一下嗎？這里橋缺了一個大口，我過不了，你能來拉我一下嗎？”
他一聽，心里十分討厭：“我這也沒有路，我有急事要走了。”農婦一聽，心里急了，希望不能幻滅，她扔下鋤頭，放下籃子，向后一段助跑，抱著希望飛向橋的`一頭，可是她夠不著，她不放棄，來之不易的機會不能錯過。她手抓住橋頭的邊緣，她撐起身子，終于翻上橋了。她向著紳士一直追，來到橋的另一頭看見了那驚人的一幕：紳士的筆對著本已缺了口的橋虛空一劃，橋又缺了一個大口，而這個口是農婦怎么都跳不過的。一眨眼，紳士消失了，希望也沒了。農婦捶著橋，流著淚：“為何這么絕，我們只是想生活好一點，美麗一點。為何這么絕！”
神奇的橋作文 篇34
我寫的古代建筑就是濰坊的亞星橋，下面我給大家介紹一下亞星橋。
亞星橋，原名朝陽橋，始建于二十三年，大橋為鋼筋混凝土結構，橋高十二米左右，六米多寬，一米多長。在白浪河治理改造過程中。重建后的新橋改名叫東風橋。
雕刻著亞星標識和風箏團案，橋中央，四根不銹鋼拱型方柱。
它的.建成，使濰坊更加美麗。
神奇的橋作文 篇35
今天，我來到荷花橋賞荷花。這里的荷花真多啊！這里一朵，那里一朵，荷葉挨挨擠擠，你不讓我，我不讓你，好像怕一溜煙功夫位置就被“人”搶走似的。這里的荷花真是千姿百態啊！有的還未開放，像亭亭玉立的姑娘；有的張開了花苞，
好像在對你微笑；有的全都盛開了，微風剛吹過她的面頰，她就開始翩翩起舞，向別人展示自己的舞姿，好像在說：“我才是最美的”；有的.全都凋謝了，
露出了小蓮蓬；有的被微風吹彎了腰，好像在對你點頭致意；還有的站得筆直，好像一棵矗立的青松……小魚弟弟在水里游，荷花妹妹在荷葉哥哥的映襯下，
跳起了歡快的舞蹈，愛美的柳樹姐姐在湖邊照鏡子。這里的風景真像一幅圖畫啊！我愛夏天的荷花橋！
神奇的橋作文 篇36
今天，老師神秘兮兮地走進來，還給我們每個人發了一張紙，然后對我們說：“今天，我們要用這一張神奇的紙，來做一座紙橋，比一比誰造的紙橋最堅固。”同學們聽了，摩拳擦掌，躍躍欲試。
而我在心里想著：造一座堅固的紙橋？這還不簡單嗎？只需要把這張紙反復地對折，這樣紙就會越來越厚，可以承受的重量就越來越重了。想著，就行動起來了。
不一會兒，我做出了一座長條形的紙橋。我立刻跑到旁邊同學那兒，想試試看自己造的.紙橋有多堅固。
我們把兩張桌子挪開來，假設中間是一條小河，然后，我把紙橋架在上面，接著接二連三地放上了鉛筆：一支，兩支，三支……可是，在我放下第六支鉛筆的時候，只聽得“嘩啦”一聲響，紙橋和這六支鉛筆一起從橋上掉到了地上。我頓時垂頭喪氣，沮喪極了！
這時，老師拿起許小毅做的紙橋。嘿嘿！這橋可真是特別呀，它是波浪形的。再試試看它的堅固性。在橋上放上一支、兩支、三支……九支鉛筆，橋穩如泰山，安然無恙。再加一個重量級的鉛筆袋，它依然紋絲不動。這橋可真堅固啊！我們全都不由自主地夸許小毅真棒。
這個橋為什么這么結實？原來，老師說三角形的穩固性最好，而這座橋正是由許多的小三角形組成，每個三角形都均勻地承受了上面物體的重量。所以，它這么結實。
神奇的橋作文 篇37
我叫小可，是年輕羚羊群的一員。我們這一群，已經不在有老羚羊了，就是因為那一件事。就是因為那一件事，使我開始痛恨人類......
