我的理想的作文（通用56篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的理想的作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想的作文 篇1
青春期的學(xué)生就是愛(ài)幻想愛(ài)憧憬，我就是一個(gè)這樣的人，這不，那天又開(kāi)始想象我理想中的校園了……
我理想中的校園，一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個(gè)年級(jí)的學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得校園美觀大方。
我理想中的校園，一定要有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游泳池、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等等體育場(chǎng)所。初中的學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了，如果有足夠的健身放松場(chǎng)所，能讓我們?cè)趯W(xué)中找到樂(lè)趣，愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上校園。
我理想中的校園，一定要有最先進(jìn)最開(kāi)放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來(lái)傳授知識(shí)，每一道題，經(jīng)過(guò)動(dòng)畫(huà)的分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶得更深；每一個(gè)知識(shí)，加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)習(xí)得更輕松。每一天，沒(méi)有固定的課程表，由同學(xué)自己選課，老師們也都爭(zhēng)相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更加努力，學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿活力的良性循環(huán)！
我理想中的校園，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒(méi)有校園暴力的發(fā)生，再也沒(méi)有口舌之戰(zhàn)，再也沒(méi)有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長(zhǎng)！課堂上，同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧，足球進(jìn)門的角度，都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步；操場(chǎng)上，不難看見(jiàn)幾對(duì)用英語(yǔ)交談的'好朋友，互相指出對(duì)方語(yǔ)法上的錯(cuò)誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和諧美好的圖畫(huà)在我理想中的校園展開(kāi)。
我理想中的校園，師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們?cè)谡n堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母，悉心地培育我們這一代祖國(guó)的花朵；在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語(yǔ)言，我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通。
啊！我理想中的校園，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會(huì)有這樣的校園，培育出更多祖國(guó)的棟梁！
我的理想的作文 篇2
這幾天我一直在幻想。進(jìn)入初中之后，肯定會(huì)與小學(xué)與許多的不同之處吧。到了初中之后，自己慢慢長(zhǎng)大了，有了自己的思維與觀念。校園，老師……這一切應(yīng)該都不一樣吧！我都十分的渴望。到底未來(lái)的中學(xué)會(huì)是個(gè)什么樣子呢！
這幾天同學(xué)們有開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)討論著……自己去哪里上，那里怎么怎么好，可是更多討論的是未來(lái)要升入的中學(xué)道理是什么樣子的！未來(lái)的事情誰(shuí)也不會(huì)知道，因?yàn)檎l(shuí)也不會(huì)有那個(gè)本事，可是我就算我不知道，我也要自由的想象一下。
未來(lái)的學(xué)校我希望首先校園首先要干凈衛(wèi)生，一進(jìn)門就能給人家一種煥然一新，十分舒適的感覺(jué)。因?yàn)閯倎?lái)學(xué)校時(shí)的第一面是十分重要的。這樣人家才會(huì)給學(xué)校的第一面留給好印象。還有學(xué)校最好有個(gè)電話亭，早就聽(tīng)說(shuō)別的學(xué)校連小學(xué)都有電話亭可以打電話，當(dāng)然我希望未來(lái)的中學(xué)也可以有。因?yàn)樵趯W(xué)校呆的時(shí)間那么長(zhǎng)有個(gè)電話亭給家長(zhǎng)打個(gè)電話，寄托思念那樣多好。還有學(xué)校里要有很多花草樹(shù)木，因?yàn)槲覀冊(cè)谛W(xué)的校園里都有很多植物的，每天看到那么多美好的事物，可以凈化人帶有污垢的心靈。還有因?yàn)榇蠹叶贾佬吓_(tái)的天氣不好，有霧霾。不過(guò)最近的天氣緩和過(guò)來(lái)了，但還是存在著霧霾，有了花草樹(shù)木這樣就可以保護(hù)環(huán)境了。學(xué)校里最好還是寬闊一點(diǎn)的好，學(xué)校里人，教學(xué)樓，宿舍樓，餐廳，會(huì)議室那么多地方，而且時(shí)不時(shí)也會(huì)有車輛進(jìn)入校園。如果學(xué)校太狹窄的話，那樣很容易會(huì)發(fā)生安全事故的，那樣就很不好啦！
未來(lái)的學(xué)校里的設(shè)施最好也是最新配置的.，不讓帶電子產(chǎn)品的東西，拿那些東西影響學(xué)習(xí)。我也能夠理解嘛？畢竟學(xué)習(xí)在線嗎。不過(guò)就算不讓帶，學(xué)校里也應(yīng)該有吧！初中之后聽(tīng)說(shuō)還有什么物理課啊！化學(xué)課啊！生物課啊！這些課程不都需要老師與學(xué)生一起動(dòng)手操作嗎？所以我希望未來(lái)的學(xué)校里的設(shè)施配備也是嶄新嶄新的，這樣也有助于上課的方便嗎？萬(wàn)一要是上個(gè)什么物理課啊，想動(dòng)手操作一下連個(gè)設(shè)備都沒(méi)有，那樣可真是不方便啊！
未來(lái)的學(xué)校你們可以接受嗎？
我的理想的作文 篇3
我理想中的語(yǔ)文課堂就是“玩中學(xué)，學(xué)中玩。”對(duì)我而言，語(yǔ)文課就是要自由的、快樂(lè)有趣的、寬松平等的。
我理想中的語(yǔ)文課堂是自由的。同學(xué)們沒(méi)有被傳統(tǒng)規(guī)矩的所約束，沒(méi)有被“繩子”緊緊地綁住，更沒(méi)有是一副“條條框框”的樣子。，而是自由的。同學(xué)們完全可以以自己所喜歡的方式來(lái)上課。也完全可以不用按照課本或者老師的標(biāo)準(zhǔn)答案，完全可以用自己的體會(huì)、情感與感慨。在這樣的課堂上，你完全可以自由地跟同學(xué)們分享討論。在這樣的課堂上，你完全可以獨(dú)特創(chuàng)新、自由發(fā)言。
我理想中的語(yǔ)文課堂是快樂(lè)有趣的。沒(méi)有什么枯燥乏味的訓(xùn)練、也沒(méi)有什么一定必須的要求。同學(xué)們完全可以盡情地大聲地朗讀課文，用自己的情感去表達(dá)，用自己的心融入課本當(dāng)中。完全也可以“細(xì)嚼慢咽”，細(xì)細(xì)地“品嘗”，慢慢地“嚼”。完全也可以編出一個(gè)游戲，學(xué)中玩，玩中學(xué)。“玩”和“學(xué)”有機(jī)結(jié)合，將“玩”有機(jī)注入“學(xué)”，從而融為一體，更加有效地提高同學(xué)們的興趣。
我理想中的語(yǔ)文課堂是寬松平等的。同學(xué)們可以完全地放松，沒(méi)有帶任何的“包袱”地去上這樣的課。也完全不用很緊張，完全不用斂容屏氣。同學(xué)們完全可以大膽提出自己的想法，完全可以否定、質(zhì)疑老師或同學(xué)們的回答。老師呢，放下教師的.架子。在這樣的課堂里，老師就好像是同學(xué)們的“朋友”一樣。與他們一起隨心所欲地談笑風(fēng)生，一起領(lǐng)略書(shū)本里的情感。更加進(jìn)一步地了解同學(xué)們。
這就是我理想中的語(yǔ)文課堂。
我的理想的作文 篇4
俗話說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著一條川流不息的江河。”——題記
我想大家一定都有自己的理想吧！比如：一名出色的科學(xué)家；一名治病救人的醫(yī)生；一名藝術(shù)家……我也不例外，我的理想是考上一所重點(diǎn)大學(xué)——清華大學(xué)。
每當(dāng)看到電視上拿著清華大學(xué)錄取通知單的人，看他們臉上的微笑，每每想起，我都會(huì)有一陣微微的激動(dòng)。于是，這便成立我的理想。
如果我是清華大學(xué)的學(xué)生，我一定賺很多錢給爸爸媽媽，讓他們不在為我操勞，我還要養(yǎng)活他們。但是，我一想到我的'成績(jī)，就覺(jué)得沒(méi)希望啦。
我一定好好學(xué)習(xí)，首先，我要考上好高中，才有一絲希望考上好大學(xué)，才有可能實(shí)現(xiàn)愿望。
現(xiàn)在，我的成績(jī)正在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，我相信，我一定可以的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，我只要稍微不努力，就有可能被淘汰。所以，我要努力努力再努力，爭(zhēng)取考第一名。
俗話說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)霜苦，怎能見(jiàn)彩虹.”所以，我不能被淘汰，即使前進(jìn)的道路再苦，我也要堅(jiān)持下去。我正在一天天長(zhǎng)大，爸爸媽媽卻在一天天變老。父母每天都在操勞著我，我又有什么臉學(xué)習(xí)不好？所以，我要考大學(xué)。
我的理想的作文 篇5
一開(kāi)學(xué)我們班墻上就掛了許多世界著名大學(xué)的明信片。同學(xué)們對(duì)著明信片討論了很久，說(shuō)著自己心目中的大學(xué)。我選的是“曼徹斯特大學(xué)”，因?yàn)槲矣X(jué)得這所大學(xué)是最好看的。
回家后，我告訴媽媽我選的大學(xué)，媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“這所大學(xué)挺好的呀！曼大多次獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)。”媽媽又問(wèn)：“你為什么要選這所學(xué)校？那你的理想是什么呢？”我說(shuō)“這所學(xué)校的照片最吸引我，但我的理想是當(dāng)獸醫(yī)啦！因?yàn)槲蚁矚g小動(dòng)物，我看到小動(dòng)物受傷了，我覺(jué)得它們非常可憐。所以我要當(dāng)獸醫(yī)，幫他們解除痛苦。”媽媽有點(diǎn)遺憾地說(shuō)：“可惜你所選的曼大，它最好的是商學(xué)院。”我聽(tīng)了很失望。
我讓媽媽在網(wǎng)上搜索了一下最好的.獸醫(yī)學(xué)校在哪里，我們查到了美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校是全球獸醫(yī)學(xué)院第一名。它的獸醫(yī)學(xué)院是美國(guó)最大的學(xué)院，它關(guān)注所有動(dòng)物的健康，其實(shí)它也是世界上第一所開(kāi)設(shè)預(yù)防獸醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位的大學(xué)。
我要把加州大學(xué)戴維斯分校作為自己的目標(biāo)！我會(huì)向著目標(biāo)努力的！
我的理想的作文 篇6
理想，多么完美的字眼，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)這樣獨(dú)一無(wú)二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩；如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國(guó)，像發(fā)明家愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國(guó)。
我最想發(fā)明的這樣一種多功能手表，它能看電視、報(bào)時(shí)光與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。我還想克隆一個(gè)地球，讓一部分人去住，因?yàn)槲覀冞@個(gè)地球此刻太擁擠了。然后我還想……唉，總之還有很多。
如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國(guó)，像發(fā)明家愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國(guó)。我最想發(fā)明的這樣一種多功能手表，它能看電視、報(bào)時(shí)光與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥(niǎo)，自由自在無(wú)拘無(wú)束地飛翔；可這樣我認(rèn)為真正的心愿這樣一把不會(huì)熄滅的火炬，引導(dǎo)我們不斷前進(jìn)．你問(wèn)我的心愿這樣什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，這樣成為一名出色的科學(xué)家．為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢？科學(xué)家一天到晚在實(shí)驗(yàn)室里不這樣很枯燥辛苦嗎？但你們想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有熱于獻(xiàn)身真理的科學(xué)家，人類的歷史將會(huì)停滯不前，我們也不會(huì)過(guò)上這天這樣舒適幸福的.生活，有空調(diào)知寒問(wèn)暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機(jī)一日千里……科學(xué)家的使命這樣偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻(xiàn)。所以我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
當(dāng)科學(xué)家說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家要懂得很多的知識(shí)，還要有創(chuàng)新的精神。所以從此刻開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后多看有益的書(shū)籍，不怕困難與挫折，并在在困苦中鍛煉自我，使自己的意志更堅(jiān)強(qiáng)，品格更高尚，學(xué)識(shí)更出眾。
我的理想的作文 篇7
人的理想，不例外。小，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。我就百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的，我就第理想。當(dāng)一名警察。小的理想來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了警察們漂亮的警服網(wǎng) ，和她們站在馬路指揮交通時(shí)的颯爽英姿。不久，理想就了，我逐漸了當(dāng)一名警察的辛苦與。
，當(dāng)一名畫(huà)家成個(gè)理想。我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常畫(huà)出“大作”，拿給看。得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報(bào)了美術(shù)班。是小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我不喜歡畫(huà)畫(huà)了。上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就，個(gè)理想便又化為泡影。
我個(gè)理想時(shí)，我上了小學(xué)4年級(jí)。的理想是當(dāng)一名老師。到大我接觸過(guò)老師，有年齡大的.、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但是樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡。也想像站在高高的講臺(tái)上給學(xué)生們授課。
我是六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。的我，已都不懂的小孩子；的我，對(duì)事已獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。理想是——做對(duì)社。你會(huì)說(shuō)，這算是理想。漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我肯定理想會(huì)再。我敢肯定，我不變的，要做對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有。
