【精選】心中的春天作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的心中的春天作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的春天作文 篇1
心中有了春天，世界便會變得美麗多彩。
——題記
十二歲的我，正值青春年少的調皮期，遇上了溫柔慈愛的你，從此，我仿佛在心中擁有了美麗的春天。
初見·相遇
第一次見你，我的世界觀崩潰了，我的班主任，怎么胖胖的。真不是我夸大，我當時內心是十分拒絕的。可當她一開口說話時，我卻不再那樣拒絕了，從她的言談中，我感覺到她既是一個知識淵博的老師，更是一個溫和可親的好老師。
在后來的相處中，我開始慢慢接觸你，真切的感受了你的溫和可親，你每天和我們在一起，陪伴著我們學習，陪伴著我們成長。從你甜蜜幸福的微笑中，我似乎感覺到了老師你過去那美好的初中時光。
老師，你就是春陽，融化了我們內心的一切冰涼。有了你，我們的心中再無冰冷，再無恐懼，因為你就是春天里的一輪朝陽。
奮斗·同行
年少不懂事的我們，有時怕你，怕你一進門把書砸在講桌上；有時愛你，愛你和我們聊天時的那個甜甜的微笑。
你總是鼓勵我們要好好學習，而我們卻總是有人不按時完成作業業來惹您生氣，總是有人不遵守紀律來讓你苦惱……而你卻總是耐心地教導我們。從不見你對我們咆哮，更不會無情地體罰我們，你就像那春日里的微風，溫和與輕柔是你教育我們的法寶。
征途·一心
由于考試的失利，我們來向你道歉，而你卻安慰我們：失敗是人生成長中的必經之道。你沒有對我們喪失信心，更沒有怨我們罵我們，而是對我們的學習方法做了認真分析，給我們講了許多的學習方法，指導我們如何提高學習成績。在期中考試的考場上，我們終于沒有辜負你的`良苦用心，全班取得了優異的成績。
學習的路上，你就是春雨，我們就是嫩芽。有了您，我們的心中就有了春天。是您用春雨潤萬物的情懷，滋潤著我們幼小的心田。
我想，有春天般的您陪伴我們，我們一定會以最飽滿的精神去努力學習，不斷成長。我們相信，這三年也必將是我們人生中最豐收，最美好的時光。
心中的春天作文 篇2
春季的大地，處處流動著春季的氣息，看著路旁的草芽又拱出了一抹嫩綠，我又是滿心歡喜。路旁，還有幾棵早發的花樹，幾樹繁花，裝點著春季。
校園里的花開了，但我卻不知道那是一種什么花。粉紅的花瓣一層疊著一層，恰似陽關三疊，意韻非常。那在春季的枝頭熱烈地綻放的，不止是花瓣，還有它們春水般透澈的靈動的魂!
花開了，開滿了枝頭。此時，春季也已開滿了枝頭，整個春季都悄然在校園里回蕩，空氣中彌漫著一陣又一陣淡淡的花香。林逋那“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的句子，用來形容此時的花開再恰當不過。雖然，此時無梅。
無梅是一種不小的遺憾，以致冬風的蕭殺將一切靈動的氣息全帶走了，校園里只余下枯樹，在寒風中抖動著一生的回憶。春季的校園，使一切都煥然一新，包括那些枯樹，此時的樹枝，也剛剛感受到春意，一抹新綠，悄然爬上枝頭。開始時是鮮嫩的鵝黃，嫩得讓人不忍觸碰，只想用最溫柔的攝像機，將那一抹鵝黃采下。春季的'校園，應是綠色為主，那種綠，絕非夏天的豪華所能比擬。閉目沉思，夏天的綠色也能回蕩在眼前。夏天不甘寂寞的樹枝上，有歡快跳躍的陽光，似在唱一曲不倦的歡歌。而春季的枝頭呢，那種綠，很難用筆畫出，最頂級的畫家，也難描摹其萬一。而那種綠，若能襲上心頭，你便獨占了一樹春風。
白詩云：“一樹春風千萬枝，嫩于金色軟于絲。”是指早春的細柳。春季的湖畔，此時也種上了棵棵細柳。細柳隨風搖擺，款款而舞，都是春季的氣息。閉目細聽，耳邊是一聲又一聲春季的腳步，微風吹過，淡淡的草香，那湖畔的綠草也已裝點了睿智湖的春季。于是吟詩一首：“清風細柳徒相惜，綠染春湖一半泥。平地清風驚老雁，踏花飛馬踐鐵蹄。”此時，我愿乘一匹快馬，將那一湖勝景盡覽。眼前，萬里春光筆下生。春光融融之時，也有“踏花歸來馬蹄香”的意境。