那年，我還小，和爸爸媽媽，兄弟姐妹們生活在一望無際的大草原上。餓了，就低頭吃吃嫩綠的小草；渴了，就跑到小湖邊喝喝清澈的湖水；怕了，哥哥姐姐們就來安慰安慰我。生活，如此的平靜。可就在那一天，一陣陣槍聲打破了草原的寧靜。就在那一刻，我看到了人類兇惡的一幕。
他們手里拿著槍，嘴里叼著煙，一邊向我們走來，一邊打槍。我就眼睜睜的看著我的家人，一個又一個的.倒了下去。這時，爸爸長叫一聲，意思是：孩子們，快跑，敵人來了！我們來不及多想，立刻向森林跑去。可是，我們發現，森林里更加危險。捕獸夾處處都在。
我們好不容易逃離了危險重重的森林，而又發現，我們被逼到了懸崖邊。兩邊懸崖的距離很大，一次是跳不過去的。就在這時，爸爸向哥哥帥帥說：“你應該明白我的意思。”說著，向懸崖走去，哥哥一躍，爸爸也緊跟在后，他們的配合天衣無縫，哥哥安全的到了另一邊，而爸爸卻筆直地墜入山澗，我們明白了爸爸的意思，照樣做著。
獵人們也各個驚得目瞪口呆。人類，動物也有感情呀！
神奇的橋作文 篇38
世界上圓形的，半圓的各式各樣的橋，其中我最喜歡的是外婆家的拱形橋。
每到春天，我們脫掉厚厚的棉衣，坐在橋上，聽著那河水流淌撞擊巖石發出的叮咚聲，看著那兩岸綠樹如蔭的樹林，摸著像鵝卵石光滑的橋身。
夏天，橋邊就更熱鬧了。我坐在橋邊，看著他們一個個跳入水中，用不同姿勢來游泳，我情不自禁地給他們鼓掌。他們有的.是蛙泳、蝶泳、自由泳還有的小朋友是狗爬式的游泳姿勢。看著看著，我不由自主地哈哈大笑起來。
秋天，橋的兩岸都長滿了果子，許多小朋友都跑去摘美味的水果。摘好后，把果子在河水里清洗下，坐在橋上，津津有味地品嘗起來。
冬天，那橋上堆滿了雪，河面上也結了厚厚的冰。許多小朋友喜歡在那里堆雪人，堆各式各樣的雪人，把橋裝飾得很是美觀。
今年暑假，我又去橋邊游玩。熟悉的橋變樣了，變成了一條比以前更堅固更寬闊的橋，來來往往的車子在橋上穿梭著，是不是橋也在跟著社會的變化而變化。
雖然橋變了，但在我心里，我還是喜歡以前的拱形橋。因為那里有我美好的回憶，至今都念念不忘。
神奇的橋作文 篇39
陳垣先生是我國歷史學家、教育家、宗教史學家。這個出身于藥商家庭的人，竟有如此大的成就。他是廣東新會的人，1880年11、12--------1971年6.21。
陳垣先生是自學成才，無任何老師教，現在，我每天都要上學，不懂的可以打電話問老師，同學，可以問媽媽，爸爸，可陳垣小時候爸爸、媽媽都是商人，對陳垣的學習理都不理，甚至生活也一樣，要是我不能上學，毫無疑問，我是不可能像陳垣先生最有代表的作品是《時事日報》，《震旦日報》，遇到困難，陳垣先生還努力寫作，有《南宋河北新興道教考》……在這么困難的時候，陳垣先生的高尚品質也讓我學習，刻苦鉆研、堅忍不拔、持之以恒……這就是陳垣先生的治學精神，在以前，很難能買到一本24史，后來，有個本家買了一部，他便每天晚上都去借閱，后來，為了一本《嘉興藏》深入到朝濕塵封、蚊蟲肆的秘室，為了防預蚊蟲叮咬傳上疾病，每次都要服用藥物才去閱藏。僅僅為了2本書，卻費了九牛二虎之力，為了看這2本書，他不惜晚上去向人家借閱，為了這2本書，他不顧一切代價，如果是我晚上去向去借閱，那我寧愿不要這本書，如果是我每天都要受蚊蟲叮咬才能閱讀，那我寧愿不要這本書。可陳垣先生，他的.治學精神多么偉大，自己身體上受點苦算不了什么，只要能多讀點書就行了。
陳垣先生是值得我們學習的人，他是我國的國寶！
神奇的橋作文 篇40
二蛋自小長在山里。小時候上學從家里去學校要走很長很長的路。路上還要經過一條河，河上沒有橋。平日水淺，趟著過河。幾個年歲小的孩子，便由他們幾個大的背過河去。可到了汛季，他們就只有眼巴巴地望著河對岸的學校了。
又到了一年一次的汛季，他們便又窩在家里了。二蛋已上初三，再過兩個月就要中考了!等汛期結束再去學校上課，那落下的課便補不上了。二蛋正在家里想著心事呢，這時聽見有人在院子里叫他，出門一看竟是自己的老師。原來他們幾個好幾天沒去學校，老師知道原因后，便到河下游繞了幾十里山路過來為他們上課。二蛋一聽，眼眶便發熱了，眼淚止不住地往下掉。這一天，他們幾個都學得特認真。
從此以后，老師每隔一天便來為他們講一次課。
