關(guān)于堅(jiān)持作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的堅(jiān)持作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

堅(jiān)持作文 篇1
矯健的雄鷹能夠搏擊浩瀚的長(zhǎng)空,擁抱最美的白云,是因?yàn)樗趯W(xué)飛的日子中不放棄,在痛苦的蛻變中毅然堅(jiān)持。是的,堅(jiān)持可以讓你在黑暗的低谷中找到向上攀登的勇氣;讓你在絕望的生活中看到光明;讓你徘徊的人生中找到堅(jiān)定的路徑。
坐在慶六一活動(dòng)的臺(tái)下,我靜靜地聆聽(tīng)著臺(tái)上師兄師姐們的精彩發(fā)言,他們大有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的豪氣與會(huì)當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小的氣勢(shì)。
而我一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的無(wú)名小輩,在他們的映襯下顯得那么渺小而不堪一擊。
該我上場(chǎng)了。我不找到怎的,雙腿竟不聽(tīng)使喚地顫抖著,心跳猶如高速公路上的汽車(chē)不斷地加快。
我走上了講臺(tái),舉起話(huà)筒。我悄悄地看了一腿坐在臺(tái)下的老師,她的雙眼中寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)我的鼓勵(lì)與期待。我定了定心,長(zhǎng)舒一口氣。
我感覺(jué)到顫抖的雙手靜了許多。然而,我看到了臺(tái)下同學(xué)們的'一張張陌生的臉,又害怕起來(lái)。我對(duì)我自己說(shuō):還是放棄吧,在這里丟人還不如放棄呢。當(dāng)我剛要放下話(huà)筒,離開(kāi)講臺(tái)時(shí),我想起了普里尼說(shuō)過(guò)的一句話(huà):在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著,勝利必屬于希望。
我鼓起了勇氣。攜著大家的祝福與鼓勵(lì),我開(kāi)始了自己的演講。如波濤的翻滾的內(nèi)心平靜了許多。漸漸地,我的腿不再顫抖,聲音更加洪亮,在空中比劃的雙手也自然了許多。
正在我得意忘形的時(shí)候,聲音停了。天啊,忘了臺(tái)詞,怎么能在最關(guān)鍵的時(shí)候忘臺(tái)詞呢?天啊,怎么辦才好呢?正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候,我想起了貝多芬說(shuō)的:卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
后來(lái),后面的臺(tái)詞是我即興創(chuàng)作的。
在大家的注視下,我完成了演講,掌聲響徹全場(chǎng)。我欣慰的笑了,因?yàn)槟鞘菍?duì)我在內(nèi)心緊張與膽怯面前不斷前行的肯定,它見(jiàn)證了我的堅(jiān)定與執(zhí)著。
人生亦如此,在跑步摔倒時(shí),你可曾想到退縮?考試失敗時(shí),你可曾想過(guò)放棄?如果我們選擇放棄,那結(jié)果注定失敗。可是如果我們選擇了在逆境中向前,堅(jiān)持不懈,也許我們便迎來(lái)了柳暗花明。
贏,就在堅(jiān)持!
堅(jiān)持作文 篇2
蘇軾曾云:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志。”——題記
成功是人們永恒的追求,那么如何才能成功?我說(shuō)信念無(wú)敵。信念是成功的必備條件。生活像千變?nèi)f化的天氣,陰晴不定。時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而驚濤駭浪。無(wú)論遇到何種狀況,我們都要勇往直前,決不放棄。只有這樣才能到達(dá)成功的彼岸。
古往今來(lái),有多少意志非凡的人物啊,他們堅(jiān)持信念的精神至今還熠熠生輝。仕途失意的李白,并沒(méi)有因?yàn)樽约旱牟蝗缫舛艞壸非螅瑓s吶喊出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”這樣振奮人心的千古絕唱。德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬,雖然雙耳失聰,卻依靠自己的信念創(chuàng)造出一首首扣人心弦的交響曲。雙耳失聰對(duì)于一位熱愛(ài)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)是多么地不利,我們很難想像這樣的一個(gè)人可以在音樂(lè)上做出如此卓越的.成績(jī)。是貝多芬告訴了我們:信念是通往成功的階梯,有了信念,絕對(duì)無(wú)敵!
