精選友情的作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的友情的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友情的作文 篇1
曾經(jīng)我們互相依偎，今天我們各奔東西；曾經(jīng)我們近在咫尺，今天我們相隔千里；曾經(jīng)……
——題記
以前，我總是與芬，如三人同行去上學，曾經(jīng)那么的形影不離，我們總是走著去學校，一路上說說笑笑，感情十分好。我們不喜歡騎單車去上學，因為那樣會很快到校，根本沒時間聊天。一次，我們被田間可愛的野花迷住了，一直在田間嬉戲，都忘了上課，到校是差點上課了，可這卻沒有削弱我們玩的次數(shù)。可是現(xiàn)在，我和芬在汕頭，而如呢？卻遠在深圳。她學了，去了深圳打工，我們相隔在千里之外……
以前，一考完試，我們就會聚在一起，討論試卷內(nèi)容，答案相同，則會欣喜的叫起來；不同，則會細聲埋怨著：真是的！現(xiàn)在，我們連面對面說話的機會都沒有，通話也很少，和我僅聊過一兩次，幾乎沒有和芬聊過，也許她和我感情更好吧。過去的日子好似流水，一去不復返，剩下的'，只有那一段美好的會議。至今，我還沉迷在那段美好的日子中……
我和芬在同一所學校，我們倆同班，而且是同桌。不知是該慶幸，還是該埋怨。慶幸，我們沒有被“拆散”，埋怨我們的感情不如從前好。一想起我們仨，我就會想起以前“桃園三結(jié)義”的誓言：勾勾手指頭，永遠不分手，永遠
是朋友……但是，她對我越來越冷淡了，最近我們都沒有聊過。我開始懷疑我門之間的友誼了。難道朋友交久了，就會厭煩嗎？她是這樣想的嗎？
但是，也許不是這樣的。在政治課上，肚子突然痛了起來，老師不在，只好捂住肚子，趴在桌上，默默地痛著。同學們在喧嘩著。突然，芬輕聲說道：“怎么了，肚子痛啊？忍耐一下吧，很快就下課了！”我瞬間感受到了久違的溫暖，我點點頭，忍住不讓淚水流出來。下課了，肚子稍微好了些，放學她還叫我去看看醫(yī)生呢。
經(jīng)過這段日子，我知道，我門之間的距離，其實只有0。1米而已，在這段心距間，我們彼此感受到其體溫與心跳：37℃，心跳是那么的有律動……
有的東西會隨著日子而消失，可是有的東西，卻永遠不會消失，就好像——我們水晶般閃亮無邪的友情……
友情的作文 篇2
死去了的東西，還會復活嗎？不可能，永遠也不要奢望什么所謂的奇跡，那只是永遠永遠也觸摸不到的幸福。我那死去的友情啊！我曾經(jīng)想過要喚醒你，為此我也努力過，我也付出過，可是就沒有一個想要的結(jié)果。以前我真是太傻了，太天真了。而如今的我呢？我已經(jīng)不稀罕你這死去的友情了，我也早就明白你也不會來稀罕我。
你這死去的友情曾是我兒童時代的快樂，曾是我兒童時代生活的一部分，曾是我兒童時代的無價之寶。而如今的你早已變質(zhì)。總有一條鴻溝無法逾越，總有一層隔膜無法剝開，總有一絲怨恨無法化解。是你變了？還是我變了？現(xiàn)在的你我依然存在，依然是同學，依然是鄰居，而我們的友情去哪了呢？飛了，飛了，飛去了一個很荒涼很荒涼的地方，在那里天是黑的，地是白的，一切生命早已不存在了。那就是封閉，不，那是死亡！到底誰是兇手，扼殺了你我的友情？是那段漫長的分裂時期嗎？就如那句話說的短暫的離別可以促進友情，而長期的'離別可以毀滅友情嗎？
