精選想象王國作文三篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的想象王國作文3篇，歡迎大家分享。
想象王國作文 篇1
小毅睡得正香，忽然被一陣“零零”的聲音吵醒。他翻身起床，往外一看，喲，外面還黑乎乎的。是床頭的鬧鐘在響嗎？不。這“零零”的聲音十分好聽，分明是從屋子外面傳來的。聽，還響著呢。
他穿好衣服，走出家門，順著聲音找去。咦，家門口出現了一座巨大的橢圓形宮殿。宮殿里燈火輝煌。“零零”的聲音正是從宮殿里傳來的。小毅正伸頭往里探望，忽然里面連蹦帶跳地跑出來一個小孩。小毅一看，忍不住“撲哧”一聲笑了。這個小孩長得多怪呀，鴨蛋形的腦袋，一根頭發也沒有，就像個阿拉伯數字“0”
小孩很有禮貌地對小毅說：“歡迎你到我們零王國來作客。”
小毅不由得一愣。零王國？只聽說有英國、法國、美國，從沒聽說有什么零王國。
小毅正要順個明白。小孩說：“我叫王小零。我帶你去見見我們的零國王。好嗎？”
零王國還有國王哩。小毅十分好奇，就跟著王小零一同走進了橢圓形的大門。
一路上，小毅見到的人都跟王小零一樣，長著鴨蛋形的腦袋，都不長頭發。小毅忍不住問：“王小零，你們這里的人為什么腦袋都是光禿禿的？”
王小零笑著說：“我們這里是零王國，所有的人都是零，因此我們腦袋都長得像個阿拉伯數字0。”
小毅問：“女的也是光頭嗎？”
王小零說：“你們那里有男有女，如同別的整數那樣，有正的，也有負的。我們零王國可沒有這個區別，所有的成員都是零，既不是正數，又不是負數。”
原來這樣，小毅點了點頭。王小零已經把他帶到一間橢圓形的屋子前面，擺了擺手說：“先請你參觀一下我們的宿舍。”
小毅走進宿舍一看，里面全是上下兩層的雙層床。好些零王國的居民都在上鋪休息，下鋪卻一律空著。
小毅奇怪地問：“為什么大家都睡上鋪，把下鋪全空著呢？”
王小零說：“這上鋪床板，是一條分數線。我們只能在分數線上面休息，躺在分數下面就壞事了。你知道這是什么緣故嗎？”
小毅想了想，才恍然大悟。他說：“我知道了，這是因為在四則運算中，零不能做除數，不能做分母。”
王小零笑著說：“你說得對。如果讓我做分母，分子卻不是我們的同類，比如說是2吧：2÷0會得出什么結果呢？設2÷0＝a，那么2＝0×a。因為任何數乘0都得0，不會得2，所以這個a是不可能存在的，假想的2÷0也就沒有意義了。如果分子也是我們同類，就成了0÷0。高0÷0＝b，那么0＝0×b。在這個式子里b是什么數都成，0÷0到底是什么數，也就不能確定。就因為零不能當分母，所以我們都得遵守一條規定，不得獨自躺在分數線下面。”
他們參觀了宿舍，來到一座華麗的宮殿里。小毅看到正中的寶座上坐著零國王。他看上去年齡很大了，可不長胡子；鴨蛋形的腦袋上也沒戴王冠。
小毅向零國王鞠了個躬。零國王很客氣地說：“歡迎你到我們零王國來作客，通過這次訪問，你對我們的居民將會有進一步的認識。”
小毅說：“對呀，方才王小零就讓我長了不少見識。”
零國王忽然想起了什么，態度變得嚴肅起來：“可是有些孩子對我們的`重要性認識不足，認為零就等于‘沒有’。這簡直是對我們的莫大侮辱！他們只知道孫悟空能耍金箍棒，叫它大就大，叫它小就小，不知道我們零也有這樣的神通。只要有一個零站在一個正整數的右側，就能叫這個整數擴大10倍，比如4的右側站了一個‘0’，立刻就變成了40。相反，如果碰到純小數，只要有一個零擠到小數點后面，就能叫他縮小10倍，比如在0.5中間擠進一個‘0’，就變成了0.05。我們零有這樣大的本領，怎么能說等于‘沒有’呢？”
小毅一想，果真是這么回事，就說：“這樣說來，在有些時候，零還是必不可少的。”
零國王得意地笑了。他說：“要是沒有我們零，數學就沒有發展的可能。現代的電子計算機采用了二進制，從0到9這十個數字中，別的數字都沒有用了，只剩下1和我們0。這不就說明我們零有多么重要！現在讓王小零帶你到各處參觀參觀吧，可是有件事你可得注意：你只可以跟我們的居民握手，千萬不要跟我們的居民擁抱。”
小毅奇怪地說：“這是為什么？”
零國王說：“在我們這里，握手就是作加法，擁抱就是作乘法。”
小毅一想，倒也是，加號“＋”多么像兩只相握的手，而乘號“×”，又多么像手臂交*地搭在一起啊！
零國王接著說：“你跟零握手，就是你加上零，結果還是你自己。你要是跟零擁抱，就等于你跟零相乘，結果你也變成了零，再也回不了家啦。你愿意成為我們零王國的居民嗎？”小毅趕緊搖頭說：“我……我……”
