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      學會生存作文

      時間:2023-03-10 14:04:31 [第四單元]學會生存

      【推薦】學會生存作文錦集7篇

        無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的學會生存作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】學會生存作文錦集7篇

      學會生存作文 篇1

        每個人總得學會生存,即使一個人也要勇敢活下去。學了《魯濱孫漂流記》這一課,我知道了無論在什么時候要學會生存的道理。

        這一課主要講述了魯濱孫在一次航海中遇上大風,船翻了,他漂流到一座荒蕪人煙的小島上,他戰勝重重困難,在孤島上生活了二十八年,最終獲救回到英國。是什么力量能使他堅強生活二十八年呢?___是一種強烈的求生欲望,是一種頑強的意志。才使魯濱孫在孤島上生活二十八年的。

        他漂流到孤島上以后,他沒有地方住,沒有食物,還不安全。他沒有放棄,他在一塊有,有水源又可以防野獸的地方搭了一座簡陋的帳篷。他還在船上找到了大量的`衣物和水源,后來他在島上種下了小麥,還卷養了山羊,吃的難題也解決了。他發現島上有許多野人時,野人的出現卻沒有嚇倒他,而是勇敢的面對現實,想辦法戰勝困難,他在野人的聚餐中打死兩個野人,救下一個野人,取名叫“星期五”。我要學習魯濱孫戰勝困難,永不言棄的精神。

        我們現在所生活的時代,并不一定會像魯濱孫一樣,但是我們的生活并不會一帆風順,有時還可能遇到一些危險的事情。我們所遇到的困難和魯濱孫相比起來是渺小的,我在學習中,因為一點困難就退縮了。現在我知道:僅僅一次挫折怎么足以使我放棄追求我自己的理想。我要學會調節自己的心態,告訴自己,一切才剛剛開始。

        今后我要樂觀面對生活,遇到什么困難,都要勇敢面對,學會生存,學會獨立生活!

      學會生存作文 篇2

        生活中,我們將遇到許多危險。危險無處不在,而我們卻不知道他們何時降臨。因此,我們必須具備自我保護的本領。這不由得讓我想起了一件事。

        那天晚上,我和小妹吃完晚飯,走在小區的小道上。路燈十分昏暗,一個路人也沒有,自己的走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著小妹的手,快步往家里走去。

        “站住!”一個聲音打破了夜的寧靜。我警覺地轉過頭去,發現了四個勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一個青年戴著黑色帽子,嘴里還叼著一根還未點燃的煙。其他三人背著斜跨包,穿著初中校服,顯然還是學生。我心想:我和他們素不相識,無冤無仇,他們一定是認錯人了。于是,我拉著小妹冰涼的手快步往家跑去。“站住,搶劫!”其中一個青年大聲喊道,并幫黑帽青年點燃了香煙。“有沒有錢?”他們接著問,并一步一步向我走來。“我們都是小學生,身上哪有錢?”我看著他們越來越近的模模糊糊的影子小聲地應了一句,心里像提了十五吊的.水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢的表現,沖著旁邊的一個學生說道:“把刀拿出來。”雖然說得很小聲,但隔著兩步距離的我和小妹還是聽見了。“姐,我們怎么辦?”小妹看著我的眼睛絕望地說了一句。“別怕,他們不敢把我們怎么樣。”我故作鎮定地說了一句。其實,緊張與恐懼早已占據了我的心。為了小妹與自己的生命安全,我望著深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來,想著脫離險境的辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達不到脫險的效果,反而會惹怒他們對自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了小妹濕漉漉的手,奮力沖出旁邊的草地,屏住呼吸,在樓道口的小墻邊蹲下。

        “大哥,要不要去追他們?”

        “算了,算了。”

        我和小妹望著他們漸漸變小的身體,不約而同的松了口氣,躡手躡腳地走回家。

        這件事讓我明白,錢乃身外之物。在危險降臨時,保全自己的生命比什么都重要。遇到危險時,不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險,適當地運用自我保護的本領。只有這樣,我們才能面對各種突如其來的危險,更好的生存。

      學會生存作文 篇3

        “學會生存”?荒謬!荒謬透頂!可笑!可笑之極!“生存”是什么?不就是活著、活下去嗎?這誰不會呀?既然是大家都會的事,你卻要人家去“學會”,若這還不荒謬、可笑,那還有什么才能算荒謬、算可笑呢?