我也曾給我你機會，可是你卻一次又一次的令我失望。有一次你真的深深的傷害了我，使我在被臥里偷偷的哭泣。我知道你有可能把這些忘得一干二凈了，不，是肯定！對于這樣的你我無法忍受，也無須忍受。從你惡語傷人的那一刻起，我早已下定決心不再稀罕你了，不在稀罕你了！如今你有你的朋友，我也有我的朋友，你我之間的友情早已死去。我也不在奢望什么了，在顧及什么了。也許我早該放棄了，我真后悔我現(xiàn)在才放棄。
我之所以寫下這些話，不是因為在乎這死去的友情，而是因為看在我們也認識這么長時間的身上，不希望那過去的歲月就這樣白白過去了，我不服氣。所以只是為了紀念一下我那死去的友情，記住只是為了紀念我那死去的友情。
友情的作文 篇3
在筆記本雪白的內(nèi)襯上的一角，有一枚淡淡的，閃著美麗亮光的唇印，很小，小得幾乎看不見，但那確實能證明是我拿的筆記本的最好證明。我還清楚的記得，在買完唇膏后，突然想起來，我把筆記本放在了陳勝宇書包的外邊，這樣一來，不就功虧一簣了嗎？于是我接著去陳勝宇家問作業(yè)的借口，趁他上廁所的時候，我悄悄地把筆記本調(diào)換了位置。可能就在那個時候，我不小心把嘴唇上的唇膏粘到了，可不管怎么樣，著都市鐵一般的事實。
我原本天衣無縫的設(shè)計，我原本信心百倍的計劃，我原本精細周密的計劃，就被這樣一枚小小淡淡的唇印毀于一旦。怎么會這樣？一向小心謹慎的我，一向仔細認真的我，一向細細思慮的'我，怎么可能？怎么可能會犯這種低級的錯誤？難道就是因為我被友情這個詞重昏了頭腦嗎，難道就是因為我嫉妒蘇可心蘇可妍姐妹嗎？難道就是因為我太追求完美了嗎？一切問題都不得而知。
不過我馬上就原諒了自己的錯誤，因為我不會向任何人認輸，不會向任何人請教，更不會像任何人低頭。更何況這種小小的錯誤根本阻止不了我對她們的厭惡，因為，我沒有朋友，她們竟然都不知道。
“林心怡，你干嘛要拿走姐姐的筆記本？那可是她最好的朋友送給她的，你沒有感情，你沒有朋友，難道就要全天下的人都沒有嗎？己所不欲勿施于人，你學習那么好，不會不懂這句話的。”蘇可心憑借著她那三寸不爛之舌，用甜潤的嗓音說了一大串反駁的話語，不過我也不甘示弱，我說過，我不會向任何人低頭！
“哼！感情？人類所謂的感情，不過是在平時阿諛奉承罷了，在危急時刻，他們泥菩薩過河——自身難保，哪里還有時間照顧你們？朋友，也是一些虛偽的人類所制造出來的虛偽的東西而已，你還小的很，不會懂這些利害關(guān)系的。”這句話我說的可以堪稱完美，不是我隨機應(yīng)變，而是，這些話在我的心底已經(jīng)默默的說了幾百遍，因為他是，我的心聲。
正當我和蘇可心爭得面紅耳赤的時候，一個人，巧妙地化解了這場危機，“可心，你誤會了，其實那本筆記本是我不小心放在陳勝宇桌上的，也許是那時候太亂了吧，他就拿回去了。心怡，你別生氣，可心誤會你了，現(xiàn)在，大家還都是好朋友！”蘇可妍用同樣甜美的嗓音為我辯解著，說完，大步走上前來，將我拽到了教室外。