中考前幾天的一個上午，二蛋早早地起床等著老師來，中考滿分作文可是，已過了正午，還不見老師的影子遠遠走來。二蛋和幾個同學就在焦急的'等待中度過這一天。因為老師說話從來沒失信過。
第二天早上，初二的老師來為他們上課。帶來消息說，老師昨天在來的路上突然暈倒了，現在正在醫院呢。醫生診斷是老師腿關節發炎，引起骨癌。老師的愛人說老師的腿其實早就疼了，可為了不耽誤學生們的課程，她一直忍著，還央求丈夫晚些時候再去醫院治療。老師在醫院還擔心著他們幾個學習問題，還想要為他們來講課。
最后，老師就這樣地走了。老師下葬那天，全村人都去為她送行。
幾十年后，村里回來一個省里的干部，為村里修了橋，并把橋命名為“恩師橋”。聽村里人說，這個省里的干部便是二蛋。
神奇的橋作文 篇41
橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領域，橋。它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠方的長虹出現在渴望者的心上。——題記
世上有很多橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋；崔嵬險峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋；江南水鄉有古樸典雅的流水小橋；人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無論是什么橋都是增進來往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現代社會人與人冷漠的今天，應該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來去？在現實與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標，讓困難變得簡單面而容易面對，在人生中成為一道亮麗的風景，上人不斷努力走過這座橋，向成功的彼岸前進，從而獲得成功的喜悅。在挫折與堅強之間架起一座橋，這座橋讓你面對困難，審視厄運，用正確的心態來接受現實，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅強，在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時多聽聽他們的經驗，當出現分歧時多與他們溝通，在自己陷入迷茫時讓他們給你指點迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。
在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨寂寞時與他們的心在一起，在心靈受到傷害時與他們傾訴經歷，在無助時讓他們與你共渡難關，從而使自己的內心注入光明。在同學與同學之間建立一座橋，在有爭議時能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的'環境中學習，從而使每個人的心情愉快。別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩!
神奇的橋作文 篇42
小花貓、小松鼠和兔子兄弟約好去河對面去玩，可是，小河里的水流很急，個子矮小的它們都發起了愁，怎樣才能過河呢？
正在這時候，從旁邊過來了一位好朋友。它有著像山一樣高大的身軀，像柱子一樣粗壯的四肢，像扇子一樣的耳朵和一條長長的.鼻子。大家都叫了起：“小象，比尼！”小象比尼讓小伙伴們坐在了它高高的背上，兔子弟弟坐在比尼的鼻子上，還頑皮地蕩起了秋千。就這樣，小象比尼邁過河水，把大家送到了對面，還告訴大家，以后它會來幫助大家過河。
大家高興極了，它們有了一座讓大家方便的愛心橋。
神奇的橋作文 篇43
在世界上，彼此勾心斗角有什么用？一家子，不會好好相處，偏要在那吵 ，在那鬧，那樣有什么用，為何不拿出心來好好相處?
