活雷鋒
每個人都是一個活雷鋒，但有些人用實際行動證實了這種說法，有些人卻對這些好人好事視而不見。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
篇一：
雷鋒叔叔曾經說過：“世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者”。我們班就有一位熱愛勞動的活雷鋒——葛朋飛。
有一次輪到二組打掃教室了，二組的同學草草了事，地上亂七八糟，教室了塵土飛揚，“活雷鋒”看見了，二話沒說，拿起掃帚，認認真真地掃起來，不一會兒，教室里就被他清理得一塵不染，二組的同學紅著臉，低頭不語。從此同學們把教室打掃得越來越干凈。
夏天到來了，天氣火熱，教室里簡直像個大火爐，同學們熱得滿頭大汗，下課鈴一響，“活雷鋒”就拿著盆子直奔取水處，只見他端來一盆盆涼水，灑在教室里，漸漸地，教室里變得涼爽起來，同學們夸贊道：“葛朋飛真是咱們班的活雷鋒呀!”
葛朋飛就是這樣熱愛勞動、關心集體的活雷鋒，在他的影響下，我們班的活雷鋒越來越多。
篇二：
每個人都是一個活雷鋒，但有些人用實際行動證實了這種說法，有些人卻對這些好人好事視而不見。你知道嗎?我就是一個名副其實的活雷鋒。
我的小名叫小寶，因為那時我是爸爸媽媽的.小寶貝，我的臉是橢圓形的。在我的胳膊上有一個俗稱“黑猩猩”的特征。
一天，我從河南省禹州市萇莊鄉缸瓷窯回家。路上，我用手托住頭，嘴里吹著悠閑的口哨，腳下的石子沙沙地唱著歌。我無意間發現我身后有一個三歲左右的小男孩兒，有75厘米左右，我往后面一看他的媽媽在遠處走著，忽然，小男孩兒摔倒了，我想：我可不想弄臟了我的手，他自己也有手，不會自己起來嗎?可我轉念一想，老師教我們學習雷鋒做好事，別人需要幫助時就應該伸出一雙關愛的手。于是，我將小男孩兒扶了起來，他的媽媽也跑過來了，急忙看看兒子有沒有受傷，并對我說：“謝謝你，小朋友。”“沒關系，這時我們少先隊隊員應該做的。”我說著走進了家門，我剛走進家門，聽到哪位阿姨說：“這個孩子真懂事。”
你說，我是不是一個活雷鋒呢?你愿意跟我交朋友嗎?那就趕快來吧。
篇三：
雷鋒，雷鋒，我愛我行，這是我們學習雷鋒好榜樣的光榮口號。雷鋒小組是我們幾個要好的朋友組成的做好事小組。隊長就是學校有名的活雷鋒——陳淑娜。說起陳淑娜，那是無人不知啊!
有一次，我和陳淑娜騎著自行車高高興興地去玩兒，前面突然有一個小孩兒竄出來，我急忙按車鈴，可是太遲了，一下子把小孩兒撞了個四腳朝天。我不知所措，連忙拉住淑娜的手說：“該怎么辦呢?我撞人了，那個小孩會不會死啊?我會不會坐牢啊?我們趕快逃吧，你不說，我不說，沒有人會知道的。”說著，便騎上自行車慌忙地飛快的逃走了。等走到很遠的時候，我發現陳淑娜沒有跟上來。于是，我心里犯起了嘀咕：會不會是被小孩兒的父母誤以為是她撞了小孩兒而把她抓走了吧?不行，我一定要去救她。想到這兒，我忐忑不安的往回騎，當回到出事地點后，我被眼前的一幕深深的感動了。只見陳淑娜放下了車子，把小孩兒扶起來，還領小孩兒到對面的小賣部里，用自己的零花錢給小孩兒買了愛吃的東西。我眼含淚水說：“淑娜，謝謝你幫我做的這一切。”淑娜卻擺擺手說：“沒事兒，我們要勇于承擔責任，知錯就改，你不是也回來了嗎?”
聽了淑娜的話，我真有些無地自容，以后我一定要以淑娜為榜樣，做一個有擔當的人。
篇四：
我們乘坐的是一輛'5’字頭的車。今天車上的人特別多，我和媽媽好不容易才坐到位子。這時，乘到站了，上來了一位抱小孩的婦女，前面的一個叔叔趕緊給她們讓了座。
車到了我們要下的哪一站，我和媽媽擠下了車。那位叔叔剛巧也下了車。馬路上，有一位老奶奶緩慢地走著，突然一個人騎著電動車飛馳而過，把一根柱子碰倒了。掉下來的柱子，正好打中了那位老奶奶的頭部。老奶奶就用手捂住受傷的部位呻吟著。突然那位叔叔急忙過來扶住老奶奶，并把她送到了醫院。醫生包完了傷口，叔叔又把她送回了家。她的兒子媳婦給叔叔倒茶喝，還給他老奶奶的醫藥費，可那位叔叔卻趁他們不注意的時候，偷偷地走了。
我想一個人做點好事并不難，難的是他一輩子做好事，不做壞事。我要向那位叔叔學習，要為人民默默無聞地做好事。
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