然而意志力不堅(jiān)定又何嘗不是許多人的弱點(diǎn)呢?海子,英年早逝的天才詩(shī)人,那個(gè)寫(xiě)出最純粹的幸福的詩(shī)人。可惜,他沒(méi)有活過(guò)三十歲。當(dāng)海子還沒(méi)來(lái)得及“周游世界”“給每一條河每一座山起一個(gè)溫暖的名字”時(shí),山海關(guān)上,隨著汽笛一聲長(zhǎng)鳴,他的軀體,連同一本《圣經(jīng)》和那春暖花開(kāi)的幸福一起化為虛無(wú)。他臥軌自殺了,留給了人們無(wú)盡的遺憾。或許是因?yàn)樯畹牟蝗缫猓蛟S是因?yàn)閯e的一些事,但無(wú)論如何都不應(yīng)該放棄自己。連死的勇氣都有了,難道就沒(méi)有堅(jiān)持活下去的勇氣嗎?
一個(gè)人要想成功不僅要有卓越的才華,還要有頑強(qiáng)的信念。無(wú)論何時(shí),都要堅(jiān)持,絕不放棄。有了信念,你就不會(huì)被打倒。
因?yàn)椋拍顭o(wú)敵!
堅(jiān)持作文 篇3
上古大神女?huà)z甩鞭造人,五石補(bǔ)天,用力挽狂瀾之勢(shì)使天下得以安寧。昔日的夸父不畏渴,不畏累,為了堅(jiān)持追求光明,心中的信仰在渭河旁化為片片桃林。
山水相接所處地。一石蹦出一石猴,大鬧天宮終被抓,五行山下,日夜受盡寒冷孤獨(dú),卻仍不喪好玩之心,終經(jīng)九九八十一難,回歸自由之身。
瀟瀟暮雨夜歸,水聲入夢(mèng),造人大神女?huà)z在造人之時(shí)未告訴人類(lèi)面對(duì)所處困境時(shí)該如何應(yīng)對(duì)。時(shí)間砂礫在慢慢流淌。人類(lèi)一次次在黑暗中摸索,于是,發(fā)明了鉆木取火;于是,有了后來(lái)的統(tǒng)治勞作;于是,發(fā)展了資本主義與社會(huì)主義……
暴風(fēng)雨來(lái)之,蒼勁大樹(shù),暴擊雷霆,風(fēng)雨中,枝斷根不斷堅(jiān)持吟唱:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”
逆境本意是惡劣的環(huán)境。在盤(pán)古未開(kāi)天地之前,天地還是一片混沌,在這樣的環(huán)境,他開(kāi)出了天地,那是堅(jiān)持!大雪中的三顧茅廬,那是堅(jiān)持!猴子的九九八十一難,那是堅(jiān)持!……
世間之大,無(wú)奇不有。嘆青燈黃卷,十年寒窗,那是背后默默的堅(jiān)持,十年無(wú)人問(wèn)津。可是在發(fā)榜的那一刻,一朝中官世人知!
而你,又是否懦弱地關(guān)上窗戶(hù),在家吹暖氣?
品一杯仙茶甘露,聽(tīng)一曲琴瑟合奏,賞一場(chǎng)風(fēng)雨浩蕩,在天空下,那鮮艷的五星紅旗在飛揚(yáng),戰(zhàn)士們的堅(jiān)持在逆境中變成了一顆顆璀璨的星辰。漫天煙花在飛騰繚繞,為了升降紅旗的2秒談判了幾十次,爭(zhēng)論的喋喋不休,因?yàn)閳?jiān)持,終使我們的'五星紅旗在香港飛揚(yáng)。那一刻,我們的堅(jiān)持取得了勝利!那一刻,神州大地舉國(guó)狂歡!