“心怡，我不怪你，因為，我知道。你沒有朋友，沒有伙伴，沒有關(guān)懷，沒有呵護，所以，我和可心都想跟你做好朋友，好伙伴，以后，你就不會在孤獨，不會在寂寞了。即使你不想向我承認錯誤，我依然不會怪你，因為，你說的沒錯，人類都是虛偽的，我也有一段不可告人的身世。”
蘇可妍不可告人的身世究竟是什么呢？期待下一集哦！
友情的作文 篇4
曾經(jīng)以為屬于自己的那顆星不會隕落，但等到它真的掉下來的時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來世上真的沒有永恒。
——題記
也許，是我不夠堅持，少了先前的那份執(zhí)著，只是，單純地想說算了。
我有不計其數(shù)的朋友，只是我始終不能確定自己在你們心中的位置，我恐慌，我不是那種喜歡默默守候的人，我不希望我付出的真心得來的卻是你們的不以為然，那樣，我會很難過的。
在你們面前，我就像是個應(yīng)聲蟲，你們說什么我就應(yīng)和什么，完全沒有主張，只不過是希望你們說，呀，你真是我的知己，想法跟我一模一樣。又或者說，是在討你們的歡心，我也不明白為什么當初自己會想討你們歡心，好像是因為，在心里，我自己說，我很喜歡你們，很希望和你們叫朋友，所以，曾經(jīng)，多少次在你們面前傻傻地笑，為了吸引你們注意力，做出、說出很滑稽的話，當時你們捧腹大笑，我也跟著你們笑。
只是，恐怕，今后我再也做不到這一點了，我不想討好你們了，因為這樣的'友誼很不真實，似乎轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛只要稍稍一會兒，你們也能輕而易舉[注: 形容事情容易做，不費力氣。]地將我遺忘。
我再也不想再這樣了，也許，你們真的不喜歡我。我不再想扮演自討沒趣的那一方了，無法一如既往地跟著你們傻笑，就這樣結(jié)束吧，這段不平衡的友誼，我曾經(jīng)的朋友……
友情的作文 篇5
假如我是一個風箏，友情就是伴我隨行的風兒；假如我是一首曲子，友情就是為我伴奏的旋律；假如我是燈芯，友情就是油，我們相互依偎著。
友情似火
一個早上，狂風盡情地獰笑著，天空灰暗暗的，嘩嘩的大雨降落大地，這可怕的鬼天氣好像在預示著什么。
“我的筆呢？怎么不見了？”第一節(jié)下課后，婷婷發(fā)現(xiàn)她的新鋼筆不見了，急得大呼小叫。正沮喪時，她的目光突然落在了我的鉛筆盒里……
“哎，你怎么拿我的鋼筆！那可是我媽媽從香港買來給我的生日禮物！”婷婷一邊沖著我大叫，一邊抓起我的鋼筆。
“那是我的筆，紅色的筆身，黑色的鑲嵌，還刻著派克的標志呢！我都用了好幾天了！”我著急地為自己辯解。
越來越多的同學過來圍觀，我隱隱聽見一片刺耳的聲音。“她應(yīng)該不會偷別人的筆吧，平時樂于助人，為人善良，很多朋友呢！”“知人知面不知心啊，這支筆我在網(wǎng)上看見過，名牌貨，誰見了不喜歡啊！”
我委屈得真想哭，什么話都說不出來了，居然連平時和我關(guān)系還不錯的那個同學，也向我投來蔑視的目光，這無疑是一個沉重的打擊，狠狠地砸在了我的心上。