有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。網(wǎng) 但身邊應(yīng)該的小事。對(duì)的社會(huì)公德都。要的理想，從身邊的小事做起，從自身做起，“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為的理想基礎(chǔ)。它！
你的理想多如繁星，你的理想永世不變，我長(zhǎng)大要做職業(yè)，做工作，對(duì)的永遠(yuǎn)，那，要事做起，總自身做起。做對(duì)社會(huì)和全人類有！
我的理想的作文 篇8
理想是對(duì)美好未來(lái)的希望，是同奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的，是有可能實(shí)現(xiàn)的想象。他萌芽于人的內(nèi)心世界，它來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活，又高于現(xiàn)實(shí)，它賦予現(xiàn)實(shí)又高的要求。理想會(huì)凈化人們的心靈，理想是之路的明燈，有了理想，就有理堅(jiān)定的方向。如果說(shuō)生活是理想發(fā)展的土壤，那么理想就是成功之路的起跑線。羅曼‘羅蘭曾說(shuō)過(guò)’“有理想的人能在逆境中看到希望，在黑暗中看到光明。’’所以我們每個(gè)都要有自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。
我們是園中的花朵，他就是辛辛苦苦栽培我們的園丁，他是我們走向成功之路的路標(biāo)，在路上他給我們送去溫暖帶去鼓勵(lì)。這就是我們的班主任，對(duì)我們總是那樣的和藹，我多么想成為這樣的老師呀！不錯(cuò)這就是我的理想。
其實(shí)以前我總找不到自己的理想，總在那遼闊的天空中翱翔，總也早不到頭。以前的日子過(guò)的渾渾噩噩的。沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)去奮斗。但有一件事讓我找到了理想。
有一次 ，我們寫(xiě)作文《成長(zhǎng)中的煩惱》。由于寫(xiě)的突出被選上了。要有電腦把文章打出來(lái)，發(fā)到老師的郵箱里。可是我家沒(méi)電腦，只好用別人家的電腦。但老師郵箱號(hào)始終不對(duì)，一次次通電話問(wèn):“發(fā)沒(méi)發(fā)出去呀！”我都有點(diǎn)不耐煩了 ，可是老師還是那樣的和藹，一遍一遍的`告訴。老師是那樣的負(fù)責(zé)任。從那時(shí)起，我就立下要當(dāng)老師的理想，一直努力。直到有一次考試得了94分，我才覺(jué)得我已經(jīng)邁出了一小步。
我樹(shù)立了理想，就是確立了自己的人生價(jià)值，然而我知道，理想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)頑強(qiáng)的奮斗，離開(kāi)了奮斗只是紙上談兵了。讓我在理想的天空中翱翔吧！一直完成我的人生道路吧。
我的理想的作文 篇9
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，夜行的；理想是，引你黎明——迪阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。
而我的理想，則是成為一名出色的律師。
每當(dāng)我在電視上看到那些身穿端莊黑的律師們，在法庭上振振有詞的替人洗清時(shí)，我心中的敬佩油然而生，從那時(shí)起，我便立志要成為一名出色的律師。
這個(gè)世界上有十幾億的人，總會(huì)有一些人受到不公平的待遇。有錢，有權(quán)，有勢(shì)的人可以請(qǐng)的好的律師，可以做假證，可以洗清自己的，而貧苦卻要接受這世界的不公平。如果一個(gè)上層的人與一個(gè)下層的人打官司，無(wú)疑下層的人是討不到好的。我多么希望自己能夠在不久的'將來(lái)，可以站在那莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識(shí)替人，讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。
大家都是律師工資高，但我并不是一個(gè)之人。我只為了公平若有一個(gè)富翁用不菲的錢財(cái)請(qǐng)我做假證，做對(duì)不住自己的事，但我會(huì)選擇收100元去幫助那些中沒(méi)有能力，貧困的人們。
我之所以會(huì)選擇這個(gè)職業(yè)作為我的理想，是因?yàn)槁蓭熓莻�(gè)神圣的職業(yè)，它可以幫助那些窮苦解決困難，是受到的人重活……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)大自然剝削了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一直拐杖，這就是理想。”這樣，我們就可以用那唯一的拐杖來(lái)支起我們努力奮斗的。
在我的眼中，無(wú)論你是誰(shuí)，地位高也好，低也罷，都是一樣的。請(qǐng)不要再用你那尊貴的地位，來(lái)窮苦了。
不管未來(lái)的道多么坎坷，我都會(huì)向著自己的目標(biāo)，自己的理想前進(jìn)。人生的不會(huì)是一帆風(fēng)順的，如果說(shuō)，人的成功一定要用汗水來(lái)?yè)Q取，那么我想說(shuō)——讓困難來(lái)得更多一些吧！
我的理想的作文 篇10
每個(gè)人都有自己的理想。
但是，我卻不同。我希望世界是五彩的，花花草草都是五彩的。那該多好啊！我們的房屋是五彩的、花園是五彩的、校園是五彩的…可是，我希望有一盞燈不是五彩的是明亮的。它代表我們是幸福的、快樂(lè)的。
每個(gè)人都有自己的理想，如警察、醫(yī)生、大明星，或有更遠(yuǎn)大的理想，如科學(xué)家、天文學(xué)家、地理學(xué)家等。而我卻想成為一個(gè)導(dǎo)演拍電影。導(dǎo)演可不是一般的職業(yè)，雖然在這個(gè)電影里沒(méi)有他的蹤影，但出現(xiàn)的演員的每個(gè)動(dòng)作都要過(guò)導(dǎo)演這一關(guān)。如果演的好就繼續(xù)下去，如果在中間出現(xiàn)了一點(diǎn)兒差錯(cuò)，“咔”！導(dǎo)演就會(huì)說(shuō)出這個(gè)字，整場(chǎng)電影就會(huì)暫停下來(lái)。這個(gè)理想在我心中已經(jīng)存在了兩年，在兩年前我看到一部電視劇，這個(gè)里面主要放了導(dǎo)演是怎樣指導(dǎo)演員演電影的，看著他的`威風(fēng)勁兒，我的心里也癢癢的。
我曾經(jīng)癡迷我的理想：我站在錄影機(jī)旁，觀察演員的一舉一動(dòng)，即使他有出神入化的演技，但也是有失誤的時(shí)候。我依然一臉嚴(yán)肅的態(tài)度，馬上叫了一聲“咔”。雖然當(dāng)一個(gè)導(dǎo)演離我還有一段距離，而且還要出資很多錢。我曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)了一個(gè)廣告，他說(shuō)有一部電影所有的出資花費(fèi)總共加起來(lái)有3億元。我見(jiàn)這廣告并沒(méi)有氣餒，心里依然想，我只要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能賺夠錢，拍一部真正屬于自己的電影。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我購(gòu)買了《導(dǎo)演的自我修養(yǎng)》和《演員的自我修養(yǎng)》等，我把它們都倒背如流，也懂得了很多道理。正所謂“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我有信心沖破所有難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想！
我的理想的作文 篇11
列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”我也有我的指路明燈——一名優(yōu)秀的人民教師。
教師是一個(gè)神圣且辛苦的職業(yè)。為祖國(guó)培養(yǎng)人才，澆灌祖國(guó)的花朵。每天晚上，當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜又一夜，老師們都是這樣熬過(guò)的，第二天還要打起精神給學(xué)生傳授知識(shí)，這是何等的`辛苦啊！
正因?yàn)檫@樣，我才要當(dāng)一名老師，為祖國(guó)培育更多的人才。
從小時(shí)候開(kāi)始，當(dāng)教師的夢(mèng)就像一顆種子一樣播種在了我的心田。所以我在家也經(jīng)常當(dāng)小老師，拿出家里的小黑板給弟弟講課，練習(xí)當(dāng)老師的能力，為將來(lái)做準(zhǔn)備。
我覺(jué)得要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，首先要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好地傳授給同學(xué)們。同時(shí)當(dāng)教師的性格也要開(kāi)朗，有耐心。
我想等我當(dāng)上老師，我會(huì)用一種特別的方法給學(xué)生講課，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。不僅不枯燥乏味，反而讓學(xué)生牢牢記住所學(xué)知識(shí)。并且要耐心地為學(xué)生講解，學(xué)生遇到難題時(shí)，要鼓勵(lì)他們不要退縮，勇往直前。
我會(huì)為我的理想努力、奮斗。美國(guó)的萊特兄弟就通過(guò)自己的努力，終于讓飛機(jī)飛上了天空，實(shí)現(xiàn)了他們的理想。我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的理想的。
我的理想會(huì)為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘，讓我永遠(yuǎn)在努力，不會(huì)松懈下來(lái)，直到實(shí)現(xiàn)我的理想。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：實(shí)現(xiàn)理想＝堅(jiān)持+努力。現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦用功，爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校，這樣才能離我夢(mèng)寐以求的理想更近一步。
我的理想的作文 篇12
每個(gè)人都有自己的理想，或醫(yī)生，或律師，或老師，或警察，不一而足。我，卻只想當(dāng)一名小說(shuō)家。
這個(gè)理想絕不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是緣起我們班的小說(shuō)社——知音樂(lè)說(shuō)出版社。
那天，我看見(jiàn)王逸舟桂丹青和黃嘉源圍在一起不知在搗鼓什么。湊近一看，原來(lái)在看一本記事本，上面密密麻麻寫(xiě)了些什么，我沒(méi)看清。我隨口問(wèn)了一句：“你們?cè)诟蓡幔俊?/p>
“錢昊，你有興趣參加我們的小說(shuō)社嗎？”王逸舟跳起來(lái)，回了一句話。
這句話竟確立了我今后的理想。
當(dāng)時(shí)我挺感興趣，就答應(yīng)了下來(lái)。王逸舟說(shuō)給我一個(gè)三編的位子坐坐，并給我看了她的作品《魂魄》。我看了兩本，感覺(jué)寫(xiě)小說(shuō)很有意思，說(shuō)不定還可以增強(qiáng)我的寫(xiě)作水平呢。于是，我就從書(shū)包里找出一本空白作文本，滿懷信心與希望地寫(xiě)了起來(lái)。
第一本書(shū)的名字叫作《魂之結(jié)界一之魔兵突起》，充滿期待地遞給老媽，她看后說(shuō)構(gòu)思不錯(cuò)，只是沒(méi)有詳寫(xiě)部分，都是一筆帶過(guò)。我虛心接受這個(gè)建議，在后面的寫(xiě)作中有所改正。
好景不長(zhǎng)。本來(lái)三編的位置坐得好好的，突然被降成四編了，原來(lái)最近我沒(méi)有按時(shí)地發(fā)表小說(shuō)，被溫馨趕上了。此后，我?jiàn)^起直追，幾乎再無(wú)拖稿。
老師說(shuō)寫(xiě)這些亂七八糟的.東西對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)益。我卻例外。以前，我的作文（考試）每次都扣六、七分，現(xiàn)在只扣一兩分了；以前，我的閱讀題會(huì)扣掉八、九分，現(xiàn)在卻只扣一兩分了；以前，我的語(yǔ)文成績(jī)只有八十幾分，現(xiàn)在都確保九十多分了。這就是我寫(xiě)小說(shuō)的益處所在！
如今，我已穩(wěn)坐一編的位子，但還不夠，還要升上去。
《魂之結(jié)界》、《惡魔光環(huán)》、《天空中的槍手》、《未來(lái)校園》到《斗龍師》，每一章，每一段；每一句，每一字對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂都是一個(gè)新的開(kāi)始，都是一個(gè)新的突破！
我的理想的作文 篇13
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花。世間的萬(wàn)物無(wú)不擁有自己的理想。山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天，樹(shù)木的理想是大地。一本書(shū)有了理想，將成為打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙；一滴水有了理想，會(huì)成為寬廣深遠(yuǎn)的大海；一塊石頭有了理想，會(huì)成為獨(dú)一無(wú)二的長(zhǎng)城；一粒種子有了理想，會(huì)成為蒼翠茂密的大樹(shù)。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的`燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”流沙河老人的《理想》為擁有理想的人描繪了一幅多么美妙的圖畫(huà)！而沒(méi)有理想的人，蹉跎歲月，碌碌一生。
是啊，古今中外，凡成大業(yè)者，哪個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想？哪個(gè)不曾為實(shí)現(xiàn)理想而苦苦奮斗？霍去病“匈奴未滅，何以家為”，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈，數(shù)千次試驗(yàn)，最終成功……
我也有理想，我的理想雖然沒(méi)有醫(yī)生那么溫馨，沒(méi)有警察那么莊嚴(yán)，不像音樂(lè)家那么美妙，不如科學(xué)家那么睿智，也不像宇航員那么神奇……我的理想普普通通，是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名漫畫(huà)家。我喜歡作家那善于觀察的眼睛和豐富的想象力，我喜歡漫畫(huà)家能描繪出五彩繽紛世界的手，那充滿情趣的頭腦，那蘊(yùn)含愛(ài)意的心，一想起這些，每每讓我神往不已。
為了實(shí)現(xiàn)理想，我努力著，奮斗著，無(wú)數(shù)的汗水，灑在我前進(jìn)的路上。可能有人要說(shuō)，一個(gè)人有一個(gè)理想就夠了，兩個(gè)就多了，而我要說(shuō)，理想不在多少，而在于是否為理想奮斗。
我的理想有了，為實(shí)現(xiàn)理想的決心也有了，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)告訴我，怎樣做才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？
我的理想的作文 篇14
我們每個(gè)人都有著不同的理想，并且每個(gè)人都會(huì)為了自己的理想而不斷地奮斗！
說(shuō)實(shí)話，我的理想有許多，但最初的那個(gè)，依舊藏在我的一個(gè)叫作心的小盒子里--從來(lái)沒(méi)有丟失。我的理想--當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，也許你們不明白，我為何是如此渴望想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)橄胱屔磉叺娜硕即┥细粒屪约盒膬x的衣服。SO（所以），我一直在努力，一直憧憬著未來(lái)這個(gè)理想能夠?qū)崿F(xiàn)。
可未來(lái)，又有多少困難等待著我，它們像一群惡魔，在我的背后，不斷地譏笑，不斷地使著陰謀詭計(jì)，可我并不畏懼。我知道，如果連這小小的挫折也打敗不了，那還談何理想，談何未來(lái)？那便一事無(wú)成。
想當(dāng)設(shè)計(jì)師，可沒(méi)有大家想象的那樣簡(jiǎn)單。我不但要有豐富的想象力，永恒的創(chuàng)新力，更要有強(qiáng)大的語(yǔ)言表達(dá)能力。即使你設(shè)計(jì)的衣服再漂亮，再時(shí)尚，但如果你無(wú)法將這件衣服的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，與外部樣式清晰，具體地用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，那么也不會(huì)得到大伙兒的認(rèn)可。因此，我要在這三方面不斷地努力，使我的各方面能力得到提高。
我從小便熱愛(ài)繪畫(huà)，想把自己腦中所想畫(huà)下來(lái)，我想看到，當(dāng)別人看到我設(shè)計(jì)的衣服時(shí)，臉上露出燦爛的表情。所以從小到大，我畫(huà)的圖案雖然很古怪，但卻深受旁人喜愛(ài)。
因此，我會(huì)加倍努力，不斷進(jìn)取，平時(shí)多留心身邊美好的.事物，用更多的精力去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。我會(huì)堅(jiān)持下去，遇到再多的挫折與磨難，我也不會(huì)不堪一擊，即使失敗，也會(huì)讓失敗轉(zhuǎn)化為勇氣。一直往前走，也許我會(huì)清楚地看見(jiàn)前方的坎坷，看見(jiàn)前進(jìn)路上的挫折。但不管怎樣，我都要有往前走的勇氣。直到一縷太陽(yáng)的光芒照耀在我的臉上，讓我的信心充滿整個(gè)身軀。