天地初開(kāi),萬(wàn)古洪荒,神州大地一片死寂。
古琴茶韻帳中香。劉備三顧茅廬,為尋謀士,立定半日,大雪紛飛,不俱寒冷,只求賢才,終于,小屋木門(mén)敞開(kāi),期待中的人一襲白色玄衣,輕搖羽扇,于是有了,請(qǐng)君在屋中暢談;于是有了,后來(lái)的蜀國(guó)之強(qiáng)大。
這是一個(gè)傳奇的故事,一朵頑強(qiáng)的花怒放在蒼涼的黃沙中,美名其曰:仙人掌。
魚(yú)想賞海水之麗,克制不住內(nèi)心的好奇,出行海宮,不料卻誤入漁網(wǎng),撲騰無(wú)力,遂成漁民食之餐,肚中腹。
風(fēng)煙繚繞,殘雨打柳絮,高山蔽日。幼鷹在高山上被母鷹推下,卻無(wú)棄之若敝履之意,在翅膀展開(kāi)的那一瞬間,它學(xué)會(huì)了飛翔,母鷹的堅(jiān)持使它成功,但那不是殘忍。
戰(zhàn)勝逆境的最好辦法,是堅(jiān)持!
在雪花漸漸飄落在土地上時(shí),你是否知道,笛福還在監(jiān)獄里寫(xiě)作?你是否知道,鄧稼先及其科研人員還在羅布泊研究原子彈的研發(fā)?在這么寒冷的天氣里,你是否還看到,幾支傲梅還挺立在雪地里?
勝者為王,敗者為寇。物競(jìng)天擇,適者生存。
因?yàn)閳?jiān)持不變,人們才能創(chuàng)造奇跡!
堅(jiān)持作文 篇4
匆匆忙忙,跌跌撞撞,已走過(guò)了十四個(gè)年頭。這一路上留下了我童年的腳印,是歡樂(lè)的也是悲傷的。站在人生的岔路口,年少的我對(duì)未來(lái)有過(guò)憧憬,也有過(guò)徘徊。但不管怎樣,我依然堅(jiān)持著,因?yàn)槲蚁嘈欧艞壉囟ㄊ。?/p>
小學(xué)時(shí),成績(jī)優(yōu)異,一直是班級(jí)里的前幾名。以為自己能永遠(yuǎn)這樣保持,但事實(shí)并非如此。上了初中后,成績(jī)卻如瀑布傾瀉般一落千丈。卻一次又一次的用意外來(lái)掩蓋失敗。
天上的北極星黯淡了,地上小小的人兒也迷失了方向。
我不愿與人相比,但卻也不甘落后,面對(duì)這些失敗,我手足無(wú)措。我不知是什么原因,
盡管我自認(rèn)為努力了,只能掩蓋。但在那一刻,我再也無(wú)法掩蓋了。
上個(gè)學(xué)期,全班同學(xué)都花了比往年更多的時(shí)間學(xué)習(xí),在期末考后都取得了優(yōu)異的成績(jī)。好像只有我一個(gè)人在退步。結(jié)業(yè)那兩天,我第一次體會(huì)到了成績(jī)好與成績(jī)差的區(qū)別。那個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)成績(jī)和科學(xué)成績(jī)下降的尤其快。去年的'每次大考、月考我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)都定格在80至85之間,感覺(jué)90分的分?jǐn)?shù)線仿佛永遠(yuǎn)在宇宙的另一邊。平時(shí)的作業(yè)中,我也能深刻感受到,困難越來(lái)越多,學(xué)英語(yǔ)再也沒(méi)有原來(lái)的靈性了。