        就說5·12汶川大地震中那些被壓在廢墟下的人吧,救援的人遲遲未到,但自己總還是要活下去的,而活著就需要賴以生存的糧食。但廢墟下的他們莫說糧食,連一滴水都沒有啊。于是,很自然地,在廢墟中掙扎的人們嚼土充饑,飲尿解渴,不僅大人如此,連學校里的小學生也這樣做了,但這本領可是老師沒有教過的啊!試想,哪個老師會教小孩子喝自己的尿的呢?由此可見,生存還真是不需要學習的。

        但靜下心來往深處想,隱隱約約地又覺得生存還真是需要學習學習的。還是說汶川地震中的例子吧。那些被壓在廢墟之下的災民,并不是每個人都依靠嚼土、飲尿得以存活下來了。排除人的身體素質有強弱之分的因素在外,能否存活下來,關鍵還要看面對困難的'時候人們是如何應對的——汶川地震發生的時候,有不少人驚慌失措,慌不擇路地當即從三、四層甚至更高的樓房中往下跳,后果可想而知!地震沒能奪取他們的生命,因為他們的生命早在那一跳之后就已經消失了,他們也因此喪失了創造生命的奇跡的機會了。

        人的一生雖然短暫,但卻不定在何時會遇上那么幾次天災人禍,小病小災的也就罷了,如果碰上的是滅頂之災,普通人一次就夠了!但是,也總有那么一些強者,面對生活的一次又一次考驗均能全身而退,就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。咆哮的海潮不能吞噬他的健壯身軀;食物的匱乏沒有消磨他的求生欲望;就連二十多年只身一人呆在孤島上的那份孤獨的折磨也無法銷蝕他不屈的靈魂。當面對困境、災難之時,如何讓自己成為一名強者,這是我們需要學習的。

        汶川大地震中出了一位英雄校長葉志平,之所以稱其為英雄,是因為他的學校里的2200多名師生在汶川大地震中毫發未傷,這是一個奇跡!這位英雄校長是這樣創造這個奇跡的:一座造價17萬元的實驗樓他用了43萬元去加固它;連續4年每學期組織一至兩次緊急疏散演習。這些在地震之前被人們稱為杞人憂天、純屬多此一舉的行為,在地震之時恰恰成為了眾人的護身法寶。能將大地輕易撕得粉碎的大地震卻未能震塌早在二十多年前就已被鑒定為危房的教學樓;全校2200多名師生僅用1分36秒由此可見,“生存”并不僅是活著、活下去那么的簡單,它是一門學問,一門還很高深的學問,既是學問,理應當“學”!認真學、用心學,讓自己,也讓他人更好地活,活得更好!

      學會生存作文 篇4

        生存,兩個看似普通的字眼,卻蘊含了無數深刻的哲理。我們從出生起就被愛包圍著,在父母的眼里我們總是那么小。不知不覺中,親人的溺愛,使我們成了“衣來伸手,飯來張口”的大少爺 和嬌小姐,但是,總有一天,我們要獨立的。

        那是一年級時暑假的一天,我和奶奶呆在家里,天氣非常炎熱,人靜靜地坐著都會汗流浹背。寫完作業后我獨自看著電視,奶奶走過來對我說:“天天,家里的'鹽不多了,我去路口的小超市買一袋,一會就回來,你自己在家里老老實實看電視,什么都不要動呀,聽見了嗎?”我爽快地答應:“沒問題,放心吧。”