“我來證明，這確實是張丁懿的筆！”一個堅定有力的聲音打破了尷尬的場面。原來是我的閨蜜——琴琴。大家安靜下來，等待著接下來的.場面會發(fā)生什么變化。
“她的鋼筆我一連幾天都看見過，確實和你的一模一樣。至于你的嘛——借給了歡歡，你不記得了嗎？”
提到這里，正埋頭寫作文的歡歡猛地跳了起來，她不好意思地將一支鋼筆遞給婷婷：“婷婷，對不起啊，昨天我借了你的鋼筆后來忘記還了。”
婷婷接過鋼筆，向我道歉：“張丁懿，我誤會你了，對不起。”說完就逃一般的跑回座位了。
我感激地向琴琴微笑著，正好與她的目光觸碰了，我們倆都笑得那么甜。
友情似火，為我燃燒。
友情似水
熱鬧的體育課上，同學們開心地活動，有的跳繩，有的跑步，有的拍球。
我正和好朋友琴琴比賽跑步。
“哈哈，我超越你了！”琴琴向我大笑。
“你等著——”我不甘落后，奮力地追上了琴琴。
“呵呵，哎喲！”沒想到，我被場上的一個塑料袋給絆倒了。猛一跟頭，我趴在了地上。
琴琴見狀大驚失色，趕緊停下腳步。“懿懿，你沒事吧，摔哪了？”
我艱難地想站起來，忽感一陣鉆心的疼痛。只見我的小腿破了皮，鮮血直流。
琴琴二話不說，小心地扶起我，慢慢走去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說要涂藥水，并包扎起來。
琴琴想了想，突然給我說起了笑話，那戲劇性的語言把我逗得哈哈大笑。
琴琴露出了舒心的笑容：“我們回教室吧。”“什么？還沒涂藥水包扎呢！”琴琴指指我的小腿。原來她怕我涂藥的時候疼，就給我講幾個笑話，分散我的注意力。
友情似水，撫平我的創(chuàng)傷。
友情美好而珍貴，友情細膩而偉大。友情是一粒種子，需要我們精心的呵護，才能讓希望的種子長出美麗的花朵。人生之路，友情之花必不可少，真誠的朋友會在你迷茫時，失敗時，絕望時給予你最誠摯的鼓勵，幫助，與你相伴，不嫌棄你，就像美好的友情之花永不會凋落，永開不敗。
友情的作文 篇6
我走在用紅葉鋪的路上，不禁想起了表姐――我得表姐是一個乖巧，懂事又懂禮貌的女生。如今，我的好友們見我都要翹起大拇指來，說我有禮貌。這還要歸功于我的表姐。
這還要回到4年前的一個寒冷而又熱鬧的`一天――春節(jié)!
那天晚上，阿姨帶著小表姐來我家過節(jié)。表姐給外公、外婆、爸爸、媽媽和我，都準備了一份精致的禮物!大人們燒飯的燒飯，看電視的看電視，我和表姐一溜煙的鉆進了我的“天使樂園”了，盡情的玩了起來：時鐘“滴答”“滴答”地走著，廚房中傳來了“乒乓，乒乓”的碗筷聲……“準備開飯嘍!”我又是猛速到站，只見桌上擺放著橡皮魚、紅燒肉、田螺塞肉等美食，我看看美味佳肴，強忍住口水，終于開吃了。吃飯時，魚鮮肉香害得我不停地吃，而表姐邊吃，還邊照顧手腳不利索的外公與外婆，把美味佳肴放入他們的碗中，并且還不忘舉杯敬在座的各位長輩，我的心，而一顫一顫的……我的心里有說不出的滋味……
我目送著表姐從樓梯下去，不由自主的大聲喊道：“表姐，我明白了!”我與表姐會意地笑了，兩人不由自主地做了一個手勢……
啊，表姐是一個多么好的孩子啊!
