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      信任的作文

      時(shí)間:2023-03-21 16:01:00 信任

      【精品】信任的作文合集八篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的信任的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】信任的作文合集八篇

      信任的作文 篇1

        信任是冬天里的一縷陽(yáng)光,信任是沙漠里一片綠洲,信任是人與人之和諧相處的一座橋梁。而媽媽對(duì)我信任是我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我嘗到了喜悅,體驗(yàn)了成功,感受了收獲。

        那次,我和媽媽到樓下打羽毛球。我們大戰(zhàn)兩個(gè)回合,不分勝負(fù)。我一個(gè)高發(fā)球,沒(méi)想到羽毛球不偏不正掉到了樓下的大坑里。我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)撿出來(lái)。我說(shuō):“媽媽,去超市再買兩只羽毛球吧。”媽媽拍著我的肩膀說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,自己過(guò)馬路去超市買羽毛球吧,好嗎?”我聽(tīng)完害怕極了,連連擺手說(shuō)“不行,不行,我害怕!薄皨寢屜嘈拍隳苄!你是最棒的!”望著媽媽信任的眼神,我猶猶豫豫來(lái)到了馬路邊上。我手里緊緊地攥著2元錢,心里像揣著一只小兔子似的`怦怦亂跳。我害怕馬路上川流不息的汽車,怎么辦呢?一雙腳就像灌了鉛一樣,抬不起來(lái);仡^望著遠(yuǎn)處的媽媽,她堅(jiān)定地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭!安荒茏寢寢屖,我一定能行!”我在心里默默地說(shuō)著。我鼓起勇氣,左看看,右看看,見(jiàn)沒(méi)有車的時(shí)候,飛快地跑過(guò)了馬路。我高興極了,向媽媽打了一個(gè)勝利的手勢(shì),終于可以單獨(dú)過(guò)馬路了!我又蹦又跳地來(lái)到超市,買了兩個(gè)羽毛球。等回去過(guò)馬路的時(shí)候,有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我不緊張了,慢慢地走過(guò)去了。媽媽熱情地?fù)肀Я宋遥瑢?duì)我豎起了大拇指,夸我是個(gè)勇敢的孩子。我的心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。

        信任是一朵花,我聞到了芬芳?xì)庀ⅲ恍湃问且环N力量,鼓勵(lì)我勇敢前進(jìn),它讓我嘗到了成功的喜悅。

      信任的作文 篇2

        六年級(jí)的一個(gè)下午,陽(yáng)光耀眼地灑滿了一桌,安逸的坐在屬于我的位置上,頭倚在靠窗戶的墻上,任一縷縷的輕風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢,班上并不安靜,數(shù)學(xué)老師正站在講臺(tái)上批改昨天晚上的作業(yè),但老師一抬頭,同學(xué)們又變魔術(shù)似的都認(rèn)認(rèn)真真地做著自己的事,我好幾次都被這場(chǎng)景逗得要笑出來(lái)。

        大概是改到了不順心的作業(yè),老師有些生氣地將筆一摔,班上瞬間恢復(fù)了寂靜。我抬起頭,見(jiàn)老師目視前方,似乎在想些什么,然后又在班中“掃描”環(huán)視一周,大概是想叫學(xué)生幫他分擔(dān)改一些作業(yè)吧!我低下了頭忙自己的事,這類事情通常沒(méi)有我,安靜而又平常的我極少能引起老師的注意的,雖然心中也常暗自期待老師叫我的名字。

        一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),喊的竟是我的名字,我有些忐忑不安的抬起頭,難道是我寫的太差?班上同學(xué)的目光瞬間聚焦在我的身上,老師面無(wú)表情地?fù)]手示意我過(guò)去。我緩緩走上講臺(tái),不敢對(duì)視老師的雙眼,待我站在老師的身邊后,老師親切的將手搭在我的肩上,小聲對(duì)我說(shuō):“這幾份試卷錯(cuò)誤不少,我來(lái)不及批改了,你這次做的很好,你幫老師改下吧!”