        奶奶剛出門,我就想:天氣這么熱,一會兒奶奶回來肯定得滿頭大汗,冰箱里還有冰鎮的西瓜,我要是切好了,奶奶一進門就能享用該多好呀。對,說干就干。我打開冰箱吃力地抱出那個冰涼的圓滾滾的大西瓜。說實在的抱這個西瓜還真費勁,這樣的活我還真是沒干過。我先把西瓜的外皮洗干凈,然后拿出菜板,把菜板和水果刀都用水沖洗一下。準備工作做完了,下面開始切西瓜,一開始一切都很順利,熟透的西瓜輕輕一切就應聲裂開了。可是越是切到小塊越難切,就差最后一刀了,我左手扶著西瓜塊,右手舉刀,只顧著使勁了,卻沒注意被西瓜擋住的手指也在刀口下了。等發覺疼的時候,刀子已經蹭到了小手指上。頓時鮮紅的血從刀口滲了出來。我整個人都嚇傻了,這樣的事從來都沒發生過,現在該怎么辦呀?

        就在我愣神的時候,已經有好幾滴血滴到了地上,這時我努力讓自己鎮定下來,想想當醫生的媽媽以前曾經告訴過我的常識。碰到外傷首先壓迫止血,我使勁按住手指,果然出血的狀況有所改善。我急忙打開家里的小藥柜找出棉球和酒精,用無菌的棉球壓住傷口。過了幾分鐘我輕輕地取下棉球,發現已經不出血了。為了避免感染,我忍著疼,用酒精棉球認真地擦拭傷口,雖然每當傷口碰到酒精的時候都會鉆心的疼,可我還是忍住了。接下來,我又用創可貼對傷口進行了包扎。

        剛忙活完,就聽見奶奶進屋的聲音,為了不嚇著奶奶我趕忙迎了出去。果然,奶奶看到廚房中的血跡,都快嚇暈了,還好我及時解釋了一切。

        雖然這是一件小事,卻說明學會生存的各種技能非常重要,我們在生活中會遇見各種各樣的危險,只有學會應對的方法才能使自己有驚無險。在我們成長的道路上,不可能都是一帆風順的,前面的路還很長,有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險灘……我們要早作準備,勇敢面對。

      學會生存作文 篇5

        暑假,又來臨了,這不僅是人類新的開始,這更是全世界新的開始,我的小榕樹也抽出了新芽,長出了綠葉……

        那一天,我深深地記得,是那一天,秋天即將遠去,冬天就要到來了,我放學回到家,看到媽媽手里拿著一把剪刀,蹲在小榕樹旁邊,在剪著什么。

        “媽”我湊上前想看個究竟,“你在干什么?”

        “冬天到了,要把小榕樹的葉子剪干凈。”媽媽已經把小榕樹一小部分葉子剪光了。

        “不,不能剪”我一把搶上前,想把媽媽手里的剪刀奪下來,“科學老師說過葉子是植物的‘加工廠’葉子要是剪光了,植物的生態系統就會遭到破壞,榕樹自然就會死去。”

        可是,媽媽固執己見,“咔嚓,咔嚓”把葉子剪光了。

        冬天,風呼呼地刮著,我們都穿上了厚厚的羽絨服,我養的幾盆剛剛長大的花兒,都被凍死了,由于太冷,我不想動水,也就顧不上給花草澆水,也沒有為它們鋤草,榕樹的.泥土成了土塊,渴得干裂出一條條裂縫,榕樹的葉子鋪在泥土上,這給野草提供了很好的養料,野草鉆出了來,而且長得十分快,我種的一棵蒜苗正是因為野草爭奪了養料而死去的,我對榕樹生的希望只抱百分之一,快過年了,我也不再管它……

        夏天又回到了人們懷抱,我走到窗子前,啊,我頓時眼睛一亮,是一片嫩綠的榕葉,長在一個個樹疙瘩上,它,雖小,但他是那么刺眼。微風輕輕拂過,那片綠葉輕輕搖動著,輕輕搖動著,綠葉是綠得那么可愛,那么充滿生機,在陽光下,像小精靈般在我眼前跳動著,跳動著……仿佛在展示著它的生命力。