我相信，不久的將來(lái)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的理想的作文 篇15
人都有理想，有人的理想是當(dāng)一名警察，有人的理想是當(dāng)一個(gè)明星，還有人的理想是當(dāng)一名市長(zhǎng)。我的理想是當(dāng)一位老師。
為什么我要當(dāng)老師呢？因?yàn)椋矣形淮葠?ài)的老師。
她，中等個(gè)，穿著一件雪白的上衣，黑色的褲子，腳上穿著漂亮的高跟鞋，葡萄般晶瑩的眼睛充滿智慧，閃爍著親切的光芒。
記得學(xué)習(xí)《和田的維吾爾人》時(shí)，她有聲有色的示范朗讀，大家都聽(tīng)得入迷了，記得學(xué)習(xí)《十六年前的回憶》時(shí)，他拓展延伸，給我們講了許多有關(guān)革命的故事。
平常有些同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真，亂作一通，她就“麻煩”他們重做；有些同學(xué)的字跡潦草，她就“麻煩”他們練字；批完我們的作文，本子上寫(xiě)滿了評(píng)語(yǔ)。
她就是我敬愛(ài)的語(yǔ)文老師。
假如我是一名老師，我會(huì)像我的語(yǔ)文老師那樣，用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋。我會(huì)像她一樣溫柔對(duì)待每個(gè)同學(xué)，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，知錯(cuò)就改。
假如我是一名老師，我也會(huì)像我的數(shù)學(xué)老師那樣幽默，讓大家像做游戲一樣不知不覺(jué)的學(xué)習(xí)。
假如我是一名老師，我也要像我的.英語(yǔ)老師那樣，想方設(shè)法的把枯燥的英語(yǔ)講的形象生動(dòng)，讓英語(yǔ)不再讓人頭疼。
為了當(dāng)上一名老師，我要爭(zhēng)取考試要考到九十分以上！為了當(dāng)上一名老師，我的膽子要大起來(lái)，否則啊，我站在學(xué)生們的面前，嘴巴雖然在動(dòng)，可是，都聽(tīng)不清我在說(shuō)什么，這樣子，多難堪呀！
理想是海，掀起驚濤駭浪；理想是浪，考驗(yàn)萬(wàn)輪千舟；理想是人，開(kāi)辟宇宙新天；理想是筆，繪出五彩的夢(mèng)；理想是花，含放稚嫩的心。
為理想加油！
我的理想的作文 篇16
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，如醫(yī)生，工人，老板……他們都為著自己的理想而奮斗，你們想知道我的理想是什么嗎？我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，想當(dāng)科學(xué)家，也是有理由的：
去年暑假，媽媽帶著我走向了去往四川的火車，一路上，媽媽都給我仔細(xì)地講述著四川曾發(fā)生的事件。
到了四川的.第二天，我們?nèi)チ算氪ù蟮卣疬z址。現(xiàn)場(chǎng)是一片狼藉，那破舊不堪的教學(xué)樓，那凄涼的籃球場(chǎng)，還有那倒塌的高樓，荒無(wú)人煙的田地等等。解說(shuō)員說(shuō)：“還有些沒(méi)有救活的人也紛紛的埋到了這里。”說(shuō)完，我們同時(shí)低下頭，去緬懷那些無(wú)辜的人。
緊接著，又帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)池塘，我們不解得問(wèn)那位解說(shuō)員，他用著沉重的語(yǔ)氣說(shuō)：“這里曾是一個(gè)幸福快樂(lè)的村莊，但在那一天徹底改變了。”那天孩子們還在歡樂(lè)的玩耍，可突然地上出了一條大縫，將整個(gè)村莊“吃”了下去，無(wú)一人生存。隨后，這里變成了一個(gè)池塘，那吃人的縫也合了起來(lái)。
晚上我坐在床邊，自言自語(yǔ)的說(shuō)起來(lái)：“我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，要研發(fā)出更厲害的地震儀，讓更少的人受傷。”不知怎么的，我睡著了。
在夢(mèng)中我拿著我發(fā)明的地震儀，在給記者說(shuō)著它的功能，采用了什么原理的，并說(shuō)明了它的方便之處：“這個(gè)地震已選用的是地球上最堅(jiān)硬的金屬，怎么也砸不壞，并且你只要把它埋在土中，它就會(huì)用無(wú)線波來(lái)檢測(cè)什么時(shí)候地震。一旦發(fā)現(xiàn)，他就會(huì)通知大家，讓大家逃跑。無(wú)論你在干什么，它都會(huì)以特別的方式來(lái)通知大家。”這時(shí)卻有一個(gè)人在大聲的叫著我的名字，但我卻不知道她在哪。呀，原來(lái)是媽媽在叫我起床啊！
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，這樣才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的理想的作文 篇17
也行是小時(shí)候抓周時(shí)與美術(shù)的緣分，又允許是父母經(jīng)常帶我去參觀美術(shù)館的原因，我喜歡美術(shù)，更想成為一名有名氣的畫(huà)家。
媽媽經(jīng)常帶我去看畫(huà)展，當(dāng)我走進(jìn)美術(shù)館時(shí)，我都會(huì)感到有一種魔力深深地吸住了我，看到墻上那一張又一張令人驚嘆的畫(huà)，我的心狂跳不止。眼前仿佛出現(xiàn)了畫(huà)家在燈光下盡情地創(chuàng)作，那筆在紙上有力地?fù)]舞著，時(shí)快時(shí)慢。顏色的搭配也非常獨(dú)特，畫(huà)像有生命一般栩栩如生。因?yàn)檫@些原因，使我徹底地愛(ài)上了美術(shù)。擁有了畫(huà)家——這個(gè)遠(yuǎn)大志向。
羨慕達(dá)芬奇，能把《蒙娜麗莎》畫(huà)的如此傳神；羨慕梵高，畫(huà)得令人難以忘懷的《星夜》；羨慕米開(kāi)朗琪羅的《大衛(wèi)》……
我拿起畫(huà)筆，那筆如神筆馬良的畫(huà)筆一般。在紙上揮動(dòng)著，為無(wú)家可歸的流浪漢畫(huà)一幢溫馨的.房子；為沒(méi)錢買糧食的人。畫(huà)上一頓豐富的晚餐……想成為像他們一樣的人物，可不容易，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要開(kāi)始努力。
首先，每周校內(nèi)的美術(shù)課要認(rèn)真，讓自己的想象盡可能更開(kāi)闊一些，有屬于自己，與他人不同作品。擁有與大畫(huà)家米開(kāi)朗琪羅般的獨(dú)特思想。周末的素描課好好利用，盡量不需要老師來(lái)幫忙，素描的每一張，都要與原圖盡量“靠近”，縮小差別，在提升的同時(shí)學(xué)習(xí)他人的技巧。還可以挑戰(zhàn)一下更具有難度性的畫(huà)，提前接觸與預(yù)習(xí)。在平日里，沒(méi)事的時(shí)候，也可以模仿著別人，練一下線稿能力，再去買一些關(guān)于美術(shù)藝術(shù)的雜志進(jìn)行閱讀，也學(xué)會(huì)用畫(huà)筆來(lái)記錄生活……
都說(shuō)“貴在堅(jiān)持”！只要我努力練習(xí)，一定會(huì)有不少成就的！就算成為不了畫(huà)家，也不會(huì)擁有遺憾！
我的理想的作文 篇18
我有一個(gè)偉大的理想，你們猜是什么？我告訴你們吧！我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，每次我看到老師在改作業(yè)在黑板上總是很羨慕，總感覺(jué)當(dāng)老師十分光榮。
當(dāng)然也有的人不喜歡當(dāng)教師，可能會(huì)說(shuō)當(dāng)教師有什么了不起，還不如當(dāng)明星，科學(xué)家、歌星，畫(huà)家、警察那才神氣！沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)明星、科學(xué)家、歌星、畫(huà)家的確非常的神氣，因?yàn)樗麄兘o人們帶來(lái)了快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)了人生的'價(jià)值，但是如果沒(méi)有老師精心照顧呢，怎能會(huì)有那些明星、科學(xué)家、畫(huà)家、歌星呢？只有老師才能培育出為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人，所以，老師才是最光榮的。
如果我當(dāng)上了一名教師，每天我都會(huì)早早到學(xué)校，批改孩子們的作業(yè)，如果有的孩子聽(tīng)不懂我會(huì)耐心地給她講，如果有的孩子作業(yè)總是寫(xiě)不完，我會(huì)給他講學(xué)習(xí)的快樂(lè)，如果孩子們有一字老是寫(xiě)錯(cuò)，我會(huì)想辦法給她們出一個(gè)謎底讓孩子們記住這個(gè)字。我會(huì)平等地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，不會(huì)討厭成績(jī)差的同學(xué)，而愛(ài)那些成績(jī)好的同學(xué)，我會(huì)給成績(jī)差的同學(xué)講講他不會(huì)的題，提高自己的成績(jī)。
有一天，我忽然長(zhǎng)大了，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我走到講臺(tái)上，一個(gè)扎著頭發(fā)辮的姑娘說(shuō)：“起立。”同學(xué)們都站起來(lái)大聲說(shuō)：“老師好。”我微笑地說(shuō)：“同學(xué)們好。”這一節(jié)課講的是，〈秋天〉，我讓同學(xué)們背一下第一自然段，一會(huì)同學(xué)們都背完了，我讓幾個(gè)同學(xué)背了一下，都背的很熟，這些孩子的記憶力真好，原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)！
為了理想我要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@樣我才能把知識(shí)傳授給同學(xué)們。小朋友，你們的理想是什么呢？告訴我吧！
我的理想的作文 篇19
理想是是一盞明燈，照亮我們前行的方向；理想是一泓清泉，給饑渴的人們帶來(lái)生的希望；理想是燈塔，啟大門的一把金鑰匙……每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，我也不例外。我的理想是成為比爾·蓋茨一樣的人，也許你聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得很可笑，會(huì)說(shuō)我是在夸夸其談。但我會(huì)說(shuō)：”每一個(gè)人都會(huì)有追求自己理想的權(quán)利，只要一個(gè)人有理想，不管是大理想還是小理想，只要有了就有了前進(jìn)的目標(biāo)，就會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。我的理想就是成為比爾·蓋茨一樣的人！”你的'理想是什么呢？
比爾·蓋茨這個(gè)名字大家應(yīng)該耳熟能詳吧！沒(méi)錯(cuò)，他就是世界首富；就是微軟的創(chuàng)始人；就是大家口中所說(shuō)的土豪。確實(shí)他擁有這財(cái)富、地位、金錢、名利……可是大家有沒(méi)有想過(guò)這些東西不是從天而降的，而是要付出巨大的艱辛、汗水、堅(jiān)持……所以就算是天才也是要有付出的，沒(méi)有人可以什么都不做坐等收獲的。
剛剛接觸到比爾·蓋茨這個(gè)名字的時(shí)候是我在看一本名叫《向他們一樣去成功》這本書(shū)時(shí)，在那里面有許多偉大的人物，但我唯獨(dú)只對(duì)比爾·蓋茨這一個(gè)人最感興趣，也不知道為什么？但我就是對(duì)這個(gè)人感興趣，也許是因?yàn)樗鞘澜缡赘坏脑虬桑灰苍S是因?yàn)樗请娔X天才的原因吧；也許是因?yàn)樗麖男〉酱缶褪羌庾又械募庾拥脑虬伞揖褪菍?duì)這個(gè)名字很感興趣。讀完了他這個(gè)人，我就有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是成為像他一樣的人，因此我比從前更加努力學(xué)習(xí)了；更加知道我想要什么了；更加了解一個(gè)人要怎樣經(jīng)過(guò)鳳凰涅盤才能浴火重生了……
最后用托爾斯泰的一句名言結(jié)束我的作文：要有生活得目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)……總之人生要有理想，這樣就可以添上人生輝煌的一筆了。
我的理想的作文 篇20
理想——一個(gè)崇高而神圣的字眼，我相信每一個(gè)人都有自己的理想。在人生的道路上如果是有理想的人，那他的前程將是一片光明，假如沒(méi)有理想，那他的前程將是一片迷茫和黑暗。
我的理想是當(dāng)一名歌手，在舞臺(tái)上展示出我的才能。因?yàn)槲覐男【拖矚g唱歌，我漸漸長(zhǎng)大，聽(tīng)過(guò)的歌也越來(lái)越多了，我現(xiàn)在也大都會(huì)唱了。我最喜歡的歌星是林俊杰，我想像林俊杰一樣在舞臺(tái)上閃爍著屬于自己的光。
我知道如果想像我的偶像林俊杰一樣，那就要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，平常也要樂(lè)于助人。只要做好這三點(diǎn)，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力充實(shí)自己；在家聽(tīng)爸爸媽媽的話，成為善良友愛(ài)的人。我堅(jiān)信只要我不斷學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這樣我就可以離我的理想更近一步。
我還知道，如果要實(shí)現(xiàn)自己的理想，這是一件不容易的事情。理想越崇高，付出的'也要越多。也許在追求理想的道路上，要經(jīng)歷很多風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，很多我們意想不到的事情，但是只要我們懂得“堅(jiān)持”，理想就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。我想了很久，我曾經(jīng)告訴爸爸媽媽我喜歡唱歌，長(zhǎng)大了想當(dāng)一名歌星，爸爸媽媽都笑了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的理想很好，但是你要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了你才會(huì)寫(xiě)歌詞，才知道歌要怎么寫(xiě)，怎么唱才能感動(dòng)人們的心。”爸爸說(shuō)得對(duì)，這些都少不了學(xué)習(xí)知識(shí)，少不了努力拼搏。
理想是人生的目標(biāo)，只要你努力，一定會(huì)到達(dá)你的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理想。理想是生命，沒(méi)有理想的人，就等于沒(méi)有生命。理想是希望，放飛理想，就等于放飛希望。
我的理想的作文 篇21
每個(gè)人都有不同的理想，有的是想當(dāng)科學(xué)家，有的是想當(dāng)鋼琴家，還有的則是想當(dāng)書(shū)法家，而我的理想則是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。
小時(shí)候，幼小的我對(duì)世界還很好奇，看到了電燈、手機(jī)、電腦、汽車等發(fā)明都贊嘆不已，這些發(fā)明為我們?nèi)祟愒鎏砹艘恍o(wú)瑕的色彩，我以電燈的創(chuàng)造者———愛(ài)迪生為偶像，因?yàn)椋菆?jiān)強(qiáng)不屈的精神使我深深的感動(dòng)了。
要成為發(fā)明家，得要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)善于思考的頭腦，用它們來(lái)觀察和思索，慢慢的體會(huì)每個(gè)發(fā)明的意義。
要成為一個(gè)發(fā)明家，首先得要尊重身邊的一花一木，一草一樹(shù)，這是對(duì)世間萬(wàn)物的尊重，只有這樣你才能把萬(wàn)物了解的.一清二楚，為以后的實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。
要成為一個(gè)發(fā)明家，你還得有耐心，失敗是成功之母，在每次實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)，不要?dú)怵H，再重新做，我們得像愛(ài)迪生那樣，既然他在火車?yán)锒伎梢阅敲炊啻蔚淖鰧?shí)驗(yàn)，而且，有一次失敗還引起了火災(zāi)，那我們?cè)谀敲磧?yōu)質(zhì)的環(huán)境下難道還要放棄嗎？
就在最近，我決定了我長(zhǎng)大的發(fā)明目標(biāo)，那是一個(gè)智能手表，點(diǎn)一下手表的開(kāi)啟按鈕，點(diǎn)了后，手表里就會(huì)投出立體影像，專靠手指滑動(dòng)，打字，屏幕還能一分為二，二分為三，最重要的還是能夠連接大腦，只不過(guò)學(xué)生在上課時(shí)不能連接，不然就會(huì)手表關(guān)機(jī)，只能到家時(shí)手表才會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī)，而且密碼還是自己的虹膜影像。
當(dāng)發(fā)明家是我的理想，我現(xiàn)在就要向這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，早上一起來(lái)多看看科學(xué)書(shū)，多多做實(shí)驗(yàn)了解生物與生物之間的關(guān)系，如果一直這樣努力的話，我想我能做一名偉大的發(fā)明家，當(dāng)了發(fā)明家后，我做的第一件事就是——造福全人類！
我的理想的作文 篇22
在小的時(shí)候，我的心中就有一顆理想的種子，它在扎根，在發(fā)芽……這顆小種子總是傳來(lái)“沙沙”聲，仿佛在告訴我，要加油哦。
藍(lán)天如洗，幾朵輕柔的白云從天邊劃過(guò)，給天空增添了幾嫵媚。柔柔的太陽(yáng)光照在每一寸土地上，照亮我充滿理想的心。我坐在椅子上，書(shū)頁(yè)在膝蓋上輕輕翻動(dòng)，嘴角蕩漾著絲絲微笑，陽(yáng)光從腳尖爬上膝蓋，我握著筆，歪著頭沉思，看著紙上那些字，紙上那些字仿佛活了，圍著圈跳舞……