        一向嚴(yán)厲的老師竟用如此溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話,還讓我?guī)兔ε淖鳂I(yè),我小驕傲地抬起頭。四十多歲的章老師頭發(fā)被燦爛的陽(yáng)光照得像鍍了金,頭上那幾縷耀眼的白發(fā)也閃閃發(fā)光,想必為我們操了不少心吧!老師也用信任的眼光看著我,我從未如此近距離地看過(guò)老師,她的眸子又黑又亮,

        耳墜上的'那個(gè)耳環(huán)閃閃發(fā)光,臉上爬上了不少皺紋,她溫柔的對(duì)我笑著,將六七本作業(yè)遞給我,我趕忙接住,又看到了老師的那雙手,已全是皺紋,握筆處留下了厚厚的老繭,在陽(yáng)光的反射下有些發(fā)光,指關(guān)節(jié)上大概是由于紅筆漏油留下了一塊刺眼的紅。老師看我接住后,又趕忙低頭批改其他的作業(yè)。我一步一步返回座位上,感覺(jué)比來(lái)時(shí)的路要長(zhǎng)一些,有些興奮、激動(dòng)、驕傲,同時(shí)還有對(duì)老師的敬重和心疼。

        那一次我改得很認(rèn)真,老師還讓我給那些同學(xué)進(jìn)行了講解,讓我以后要多幫助他們,我深深感覺(jué)到了那種被信任的自豪感。

        像東風(fēng)一樣,它不會(huì)只給一個(gè)人,也不會(huì)一個(gè)人從不給,它為每一個(gè)人而來(lái),我們要堅(jiān)信地對(duì)自己說(shuō)“東風(fēng),為我來(lái)!”

      信任的作文 篇3

        等待時(shí)或許有焦急,但只要你有耐心,總能等來(lái)最好的結(jié)果。

        陰天,天空中堆積著厚重又黯淡的烏云,滾滾雷聲也蓋不住我和朋友吵架的聲音。“我沒(méi)有拿你的東西!”哪怕我再三解釋,朋友都不愿意相信我,一氣之下,我摔門而出。奔跑在馬路上,雨滴拍在我的臉上,和我的淚水摻在一起,什么時(shí)候,我們對(duì)彼此開(kāi)始不信任了?

        雨下得大了,我匆忙間躲進(jìn)一家小店,面香味充斥著我的鼻腔,老板站在爐子前攤開(kāi)一個(gè)煎餅,抬頭看見(jiàn)渾身濕漉漉的我,連忙拿來(lái)一條毛巾,我一邊擦拭衣服上的水,一邊打量這間小店——過(guò)道窄得只能容下一個(gè)人,店內(nèi)只有一盞搖晃的小燈泡,黑漆漆一片看不清,我不禁皺了眉,想趕緊離開(kāi)這個(gè)地方。這時(shí),我的肚子不爭(zhēng)氣地發(fā)出了聲響,我尷尬地停住腳步,直勾勾地盯著爐上的煎餅,蔥花和雞蛋的搭配抓住了我的眼球。老板笑了笑,將煎餅包好送到我面前,“餓了吧?吃個(gè)煎餅暖暖身子!彼詈诘碾p手在燈泡下反射出了光,樸實(shí)的笑容像是雨中的太陽(yáng)。我接下了熱乎乎的煎餅,大口吃起來(lái),暫時(shí)忘掉了心里的不愉快。

        就在我準(zhǔn)備還錢時(shí),只摸到一個(gè)空空的口袋,完了,出門太急沒(méi)帶上錢包。我的.臉一下子就紅了,卻不知怎么開(kāi)口。老板似乎察覺(jué)到我窘迫的情形,輕松地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,可以下次來(lái)再還,我等你來(lái)!甭(tīng)完,我懸著的心掉了一大半,邊道謝邊離開(kāi)小店。