老師說(shuō)我學(xué)習(xí)的心飄忽不定,心思根本不在學(xué)習(xí)上。那日也請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng),我看清了自己的墮落,看清了自己的失敗,也感受到了前所未有的刺激。失敗沒(méi)有理由,失敗只能說(shuō)明我不夠努力。回到家后,我不敢直視家人的眼神,害怕從他們的眼神中看到失望。我透析了自己的失敗,我有過(guò)迷茫,但我還是不想放棄。
人總是喜新,我也希望在這新的一學(xué)期中,我能收緊自己的心,確立自己的人生目標(biāo),能堅(jiān)持追尋那萬(wàn)分之一的希望。
堅(jiān)持作文 篇5
如果一切復(fù)雜都可以歸于簡(jiǎn)單,那地球就是一片森林,而我,則是其中一只小小的蟲(chóng)子。題記
那天,熱衷于爬山的父親突然找我去爬山,因?yàn)閾?dān)心這么熱的天氣是否會(huì)中暑或者被蚊蟲(chóng)叮咬,所以我是極不情愿的,但在父親的強(qiáng)烈要求下,我還是跟著他去爬山了。
不大工夫,我們到了山腳下,穿上了長(zhǎng)衫,噴完驅(qū)蟲(chóng)劑,拿起背包待一切的準(zhǔn)備工作就緒,我們就正式開(kāi)啟了爬山之旅。
我們向著山頂走去,時(shí)不時(shí)地說(shuō)話(huà)解悶。從清晨霧蒙蒙爬到太陽(yáng)高照,就這樣走啊走啊,盼呀盼呀,可是不知為什么總覺(jué)得距離山頂還差著一段距離,只好強(qiáng)打起精神繼續(xù)前進(jìn)。渴了就喝口水,累了就找個(gè)平坦點(diǎn)兒的大石頭歇一下,爬山的過(guò)程實(shí)在是太無(wú)聊了,再到不了終點(diǎn)我都要打退堂鼓了。百無(wú)聊賴(lài)中,我開(kāi)始幻想,幻想著會(huì)在這山中遇到什么奇特的動(dòng)物,如若實(shí)在見(jiàn)不到別的,來(lái)?xiàng)l蛇也行啊,也可以讓我興奮興奮。突然父親向我喊:兒子,快來(lái),你看這是什么?我頓時(shí)來(lái)了勁,從草叢間一躍而起,快速跑到他身邊。呀!這可是我長(zhǎng)這么大第一次看見(jiàn)一只蟬在自己的殼中掙扎著想要出來(lái)的場(chǎng)面呢。只見(jiàn)那只蟬,用那鋒利的爪子不斷的想要開(kāi)出更大的口子,使得自己能從這牢籠跳出去,它不斷掙扎著,堅(jiān)持著,再堅(jiān)硬的地方也沒(méi)有讓它退縮,它的努力沒(méi)有白費(fèi),終于破殼而出,重獲新生!蟬想要脫殼就必須要堅(jiān)持不懈的`努力才能成功。聽(tīng)了父親這看似無(wú)意實(shí)則有心的解釋?zhuān)倚念I(lǐng)神會(huì)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小小的蟲(chóng)兒尚能如此,更何況我們?nèi)四兀皇歉鼞?yīng)學(xué)會(huì)努力堅(jiān)持嗎?