友情的作文 篇7
奇奇和小龍是一對形影不離的好朋友。他們是鄰居，而且在同一所小學上學，更巧的是他們還是同班同學。所以他們經(jīng)常一起上學、一起回家，路上還有說有笑的。
奇奇身材瘦小，但非常機智，學習成績很好，經(jīng)常得年級第一；小龍比較壯，經(jīng)常在體育比賽上取得優(yōu)異的成績，但學習卻糟糕得一塌糊涂。他們經(jīng)常互相幫助：奇奇輔導小龍的學習；奇奇如果被別人欺負，小龍則會挺身而出。
小龍的爸爸最近給他買了一款最新的游戲機，小龍就把游戲機帶到班上進行炫耀，令同學羨慕不已。小龍為此感到十分驕傲奇奇卻沒有被游戲機吸引。
有一天上體育課，奇奇因為腿受了傷，沒有去參加。同學都去了操場，教室里只剩下奇奇一人。有的同學在說：“奇奇一定是想偷懶裝作腿受傷。”
同學們累了一節(jié)課，下課鈴一響就都急忙跑回教室。別的.同學都趴在桌子上，只見小龍一會兒翻書包，一會兒翻抽屜，好像在找什么東西。突然聽見一聲尖叫“啊！我的游戲機不見了！”這時，教室里沸騰了，同學們都在議論紛紛。“是誰偷的呢？”“小龍，你再想一下，你今天帶了游戲機的嗎？”“我肯定帶了的，第一節(jié)課下課我還玩了的呢！”“那會不會是其他班上的同學趁我們上體育課時偷的呢？”“應(yīng)該不會吧，他們也在上課呀！”“據(jù)我分析，偷游戲機的人一定知道小龍帶了游戲機，而且知道我們上體育課，并且他還要有‘作案’時間才行。”一個經(jīng)常看偵探小說的同學胸有成竹地說道。這時，小龍站出來說：“難道你們忘記了上體育課時奇奇在教室里嗎？其他班的同學看見奇奇在這里一定不會偷。雖然我和奇奇是很好的朋友，但證據(jù)證明奇奇的嫌疑最大。”大家都說：“對！”小龍走到奇奇面前，生氣地說：“快把我的游戲機交出來！”奇奇滿臉疑惑：“什么游戲機？我一直在我的座位上，怎么可能拿你的游戲機呢？”小龍說：“不是你還有誰？只有你一個人在教室里！”奇奇沉默了，一言不發(fā)。小龍說：“做賊心虛了吧！再不拿出來我就打你了！”正當小龍要打奇奇的時候，老師來了，喊道：“住手！”小龍停了下來。老師說：“你怎么能打人呢？”“他偷了我的游戲機！”“不要沖動，等事情查明了我會處理，你如果打人就是你的錯了！”小龍這才緩緩地坐了下去，不過在沒有理奇奇。也沒有和奇奇一起回家，甚至看見奇奇就扭過頭去。
第二天下午放學時，下起了傾盆大雨，同學們都漸漸被家長接走了。奇奇和小龍都沒有家長來接，不過奇奇看了天氣預報，準備了一把雨傘。教室里還有小剛，他正等著家長來接。奇奇見小龍沒有傘，就走過去說：“我們一起回家吧！”小龍把頭一偏：“我才不和你這個小偷一起回家呢！”說完，正要向雨里走，奇奇拿著傘追了過去，小龍一下將雨傘擋開。這時小剛?cè)滩蛔×耍f：“小龍，對不起，是我拿了你的游戲機。”小龍問道：“你什么時候拿的？”小剛說：“一下課
我第一個就沖進了教室，準備借你的游戲機，但害怕你不同意，于是我自己拿了，準備玩會兒還給你，但見你當時那么生氣就沒敢說。我拿了你的游戲機后，心里忐忑不安，就像燙手的山芋。學校里不敢玩，回家也不敢玩，現(xiàn)在我將游戲機還給你，請原諒我！”小龍接過游戲機，眼圈一紅，過身對奇奇說：“對不起，我錯怪你了，不過你當時怎么不說呢？”奇奇說：“我怎么沒說，只不過見你不相信，我也不想再說。”小龍一下抱住奇奇：“我們還是好朋友，是最好最好最好的朋友！”奇奇說：“嗯！”