一個人最重要是什么。是心，是心。我恨清楚，活在勾心斗角的世界里多么難收，看著和自己相處很好的同學，為了權利，為當那個中隊委員大吵大鬧，甚至拳腳相加，你忍心嗎?拿出真心，對待身邊的每一個人。
相信你做得到!
神奇的.橋作文 篇44
一只小象看見河邊有一群動物在那里站著，小象問：“你們怎么站在這里呢？”小猴說：“我們要過去采果子，可是橋斷了，我們過不去。你們可以幫幫忙嗎？”小象說：“可以。”小象就把河對面的'鄰居小象叫了過來。兩只小象在河的兩邊用鼻子搭起了一座“象鼻橋”。小動物們高高興興地從橋上過去了。
神奇的橋作文 篇45
今年是兩節同慶，學校給我們放假八天。
我和爸爸媽媽商量著要到紹興柯橋的阿太家去玩。阿太是爸爸的外婆，我們要去看望她，順便去哪兒玩一下。
柯橋還真大呀！是全國最大的輕紡城。我們吃過中飯，和他們一起去逛輕紡城，我想買一套被套我們千挑萬選，不知道選什么顏色好。看得我眼花繚亂。最后選中了一套寶藍色，上面還有米奇，可漂亮了。
我們去了北岸公園，走進大門那里的燈五光十色，漂亮極了。我們來到了一座橋上，那里的人來來往往，就像西湖邊的'風景，讓人留戀往返。
我們游遍了公園依依不舍地離開了。
神奇的橋作文 篇46
清晨的空氣格外新鮮，小白兔蹦蹦跳跳地來到河邊。她要到河對岸去采蘑菇。她需要經過一座獨木橋。當她剛走上橋頭時，就看見了長著一把白胡須的山羊伯伯拄著拐杖向她走來。小白兔停止了前進的腳步，心想：我還是給山羊伯伯讓路吧！
于是，小白兔彬彬有禮地對山羊伯伯說：“山羊伯伯，請您慢慢走！”
橋下的`小河嘩嘩地流著，好像在說：“這位兔姑娘真有禮貌，真是個尊重老人、善待老人的好孩子！”
神奇的橋作文 篇47
世上有很多種橋，有鐵橋、石橋、水泥橋。世上也有很多橋的名稱：三元橋、盧溝橋、金水橋、十七孔橋......
在走吊橋的時候，人多時，走在上面搖搖晃晃，像睡在媽媽的搖籃里，也像在蕩秋千。我也走過獨木橋，走在上面心驚膽戰，很怕掉進湍急的水流里，如果這時，我的朋友、我的親人幫助了我，就像為我架起一座又大又結實的大石橋，幫助我解除了困難和煩惱。人也是橋，是傳送文明的橋。
就像西游記中的唐三藏，把東土大唐的文明帶到西方，再把西方文明帶回東方；也像現代的留學生，把自己國家的技術帶到世界各地，再把世界各地的高科技術帶回祖國，建設祖國，使自己的國家強大。橋是坦途，是游子回家的路；橋是通途，容納來來往往的`過客。人生是由人文、歷史、經濟等各種文化文明構成，也是由親情、友情、愛情各種感情因素組成，所以人生就是一座七彩橋，因此人生會豐富多彩。
橋，在世界充當著重要的角色，社會發展離不開它，人更離不開他。他就像一個力大無比的巨人，來接送車輛和人們，這樣的橋越多，我們的生活就越和諧、越美好。我非常喜歡這些橋！我更要讓自己的人生成為一座有用的橋!