我的心中突然有了這樣一種想法:我們?cè)诘厍蜻@片森林中,不也是一個(gè)小小的蟲(chóng)子嗎?都是在成與不成之間掙扎,都在困難面前拼命堅(jiān)持,為自己找尋,開(kāi)拓著通往成功的道路。
我是一只蟬,一只還未脫殼,但一直在努力的蟬。
堅(jiān)持作文 篇6
人不可能平平淡淡、無(wú)趣無(wú)味地活著。只要人生在世,就一定會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)、增進(jìn)知識(shí)。很多人在學(xué)習(xí)某一種技能的時(shí)候,或是放棄,或是三心二意,總之不會(huì)順順利利地讓某種技能在自己的手里閃光。
有人認(rèn)為,是金子總有一天會(huì)發(fā)光。但是如果你沒(méi)有驚人的毅力和恒心,就算你有超人的天賦,那也是于事無(wú)補(bǔ),因?yàn)樘觳攀前俜种坏撵`感加上百分之九十九的'汗水,而不是白白地等來(lái)的。
暑假里,我提醒自己不要忘我地貪玩下去,否則自己會(huì)像脫韁的野馬一樣很難被馴服的。于是我強(qiáng)迫自己給自己制定好了作息制度表。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己因?yàn)楸程圃?shī)而一鳴驚人,并且還上了中央電視臺(tái),成了知名人物。
“叮鈴鈴!”一陣鬧鐘聲攪了我的好夢(mèng),一切如夢(mèng)幻泡影一般,又都回到了原點(diǎn)。唉,我也只能朝著那個(gè)夢(mèng)中的方向去奮斗了。
第一天我精神飽滿(mǎn),勁頭十足。可能是那個(gè)夢(mèng)的緣故吧,背唐詩(shī)時(shí)也挺快的。但第二天的時(shí)候卻一下子忘掉了八成,結(jié)果第二天一整天詩(shī)沒(méi)能背過(guò)幾首,腦袋還昏昏沉沉的。晚上,媽媽說(shuō)明天家里來(lái)客人,我于是便立即手舞足蹈起來(lái),因?yàn)槊魈炜梢圆槐吃?shī)了,我也不用再?gòu)?qiáng)迫自己了。
第二天,表哥表姐來(lái)了。一進(jìn)門(mén)就看到了墻上的那張毛筆字。那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要我找人寫(xiě)的,但沒(méi)想到它卻成了我的恥辱。只聽(tīng)表姐說(shuō):“這是你寫(xiě)的?”我拍拍胸脯信誓旦旦地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),是我寫(xiě)的!怎么樣,還不錯(cuò)吧?”表哥聽(tīng)后立即反駁說(shuō):“就你?不會(huì)吧,如果連你都會(huì)寫(xiě)毛筆字,那全世界的人就都會(huì)寫(xiě)了!”我聽(tīng)后氣不打一處來(lái),立即決定不再背唐詩(shī),而是改練毛筆字了。
可是一天還沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),我就寫(xiě)膩了。這時(shí)恰巧有同學(xué)到我家來(lái)說(shuō)她已經(jīng)會(huì)音標(biāo)了,有很多的單詞已經(jīng)能自己拼出來(lái)了。于是我又決定自學(xué)音標(biāo),但是這又談何容易呀!有時(shí)一個(gè)音素在我的口中竟會(huì)出現(xiàn)五六個(gè)讀法!學(xué)了半天,仍是一個(gè)音標(biāo)都沒(méi)有學(xué)會(huì),當(dāng)然也就不耐煩了。因?yàn)樵谖铱磥?lái),這些東西以后再學(xué)也不遲,自己早晚都能學(xué)會(huì)的。有了這種想法,下面的事情你也就能夠猜得著了。
結(jié)果,一個(gè)暑假里我什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)。而暑假也在不知不覺(jué)中很快就到了頭。在暑假臨結(jié)束的時(shí)候,我回頭一想,不由后悔不已。
唉,其實(shí)人生的成與敗完全被自己掌握著,這就要看你能否把握住機(jī)會(huì)了。請(qǐng)記住:堅(jiān)持就是勝利!