草地鋪成了一副綠色的畫卷，再過幾天，那冬眠的蜜蜂與蝴蝶蘇醒過來，也來鬧春，戲花的蝴蝶是最不甘寂寞的，翻飛著，嬉鬧著，訴說著一段纏綿的春情。
春風吹綠了湖面，吹綠了我的心田。此時，我愿用我的筆，描摹一幅春光的畫卷
心中的春天作文 篇3
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”每當吟起這首詩，眼前總會浮現出那時的畫面。我什么時候才能回到那“散學歸來放紙鳶”的年代呢。
又是一個春天的到來，一個似曾相識的春天，花兒朵朵綻放，樹木枝枝抽芽，草兒株株探頭……春天中的一切都是那樣的美好，可是心中總覺得缺了些什么。目光遠眺，看到公園上方的一只只風箏，才明白心中的春天，少了只飛翔于藍天的紙鳶。
那是一個已經逝去了的習慣：每星期的最后一天，父親總會帶我去廣場上放風箏。可是，那已經過去。現在，心中留下的只是放風箏時的快樂回憶，想要重溫那時的點滴，竟想不出那時的我對風箏存著怎樣的感情？是好奇，玩樂還是習慣？也許都有吧。而現在失去風箏的我，只剩下了心中空蕩蕩的懷念。
看著風箏逐漸升高，心中是那樣擁有成就感，仿佛手中放的.不是風箏，而是一面迎風展現光芒的旗幟。那時的我，擁有這種感覺，而現在失去這種感覺的人也是我，心中總有一絲疑慮在徘徊：為什么我會失去了風箏？
我找到了幾種答案：也許是學習繁忙；也許是無人陪伴；也許是要積極的分擔家務；也許是……而歸根結底是因為我的長大吧！因為長大，我是去了放風箏的機會和有它所獲得的歡樂。
心中的春天是那樣美好，不僅有美麗的景色還有歡樂的笑聲，可是現實中的世界總是與心不符，那帶來歡樂的風箏早已不知飄到何處去了，再也無法回來。這就是成長的代價吧，看似公平卻也不公。為什么要帶走那只風箏，別的什么不可以嗎。
不可以。心中知曉，被交換的只能是它，這是每個人都需要付出的啊！它永遠都不會再回來了。它也只能在夢中升起，每當我想去抓住它時，它又朝著更遠更高的方向飛去，是那樣遙不可及。
心中的春天永恒不變，可是那失去風箏的春天，一切都變得索然無味。
心中的春天作文 篇4
人間十月天，秋風蕭瑟洪波涌起；簌簌落葉日，獨享我心中的春天。——題記九月初過，當我還沉浸在國慶的喜悅中時，孰不知陰霾即將到來：一次普普通通的月考徹底擊潰了我的信心，卷上的紅叉織成了一張漫天的血網，把絕望的我團團纏住，我解不開，更逃不脫.晚上，心情煩悶的我無力的坐在桌旁勉強咽下了幾口飯，心緒卻早已飄回考試的前一晚：“我一定能考好，最低530，等著我的好消息吧！”可是如今的“好消息”——479.5卻像一座山一樣無情地壓著我，壓著我。“我出去走走！”一句話喊出，腳早已邁出了家門。此時已是深秋了，身著一件單衣的我獨自走在大街上，簌簌的落葉肆意拍打著我的肩頭，我不停的瑟縮著，眼睛里充滿了枯草敗葉般的黃，正如我的心情一樣，灰暗而絕望。“無言獨上西樓，月如鉤。”饑餓而又寒冷的我默默誦著詩，走在寂靜的小路上。忽然，道路旁的一種柔和的的顏色吸引了我——綠。那時一種怎樣的`綠色啊：這綠像是無限黑暗中一縷燦爛的陽光；像是漫天飛沙中的一弘甘甜的泉水；不，它更像是一把小小的鑰匙，打開了我的心鎖…這到底是什么？我不禁加速走了上去，而我看到的，不過是一片小草而已。“但為什么它還是綠的？”“也許它對它自己的春天還有一份思念吧…”我自問自答。盡管嘴上不輕意的一說，但我的內心卻泛起了一層罕見的漣漪——小草都有自己心中的春天，難道我也有自己心中的春天嗎？想到這里我的身體不禁顫抖起來——這絕不是因為寒冷或者饑餓，絕不是！經歷了這個晚上，我已找回自己心中的春天，不久，我又經歷了一次考試的洗禮——536.5。望著窗外的落葉，我知道我可以再進一步的。又一次落葉，傾聽那簌簌的落葉之聲，獨自感受我心中的春天。
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