神奇的橋作文 篇48
橋的奧秘我們洞頭的橋很多，七橋連八島，使島嶼和島嶼之間相連。可是今天老師卻要我們造橋。老師說，用一張紙做橋身，兩只筆做橋墩。造一座橋，能承受手機的重量。這怎么可能？同學們都這么想。雖說這樣想，可大家都想試試。顏欣將一張平平的白紙放在兩只筆上面，想承受一個手機的`重量。結果，老師把手機放在上面，“啪”的一聲，紙馬上塌陷了我說：“我知道有個原理，不知行不行。”于是，我著手開時做。我拿起紙，把紙折成扇形，放在兩只筆上，把另外一只筆放在紙上，紙紋絲不動。再把文具盒放在上面，紙只是微微塌了點。老師把手機放在紙上，紙塌了一半，但還沒全塌。我接著又冒出了一句：“如果紙是硬卡紙，效果會更好。”另一個同學用硬卡紙試了試，效果果真不錯。為什么紙疊成扇形，就能承受比較重的重量？原來，紙疊成扇形后，重量分散到各個點，所以手機不會掉。我們洞頭有這么多橋，它們又是用什么原理來造的。我真想去看個究竟。
神奇的橋作文 篇49
爸爸曾給我講過：長島自古就有“海上仙山”的稱謂，大詩人白居易曾這樣描述她，“忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間，樓閣玲瓏五云起，其中綽約多仙子”。
聽著爸爸給我講美麗長島，我恨不得馬上去看看。2014年快樂的暑假里，媽媽帶我去了美麗的長島。長島位于山東膠東半島，是個美麗的地方。長島四周臨水，遠看好似一條正要躍出水面騰飛的巨龍……我們乘船來到了長島，島上的景色十分壯觀：各種各樣的樹木郁郁蔥蔥；各式各樣的房子像歐式小別墅一樣；蜿蜒起伏的馬路像一條條玉帶遍布在小島之上；勤勞而又樸實的島上居民熱烈歡迎我們這遠到而來的游客……在島上游覽的幾天里，最讓我記憶猶新的是7月17日游覽《仙境源》里的“幸福橋”。那幸福橋長約150米，寬約5米，高于水面約8米。幸福橋由七種顏色組成，所以也叫“七彩橋”。遠看那七彩的幸福橋像一條巨龍在戲珠；我興奮地朝那幸福橋奔去，走在七彩幸福橋上，粉紅色的地毯走上去輕柔舒心；我看看這，摸摸那……一陣陣清涼海風吹來，我漫步在橋上，不知不覺來到橋的盡頭，原來遠看巨龍的戲珠，是一個像大鈴似的赤褐色大鐵鐘。
在鐵鐘的右邊有一根木頭，用手抱起來，用短的一頭一敲就會發出清脆悅耳的“咚咚”聲。在鐵鐘的`四周有四根直立的橙色柱子，上面用紅色的古代字寫著一至一百的數字成語，做工精細，美妙之極！幸福橋真美呀！走在橋上真幸福呀！但愿我帶上你的福氣，以后的生活學習也能更加幸福。
神奇的橋作文 篇50
橋，是我國勞動人民智慧的結晶。橋，已經從最開始的獨木橋演變成現在的石拱橋，長江大橋，立交橋。下面，就讓我帶你進入一個多彩多樣的橋世界吧！
我國最初的橋是獨木橋。從前，人們要過河，沒有橋，只能趟水過河，淺水還好，深水就只能游過去了。不僅耽誤時間，還很危險，于是，人們就發明了獨木橋。人們先用斧頭把樹木砍倒，再用2~3根樹干搭成一座獨木橋。獨木橋雖然能讓人們方便出行，但還是很危險。于是，人們發明了石拱橋。
石拱橋是由石頭和磚塊搭成的，下面是一個半圓形，供船只通行；上面是一個小坡，供人和汽車通行。我國最有名的石拱橋是趙州橋，它建于隋朝大業年間，也就是公元605年~618年，由著名匠師李春設計建造，距今已有約1400年的歷史，是當今世界上現存最早，保存最完善的.古代敞肩石拱橋。