從小，我就愛(ài)看書(shū)，也想用只筆撰寫(xiě)文字的故事，也想用筆寫(xiě)祖國(guó)山河，我佩服作家，他們總是用優(yōu)美的`語(yǔ)句帶你進(jìn)入另一個(gè)世界，這個(gè)世界鳥(niǎo)語(yǔ)花香，總讓人回味無(wú)窮。我愛(ài)聞書(shū)本那獨(dú)特的墨香，愛(ài)在午后邊喝牛奶邊品書(shū)，愛(ài)將手指在頁(yè)腳流動(dòng)……我想當(dāng)作家，我想用自己的手創(chuàng)造一個(gè)個(gè)故事，我想用自己的手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)有獨(dú)特性格的人物，我想用自己的手開(kāi)創(chuàng)出另一個(gè)世界。
理想是美好的，可我還離他很遠(yuǎn)，所以，我要為理想做準(zhǔn)備。作家要有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，也得有一手好文筆。我可以觀察者方土地中，是否有新的苗兒長(zhǎng)出，我也可以找找石縫中那堅(jiān)強(qiáng)的種子，我還可以趴在窗臺(tái)看鳥(niǎo)兒如何筑起堅(jiān)固的巢，我還可以……我要觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的美，生活需要發(fā)現(xiàn)。連一手好文筆之前，還要多看書(shū)，多豐富我的知識(shí)，這樣，才可以將我的靈感分享與他人，讓讀者的心隨著主人公的喜怒哀樂(lè)而跳動(dòng)。
我心中的小種子，快快長(zhǎng)大吧，我如一只蝸牛，背著我心中的種子殼，一步一步地往上爬。我想嘗嘗，想嘗嘗當(dāng)作家的滋味，在這之前，我還得努力，為這顆種子施肥、澆水……
我的理想的作文 篇23
每個(gè)人都擁有自己的美好理想。理想包含著對(duì)事業(yè)的向往追求，對(duì)人生的期待憧憬。有的人想當(dāng)老師，把一棵棵幼小的樹(shù)苗培養(yǎng)成“參天大樹(shù)”；有的人想當(dāng)醫(yī)生，為病人解除痛苦，讓病人逃離死神的魔掌；有的人想當(dāng)科學(xué)家，獻(xiàn)身在科學(xué)事業(yè)中。而我的遠(yuǎn)大理想則是——當(dāng)一名宇航員。
我從小就對(duì)蔚藍(lán)的星空充滿了好奇，對(duì)茫茫的宇宙產(chǎn)生了無(wú)限興趣，我常常問(wèn)自己：星星有多少顆？月亮上有什么？天上是否真的有神仙？……隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸長(zhǎng)大了，可這種好奇心仍然存在，而且更濃更深了，對(duì)浩瀚無(wú)垠的宇宙的疑問(wèn)也越來(lái)越多了。“我要上天去看一看，去揭開(kāi)心中的迷團(tuán)，我要當(dāng)宇航員！”這個(gè)想法已在我美好的心靈里播下了理想的種子，生了根，發(fā)了芽。
在2004年里，我國(guó)的“神舟五號(hào)”載人飛船，一飛沖天，順利升上了空中，并遨游了太空，這為我國(guó)可爭(zhēng)了不少光，也圓了中國(guó)人千年的飛天夢(mèng)。而楊利偉叔叔的英雄事跡更深深扎根在我的心中，讓我更加堅(jiān)定了當(dāng)宇航員的信念。我要向楊利偉叔叔一樣，成為中國(guó)的女宇航員，搭載“神舟六號(hào)”、“神舟七號(hào)”……遨游太空，探索宇宙奧秘，為國(guó)爭(zhēng)光！我知道，當(dāng)宇航員并不容易，得要有強(qiáng)健的身體和廣泛的知識(shí)。也不能只靠說(shuō)，要行動(dòng)起來(lái)，我要從小努力學(xué)習(xí)，鍛煉強(qiáng)健的身體，掌握廣泛的.太空知識(shí)，為這美好的未來(lái)，為這美好的理想，為這美好的愿望而打好堅(jiān)定的基礎(chǔ)！我堅(jiān)信：只要我從現(xiàn)在起，朝著自己既定的目標(biāo)努力前進(jìn)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我盼望著這一天早日到來(lái)！
我的理想的作文 篇24
理想是我們的人生向?qū)В敢覀冏哌^(guò)人生道路；理想是我們心中的一把熊熊烈火，燃燒我們的斗志；理想是我們渴望的一縷陽(yáng)光，為我們迎來(lái)象征成功的太陽(yáng)。每個(gè)人都有理想，可謂是五花八門，我曾想過(guò)要去當(dāng)一名教師，站在三尺講臺(tái)上，為祖國(guó)培育棟梁，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好時(shí)，我的理想發(fā)生了變化。我是一個(gè)比較熱愛(ài)自由的人，很喜歡欣賞大自然的景色，一直想去游覽各種風(fēng)景名勝，可就是沒(méi)有機(jī)會(huì)，只能在學(xué)校組織旅游的時(shí)候去，所以，我想當(dāng)一名畫(huà)家，不但能夠欣賞各種景色，還可以用自己的一雙手，把自己游覽過(guò)的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，收藏到自己的畫(huà)頁(yè)里，平時(shí)可以拿出來(lái)看一看，留作紀(jì)念。我的這個(gè)理想是從我上小學(xué)的時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)的，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)其中的奇妙時(shí)，我已經(jīng)對(duì)畫(huà)畫(huà)如醉如癡，在我努力奮斗的'時(shí)候，雖然曾受到一些挫折，可我并沒(méi)有放棄我的理想。
在樹(shù)立理想的同時(shí)，還要為之而奮斗，我要為我這個(gè)遠(yuǎn)大的理想去刻苦努力。
當(dāng)一名畫(huà)家要有很好的觀察力，還要有耐力，我以后要仔細(xì)的觀察生活中的一草一木，從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)還可以培養(yǎng)一個(gè)讓人的性情，要善于領(lǐng)悟大自然的美，與此同時(shí)，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：生活中處處都有美，只是我們沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有去觀察而已。
我要為了我的理想，去努力奮斗，當(dāng)我夢(mèng)想成真時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的努力并沒(méi)有白費(fèi)。
同學(xué)們，理想對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要，一個(gè)人要是沒(méi)有了理想，就像是在人生道路上迷失了方向，如果你已經(jīng)擁有了理想，就趕緊去為實(shí)現(xiàn)理想而做準(zhǔn)備吧！它會(huì)使你在迷茫時(shí)給你指點(diǎn)，幫助你迎來(lái)勝利的曙光！
我的理想的作文 篇25
有人問(wèn)，理想是什么？理想是黑夜中的一盞燈，是黑夜中最明亮的一顆星，是人生的引路牌……每個(gè)人都有理想，而我的理想是當(dāng)一名bboy（嘻哈舞者）。
為什么我想當(dāng)bboy呢？那要從一節(jié)街舞課中說(shuō)起。一天，我們和往常一樣的上課，課間休息時(shí)，老師突然把我們?nèi)咳私械搅艘黄穑麥?zhǔn)備給我們觀看一個(gè)舞蹈視頻，我們一臉無(wú)奈地問(wèn)老師：“現(xiàn)在不是課間休息嗎？為什么還要看視頻？”老師卻不屑地說(shuō)道：“你們愛(ài)看不看，待會(huì)你求我，我也不會(huì)給你看的。”老師的話吊起了我們的胃口，我們迫不及待地說(shuō)：“老師，我要看，我要看！”我們?nèi)褙炞⒌乜赐炅艘曨l，只見(jiàn)視頻中兩支戰(zhàn)隊(duì)正在激烈地斗舞，他們先是來(lái)了一段整齊的齊舞，舞步非常地整齊劃一，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，緊接著是精彩的獨(dú)舞表演，一方出一個(gè)舞者輪流斗舞，他們的.舞技是那么得厲害，他們的動(dòng)作、連接、大招是如此地完美，實(shí)在是無(wú)可挑剔！我們看完后不由自主地嘖嘖稱贊。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“知道嗎？他們是中國(guó)第一和第二的街舞隊(duì)伍。”老師這句話深深地觸動(dòng)了我，我根本沒(méi)有想到，一群看起來(lái)比我們還小的孩子居然會(huì)是中國(guó)數(shù)一數(shù)二的街舞表演者！我的斗志漸漸地被點(diǎn)燃起來(lái)，我在心里暗暗發(fā)誓：我將來(lái)一定要超過(guò)他們，要成為的街舞表演者！
但光有理想是不夠的，我必須要有所行動(dòng)：
第一，我要把基本功練好，加強(qiáng)韌帶的訓(xùn)練，如果跳街舞沒(méi)有力量，看起來(lái)就會(huì)是軟綿綿的，所以我要多練習(xí)壓腿，多鍛煉手的力量；
第二，我要多加練習(xí)大招：比如頭轉(zhuǎn)定格，托馬斯旋轉(zhuǎn)……這些高難度的動(dòng)作都能在比賽時(shí)加分；
第三，我要持之以恒，不偷懶不懈怠，努力認(rèn)真地訓(xùn)練。我相信“有志者事竟成”，只要付出行動(dòng)，一定能實(shí)現(xiàn)我的理想！
我的理想的作文 篇26
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。沒(méi)有方向，就沒(méi)有前進(jìn)的腳步。
作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該心懷理想。每個(gè)人都有自己的理想，這種理想會(huì)決定著他的努力和前進(jìn)方向。
人不可無(wú)志。當(dāng)然，我也有理想，我的理想是成為一名流浪作者。
我從幼年便開(kāi)始喜歡文字，對(duì)課外讀物很感興趣，我喜歡看書(shū)，名著、童話、小說(shuō)、作文我都喜歡；我從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在上初二，一直堅(jiān)持記日記，每天晚上睡前記錄一天發(fā)生的事情已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。我對(duì)語(yǔ)文又特別喜歡，我相信在我長(zhǎng)期的'堅(jiān)持努力下成為作家的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
常常想：多年后，我可以背上行囊，離開(kāi)我愛(ài)的這片土地和愛(ài)我的親人們，踏上遠(yuǎn)去的火車，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)的可以把過(guò)去遺忘。獨(dú)自一人，帶上日記本，相機(jī)去流浪，我要去尋找美麗的地方。我要去看西藏布達(dá)拉宮的莊嚴(yán)、圣潔；我要去看湖南鳳凰古城的寧?kù)o、安祥；我要去看江南周莊的小橋流水、人家、體會(huì)另一個(gè)失落和天堂。
我只想“以我筆寫(xiě)我心”用手中的筆記錄時(shí)時(shí)錄錄的所思所想，遠(yuǎn)離都市的喧囂，拒絕快節(jié)奏的生活，放下善偽善變的面具、返樸歸真。用真實(shí)的筆觸喚醒靈動(dòng)的文字，我向往外面的世界、我向往外面的風(fēng)景，我想“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”。做一個(gè)流浪作家，擁有一顆豪邁、豁達(dá)的心，帶上一份寧?kù)o、幽然的心情，載著親人朋友的祝福與希望，流浪遠(yuǎn)方，用眼睛發(fā)現(xiàn)美、用筆描繪美。
我的理想很簡(jiǎn)單，不是周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志，不是范仲淹“先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大抱負(fù)。
我只想帶上行囊去遠(yuǎn)方，與筆相濡以沫，用心覽天下美景。
我的理想的作文 篇27
雨果說(shuō)過(guò)：“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。”我的理想是做一名語(yǔ)文老師，因?yàn)槲矣X(jué)得做語(yǔ)文老師很偉大。
我見(jiàn)田老師教的學(xué)生，都很有文化，在成績(jī)上都很優(yōu)秀，而且做人都非常的有禮貌，從看見(jiàn)田老師這么有成就，老師可以讓學(xué)生在各方面都好時(shí)，我就下定決心要當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
我覺(jué)得語(yǔ)文老師非常偉大，語(yǔ)文老師可以教孩子們知識(shí)，可以讓孩子們懂得做人的道理，比如：讓孩子們把書(shū)上的知識(shí)學(xué)會(huì)以后，再給他們拓展一些知識(shí)，他們會(huì)比別人懂的都多，讓他們多看一些繪本可以增強(qiáng)他們的想象力，讓孩子們多看一些關(guān)于人生道德的童話書(shū)，書(shū)既看著有意思還可以讓孩子們懂得很多的.人生道理。我覺(jué)得老師把自己身上所有的知識(shí)都傳授給了孩子毫無(wú)保留，老師交孩子就是為了上他們長(zhǎng)大了在世會(huì)上有文化，可以找到好工作，在生活中幸福的生活，根本不是為了一些自己的利益。
我要當(dāng)語(yǔ)文老師，從現(xiàn)在開(kāi)始就要為著理想而奮斗。
在實(shí)際生活中，要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)闆](méi)有文化是沒(méi)有資格當(dāng)語(yǔ)文老師的，除了把書(shū)本上的知識(shí)全部學(xué)會(huì)，還要多看一些課外書(shū)籍，增強(qiáng)自己的文化，還要把課外書(shū)籍中的四字詞語(yǔ)之類，增強(qiáng)自己的寫(xiě)作能力，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師也要教作文，我還要多拓展一些故事、四字詞語(yǔ)各種知識(shí)，因?yàn)橹挥惺裁粗R(shí)都有了才能做一名合格的語(yǔ)文老師，只有現(xiàn)在學(xué)習(xí)了有知識(shí)了，長(zhǎng)大才能交出一批好學(xué)生。
我的理想是做一名語(yǔ)文老師，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師像一根蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)著把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳給自己的學(xué)生，還讓學(xué)生做有道德的人，我要為著我這個(gè)語(yǔ)文老師的理想而奮斗。
我的理想的作文 篇28
理想是一盞明燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不息，弱者遇風(fēng)即滅。以前我有各式各樣的理想，可是現(xiàn)在我只堅(jiān)定一個(gè)理想當(dāng)一名作家。
不知道是從什么時(shí)候起，我養(yǎng)成了天天看課外書(shū)的習(xí)慣。漸漸地，我被書(shū)里那些光怪陸離的人物、曲折生動(dòng)的劇情給迷住了。具有深厚寫(xiě)作功底的作者形象也在我心里無(wú)限放大，我當(dāng)作家的理想由此產(chǎn)生了。
可當(dāng)我懷著這個(gè)“作家夢(mèng)”正準(zhǔn)備奮斗時(shí)，卻被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地抨擊了“趙一至，語(yǔ)文70.1分，數(shù)學(xué)”這么低的分?jǐn)?shù)，怎么能實(shí)現(xiàn)“作家夢(mèng)”呢？回到家里，我躺在床上，感到理想就要支離破碎掉了。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌。振奮的歌聲好像一種鼓勵(lì)的聲音：“不要放棄當(dāng)作家的理想，這個(gè)時(shí)候的你應(yīng)該努力，再努力！理想絕不會(huì)一擊就碎的！”我立馬跳了起來(lái)，振作精神，抓起筆，向著自己的人生目標(biāo)抬頭挺進(jìn)。
過(guò)了一個(gè)月，語(yǔ)文老師說(shuō)：“同學(xué)們，為了檢驗(yàn)?zāi)銈兊淖魑乃剑F(xiàn)在要開(kāi)展一次作文大賽，考官是我。”還記得作文大賽的題目是“我的母校”。我先寫(xiě)了我們學(xué)校的美麗景色，再寫(xiě)了學(xué)校有什么令人印象深刻的事情，最后寫(xiě)我對(duì)母校的依戀心情。其實(shí)我在文中并沒(méi)有用過(guò)多的優(yōu)美辭藻來(lái)修飾，只是簡(jiǎn)單的.敘述而已。自己感覺(jué)沒(méi)有太多的亮點(diǎn)，可最后居然是最高分！也許這就是我一個(gè)月來(lái)一直苦練作文的成果吧！
雖然我現(xiàn)在還只是個(gè)小學(xué)生，離成為作家還有很遙遠(yuǎn)的距離。但我堅(jiān)定夢(mèng)想、信念，除了學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的文化課程外，我經(jīng)常看中外名著、名人小說(shuō)等，通過(guò)這樣的努力，我堅(jiān)信，我的寫(xiě)作能力一定會(huì)大大增強(qiáng)，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想的作文 篇29
理想是風(fēng)，呼醒沉睡的大地；理想是雨，滋潤(rùn)干涸的心田；理想是歌，唱響生命的希望……我的理想是成為一名小學(xué)學(xué)校的——校長(zhǎng)。