于是奇奇撐起雨傘，和小龍一起回家了。雨點打在傘上、路上，似乎是在唱起一段慶祝復蘇友情的歡歌。
友情的作文 篇8
看著咪咪遠去的車子，大猩猩一面抱著洋娃娃，一面想念咪咪。他想起了咪咪講的故事，想起了自己跟咪咪玩的時候，還想起了咪咪在做作業(yè)，自己在一邊守候的情景。
想著想著，大猩猩忽然明白了友情是比金錢還貴的。
大樹底下，大猩猩一直在等待他的朋友。一個星期過去了，兩個星期過去了，一個月過去了，始終沒有動物來，大猩猩傷心極了。
有一天，來了一只小鳥，小鳥拍打著翅膀，唱著歌輕輕落在大猩猩的肩膀上，大猩猩晃著身子，逗得小鳥直晃悠，小鳥樂得哈哈笑。
有一次，他們玩得正歡，忽然，小鳥說：“我們能不能把附近森林里的`動物都聚集過來，然后我們準備一些水果吧。”“好啊！”大猩猩說。于是大猩猩去準備一些水果，小鳥去送信了。
不一會兒，大猩猩就準備了好多水果，比如蘋果，哈密瓜這些的；小鳥送完信就回家了。
很快，大猩猩的家里就集滿了動物，有小刺猬、小熊等。他們有說有笑，開心極了！這時，大猩猩對小鳥說：“謝謝你，你一來，我的生活就快樂多了！”小鳥說：“不用謝！”
從此以后，大猩猩一直過著快樂的生活。
友情的作文 篇9
在生命燭光消逝時，是你把光給予了我，讓我重綻耀眼光芒。
在天寒夜冷時，是你把暖氣分給了我，讓我感受到春天般溫暖。
在前路渺茫時，是你把啟明燈交給了我，讓我看清前方的路。
在心情低落時，是你不惜一切，讓我笑容依舊。
在興高采烈時，是你與我共同分享這份喜悅。
在孤寂時，是你把歡樂帶給我，讓我不再孤獨寂寞。
是你陪我哭陪我笑！
是你給我溫暖給我歡笑！
是你我的朋友！
友情的.作文 篇10
他們立刻要畢業(yè)考試了，就需要到此外一個院校去。一眨眼，六年過去，潘童了解了許多的人，一些也已遺忘。但是在潘童的記憶里，有三個忘不了的身影，哦，忘記了！再再加上她自身，一共是四個。那三個朋友，是她這六年來，最誠摯的盆友。時時刻刻，她們都出現(xiàn)在她的全球里。他們————謝佳芳，裴文慧，李容靜。
首先詳細介紹第一位，她是潘童一年級以來最好的盆友。她叫謝佳芳，她有一頭烏亮的亮發(fā)，一對濃密濃密的眼眉，一雙小而紅心閃閃的雙眼。一個小小嘴唇，別以為她嘴小，談起話來那可巧舌如簧。由于她姓謝，大伙兒叫她大閘蟹—————橫行無忌。
第二位，李容靜，她有一頭灰黑色又有點深褐色的秀發(fā)，眉目清秀的，黑乎乎的，但看上去還是另樣討人喜歡。她的塊頭在他們四個人群中是最矮的人的。但尊稱小巧玲瓏。看上去外觀設(shè)計十分均勻，她很溫文爾雅，做啥事都十分用心，是教師的好助手。
第三位，裴文慧，真是太是辣哥絕對的`辣。他的身高最大，一張大嘴巴可真會說，全體同學基本上都怕她。她講得話，句句戳心言之有理，同學們都很佩服她。她人緣人品也非常好。他們平時假如碰到哪些艱難就找她。她一般都是會做的非常好。
他們四個的友情，簡直絕對的好。同學們艷羨，教師也口口佩服。
唉，如今潘童也怕，立刻就需要離去他們了，就需要升升高中學了。大家便會分到每個院校，每個班。她好怕，來到中學，還會繼續(xù)有那么誠摯的友情嗎？她多么的期盼，期盼那樣的日常生活直至永久性我不想長大，我不想失去你們，我最好的朋友。她在心里乏力的吼道
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