隨著科技的發展，人們又建造出了比石拱橋更堅固，更美觀的跨江大橋。跨江大橋分為三個部分，上面供車輛行駛，中間供火車行駛，下面還能供船只行駛。遠看，堅固，平坦的跨江大橋就像一條長龍，直通向遠方。
跨江大橋建在江上，但隨著時間的飛逝，橋被搬到了路面上。于是，就有了立交橋。立交橋四通八達，也許你從某個地方到立交橋上閉眼轉一圈，會分不清東南西北。
光說看得見的橋了，現在我們來聊聊看不見的橋吧!你也許會以為，看不見的橋就是隱形橋吧！其實不是。看不見的橋有很多種，有書信，互聯網，QQ，郵件，微信，電話，微博，家校聯系本......為什么說它們是“看不見”的橋呢？因為它們可以讓人與人之間多交流，多聊天，這樣一來，它們不就成為我們人與人之間友誼的橋梁了嗎？
看了這么多橋，你最喜歡那一座橋呢？是危險，制作簡單的獨木橋？還是安全方便，雄偉壯觀的石拱橋？是美觀漂亮，堅固無比的跨江大橋？還是四通八達，暢通無阻的立交橋？或者是那一座座看不見的，建在你和朋友心中的友誼之橋？
神奇的橋作文 篇51
大家也許聽說過盧溝橋、金水橋、玉帶橋……但一定沒有聽說過未來之橋吧！？你想知道嗎？想知道我就告訴你吧！其實，未來之橋不是沒有的，它存在于我們的心中，只要你肯想象，那你就一定能夠發明未來之橋了！
現在，就讓我來介紹一下我發明的未來之橋吧：我發明的未來之橋名字叫做“休閑圣誕橋”。為什么呢？因為橋面是用小朋友最喜歡的蹦蹦床的原材料鋪成的，不過請你別擔心，不用害怕自己會掉進水里，因為橋欄桿是用鐵做的，橋的兩邊還安裝了兩排椅子。也許你會想：“這座未來之橋和其他普通的橋沒什么兩樣，只不過多了一個蹦蹦床罷了，沒什么特別的！”別著急，也別這么早下結論，我還沒有介紹完呢！
在橋的兩頭各有一個不大不小的食品屋，里面有許許多多的小食品，小朋友們如果累了、渴了、餓了，就可以在食品屋里一邊休息一邊品嘗美食。每當圣誕來臨，小屋兩旁就會長出高大粗壯而美麗的圣誕樹，小屋里就會自動掛上許多中國結，屋子周圍也會也會自動冒出各種各樣的小禮物，讓人興奮不已，在那時，還會有一個更大的驚喜等著小朋友呢！一個通向月球的時空隧道會突然出現在小朋友的面前，歡迎世界各國的小朋友們到月球上去，實現登上月球探索奧秘的`理想，讓孩子們感受到更多的樂趣！……
聽了我介紹的發明的未來之橋，你一定對它有了更深的了解了吧！其實，未來之橋還有很多，如：太空橋、銀河橋……只要你肯想象，那它就屬于你了！
神奇的橋作文 篇52
一場大雨過后，烏云散開了，一縷陽光照在了橋上，水滴流到了河里，帶來了清翠的響聲，“橋”你總是躬著腰看水中的影子，默默地立在那兒。
小鳥總是停在你的欄桿上，我想它們是累了，有的人趴在欄桿上，看著遠方，有時看看河中跳躍的魚，有時看看日出，有時欣賞大雁的舞蹈；橋，你把多少人馬渡過對岸，滾滾的`河水流向遠方，我想在上面一定發生了很多事吧。
不知怎么了，我躺在草地上睡著了，在夢里橋變成了一位善良的老人，他就給我講了一個故事，說：在很久以前，一個老奶奶推了一車柴，來到橋前，她一步一步艱難地往上推，還差一點就上去了，可她沒有力氣了，如果柴一滑下來就有生命危險，正在她左右為難時一位青年跑過去用力一推，終于車子上去了，下坡很陡，青年用身體把柴擋住，慢慢地滑下去，路過的很多人被感動了，可那位青年悄悄地走了……
我醒了發現天色已晚，我戀戀不舍地走回家去，我真想再聽“橋”給我講幾個故事。
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