不得不說(shuō)，現(xiàn)在的小學(xué)生十分痛苦。他們的生活猶如囚鳥(niǎo)一般，每一天的大部分時(shí)光都是在學(xué)校中度過(guò)，放學(xué)了，老師還會(huì)布置一大堆作業(yè)留給學(xué)生做。即便是周末，學(xué)生們好不容易休息兩天，想放松一下緊繃的神經(jīng)，愉悅一下疲憊的身心，興奮一下僵硬的大腦，可是不行，仍得不停地做、做、做，背、背、背。每天睡得比狗遲，起得比雞早。上課想睡覺(jué)，下課沒(méi)感覺(jué)；上學(xué)沒(méi)興趣，放學(xué)沒(méi)知覺(jué)……長(zhǎng)此以往，學(xué)生們的小身板哪能挺得住？
我當(dāng)上校長(zhǎng)的話，首先我會(huì)與老師們“約法三章”。第一，所有老師不得霸課，是什么課就上什么課，讓學(xué)生全面發(fā)展。第二，所有老師不得留作業(yè)，但也要求學(xué)生把知識(shí)掌握透徹。第三，所有學(xué)生有權(quán)利上課上廁所，老師不得隨意批評(píng)學(xué)生，更不得謾罵體罰學(xué)生。寒暑假可以布置適當(dāng)作業(yè)來(lái)勞逸結(jié)合，這樣也就達(dá)到玩也玩到了，學(xué)也學(xué)到了的`效果。
作為校長(zhǎng)，必須有強(qiáng)健的體魄和淵博的知識(shí)。我每天早上都去晨跑，晚上都會(huì)去散步，用以強(qiáng)健自己的體魄。我還專門去報(bào)了培訓(xùn)班來(lái)提升自己的氣質(zhì)。一有空，我就去諾貝爾借書(shū)，日積月累，我的知識(shí)也越來(lái)越淵博。
作為校長(zhǎng)，要樂(lè)于助人，學(xué)校的一草一木、一點(diǎn)一滴都要縈繞心間。記得有一次上足球課，我在跑步時(shí)摔了一跤，膝蓋流了很多血，校長(zhǎng)看見(jiàn)了……從那時(shí)起，更堅(jiān)定了我想當(dāng)一名小學(xué)校長(zhǎng)，把校園建設(shè)更加美好的信念。
理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，是希望的種子，播灑在我們的心田。
我的理想的作文 篇30
我的理想有許多，比如，長(zhǎng)大后當(dāng)一名天文學(xué)家、探險(xiǎn)家、科學(xué)家、發(fā)明家……但是我最想當(dāng)?shù)模�是一名無(wú)所不能的發(fā)明家。
假如我當(dāng)上了一名無(wú)所不能的發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種神奇的果樹(shù)。那棵果樹(shù)的種子和西瓜籽差不多大小，只要放在泥土中，再滴一滴水，那棵神奇的果樹(shù)不過(guò)兩秒鐘就能立刻長(zhǎng)成一棵高大4米的大樹(shù)。而且它還能立刻長(zhǎng)出果實(shí)，長(zhǎng)出的果實(shí)還要分秀節(jié)生長(zhǎng)。如果到了春天，樹(shù)上就會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)水靈靈的桃子，又香又甜；到了夏天，樹(shù)上就結(jié)出了又大又圓的西瓜，又可口又鮮嫩；到了秋天，樹(shù)上就結(jié)出了水晶般的葡萄；特別是到了寒冷的冬天，樹(shù)上就會(huì)結(jié)出一個(gè)冒著火焰的果子，不過(guò)那果子上的火焰卻沒(méi)有真正的火焰的溫度高，差不多只有40攝氏度左右。讓人拿著的時(shí)候暖烘烘的，如果吃上一口，渾身立刻感到溫暖極了。這棵神奇的果樹(shù)不止果子有用處，而且樹(shù)葉也很有用，把樹(shù)葉采下來(lái)泡茶，無(wú)論什么病，都能醫(yī)好。
我還要發(fā)明一輛超音速飛機(jī)。這架飛機(jī)的飛行速度非常快，每秒就能行駛400光年，而且還能隱形，隱形就連雷達(dá)也發(fā)現(xiàn)不了。如果坐上超音速飛機(jī)就可以航行宇宙，在宇宙中穿梭，那樣UFO的`謎團(tuán)也會(huì)被解開(kāi)，有可能我們還能和外星人做上好朋友呢！
最后，我還要發(fā)明一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)。只要人坐上時(shí)空穿梭機(jī)，說(shuō)一聲去未來(lái)還是以前多少年，它就能不過(guò)2秒就把你帶過(guò)去。照那樣，人類就能解開(kāi)先有雞還是先有蛋的謎團(tuán)，還有恐龍是怎樣出現(xiàn)在地球上的，還可以知道人類沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的恐龍的模樣……還可以到未來(lái)世界去看我們?cè)谖磥?lái)世界科技發(fā)展得怎么樣了。
現(xiàn)在，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想的作文 篇31
俄國(guó)著名作家列·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，也就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，不想象伽利略那樣偉大，只想做一個(gè)平平常常，普普通通的科學(xué)家，為人類做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
有人一定會(huì)問(wèn)我，為什么要當(dāng)一位科學(xué)家？有危險(xiǎn)又苦又累，為什么？因?yàn)槲覐男【蜔釔?ài)做實(shí)驗(yàn)。
第一次學(xué)習(xí)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我非常緊張，雙手不停的在顫抖。不知該從何下手，生怕某處會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)什么危險(xiǎn)。這時(shí)，老師見(jiàn)到我那雙正在顫抖的手，走到我身邊，告訴我：“孩子，不要害怕，不要緊張，只要心中堅(jiān)定自己一定能成功，這樣才能做好每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，從中獲得樂(lè)趣，得到收獲。”聽(tīng)了老師的這一番話之后，我平復(fù)了緊張的情緒，鎮(zhèn)定的完成了實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中體會(huì)到了其中的樂(lè)趣，更堅(jiān)定了長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家的決心。
雖然我的理想與現(xiàn)實(shí)之間存在著很大的差距，但我仍然要為這個(gè)理想不斷努力奮斗。每當(dāng)我在新聞中看到許多優(yōu)秀科學(xué)家的先進(jìn)事跡，我都非常羨慕，羨慕他們能為人類做出這么多的'貢獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)那么多新物種。從那以后，我每次都認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，做好每一項(xiàng)準(zhǔn)備工作，把每一步都做到位。認(rèn)真聽(tīng)取老師說(shuō)的每一句話，多做筆記，有作為科學(xué)家應(yīng)具備善于觀察，見(jiàn)微知著，鍥而不舍，刨根問(wèn)底的精神。遇到問(wèn)題多思考，有各種科學(xué)比賽要多參加，從中獲得個(gè)多的快樂(lè)，也從中獲得更多的知識(shí)，讓我的學(xué)業(yè)更上一層樓。
如果我能成為一名偉大的科學(xué)家，我將會(huì)學(xué)習(xí)居里夫人的精神，為人類做出貢獻(xiàn)，不貪圖名利，一心一意想著要為人類做貢獻(xiàn)。
“理想不拋棄苦心追求的人”只要你努力向著自己的理想奮斗，這個(gè)理想就會(huì)開(kāi)花，就能獲得更多的果實(shí)。
我的理想的作文 篇32
理想是必須的，不可缺少的，我們可以為之奮斗！
廚師是我的理想，菜刀是我的伙伴，菜板是“受害者”，那些鏟子、勺子、鍋也是我的知己。是他們陌生的朋友給了我平凡生活中不平凡的快樂(lè)和幸福:因?yàn)樗麄儯也还陋?dú)，因?yàn)樗麄儽恢匾暎驗(yàn)樗麄儭驗(yàn)槟穷D飯，我的理想出現(xiàn)了...
“我們到了，我們得等一會(huì)兒。它還沒(méi)準(zhǔn)備好，”我叔叔說(shuō)，他在廚房里拿著一把廚房鏟子。我站在廚房門口，看著他一手拿著鍋，一手拿著鍋鏟。只見(jiàn)左手動(dòng)了動(dòng)，把鍋拋向空中。鍋里的菜像一個(gè)淘氣的'孩子在半空中翻轉(zhuǎn)回來(lái)，落在鍋的中間。這一幕我在電視上最多見(jiàn)過(guò)，我從來(lái)不相信會(huì)有這樣的神人會(huì)被我看到。現(xiàn)在我從沒(méi)想過(guò)我有一個(gè)曾叔叔是我的紐扣。這說(shuō)的是一陣風(fēng)吹在我心中的波浪上，波浪洶涌，造成了巨大的潮汐。我被好奇心驅(qū)使著，拿著鍋，拿著鏟子，學(xué)著舅公的樣子出現(xiàn)了，可我怎么翻身了，還像個(gè)撒嬌的女人一樣躺在那里。這個(gè)噱頭一定要看人嗎？“辛苦了，不努力怎么翻身？”站在我旁邊的大叔說(shuō)，我突然意識(shí)到剛才因?yàn)樘昧α瞬桓以谕饷娣耍F(xiàn)在因?yàn)闆](méi)有用力在翻。嘿，很好！來(lái)硬的，我用母乳喂養(yǎng)的力氣把鍋翻起來(lái)，才看到菜像水一樣散開(kāi)。在這個(gè)緊要關(guān)頭，舅舅用鍋勺在我眼前把菜甩回鍋里。
雖然有調(diào)皮搗蛋的跑了，但至少挽救了全軍覆沒(méi)的危險(xiǎn)。“現(xiàn)在太難了。”我叔祖拿著鍋鏟說(shuō):“這是要練的。我來(lái)教你一個(gè)方法，把沙子之類的顆粒狀物體放進(jìn)鍋里，翻過(guò)來(lái)，直到一粒沙子都不落。”——從那天起，我就把廚師定為自己的理想，一有時(shí)間就練練廚藝。
理想是奮斗，而不是空談。既然有這個(gè)理想，就要去爭(zhēng)取，直到實(shí)現(xiàn)。我做這個(gè)。你呢？
我的理想的作文 篇33
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)；理想是高山上的雪蓮；理想是風(fēng)浪中的小船，在這我是想勝利的彼岸。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名人民的好老師。
小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：一名大學(xué)生去一個(gè)偏僻的山村當(dāng)老師，開(kāi)始他是堅(jiān)定的，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，孩子們也很喜歡這位老師，把所有最好的東西都讓給了這位老師，希望他能一直留下來(lái)。但是，漸漸的`，面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。在一個(gè)朦朧的清晨，他離開(kāi)了大山……看到這里，我不禁為這個(gè)老師感到失望，同時(shí)也對(duì)那些同齡的朋友感到同情。從那時(shí)起，我就立志要當(dāng)一名老師，不但要把知識(shí)傳授給孩子們，還要把快樂(lè)薩滿教師的每個(gè)角落。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)以微笑對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，只要它們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我就會(huì)用寫(xiě)著“真棒”“好樣的”的眼神表?yè)P(yáng)他們。如果他們遇到失敗或挫折我會(huì)用寫(xiě)著“加油”“別灰心”的眼神鼓勵(lì)他們，讓他們學(xué)會(huì)去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我不會(huì)讓我的學(xué)生死讀硬背，我會(huì)教他們一些妙方法，開(kāi)發(fā)他們智力。我不會(huì)在他們想玩的時(shí)候把它們關(guān)起來(lái)，我會(huì)讓它們和大自然親密接觸，因?yàn)樾『⒆佣际菒?ài)玩的，它們能在玩中發(fā)現(xiàn)許多事物，只要他們敢于探索，敢于發(fā)現(xiàn)并敢于提問(wèn)，我都會(huì)一一為他們分析，然后讓他們自己去尋找答案。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)整天陪在孩子們身邊。下課，我會(huì)和他們談天說(shuō)地，他們可以把一些不愿意對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話向我傾訴，我會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)他們，讓他們保持陽(yáng)光心態(tài)，開(kāi)開(kāi)心心每一天。
在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中我徘徊徜徉。追尋、追尋，我突然發(fā)現(xiàn)：腳踏實(shí)地，才能讓理想之花綻放！
我的理想的作文 篇34
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈。一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。而我的理想就是當(dāng)一位萬(wàn)能的發(fā)明家。
我的這個(gè)理想是源于去年‘5.12’‘四川大地震發(fā)生后的感慨。那是，我只要一想到因地震有人受傷死亡，家園毀滅，他們失去了往日學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，失去了往日家庭的溫暖，失去了往日親人的疼愛(ài)，我就特別想做個(gè)發(fā)明家，發(fā)明一種智能多功能的房子。
智能型多功能房子是環(huán)保型的，會(huì)走路的房子，它由優(yōu)質(zhì)性能的pvc材料的鋼材，鋁材和木材制成，窗戶采用耐熱，抗沖擊，防噪音，阻燃的'材料。客廳，廚房，衛(wèi)生間和起居室里的設(shè)備齊全，造型新穎。各種日常生活用品一應(yīng)俱全。房子的能源在屋頂，那里設(shè)有太陽(yáng)能板，蓄電池和小型風(fēng)車。人民只有住進(jìn)‘會(huì)走路的房子’里，就不用擔(dān)心自然災(zāi)害了。萬(wàn)一遇上洪水，泥石流，地震之類的天災(zāi)，房子能預(yù)先提示人們搬遷，隨時(shí)隨地可以連人帶房一走了之。這種智能房子，利用陽(yáng)光把回收的垃圾結(jié)經(jīng)過(guò)加工處理，能給植物施肥澆水，同時(shí)還能制造出新鮮的氧氣，吸收二氧化碳。這種房子功能作用大，可以在路上走，海上漂，天上飛，人們住在里面冬暖夏涼，特別舒適，不再受任何自然災(zāi)害的威脅。
現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多看科學(xué)之類的書(shū)，讓自己擁有更多的科學(xué)文化，讓未來(lái)的我們生活在科學(xué)世界里，什么都用環(huán)保型的，讓我們保護(hù)自然，不再使任何天災(zāi)發(fā)生，讓與自然和諧相處。
我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的發(fā)明家之夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
我的理想的作文 篇35
在我幼小的心靈深處，埋藏著一個(gè)美好的愿望，那就是長(zhǎng)大以后能成為一名光榮的人民教師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師，一個(gè)多么神圣的名字！同學(xué)們，我們有誰(shuí)沒(méi)有得到過(guò)老師的關(guān)愛(ài)呢？又有誰(shuí)能離開(kāi)老師的循循善誘、哼哼教導(dǎo)呢？上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師教了我許多，也讓我懂得了許多。我想：老師真可稱得上是知識(shí)淵博，什么問(wèn)題都難不倒老師。我總覺(jué)得老師的知識(shí)“取之不盡、用之不竭。”如奔騰的黃河一般沒(méi)有止盡。我對(duì)老師的敬佩之情油然而生，一顆理想的種子深深地埋在了我心里。教室那偉大的形象早已在我心中扎了根，我要當(dāng)一名光榮的人民教師。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：徐本禹，一名靠資助上完大學(xué)的貧困生。畢業(yè)后，成為一名支援西部教育的志愿者。在貴州省一個(gè)偏遠(yuǎn)貧困的小山村任教，在這里，他看到了破爛的教室、教具和一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)汽車和樓房的孩子，他為這里的貧困落后流下了無(wú)數(shù)淚水。徐本禹除了盡自己的力量改善孩子們的學(xué)習(xí)生活，還借助各種媒體向社會(huì)呼吁：關(guān)注和幫助這些貧困兒童，號(hào)召大家伸出援助之手奉獻(xiàn)愛(ài)心，他的做法得到了社會(huì)的普遍贊揚(yáng)。想到這兒，我的理想燃起了更亮的火花！
我深知：要當(dāng)一名受人愛(ài)戴的老師，就要有一顆關(guān)愛(ài)孩子熾熱的心；要當(dāng)一名盡職盡責(zé)的老師，就要有一顆一絲不茍的'責(zé)任心；要想當(dāng)一名和藹可親的老師，就要有一顆善良、無(wú)私奉獻(xiàn)的心；要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師，就要從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，還要有一顆堅(jiān)定的理想之心！這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，這是一個(gè)辛苦而又光榮的職業(yè)。心懷理想，去奮斗，去拼搏，一步一個(gè)腳印去印證，去實(shí)現(xiàn)。我堅(jiān)信，只要有堅(jiān)定的決心與毅力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想的作文 篇36