堅(jiān)持作文 篇7
周六,小記者賣(mài)報(bào)活動(dòng)在火辣辣的太陽(yáng)下開(kāi)始了。
在媽媽的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣開(kāi)始詢(xún)問(wèn)每一個(gè)過(guò)往的行人,可得到的回答是:“不要,我家訂了《荊門(mén)晚報(bào)》”。正當(dāng)我失望的時(shí)候,一位學(xué)者模樣的爺爺向我走來(lái)。我抓住機(jī)會(huì)詢(xún)問(wèn):“爺爺,您要一份報(bào)紙嗎?”這位爺爺不假思索地買(mǎi)了一份《荊門(mén)晚報(bào)》。第一份報(bào)紙就這么賣(mài)出,我勇氣倍增。我一邊走一邊喊:“賣(mài)報(bào)賣(mài)報(bào),《荊門(mén)晚報(bào)》,‘725最大新聞,商家不明碼標(biāo)價(jià),您果斷舉報(bào),舉報(bào)電話(huà)12358’,叔叔您買(mǎi)一份?”一位叔叔聽(tīng)到我的叫賣(mài)聲對(duì)我說(shuō):“小女孩,幾塊錢(qián)一份?”我回答:“一塊錢(qián)”。就這樣,我成功賣(mài)出第二份《荊門(mén)晚報(bào)》!
我步行到中天街叫賣(mài)。然而在中天街并沒(méi)什么起色。正當(dāng)我失望時(shí),媽媽再次鼓勵(lì)我:“孩子,你很棒,都賣(mài)出兩份報(bào)紙了,堅(jiān)持就是勝利。”我靈機(jī)一動(dòng),怎么不去餐館、飯店賣(mài)報(bào)?來(lái)到麥當(dāng)勞成功賣(mài)出兩份,再去永和豆?jié){,很快還剩一份報(bào)紙,我穿過(guò)中天街,徑直奔向中商優(yōu)品匯超市,問(wèn)了很多超市的人,他們都說(shuō)不要,這時(shí)一位戴眼鏡的'阿姨走過(guò)來(lái),我說(shuō):“阿姨,您買(mǎi)一份?”阿姨真的買(mǎi)了我手里剩下的第十份晚報(bào)。我連連說(shuō):“謝謝,謝謝!”經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的叫賣(mài),我手中的報(bào)紙都賣(mài)出了,在心里算了賬,這次賣(mài)報(bào)我還賺了五元。
媽媽常對(duì)我說(shuō)“人一定要有奮斗目標(biāo)”,就如今天要把手中的十份《荊門(mén)晚報(bào)》賣(mài)出去,有了這個(gè)目標(biāo),自己就一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)。這次賣(mài)報(bào)體驗(yàn)不僅鍛煉了我的意志,讓我在社會(huì)實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng),而且讓我懂得做任何事只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲。
堅(jiān)持作文 篇8
小時(shí)候,總認(rèn)為堅(jiān)持就是坐在小板凳上一動(dòng)不動(dòng)。那一次我才發(fā)現(xiàn),堅(jiān)持也許只是一件小事,堅(jiān)持也許只是一瞬間,但堅(jiān)持肯定要付出一番努力。
禮堂里,夕陽(yáng)的余暉透過(guò)明凈的落地窗打在三角鋼琴玉一般平滑的黑白鍵盤(pán)上,給琴鍵披上了一件高貴的金紗。我的手指在這“金鍵”上靈巧的舞動(dòng)著,禮堂里回蕩著優(yōu)美的樂(lè)曲……
我都不敢相信這琴聲出自我的演奏。比賽前夕,那是一節(jié)鋼琴課,老師動(dòng)員我去參加一個(gè)鋼琴比賽,被我婉言謝絕了——上一次的比賽失利給我的壓力太大,我對(duì)自己已經(jīng)失去了信心。
老師讓媽媽 勸說(shuō)我,我有些猶豫,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)肯定越來(lái)越緊張,這次也許是最后一次參加鋼琴比賽了,可我的參賽曲目還沒(méi)有完全背熟,眼看只剩下一周多的時(shí)間了,我,能行嗎?
猶豫再三在長(zhǎng)輩們的動(dòng)員我終于還是報(bào)了名,畢竟對(duì)我來(lái)說(shuō)機(jī)會(huì)難得,就當(dāng)是考級(jí)前的一次彩排吧!