        啊,榕樹,我敬佩你,我贊美你,你的生命力是震撼的,榕樹……

      學會生存作文 篇6

        寒假通過老師的推薦,我結識了《魯濱遜漂流記》。它就想是我的知心朋友一樣,在漫長的寒假中讓我懂得了兩個深刻的道理。

        俗話說的好,“不聽老人言,吃虧在眼前”,在我眼中,老人就是大人,指經驗豐富者。而在這本書中,主人公魯濱遜克魯索因酷愛航海冒險,不聽父母勸阻,執意出海航行。路途中,異常突如其來的風浪襲擊了他們,他們險些喪命。可魯濱遜仍不放棄,在做奴隸期間,找準機會逃走了。在故事中,魯濱遜常常大難不死,但在他的心靈上也增添了不少的'創傷,這都是不聽大人的話惹的禍,相信這次歷險,會讓他受益終生。聯系生活想想,每次我不聽大人的勸告,最終吃了虧,總會懊悔為何當初不聽大人的,這是這本書教給我的第一個道理:聽從父母勸告。

        魯濱遜再后來,逃到了一個幾乎沒有人煙的地方,徹徹底底地絕望了。但他用堅強的意志鼓勵自己能行的,果然他掙作了起來,以超凡的勇氣和智慧,存活下來了,并擁有了三幢用自己的智慧和汗水造的房子。這是他運用自己先前的所知所學,創造的奇跡。在他自己傷心時,他會安慰自己,使自己的心情有所舒暢;在他開心時,他會把自己的喜悅與“星期五”分享,“星期五”是魯濱遜收服的一個野人,當作自己的仆人。他教了原本不會說人話的“星期五”一口流利的英文,使仆人能與自己交流。這就是奇跡,魯濱遜居然在島上存活了28年,最后找準機會回歸祖國。這教我們應該把自己的所學所知,合理地利用起來,在困難時,你的知識將會幫助你,使你脫離捆擾,這時你會感到知識是多么重要,所以平時更該多多積累一點一滴的知識了。這是第二個道理:學會獨立生存,合理利用知識。

        謝謝《魯濱遜漂流記》帶給我的啟迪。

      學會生存作文 篇7

        “只有勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。”這曾是危地馬拉的著名作家阿斯圖里亞斯說過的,人生確實要勇敢,要學會生存!我就有過一次可怕的經歷,可能對現在的同學們來說僅僅是一件微不足道的小事,但對于那時的我卻是一件可怕的大事,我的經歷是——被小狗追趕。

        七歲的一天,在一家飯店門口,有一只小狗,全身灰毛,模樣很丑。我看它挺有趣,便撿起石子向它扔去,它繞著石子轉了一圈又一圈,還用鼻子嗅了嗅。我覺得很好玩,便拿起一塊大點的石頭又扔過去。石頭飛了過去,正中小狗的腹部!它“噗”地一下往后退了兩步,然后立刻狂吠著向我沖來!我驚慌失措,拼命逃跑,嚇出了一身的冷汗!

        沒想到我跑快了,小狗也加速了,它邊跑還邊叫著,我越來越慌了,雙腿軟綿綿的,感覺魂都沒了。突然,我想起了上次爸爸說的,遇到狗不要慌張,不要太急地逃跑,這樣狗會誤以為你是小偷而更會窮追不舍!我靜下心來,躡手躡腳地走動著,全身僵硬,像僵尸一般,兩條腿機械地擺動著,可狗卻像個看守人,緊跟隨后。轉了好幾個圈,小狗都沒有離開過我,于是我開始考慮怎么甩掉它,甩掉狗的方法奶奶倒是和我說起過,比如:蹲下身子,假裝要扔石頭過去等等。我沒再多想,“唰”一下蹲下身子,手在地上擺弄著,小狗立刻夾著尾巴跑了。

        我繞著小區轉角轉了一圈,再走過一條小道,才到了飯店,看見爸爸媽媽,心中的.石頭頓時落了下來。看我滿頭大汗的,媽媽笑著說:“你看你玩的,全身都是汗!”可她絕對不會想到剛才我與狗的對峙,我沉住了氣,終于擺脫了小狗的追擊。

        那次的事,使我難以忘記,雖然這是一件不足掛齒的小事,但我從中發現,我會生存了,會保護自己了!我在努力成長!

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