【實用】五年級家鄉的作文集合五篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的五年級家鄉的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級家鄉的作文 篇1
“媛媛、媛媛走去奶奶家走走。”爸爸叫道。我很不情愿的上了車，因為奶奶那兒垃圾遍地都有，房子都是破破的，不過我已經一年沒過去奶奶那兒了，過去看看也好。說不定家鄉會有變化
時光過的好快，想著想著，已經到了奶奶所住的小村子了，天��！我不解的問爸爸：“爸爸這兒是奶奶住的村子嗎?”爸爸說：“是呀�！蔽铱粗謱捰执蟮鸟R路，看著那干干凈凈的馬路。不禁想起了那又臟又窄的小泥路，想起那這兒一對那兒一堆的垃圾的泥路。望著那搞不見頂的.高樓大廈，想起那破破爛爛的茅草屋�？�，路兩邊到處都是一顆顆的柳樹，那柳樹隨風搖擺，好像在迎接我們的來。
不知不覺來到了一家高高的樓房前，爸爸停了下來，我尾根其后，我問爸爸：“爸爸，這兒是哪？”爸爸說：“奶奶家。”我半信半疑的跟在爸爸身后，來到了一家門前，“叮咚”爸爸已按下了門鈐，不久有一位老奶奶站在門前，我一看便知是奶奶。請去一看，哇！奶奶家有電視、電腦、空調、電磁爐、電燈、冰箱……啊！奶奶家變富裕了。
家鄉的變化真大！
五年級家鄉的作文 篇2
桐廬是我的家鄉，它在浙江省的西部，是一個美麗的地方。
桐君山是桐廬的`象征，也是桐廬文化的標志。桐君山風景優美，山上有龜鶴同春、桐君白塔等。晚上的桐君山五彩繽紛，燈光燦爛，好象到了上海世博會。富春江的夜晚靜悄悄，江面上有幾艘捕魚船。放牧洲的樹五顏六色，像圖畫里的奇景一樣。
桐廬還有寬闊的中心廣場，廣場上的草坪像綠毯一樣，鮮花盛放，還有許多的雕塑。廣場上有健身器材，還有一個小木屋，邊上有許多木頭做成的器材，比如：雙杠、繩梯等等。雙休日爸爸媽媽還帶我玩過小木屋的獨木橋，還在廣場的草地上踢過足球，別提多有趣了。
桐廬還有很多旅游景點：大奇山、紅燈籠外婆家、嚴子陵釣臺、瑤琳仙境桐廬有許多又寬又長的柏油路，還有許多座大橋。各種車輛在橋上、各種輪船在橋下來來往往，川流不息，還有許多高樓大廈。站在高處一看，到處是綠樹，到處是大樓，真是花園城市。
桐廬真美�。∥覑弁⿵]，我愛我的家鄉！
五年級家鄉的作文 篇3
家鄉的雨，是親切又柔和，悠遠而綿長的，永遠清晰的印在我的腦海里。
家鄉的春雨，是溫暖的。當淅淅瀝瀝的雨珠在空中跳起華爾茲時，小草迫不及待地把頭鉆出喝彩，正在隨風婆娑的.楊柳開始了伴舞。家鄉四處都泛起了星星點點的春意，青蛙大唱團在泥洼地盡情高歌，亮出歌喉，魚兒在溶化的水面上用魚尾撥動一連串琴弦；蜻蜓在即將結束這場音樂會時四處點“贊”。春雨——美妙、自然。
家鄉的夏雨，是熱情的，這時的雨來的急，也去的快。前一秒還是睛天，后一秒急促的雨點便落在你衣服上，星點綠意漸漸茂盛起來，荷花趁機會傲然挺立在一片碧綠色的荷葉海洋中，猶如鶴立雞群，雨中綻放。
家鄉的秋雨，是涼爽的，偶爾炸響一陣輕雷，就說明秋雨的到來。正當雨下的起勁時，幾個孩子跳了出來，伸出雙手感受薄細的雨珠，微風掠亂了他們的頭發。同時，果園果子隨著秋雨的來臨而成熟，菜地里的茄子紫得發黑，稻笑彎了腰，農民們喜氣洋洋的談論今年的收成，樂呵呵的自夸自耀。