零國王笑著說：“我知道你不愿意。王小零，你帶著客人各處去玩玩吧，好好地送他回家。”
小毅向零國王又鞠了一躬，隨王小零退了出來。
他們拐了一個彎兒，走進一間游藝室。許多零王國的居民在這里做游戲，有打球的，有下棋的。小毅看著感興趣的就是壓蹺蹺板了。蹺蹺板的一頭只有一個零，另一頭卻坐著七八個零，可兩邊的重量一樣，蹺蹺板一上一下，玩得挺有勁兒。
小毅問王小零：“這一頭只有一個零，那一頭有七八個零，怎么壓不住它呢？”
王小零笑著說：“一個零是零，七八個零加在一起，結果還是零。我們這兒的居民全沒有重量，你怎么忘了呢？”
小毅也跟他們一起玩。他在蹺蹺板的這一頭坐下來，那一頭就高高地蹺起來了，盡管上去了幾十幾百個零，也休想把小毅抬高一點點。在零王國里，體重只有二十來公斤的小毅，竟成了超重量的運動員了。
忽然，小毅又聽一陣“零零零”的聲音，只見零王國的一個居民一邊唱著一邊張開兩臂，朝著小毅沖過來。王小零緊張地對小毅說：“壞了，你快跑吧。這個零有精神病，逢人就摟，見人就抱。你要是讓他抱住了，不就壞事了嗎？”
小毅一聽害怕極了，只怕自己變成零。他顧不得跟王小零告別，拔腿就跑，連頭也不敢回，只聽得背后‘零零’的聲音越來越響。他突然被什么絆了一下，“撲通”一聲摔倒了，翻身一看，原來還躺在床上。桌上的鬧鐘鬧得正歡，已是起床的時候了
想象王國作文 篇2
隨著人們的生活條件改善，汽車走寢了千家萬戶，由此帶來了許許多多的話題，也演繹出了無數的人車故事。
晚上，我做了一個夢，一個令我難忘的夢。夢把我引到了汽車王國，這里幾乎都是車，房子是車型的，棒棒糖也是車型的。馬路上的車子個個奇形怪狀，有西瓜型的，有蘑菇型的，連高跟鞋形狀的都有。我正觀察著，突然發現我竟然坐在一輛香蕉車里。我抬頭向車頂看去，上面寫著幾個大字：目的地——起亞王國大型車展。我頓時醒悟，原來這里是起亞王國，我正思考著，突然傳來一串女聲：“目的地已到，請下車。”我好奇地下了車，沒想到車展現場竟是一棟四層的大樓，而且還是專門修建的。我懷著強烈的好奇心走了進去。里面十分熱鬧，我最先看到的是我最喜歡的k5，長長的鷹眼大燈，修長的外形，光這兩點，就十分吸引眼球。來到第二層，就看到上面大大的美術字：k47。下面一行是簡要介紹：“k47為······”我迫不及待的想看到k47，哇塞！長長的車體，酷帥的駕駛室，兩翼剪刀門。精美的`設計無不令人所折服！第三層展示的是“xkjsd”，從外觀看，xkjsd猶如一只蓄力待發的猛虎，也想一串耀眼的火花，象征著怒放的生命。而內飾卻格外和諧，兩者沖突而不失優雅。第四層展示的是g90。是最有看點的，雖然長得像k47，可是當我向下看的時候，咦？怎么沒有輪子？哦！原來這是采用渦輪發射機行進的，理人刮目相看。正當我思索時，一道白光從我眼前閃過，“原來是場夢啊！”我自語道。
這場起亞王國之旅令我無比難忘，真希望這場夢能早日成為現實！
想象王國作文 篇3
我是一顆星星，我是星星王國里的一顆普通平凡的星星，星星王國里的星星可多啦。
我在星星學校里上學，每天都是一個人去上學，不必擔心路上的安全問題。星星王國里的馬路非常的寬闊，有汽車通道，有非機動車通道，還有學生專用通道。馬路上不會堵車，也不擁擠。我們每一位星星公民都遵守交通規則，不闖紅燈，行人走人行道，過馬路時走斑馬線，汽車會主動讓行。星星王國里的汽車都是環保汽車，不僅不會排出有毒的尾氣，還會排出清新的空氣。路兩旁的樹四季常青，郁郁蔥蔥，給人一種春意盎然的感覺。
星星學校也非常的漂亮，有美麗的操場，操場的中間有一大片綠茵茵的草地，同學們都愿意三五成群地到草坪上讀書、打滾、玩耍、做游戲那瑯瑯的讀書聲和笑語聲，常常吸引著操場外面的'行人。
一棟棟樓房高聳入云，一間間教室窗明幾凈。在我們的教室里，每個桌子就是一臺多功能電腦，我們用手指觸摸桌面，電腦會自動識別指紋并打開。教室的黑板就是一塊超大的電腦顯示屏，上課時，老師通過網絡進行教學，學生在自己的電腦上進行操作，有困難的可以直接利用網絡聯系有關專家，學生和專家進行視頻互動，請他進行具體指導。手工活動課上，學生完成作業以后，可以通過3D打印機把自己的設計打印出來，并進行現場拼搭實踐。老師、同學作為評委現場打分。
這就是我們美麗的星星王國。
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