夢(mèng)想是奮斗力量的源泉，是人生航行的指南針，是成長(zhǎng)道路上的燈塔，指引我走向成功的方向。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名作家。
我記得那是四年級(jí)的第一卷。我們剛從旅行回來(lái)。老師讓我們寫(xiě)一篇作文。我拿起筆，開(kāi)始用飛龍和鳳凰寫(xiě)字。寫(xiě)下我們?cè)诼眯兄腥绾闻腼儯覀兺媪耸裁从螒颍约懊總�(gè)人的感受。就這樣，我的作文交上來(lái)了。我根本沒(méi)想到會(huì)獲獎(jiǎng)，但一天之后，語(yǔ)文老師讓我和某某一起去。我原以為是幫老師改作業(yè)或輔導(dǎo)同學(xué)，但沒(méi)想到老師會(huì)說(shuō)我們的作文獲獎(jiǎng)了。我不敢相信自己的耳朵，所以我問(wèn)老師為什么？老師說(shuō)因?yàn)槲业淖魑氖钦鎸?shí)的，所以我第一次獲得了一等獎(jiǎng)。這是一篇優(yōu)秀的.作文。在那之后，我讀完了作文本，但是那些美麗的文字像磁鐵一樣吸引了我。漸漸地，我，一個(gè)以前不喜歡閱讀作文的學(xué)生，甚至讀完了幾本厚厚的作文選集。
所以我從五年級(jí)起就成了一名小記者。我喜歡這份工作。每當(dāng)我在收音機(jī)里聽(tīng)到我的作文被大聲朗讀時(shí)，我的心就像蜂蜜一樣甜。但當(dāng)收音機(jī)讀別人的作文時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，并努力下次使用別人的好單詞和好句子。雖然我們現(xiàn)在不必為畢業(yè)班做貢獻(xiàn)，但我不會(huì)忘記每天記日記。一份耕耘，一份收獲，我相信只要有付出和堅(jiān)持，就一定會(huì)有回報(bào)和快樂(lè)。
我常常想象，幾年后，我已經(jīng)成為一名著名作家。在云南西雙版納的叢林中，柔和的陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉照射在草地和小路上。我坐在樹(shù)下，用鋼筆描述了這一切，想象著平靜的生活。它應(yīng)該是多么完美啊！
也許我在實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想時(shí)會(huì)遇到很多困難，但我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔我為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想所付出的一切“如果有一個(gè)聰明人，一切都會(huì)成功”。我將勇敢地朝著這一目標(biāo)前進(jìn)；燈塔。
我的理想的作文 篇37
理想是什么？理想是生命的紅綠燈，它指引著我們走向夢(mèng)想的彼岸；理想是夢(mèng)想之門的鑰匙，它為我們打開(kāi)奇幻的夢(mèng)想之門；理想是人生的航船，它指引著我們走向人生的航線；理想是夢(mèng)想之路的導(dǎo)盲犬，它帶領(lǐng)著我們解開(kāi)夢(mèng)想王國(guó)的奧秘；理想是夢(mèng)想王國(guó)的導(dǎo)游，它帶領(lǐng)著我們?cè)趬?mèng)想的王國(guó)里遨游。你的理想是什么呢？我的`理想是——長(zhǎng)大后當(dāng)一位武術(shù)教練。
小時(shí)候，我很喜歡看武術(shù)片，那時(shí)候，我還小，又沒(méi)讀書(shū)，我天天晚上都要看武術(shù)片，久而久之，我也喜歡上了武術(shù)片中的人物，尤其是女教練，我十分喜歡，喜歡女教練的動(dòng)作、功夫。從小，我就受到了熏陶。放學(xué)后，做完作業(yè)，看會(huì)兒書(shū)，只要有武術(shù)片我就情不自禁的看了起來(lái)。我雖然熱愛(ài)武術(shù)，但我知道我現(xiàn)在還小，要把學(xué)習(xí)放在第一位，只有學(xué)習(xí)好了，我才有豐富的知識(shí)學(xué)習(xí)武術(shù)。
我熱愛(ài)武術(shù)，并不是憑空幻想，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自已的理想。如果學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定會(huì)積極踴躍地參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，這樣即可以鍛煉身體，還可以增強(qiáng)體質(zhì)，為自己的武術(shù)事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
我酷愛(ài)武術(shù)，想練就一身好功夫，并非一日之功，俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我決定畢業(yè)后在暑假的時(shí)間里去報(bào)武術(shù)班學(xué)習(xí)武術(shù)，但是我不能忽略學(xué)習(xí)，如果我放棄學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)沒(méi)出息，一事無(wú)成，所以我要加倍學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的武術(shù)教練。
我的理想是堅(jiān)定不移的，不管到了什么地步，我都不會(huì)輕易地改變自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是只有奮斗過(guò)、努力過(guò)才會(huì)有希望。最后才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我的理想的作文 篇38
每個(gè)人都有理想，我也不例外。我的理想就是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。還記得我頭腦之所以有了這樣的理想，是因?yàn)槟且淮闻既坏臋C(jī)會(huì)。
當(dāng)我看到服裝店里，人們欣喜的挑選著自己喜歡的服飾的時(shí)候，小孩子們穿著新衣服在鏡子前臭美的時(shí)候，我就知道，美麗的衣服能給別人帶來(lái)美麗的心情和幸福的感覺(jué)。當(dāng)我看到媽媽把自己那件喜歡的衣服小心翼翼地呵護(hù)的時(shí)候，我就想為媽媽設(shè)計(jì)更多她喜歡的衣服。當(dāng)我看到鳥(niǎo)兒在天空中無(wú)拘無(wú)束地飛翔的樣子；當(dāng)我看到柳枝在水面悠揚(yáng)地舞動(dòng)的樣子；當(dāng)我看到小孩子在一起天真活潑的樣子…我想，要是有一件衣服具有鳥(niǎo)兒的無(wú)憂無(wú)慮，具有柳枝的悠揚(yáng)和小孩子的天真，那該有多好啊！所以，我想做服裝設(shè)計(jì)師。
想做設(shè)計(jì)師，難！想做服裝設(shè)計(jì)師，更難！想做優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，難上加難！
但是，我要不怕困難，勇敢的為理想奮斗。所以，我要好好學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，明白更多事物的特征，才能更加自信地握緊手中的筆，設(shè)計(jì)出特別的衣服。我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)從不同的角度看待事物，學(xué)習(xí)能從司空見(jiàn)慣的事物中發(fā)現(xiàn)有意思的、有趣的、有價(jià)值的東西。因?yàn)檫@樣，我才能讓別人從我設(shè)計(jì)的'衣服上，可以感受到幸福的感覺(jué)。
我要努力，雖然別人對(duì)我沒(méi)有信心，不相信我能做一名服裝設(shè)計(jì)師。但是，“有志者，事竟成”。只要我努力，我的理想一定會(huì)像“鐵棒磨成針”一樣，雖然看似不可能，但一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想，或許現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn)，但是我知道，只要我努力，不斷的向前走，就一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想！
我的理想的作文 篇39
每個(gè)人都有自己的理想，理想也是每個(gè)人不可缺少的，而我的理想就是當(dāng)一個(gè)舞蹈老師。
我有這個(gè)理想的原因有三個(gè)。其中最主要的一個(gè)還是有一次在舞蹈課上，老師給我們做示范，看著她優(yōu)美的舞姿，讓人賞心悅目。而且她腰也很軟，二十幾歲的人比我們十幾歲的還軟，看著就讓人敬佩，就讓人覺(jué)得那個(gè)人很了不起。也讓她的學(xué)生都成了她的粉絲。一個(gè)個(gè)羨慕的眼光投去，她一定很開(kāi)心。也許是我的自尊心做怪，也想被人羨慕，于是我就下定當(dāng)一個(gè)舞蹈老師。而且我一直在學(xué)舞蹈，只要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不放棄，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望一定不會(huì)太難，如果理想是別的，肯定還要從頭學(xué)起，很困難，所以我選了這個(gè)。最后一個(gè)把我推向這個(gè)理想的原因是一種愛(ài)美的心理，舞蹈老師的身材很好，走在路上，背很直，腰很挺，顯得格外漂亮，格外高，格外有氣質(zhì)。
但真正要成為一個(gè)舞蹈老師可不是那么容易的，不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)?。首當(dāng)其中的就是要一直堅(jiān)持，堅(jiān)持學(xué)舞蹈，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折小痛就放棄了，而且每天在家都要練一小時(shí)，練老師教過(guò)的各種動(dòng)作基本功。不能怕苦，要能吃苦。但只要這樣就能完成了嗎？當(dāng)然不是，還要在課堂上比其它學(xué)生更用功，更努力。對(duì)自己要求也要高，不能僅僅只想只要稍微努力一下就行了。而是要盡自己全力，達(dá)到極限地去完成，這樣能力才會(huì)慢慢提高，不會(huì)只停留在一個(gè)范圍內(nèi)了。舞蹈老師是教小朋友舞蹈的，光自己跳的好可不行，還要有一相映成趣愛(ài)心和耐心，不能因?yàn)橐粋�(gè)小朋友做不好，就罵她，面是要耐心地教她們直到學(xué)會(huì)為止，而且也有可能會(huì)有小朋友受傷了鬧脾氣，也要鎮(zhèn)定地去面對(duì)。
這幾個(gè)要求如果都完成了，我離我的目標(biāo)理想就不遠(yuǎn)了，慢慢達(dá)到舞蹈老師的水平。
我的理想的作文 篇40
人的一生中，最重要的事情就是給自己定一個(gè)偉大的目標(biāo)，然后下定決心去實(shí)現(xiàn)它！而我的理想，就是成為一名救死扶傷的醫(yī)生。
我的醫(yī)生夢(mèng)，源自于我7歲那年的一次經(jīng)歷。那一天，天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，我的心里也惴惴不安，特別不踏實(shí)。就在這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)噩耗——爺爺?shù)冒┌Y去世了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我瞬間淚如雨下……
爺爺生前對(duì)我最好，不論我犯了什么錯(cuò)誤，爺爺都會(huì)慈愛(ài)地?fù)崦业?頭，告訴我以后不要再犯重要的錯(cuò)了。而如今，親愛(ài)的爺爺卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們……
從那時(shí)起，我便開(kāi)始痛恨疾病，并暗自下定決心：長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)一名醫(yī)生，攻克各種疑難雜癥，挽救更多人的生命！因?yàn)槲也幌肟吹皆S許多多像爺爺這樣的人，得了疾病卻不能治療，最終只能遺憾地離開(kāi)自己最愛(ài)的親人，和這個(gè)美好的世界！
在理想的驅(qū)動(dòng)下，我逐漸對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，有了更加深刻的認(rèn)知。
醫(yī)生，是挽救人們生命的英雄！如果想要成為一名真正的醫(yī)生，首先要敬業(yè)，要懂得關(guān)愛(ài)病人，得到病人的尊重和愛(ài)戴；其次便是要有精湛的醫(yī)術(shù)，要刻苦努力地學(xué)習(xí)，鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí)，這樣才能醫(yī)治更多的疾病；第三還要懂得犧牲和奉獻(xiàn)，因?yàn)獒t(yī)生的工作非常累，壓力也非常大，經(jīng)常要工作到很晚；最重要的一點(diǎn)，便是要有醫(yī)德，大愛(ài)無(wú)疆、無(wú)私奉獻(xiàn)，切莫不可吃拿卡要，收受賄賂和紅包。因?yàn)橹尾【热耍悄愕奶炻殻?/p>
為了追逐我的醫(yī)生夢(mèng)，我必須堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)！為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要朝著目標(biāo)，堅(jiān)定不移地奮斗！
我的理想的作文 篇41
理想是一個(gè)精神的動(dòng)力，是人生的燈塔，也是支撐靈魂的支架。像葡萄藤一樣，如果沒(méi)有支撐他的柱子，藤蔓，就只能垂在地上，最后連寶貴的果實(shí)一起腐爛。所以每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的理想，而我的理想是當(dāng)設(shè)計(jì)師。
從小我就很酷愛(ài)繪畫(huà)，因此繪畫(huà)也成了我生命中不可缺少的一部分，當(dāng)我看電視，上T臺(tái)走秀的模特穿著那些設(shè)計(jì)師精心設(shè)計(jì)的衣服，是那么的簡(jiǎn)單大方，所以我也想設(shè)計(jì)一件衣服當(dāng)上頂尖的設(shè)計(jì)師。
可是，想象很美好，但現(xiàn)實(shí)卻總是很殘酷，在設(shè)計(jì)師的道路上，一定要從基本功開(kāi)始，我覺(jué)得設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)具備反應(yīng)能力，即能夠很快的將心中所思所想和靈感全部用手繪畫(huà)在紙上，不僅如此，還要有過(guò)人的觀察能力和洞察能力。當(dāng)然也要對(duì)手工的精確度和布料的質(zhì)量也應(yīng)該有所了解，才能真正的將衣服穿出“生命”的感覺(jué)。此外，還要掌握人體結(jié)構(gòu)知識(shí)也很重要。
成為服裝設(shè)計(jì)師，應(yīng)該通過(guò)層層把關(guān)，也要通過(guò)各種各樣的考試，還有一些形形色色的測(cè)試，只有通過(guò)這些各式各樣的考試，才有可能理我，自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，理想是靠實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在正是儲(chǔ)蓄知識(shí)的時(shí)期，只有好好學(xué)習(xí)，一次又一次的努力，一次一次的通過(guò)考試，才有可能真正的'展示自己的才華和能力。
天上不會(huì)掉餡餅，所以，當(dāng)前是好好學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有收獲，要實(shí)現(xiàn)我的理想還，有好長(zhǎng)的路要走，現(xiàn)在學(xué)習(xí)才是第一，與此同時(shí)，也應(yīng)該對(duì)美術(shù)的修養(yǎng)……
理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似蝴蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子播撒在我們的心田。
我的理想的作文 篇42
萬(wàn)物皆有夢(mèng)，小苗的理想是能成為一棵參天大樹(shù);雛鷹的理想是投入藍(lán)天的懷抱……。萬(wàn)物都找到了屬于自己的理想，而我的理想?yún)s不知在何方流浪。他們?cè)诤妥约旱睦硐電^斗著，可我的理想?yún)s與我的夢(mèng)一樣，醒來(lái)便灰之云散。
一天，我漫步在小區(qū)里，看見(jiàn)一些醫(yī)生，他們穿著白色大褂，令人羨慕。他們身邊有許多人，我擠過(guò)去一看，原來(lái)他們是在搞“無(wú)償獻(xiàn)血”的活動(dòng)。又一望，還有一部分醫(yī)生在免費(fèi)體檢呢!這讓我想到了我小的時(shí)候，當(dāng)醫(yī)生給我檢查我的喉嚨時(shí)，我總會(huì)那么問(wèn)上一句；“喉嚨有什么好看的，看喉嚨又不會(huì)看出什么名堂來(lái)，沒(méi)必要多此一舉呀!真搞不懂你們這些醫(yī)生。”醫(yī)生每每聽(tīng)了都會(huì)微微一笑，說(shuō)道；你懂什么啊! 乖乖養(yǎng)你的病，別多問(wèn)就是了，反正和你說(shuō)你也聽(tīng)不懂。”
當(dāng)天晚上我回去做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我成了一名醫(yī)生，我和中午那些醫(yī)生一樣穿著白色大褂，令人仰慕。我正在搶救室里，拿著手術(shù)刀，給一名出了車禍的司機(jī)做手術(shù)。過(guò)艱難的`五小時(shí)，手術(shù)圓滿成功!這時(shí)我忽然從夢(mèng)中醒來(lái)，叫道；“我找到了，我找到了，我找到我的理想了!我要當(dāng)一名醫(yī)生，成為一名無(wú)私奉獻(xiàn)、光榮高尚的白衣天使!”我高興萬(wàn)分。