周日就要比賽,周五時(shí)我還沒(méi)把曲子背熟。我想放棄了。這時(shí)老師給我發(fā)來(lái)一條短信:“加油!你能行的,你對(duì)這首曲子情緒的把握很準(zhǔn)確,很有味道。一天的時(shí)間備戰(zhàn)沒(méi)問(wèn)題!”
我漸漸有了動(dòng)力,沒(méi)有逃避的借口!我開(kāi)始翻來(lái)覆去地練習(xí)著參賽曲目:看一遍,背一遍。那里斷了章,就在來(lái)來(lái)回回彈上好幾遍,直到不出錯(cuò)為止……三四個(gè)小時(shí)的'練習(xí),曲子已經(jīng)背熟了,我的手臂也酸疼酸疼的。
比賽開(kāi)始前,我又帶著飽滿(mǎn)的情緒沉浸在練習(xí)中,終于把參賽的曲目攻克下來(lái)。最后我發(fā)揮出自己最好的狀態(tài),以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)獲得了一等獎(jiǎng),為我的努力交上了一份滿(mǎn)意的答卷。
回家的路上,太陽(yáng)已經(jīng)躲了起來(lái),但天邊依舊呈現(xiàn)出那溫暖柔和的粉紅色,我凝視著那不忍離去的晚霞,似乎明白了“堅(jiān)持”的真諦。
那一次,我堅(jiān)持了!
堅(jiān)持作文 篇9
小時(shí)候我的夢(mèng)想是和表演家一起在舞臺(tái)上拉小提琴,我就央求媽媽給我報(bào)小提琴的課。
后來(lái)每天不是去幼兒園,就是拉小提琴。日復(fù)一日,一年時(shí)間很快就過(guò)去了,半本書(shū)的曲子已經(jīng)牢牢地記在了我的腦海中,每當(dāng)老師報(bào)出曲目,美妙的旋律就會(huì)流動(dòng)出來(lái),一首動(dòng)聽(tīng)的小提琴曲就會(huì)飄進(jìn)人們的耳朵。聽(tīng)到音樂(lè)的人們都會(huì)被陶醉,不論大人還是小孩,不論老人還是少年,都會(huì)隨音樂(lè)舞動(dòng),大家都夸我拉得好聽(tīng),我也愛(ài)上了小提琴。
慢慢的我上小學(xué)了,空閑的時(shí)間越來(lái)越少,更多的是在學(xué)習(xí),每次只有30-40分鐘的時(shí)間練小提琴,而難的曲子根本不夠。我只有星期六下午和星期天早上才可以多點(diǎn)時(shí)間聯(lián)系,因?yàn)樾瞧谔煜挛缫獙W(xué)新曲子,而星期六早上要上舞蹈課,每次我都盡可能的.多練點(diǎn)時(shí)間,但是也只能練到半熟,漸漸的我就感到力不從心了。
媽媽問(wèn)我舞蹈培訓(xùn)班還要不要報(bào),我想了想說(shuō):“我還要學(xué)的”。沒(méi)過(guò)幾天,爸爸又問(wèn)我:“小提琴要不要報(bào)了?”我一開(kāi)始說(shuō)還要學(xué)的,可是想到作業(yè)越來(lái)越多,又已經(jīng)報(bào)了舞蹈,我改變了想法。我可不想因?yàn)榫毿√崆俣鴣?lái)不及做作業(yè)被老師批評(píng),所以我放棄了繼續(xù)學(xué)小提琴。
現(xiàn)在只要我聽(tīng)到或看到別人拉小提琴,我都會(huì)懷念我當(dāng)初學(xué)小提琴,大家夸我小提琴拉的好。我后悔不該放棄,要是我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在的話(huà),我肯定拉得更好了。
所以我明白了一件事:做任何事情都不要半途而廢,要堅(jiān)持,不管遇到什么事情。
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