家鄉的冬雨，是寒冷的。他呼嘯過山林荒野，打飛過樹枝爛葉，卷到這里，就意味著寒冬降臨。蟬停止了彈琴，魚兒們紛紛藏入深海，下雪結冰，都因冬雨為起始，城市街道都只有“嘩——”的雨聲。
家鄉的雨，像一位慈詳的母親，教我認知了多彩的人生。
五年級家鄉的作文 篇4
我在農村長大，雖然現在的房子已經拆了，但我還記得那是一個多么美好的地方。因為那曾經有著小伙伴們的歡聲笑語，曾經帶我度過了10個春夏秋冬，曾經有著家人辛勤的汗水。所以，我忘不了它。
我家門口有一條清澈見底的小河，我和小伙伴們經常去河邊玩，帶上水桶和塑料杯一起，抓小魚，小蝦，和螺絲。我們抓起來不是用來吃，而是放在玻璃缸里，放上點水草、小石頭，用來歡賞。如果運氣好的話，我們還能抓到小螃蟹，一起放進玻璃缸里，簡直就是一個水中生態瓶。
記得有一次我纏著奶奶讓她帶我去花園玩，奶奶見我那么執著，只好帶我去。那時，蓮花開得正艷，時時漂來淡淡清香。有些蓮花還結出了蓮蓬，我摘下一個，它好像“哭”了起來，說：“不要吃我！不要吃我！”蓮池的.中間有一個亭子，我和奶奶走到亭子中間，一眼望去，真像一塊塊碧綠的翡翠嵌在上面。我們發現有好多個蓮蓬，我就和奶奶各拿一個盆子和剪刀，比誰摘的多。我專挑那些小的，因為小的蓮子口感比較甘甜，奶奶專挑個頭比較大的。她說大的蓮子雖然吃的時候帶苦味，便夏天吃對身體好。收完蓮蓬，我們端回家，一家人圍在一起挑只自己喜歡的蓮蓬吃。
在我的記憶中，還有許多在家鄉快樂的事。有一件事我記得最清楚。一次，我和小伙伴一起去河邊玩，我們在比誰找到的螺絲多，我把腳伸進水里，正享受著美好的景色，突然，我聽到有人在叫我，我正想走上來，不小心腳一滑，差點就掉進河里了，還好小伙伴們及時拉住我，否則肯定摔個“狗啃泥”！我們繼續摸，我感覺水下好像有個東西在夾我的手，我把手拿了起來，看到的卻是一只小螃蟹，小伙伴們都嚇了一跳，唯獨我被沒嚇到，因為我在想，這樣不就可以做生態瓶了，我高興起來。
家鄉是我的心里最愛的地方，哪怕不見了，你的心里還是會有它的存在的，家鄉，我永遠也忘不了你！
五年級家鄉的作文 篇5
“蜜”一個甜的字。春天，清晨已不再恬靜了。門外，鳥語花香，爭奇斗艷，密集在一起的花爭先恐后地開放，生怕自己開遲了失寵。清晨，你漫步在花園中，只要仔細的盯著那些還未開放的花骨朵，就會發現他們正在給你含笑點頭呢。
“艷”是一個快樂的字，它代表著濃烈的夏天。夏天花香濃郁，風中舞蹈的花草分外引人。樹木高大挺拔，直上云霄，無論風吹雨打都郁郁蔥蔥。鄉間的小河，波光粼粼的水面，誘得孩子們三五成群往下跳，不時從水里傳出陣陣嬉戲聲。
“豐”是一個象征著滿載而歸、代表收獲的字。秋天，果園中水果個個長得帥碩大飽滿。紅彤彤的'蘋果，黃澄澄的梨，金燦燦的橙子……真是多得數也數不清啊。農民伯伯望著累累碩果，眉開眼笑。
“寒”代表銀色，是他把冬天帶來，是他讓世界銀裝素裹，也是他讓冬天充滿歡樂。那天剛出門就接到了一個吉兆——雪球，我一個激靈反應過來，放眼一看門口有打雪仗的，有擲雪球的，有堆雪人的……農民伯伯臉上也笑開了花，瑞血兆豐年�。�
“美”是個漂亮的字，我們家鄉的一年四季難道不美嗎？
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