有人曾這么說(shuō)過(guò)：＂理想是動(dòng)力，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊．要么大鵬展翅，扶搖而上，要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，擇選則前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步不邁進(jìn)！＂理想，我不會(huì)讓你在某個(gè)角落流浪的，應(yīng)為我會(huì)死死困住你的．我不會(huì)讓這個(gè)夢(mèng)煙消云散的我會(huì)永遠(yuǎn)留住你，留在這個(gè)夢(mèng)里．
我的理想的作文 篇43
每個(gè)人都有自己的理想，有人想要當(dāng)一名畫(huà)家，刻畫(huà)祖國(guó)的雄偉山河；當(dāng)一名作家，寫(xiě)心中對(duì)祖國(guó)的熱衷之情；當(dāng)一名科學(xué)工作者，探尋祖國(guó)與宇宙的奧秘；當(dāng)一名歌唱家，演唱對(duì)祖國(guó)的真情實(shí)感。當(dāng)然，我也有許許多多的理想，隨著年齡的快速增長(zhǎng)，我的理想由多到較少。
現(xiàn)在的我，只有一個(gè)目標(biāo)，那就是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最必須協(xié)助的時(shí)候張開(kāi)援助之手，給他們帶上去期望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，遵守著“白衣天使”的神圣愿景，與疾病抗衡。在我心中，他們的職業(yè)是最出色而崇高的。
每當(dāng)我途經(jīng)醫(yī)院，聽(tīng)見(jiàn)那些喪失親人的人們那悲痛欲絕的哭聲；看著那些身患絕癥的'人們那樣哀傷恐懼的神情，我就立志做到一位醫(yī)生。聽(tīng)見(jiàn)恢復(fù)健康的人們那無(wú)聊而活潑的笑聲；看見(jiàn)那些醫(yī)治好一位位病人的醫(yī)生，我就更加的忠誠(chéng)了我的信念。
其實(shí)，我想要當(dāng)醫(yī)生還有別的原因。在2004年，四、五月的時(shí)候，非典病魔侵襲我們這個(gè)山城的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)堅(jiān)決個(gè)人安危，日日夜夜地力戰(zhàn)在第一線上，醫(yī)治著一個(gè)個(gè)患者。在2008年“512”大地震時(shí)，又是那么多的醫(yī)生，忍痛心中悲傷為傷員展開(kāi)毛巾、手術(shù)……在叛卷全球的“甲型—H1N1”的病毒再一次攻擊中國(guó)時(shí)，又是那么多的白衣天使在第一線上就診患者。是他們譜曲了一曲曲動(dòng)人的頌歌；是他們包含了第一線上一道耀眼的風(fēng)景；是他們帶來(lái)了我一次又一次的震驚。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，吸取更多的科學(xué)知識(shí)，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，讓自己懂更多的科學(xué)知識(shí)，還要提升自己的責(zé)任心、冷靜。長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名醫(yī)生，為祖國(guó)救死扶傷，讓我們一起為自己的理想努力奮斗吧，打氣！
我的理想的作文 篇44
俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”從兒時(shí)起，大人們總會(huì)問(wèn)：“你的理想是什么？”我的理想，從兒時(shí)直到現(xiàn)在都堅(jiān)定不移——做一名優(yōu)秀的人民教師。
我心中的這個(gè)念頭，從兒時(shí)就埋下了種子，并逐漸在我心中萌芽。我的媽媽就是一名優(yōu)秀的`人民教師。“一支粉筆，兩袖清風(fēng)；三尺講臺(tái)，四季耕耘。”老師就像我們的父母，當(dāng)我們摔倒時(shí)，會(huì)無(wú)微不至地照顧我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們。老師像一名辛勤的園丁，培育澆灌我們這些“祖國(guó)的花朵”的成長(zhǎng)。唐代大詩(shī)人李商隱曾寫(xiě)過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的詩(shī)句歌頌教師的無(wú)私奉獻(xiàn)。是啊，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我敬仰老師們，所以才有了這個(gè)理想。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我為之而努力奮斗。要教給學(xué)生“一杯水”，自己至少得必備“一桶水”。要是自己連一杯水都沒(méi)有，又怎可能再給予學(xué)生呢？所以，我應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)，在書(shū)中探索，在生活中汲取知識(shí)的精髓。我相信：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我要學(xué)好文化，讓自己的大腦更充實(shí)一點(diǎn)。而且，要學(xué)會(huì)管理，培養(yǎng)能力，積極參加學(xué)校的各類活動(dòng)。書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，還要鍛煉身體，不當(dāng)“紙片人”，風(fēng)一刮就倒。在學(xué)習(xí)上，更要積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講；在表演時(shí)，要積極參與，落落大方；在辯論中，我要踴躍發(fā)言，巧舌如簧；在體育課上，我要堅(jiān)持鍛煉，奮力拼搏……為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要堅(jiān)持，付出比別人多一千、一萬(wàn)倍的努力。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。”我有信心去沖破各種難關(guān)，堅(jiān)持不懈的努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我一定會(huì)成功的，為了我的理想加油！
我的理想的作文 篇45
風(fēng)，沖淡了水墨，風(fēng)化了容顏，碾過(guò)了時(shí)間，模糊了所有。十二年的漫長(zhǎng)歲月匆匆而過(guò)，我的理想也換了很多。
小時(shí)候，對(duì)天空有很大的憧憬。天到底會(huì)是什么樣的呢？太陽(yáng)、月亮和星星為什么會(huì)掛在天上不掉下來(lái)？后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，可以當(dāng)宇航員去探索宇宙。我還說(shuō)，要把月亮摘下來(lái)給喜歡它的人。可是，后來(lái)我近視了，戴上了眼鏡。再后來(lái)，也就沒(méi)有所謂的后來(lái)了。
這段要當(dāng)宇航員的記憶我都快淡忘了，也是因?yàn)檫@個(gè)我也改變了想法。
偶然間，忽然很喜歡老師這個(gè)職業(yè)，那是因?yàn)閺埨蠋煟揖鸵鲆幻菢拥慕處煱桑”M職、盡責(zé)。有時(shí)覺(jué)得老師很威風(fēng)。可是如果遇到像我們班的`“那樣”家長(zhǎng)，也真是夠上火的了，我又有些望而卻步了。
在教師之后，便有了很大一塊空白，我不要渾渾噩噩地過(guò)日子。演員、記者、企業(yè)老板……我想了很多很多種職業(yè)，都不適合。既然我不愿意口頭說(shuō)出來(lái)，那就寫(xiě)在紙上吧——作家！
對(duì)，也許，我作為一個(gè)生命出現(xiàn)在人世中，就要當(dāng)作家吧！我有很多關(guān)于各種征文的獎(jiǎng)狀，也許真的很適合。
作家，并不是“坐”在家里，而是寫(xiě)出各種各樣的好文章供人們欣賞。人們都說(shuō)：“教師是人類心靈的工程師。”但我還認(rèn)為，作家也是人類心靈的工程師，只不過(guò)是換了一種方式。老師靠語(yǔ)言，作家靠文字。
爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在網(wǎng)上有很多年輕作家，她們都把自己洗的優(yōu)美文章發(fā)在網(wǎng)上，供人們閱讀、欣賞。”
有爸爸的鼓勵(lì)，朋友的支持，在云端上的理想已不再遙遠(yuǎn)，看似虛幻卻又切合實(shí)際。作家的目標(biāo)很遠(yuǎn)大，但分成小目標(biāo)去完成，會(huì)很快就實(shí)現(xiàn)的。
現(xiàn)在要做的，是要寫(xiě)好每一篇文章，第一個(gè)小目標(biāo)就是學(xué)習(xí)。我的理想也許夠簡(jiǎn)單，而又夠復(fù)雜。我會(huì)努力的！加油！！
我的理想的作文 篇46
小苗想要長(zhǎng)成大樹(shù)，毛毛蟲(chóng)想要飛上藍(lán)天，蝸牛想要爬上葡萄樹(shù)頂，因?yàn)椋鼈兌加欣硐搿５拇_，沒(méi)有理想，沒(méi)有人生的方向，怎能架起風(fēng)帆遠(yuǎn)行？我的理想是成為一名畫(huà)家。
我熱愛(ài)繪畫(huà)，就想初生的嬰兒熱愛(ài)母親溫暖的懷抱，就像印第安人熱愛(ài)自己的土地那樣。我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣和熱愛(ài)，還要從那件事講起——
那年盛夏，幼稚園里舉辦繪畫(huà)比賽。比賽要求很簡(jiǎn)單，只要畫(huà)出自己印象中最深刻的一幕。我思索了很久，舉起了畫(huà)筆，開(kāi)始在紙上作畫(huà)——一個(gè)雪花紛飛的`冬日，爸爸媽媽和我在窗前賞雪。潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好美，好美啊！這是我的畫(huà)，主題是“冬日雪景”。
作品交上去不久，老師就開(kāi)始宣布獲獎(jiǎng)名單。……難熬的等待后，我聽(tīng)到老師說(shuō)“接下來(lái)，宣布一等獎(jiǎng)名單：任億嘉！”我激動(dòng)地跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，這是我第一次獲獎(jiǎng)。從此之后，我對(duì)于繪畫(huà)充滿了信心，想成為一名畫(huà)家的想法也越來(lái)越強(qiáng)烈了。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。雖然我離成為真正的畫(huà)家還有很大的距離，但是我從未放棄過(guò)為之而努力奮斗。我知道繪畫(huà)不是簡(jiǎn)單的涂鴉，它也是需要精雕細(xì)琢的，畫(huà)的更細(xì)致，才能有所進(jìn)步。它更需要不斷地練習(xí)。我是班級(jí)黑板報(bào)的總策劃者，每一次出黑板報(bào)，我都會(huì)事先打好草稿，并請(qǐng)老師和同學(xué)指點(diǎn)幫忙，提高設(shè)計(jì)繪畫(huà)能力；學(xué)校里大大小小的繪畫(huà)比賽，有機(jī)會(huì)參加的，我倍加珍惜，在一張張的稿紙中收獲更多能力的提升。
“有志不在年高，無(wú)志空活百歲”，“活到老，學(xué)到老，畫(huà)到老”，現(xiàn)在，我正在努力學(xué)習(xí)，希望有一天成為知名畫(huà)家，用畫(huà)筆畫(huà)下世間一切美好的時(shí)光，用畫(huà)筆記錄下世間一切美好的事物，讓美永存人們的心中。
我的理想的作文 篇47
世界上有一種奇妙的東西叫做“理想”，它是我們最寶貴的東西，它蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心靈深處，它促使著每個(gè)人從剛剛接觸到遇見(jiàn)挫折、失敗，再經(jīng)過(guò)努力，從而成功。而我的理想?yún)s促使著我成為一個(gè)普通的人。
小時(shí)候，幼兒園的第一堂美術(shù)課，讓我認(rèn)識(shí)到了世界上另一種奇妙的東西——顏色。那畫(huà)中一抹抹絢麗的.色彩，猶如有了魔力一般，融入了我那幼稚的心靈。從那以后，我便立志成為一名畫(huà)家。但是，隨著時(shí)光的流逝，這個(gè)可望不可即的理想漸漸在我眼中變得幼稚、可笑，在他人眼中也是如此罷。從此，畫(huà)家這個(gè)理想漸漸從我的心靈字典中銷聲匿跡。
不知什么時(shí)候，我似乎對(duì)教師這個(gè)職業(yè)生起了一絲絲興趣，覺(jué)的這個(gè)職業(yè)很神圣、美好。由于教師是靈魂的工程師，能給予孩子們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，幫助孩子們解決生活中的許多問(wèn)題，但是，一想到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)態(tài)度，恐怕是和教師這個(gè)職業(yè)無(wú)緣了。自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題都解決不好，怎么可能會(huì)有資格為人師表呢？
我知道自己沒(méi)有作家那樣高的寫(xiě)作水平，因此，我也不可能會(huì)寫(xiě)出多么優(yōu)秀的文章；我知道自己沒(méi)有唱家那樣動(dòng)聽(tīng)的聲，因此，我也不有多少人為我的聲贊嘆；我知道自己沒(méi)有設(shè)計(jì)師那樣源源不斷的靈感和那樣靈巧的雙手，因此，我也不會(huì)設(shè)計(jì)出多么美麗的作品……總之，我不是一個(gè)多才多藝的人，也不是一個(gè)多么有家庭背景的人。因此，我只想做一個(gè)普普通通的人。
其實(shí)，得到了那么多的名利又怎樣，最終還不是化為虛有，這些東西存在與否，都只是過(guò)眼云煙罷了。也許會(huì)有人說(shuō)我懦弱，是的，我承認(rèn)我是懦弱的，那是由于與人太累了。因此，我愿意做一個(gè)普普通通的人，的去做自己想做的事，無(wú)拘無(wú)束。
我的理想的作文 篇48
如果我是一株小樹(shù)苗，那么理想就是我的根，失去了根我就沒(méi)辦法吸收養(yǎng)分，最終只能夭折在一堆枯枝爛葉中。如果我是一片藍(lán)天，那么理想就是浮動(dòng)的白云，失去了白云我就沒(méi)法獲得生氣，最終只能淪為一張單調(diào)的藍(lán)色畫(huà)板。
我的理想是成為一名護(hù)林員。
我外公家有一座郁郁蔥蔥的大山。山上的樹(shù)木大多都是外公親手栽種的。每到過(guò)年前夕，外公總會(huì)拉上家里的幾個(gè)壯丁，也就是我的爸爸和舅舅到山上種樹(shù)，而且一種就是好幾百棵。我喜歡跟著大人們到山林里去，站在樹(shù)林里呼吸著那夾著松針香味的'空氣。陶醉于大自然氣息中的我總是想“如果城里也能聞到這樣的空氣該多好呀！”
“山里的一切都是無(wú)價(jià)之寶！”外公總是自豪地向人們夸贊山里的好。
自從我第一次聽(tīng)到外公這句話起，我便立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的護(hù)林員。一粒小小的種子就這樣在我心中悄悄深埋發(fā)芽。為了實(shí)現(xiàn)理想，我開(kāi)始閱讀有關(guān)于花草樹(shù)木的書(shū)籍。而且每次閱讀我都會(huì)邊讀邊記，記錄樹(shù)種間不同的樣貌，不同的特點(diǎn)，特別是所需要的不同環(huán)境……我把這些珍貴的資料整理成了一個(gè)小本子。我每天都要翻翻看看我的勞動(dòng)成果。不僅如此，我也會(huì)向身邊的同學(xué)和大人們宣傳植樹(shù)造林的重要性。我希望我身邊的每一個(gè)人都能與我一同保護(hù)樹(shù)木。
我一直都認(rèn)為種樹(shù)不只是我一個(gè)人的事，而是全人類共同努力去做的事。我們要知道樹(shù)林是人類最原始的家呀！我們應(yīng)保護(hù)好自己的家園，為自己也為子孫后代留一條活路。
我的理想就是成為一名優(yōu)秀的護(hù)林員。這個(gè)理想使我的人生有了前進(jìn)的目標(biāo)。我相信在我的努力下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己理想。
我的理想的作文 篇49
每個(gè)人都有每個(gè)人的理想，而每個(gè)人的理想也都不同：有的想當(dāng)藝術(shù)家，有的想當(dāng)作家，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的甚至還想當(dāng)美食家。而我會(huì)想當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。
你們一定很好奇，為什么我會(huì)當(dāng)一名發(fā)明家呢？當(dāng)美食家不是輕松多了？為什么要做那么累人的事情，有什么用呢？讓我來(lái)給你們解釋這一長(zhǎng)串的問(wèn)題吧。
我之所以長(zhǎng)大之后想當(dāng)一名發(fā)明家，是因?yàn)槲姨焐拖矚g高一些小發(fā)明、小制作。閑著沒(méi)事干了做一些小制作，心情不好的時(shí)候做一些小制作，就連睡覺(jué)前，也忍不住多看幾眼。而且每一次動(dòng)手，都可以使我沉悶的心情變得好起來(lái)。
我在越安靜的情況下，制作靈感就會(huì)像泉水一樣，不斷地朝我涌來(lái)。我總是在幻想著，我有一天當(dāng)上了發(fā)明家，在一間靜謐無(wú)聲的房間里，桌子上擺放著各式各樣的成品：會(huì)一見(jiàn)天亮就震動(dòng)的床、會(huì)隨著環(huán)境改變溫度的噴頭……這就是我的`實(shí)驗(yàn)室。每當(dāng)我一次次收到了國(guó)家發(fā)明專利通知書(shū)，每當(dāng)我的發(fā)明產(chǎn)品火熱地流向人間，我都會(huì)打心眼里興奮，即使我的發(fā)明專利不太成功……
其實(shí)，我的最大目的，是為了人民。我將來(lái)的產(chǎn)品，一是可以使生活更方便，讓那些手腳不便之人享受到正常人們的幸福；二是我在制作這些東西時(shí)，我自己也得到了回報(bào)，能讓我的思維得到提高；三就是可以激發(fā)人們對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生活的美好向往，也更能激發(fā)人們對(duì)生活的探究。
我打算在以后的日子里，我要多多瀏覽一些關(guān)于科方面的書(shū)籍，還要多加動(dòng)手，多加觀察，才能造福于人民。
我是多么地盼望有那么一天啊。這，就是我的理想。
我的理想的作文 篇50
理想是人生的導(dǎo)航，它每時(shí)每刻都指引著我們向前駛?cè)ァＮ业睦硐刖褪钱?dāng)一名老師。
粉筆、黑板、黑板擦是老師傳送知識(shí)的工具；教案、字典、教科書(shū)上常常停留著老師思考的眼神。這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的物品，已經(jīng)看了幾百遍，也無(wú)怨無(wú)悔。即使生病了，為了我們的學(xué)業(yè)，也堅(jiān)持來(lái)上班。周六周日，還能看見(jiàn)老師在桌子旁認(rèn)真的寫(xiě)著教案。老師所做的一切，都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。這使我感受到了老師是多么偉大。
也許會(huì)有人認(rèn)為，當(dāng)老師有什么好的，整天那么累，可我卻不這么想。如果世界上沒(méi)有老師，我們上哪里去學(xué)習(xí)知識(shí)我們?cè)趺磿?huì)了解祖國(guó)的燦爛文化我們又怎么會(huì)懂做人的道理正因?yàn)檫@樣，所以我要做一名老師。
作為一名老師一定要有文化才行。所以，我要勤看書(shū)，多思考，遇到難題要不恥下問(wèn)，不斷的激勵(lì)自己努力向前。讓我的學(xué)生從我這里學(xué)到我的.理想。
我的理想是可以成為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槲蚁矏?ài)數(shù)學(xué)。
從我讀一年級(jí)時(shí)我就很愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)了，不知道是不是老師的和藹，還是我對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。使我還愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)。即使老師批評(píng)我，我從不會(huì)為此而喪失信心，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后嘛！
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一位數(shù)學(xué)老師——王老師。王老師是一位和藹可卿的老師，因?yàn)樗屛覍?duì)數(shù)學(xué)的興趣越來(lái)越濃厚。王老師上課時(shí)會(huì)很認(rèn)真，很嚴(yán)厲。可是一到下課，王老師就像是我們的大朋友一樣，與我們聊天，談心。因此，我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我想向王老師一樣，呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。做他們的老師，當(dāng)他們的大朋友。在學(xué)習(xí)上對(duì)他們嚴(yán)加管教，在生活中對(duì)他們細(xì)心呵護(hù)。做一位學(xué)生敬愛(ài)的老師，做一個(gè)家長(zhǎng)的指導(dǎo)。
這就是我的理想，你的理想是什么呢？
我的理想的作文 篇51
著名作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想，是智慧的鑰匙。”相信我們大家的理想都各不相同，救死扶傷的醫(yī)生，知識(shí)淵博的學(xué)者，英姿颯爽的警察……而我的理想是當(dāng)一名天文學(xué)家，我要為我的理想努力奮斗，創(chuàng)造出與眾不同，更精彩的人生。
為什么我會(huì)有這樣一個(gè)理想呢？不是因?yàn)槲以谔煳姆矫嬗刑熨x，而是因?yàn)樵?018年1月天空中出現(xiàn)了天文奇觀---日全食。從那時(shí)我心里便充滿好奇，許下了愿望，我要當(dāng)一名天文學(xué)家。我要研究天上的一切事物，要研究變化莫測(cè)的星球，我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡！于是，我一有空便拿著望遠(yuǎn)鏡趴在窗臺(tái)上看星星，翻閱關(guān)于天文知識(shí)的書(shū)籍，惹得媽媽常常哭笑不得，說(shuō)我的理想不太現(xiàn)實(shí)。
可我并沒(méi)有放棄，說(shuō)歸說(shuō)，我照做不誤。我要實(shí)現(xiàn)我的理想，要實(shí)現(xiàn)理想，就要有不怕困難的.精神，我要學(xué)習(xí)關(guān)于天文的知識(shí)，學(xué)好涉及到關(guān)于天文的一系列課程。我覺(jué)得天文學(xué)家的職業(yè)要求非常嚴(yán)格，一個(gè)天文學(xué)家必須具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，同時(shí)也要有一顆探索真知，勇往直前和樂(lè)觀的心。等我當(dāng)上天文學(xué)家，我一定要研究探測(cè)那些至今人類還未發(fā)現(xiàn)的未知星系，會(huì)研究哈雷彗星到底對(duì)人類有沒(méi)有益，如果有，我會(huì)讓他繞著地球轉(zhuǎn)。如果沒(méi)有，我會(huì)讓他離地球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我還要探索在其他星球上有沒(méi)有居住人類，如果有，他們的智商是否比地球人高？他們的生活方式是否和我們地球人一樣？我也要考察，除地球之外有沒(méi)有其他星球適合人類居住？
為了早日實(shí)現(xiàn)天文學(xué)家的理想，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，相信在不久的將來(lái)一定會(huì)夢(mèng)想成真的！
我的理想的作文 篇52
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)設(shè)計(jì)師，為大家造出五彩的衣裳；有人想當(dāng)醫(yī)生，為病人減輕痛苦；有人想當(dāng)警察，為人民服務(wù)；而我想當(dāng)一名老師。
有一次，我在電視上看到在山區(qū)有一個(gè)孩子，學(xué)習(xí)非常好，考上了大學(xué)，可以上完大學(xué)尋找自己的幸福生活。可她看了看村里的孩子，想到村里的孩子沒(méi)有學(xué)上，便留了下來(lái)。用自己的積蓄建了一座土房子，一教就是十幾年。其實(shí)每個(gè)老師都應(yīng)該有自己美好的理想，可以去當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家……可是為了給國(guó)家培育人才，他們選擇了教育工作，幾年，甚至幾十年，兢兢業(yè)業(yè)的反復(fù)地講解一些啟蒙知識(shí)：從a、o、e……1＋1、2＋2……在老師的辛勤培育下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成為國(guó)家的棟梁。可是當(dāng)這些人為國(guó)家做出貢獻(xiàn)而受到人們的尊敬和贊揚(yáng)的時(shí)候，人們往往忘記這些人也是老師培育出來(lái)的。老師是新時(shí)代的人梯，一代代接班人踏著他們的肩頭去攀登新的高峰。在老師的'眼里只有為人民服務(wù)，生活才有意義。想到這，我覺(jué)得老師真?zhèn)ゴ螅瑥亩氘?dāng)老師的希望便從我心中萌發(fā)了。
光是想是沒(méi)用的，要通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)理想。今后我要好好學(xué)習(xí)，要認(rèn)真聽(tīng)講，把知識(shí)掌握好，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一課，還要在課上把老師的重點(diǎn)做筆記，還要把功課做好。每天睡覺(jué)前把老師上課講的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，想一想今天有什么收獲，今天有什么不懂的地方。只有這樣我才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
如果我當(dāng)上了一名老師，我會(huì)用自己的智慧來(lái)澆灌我的學(xué)生，要把我的學(xué)生培育成國(guó)家的棟梁。
我的理想的作文 篇53
理想，多么美好的字眼！有人的理想是當(dāng)一名教師，有人的理想是當(dāng)一個(gè)明星，還有人的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。而我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀編程員！
為什么我要當(dāng)一個(gè)編程員呢？因?yàn)槲乙荒昙?jí)上奧數(shù)班，課間休息有一個(gè)“數(shù)字大爆炸”的游戲：一個(gè)小朋友上講臺(tái)寫(xiě)1—100的任意一個(gè)數(shù)字，然后另外一個(gè)小朋友猜數(shù)字，猜錯(cuò)的話大家會(huì)提示她猜的.數(shù)字是大了還是小了。我媽媽說(shuō)，這就是編程里最著名的二分思想：比如1—100，要猜中間數(shù)50，可以排除掉一半數(shù)。以此類推，最多猜7次就能成功。而如果盲目猜測(cè)的話，要最壞情況下要猜100次。原來(lái)編程可以大幅度提高效率的！
媽媽還說(shuō)，編程在生活中比比皆是：電飯煲、計(jì)算器、電視機(jī)里都有固化的程序。未來(lái)的世界更離不開(kāi)編程，人工智能、機(jī)器人、智能家居、智能手機(jī)、無(wú)人機(jī)……但凡不需要人參與的，帶有芯片的產(chǎn)品，都需要編程將人的意志燒錄其中并精準(zhǔn)執(zhí)行！所以，我立志要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的程序員，發(fā)明更好的軟件，讓大家的生活更加便捷。
當(dāng)然，程序員也不是那么好當(dāng)?shù)模瑸榱藢?shí)現(xiàn)我的理想，我現(xiàn)在在努力學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)。每周六晚上，我都認(rèn)真地去上編程課。上課時(shí)，我努力掌握老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。做題時(shí)，我仔細(xì)審題，觀察數(shù)據(jù)，考慮合適的算法，爭(zhēng)取一次性正確完成題目。每次，我都很晚才走，在請(qǐng)教老師不同方法和思路。回到家，我會(huì)回顧老師的思路，完成老師布置的編程作業(yè)。
理想，是人生中的一盞明燈；理想，是冬日里的一縷陽(yáng)光。我堅(jiān)信，只要向著理想一直努力，我的“程序員夢(mèng)”一定能實(shí)現(xiàn)。
我的理想的作文 篇54
美妙的理想是人生的方向，能讓人意氣奮發(fā)；美妙的理想是耀眼的太陽(yáng)，能照亮前進(jìn)的道路；美妙的理想更是一把鑰匙，能打開(kāi)知識(shí)的大門。在我的腦海里經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題，長(zhǎng)大后我要做些什么？近來(lái)終于找到答案了，那就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有人說(shuō)：“設(shè)計(jì)師就像擁有和馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生的表現(xiàn)出來(lái)！”還可有人說(shuō)：“設(shè)計(jì)師就像神仙下凡用神力把紙上的東西表現(xiàn)出來(lái)！”
小時(shí)候我就喜歡畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，自從我會(huì)拿筆就開(kāi)始在紙上亂涂亂畫(huà)，雖然畫(huà)出來(lái)的連我自己也不知道是什么，可正是因?yàn)檫@樣，才為我的理想——服裝設(shè)計(jì)師而搭好了從底部開(kāi)始向上爬的臺(tái)階。
我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在這當(dāng)然只是理想，但在不久的將來(lái)，我一定會(huì)向那些設(shè)計(jì)師們一樣實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。在走向服裝設(shè)計(jì)師這條路上，那必將會(huì)有許多的坎坷，所以我要更加努力。首先需要具備深厚的'美術(shù)功底，其次還要擁有設(shè)計(jì)師所具備的反應(yīng)能力，能把心里想到的快速畫(huà)出來(lái)，因?yàn)殪`感一下子就會(huì)從腦海里溜走了，所以我要抓緊時(shí)間。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)不斷的進(jìn)取，爭(zhēng)取長(zhǎng)大考上一所好大學(xué)，專業(yè)的學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)。
如果我的理想成真，那我一定會(huì)為世界上沒(méi)有衣服穿的人給予給衣服，“人靠衣服馬靠鞍”這樣他們?cè)诤涞亩煲簿筒粫?huì)被凍的面紅耳赤了。
天上不會(huì)掉餡餅，只有付出才會(huì)有收獲，守株待兔，空有理想什么用也沒(méi)有，所以我一定要好好讀書(shū)，我離自己的理想還很遠(yuǎn)，因此我要更加努力，一步一步走向憧憬的未來(lái)。
我的理想的作文 篇55
傍晚時(shí)分，我靠在陽(yáng)臺(tái)上，在難得一見(jiàn)的血色殘陽(yáng)的余暉中眺望。我盡力，但遠(yuǎn)方卻是一片模糊。這時(shí)，剛好有一只獨(dú)自飛過(guò)不知名的小鳥(niǎo)，飛向那模糊的遠(yuǎn)方。有人說(shuō)理想如一對(duì)翅膀，載著你飛向遠(yuǎn)方。
我陷入沉思，那理想的遠(yuǎn)方是否也一樣模糊？我開(kāi)始回憶我曾經(jīng)的理想。
小時(shí)候，在入學(xué)之前，我的理想是開(kāi)一家超市。我這個(gè)平凡到近乎俗的理想，常常被爸爸“取笑”。他認(rèn)為我是一只饞嘴的小貓，我的理想無(wú)非是滿足我的饞蟲(chóng)。
小學(xué)的一次班會(huì)課上，老師問(wèn)我們是理想是什么？輪到我回答的時(shí)候，我話到嘴邊卻停住了，開(kāi)一家超市這面渺小的理想說(shuō)出來(lái)是要被人笑話的。于是瞎編了一個(gè)理想——做一個(gè)科學(xué)家。
于是，我的理想被高尚了，科學(xué)家就成了我小學(xué)時(shí)候的理想。老師說(shuō)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一步一步向自己的理想前進(jìn)。而我，只是在原地踏步，我還不知道一個(gè)科學(xué)家真正要做的是什么。
上了初中，老師也不和我們談理想了。爸爸媽媽只要求我考個(gè)好成績(jī)。我有上不完的課和寫(xiě)不完的`作業(yè)。這時(shí)候，我的理想和小說(shuō)里看到的一樣，早上赤腳踩在沙灘上，讓海水輕輕地吻我的腳趾，然后邂逅美人魚(yú)。但是，親戚朋友們問(wèn)我的理想的時(shí)候，考上一所好的高中就成了我的回答。
夕陽(yáng)西下，天色暗了下來(lái)，我從思緒中拉回來(lái)，原來(lái)我有過(guò)那么多的理想，只是沒(méi)有人知道，我的第一個(gè)理想才是發(fā)自我內(nèi)心的，那時(shí)，我看著為瑣事操勞的爸爸媽媽，我想開(kāi)家超市多賺些錢，讓他們過(guò)上悠閑的過(guò)上好日記，不要為賺錢而發(fā)愁。
我的理想的作文 篇56
每個(gè)人都有自己的理想，有的要當(dāng)老師、醫(yī)生、消防員、科學(xué)家等等，但隨著歲月的流逝，我們一天天長(zhǎng)大，也知道了在我們成長(zhǎng)道路上有那么多的艱辛和痛苦，堅(jiān)持不懈，才能實(shí)現(xiàn)理想，為民造福。
醫(yī)生，是一個(gè)平凡的職業(yè)。醫(yī)生就是白衣天使，用百倍的努力醫(yī)治病人，用精湛的醫(yī)術(shù)救護(hù)病人，救死扶傷！
隨著一天天長(zhǎng)大，我對(duì)醫(yī)生的了解越來(lái)越深，對(duì)醫(yī)生的崇敬也越來(lái)越深，我學(xué)的知識(shí)一天天多起來(lái)，這些都更加堅(jiān)定了我學(xué)醫(yī)的信心，我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多歷史名醫(yī)，他們有：華佗、張仲景、白求恩等古今中外的名醫(yī)。他們的救死扶傷的事跡感動(dòng)了我。他們善良純真的品性感染了我，于是，我立志要當(dāng)一名醫(yī)生。
還有一件事讓我更堅(jiān)定當(dāng)醫(yī)生的決心，一直以來(lái)，我都不能忘懷我親愛(ài)的爺爺去世的樣子和親人悲痛欲絕的情景，真叫人心酸。于是，我就想如果有一種返老還童的藥水該多好啊！
但是我也知道一個(gè)人要想成功，不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，是要拿實(shí)際行動(dòng)和信心才會(huì)成功的。說(shuō)到底，成功是需要智慧和實(shí)踐創(chuàng)造出來(lái)的。
我也知道，一個(gè)成功優(yōu)秀的醫(yī)生，離不開(kāi)研究和探索，應(yīng)該有很強(qiáng)的創(chuàng)造力和觀察力。課下，我購(gòu)買了《人體的.奧秘》、《百科全書(shū)》，我看的津津有味，這使我對(duì)醫(yī)生又多了一份了解。但我知道，一個(gè)醫(yī)生不可缺少的是高超的技術(shù)和水平，還有對(duì)病人的責(zé)任和義務(wù)！參考資料只是輔助，真正的應(yīng)該是真本事。
“學(xué)無(wú)止境”，幾千年前，孔子就提到了，看來(lái)理想實(shí)現(xiàn)不是一朝一夕的事啊，但千里之行，始于足下。持之以恒，方能成就大事。我相信在我的不斷努力下，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
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