        被信任的感覺(jué)原來(lái)這樣輕松。第二天,我揣著錢走在路上,又想起了與朋友吵架的畫(huà)面,一整夜都等不到她的音訊,如果能夠多點(diǎn)信任就好了。想著,我加快了步伐,老板還在等著我還錢。到了熟悉的店前,老板依然在忙碌地?cái)偧屣灒p手抓起各種小料像是超人,在陽(yáng)光下,干瘦的身子閃著金色的光芒。過(guò)了一陣子才看見(jiàn)我來(lái)了,我把錢遞給他,他像是在預(yù)料之中一樣點(diǎn)點(diǎn)頭,“我知道你會(huì)來(lái)的,信任經(jīng)得起等待!甭(tīng)著老板的話我竟出了神,等我回過(guò)神來(lái),眼前卻是讓人驚訝的一幕,朋友也來(lái)買煎餅。她緊張地拉住了我,“對(duì)不起,東西我找到了,我不應(yīng)該不信任你!甭(tīng)完,我終于釋然了。

        老板用信任等來(lái)了我,而我也等來(lái)了朋友的信任。等待的過(guò)程可能會(huì)煎熬,但是在信任中等待,一定會(huì)有圓滿的結(jié)果。

      信任的作文 篇4

        朋友,是什么?就是放心把后背交給他的那個(gè)人,無(wú)論前方是刀山火海,槍林劍雨,屠殺級(jí)后是一面銅墻,讓你有所依靠,并永遠(yuǎn)守護(hù),成為你的肉體,心靈避風(fēng)的港灣。

        一對(duì)朋友,無(wú)論年齡長(zhǎng)幼、無(wú)論身高懸殊、無(wú)論長(zhǎng)相美丑、無(wú)論財(cái)富多寡、無(wú)論地拉高低,富可敵國(guó)的大賈可以與乞丐燈下促膝長(zhǎng)談,權(quán)勢(shì)滔天的政客也可以與小職員對(duì)坐把酒言歡,朋友之間沒(méi)有瞧不起,沒(méi)有不真誠(chéng),這,就是信任。

        信任,不僅僅是兩個(gè)字的重量,信任,哪有那么容易。兩個(gè)要好,成了朋友,但友誼的中哪有那么簡(jiǎn)單?人不是一開(kāi)始就有了成為朋友的所有美好品質(zhì),在與朋友一起走過(guò)的路上,有不滿意,有猜忌,有一言不和冷眼相對(duì),有大打出手,可不論最后身上有多少的血,有多少揍出來(lái)的淤青,到最后,躺在地上的兩個(gè)人還是會(huì)豪爽的大笑,抱著原諒。我看過(guò)一部電影,叫《戰(zhàn)馬》,里面有一句話,我記憶很深“也許我越來(lái)越恨他,但我對(duì)他的愛(ài)從未減少。”等你一個(gè)人獨(dú)自孤獨(dú)的`時(shí)候才想起酒逢知已千杯少,才想起一起陪你走過(guò)悠悠歲月,坎坷遭遇的是朋友。

        朋友,只有和朋友在一起的時(shí)候,才會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界并不寂寞,雖然身邊只有一個(gè)人,卻一點(diǎn)也不蕭瑟,只有和朋友在一起的時(shí)候,也不會(huì)有偽裝,會(huì)覺(jué)得心里那么輕松,會(huì)覺(jué)得不讓一句話拐彎抹角是那么爽,才會(huì)覺(jué)得暗中沒(méi)有那么多雙狡猾的眼睛盯著是多么沒(méi)有拘束,朋友,是信任培養(yǎng)出的世上少有的凈土。

        信任,是你愿意把背后交出,生死相托。因?yàn)樾湃,人才可以不理?huì)那些不善良、不公正、才會(huì)覺(jué)得即使獨(dú)自站在高樓,也并不蕭瑟。

      信任的作文 篇5

        陰沉沉的一個(gè)早晨,我走進(jìn)了一家早餐店,點(diǎn)了一份餛飩。

        我狼吞虎咽地吃完了餛飩,擦了擦嘴巴:“老板娘,付錢!薄昂绵希 崩习迥镒哌^(guò)來(lái):“一共15元!蔽姨统鲥X時(shí)傻眼了,什么?我只帶了10元!這可怎么辦?東西都吃了,總不能吃霸王餐不給錢吧?要不,就賒個(gè)賬。我猶豫著,思前想后,最后鼓起勇氣:“老板娘,我只帶了10元,先給你10元,另外5元明天再給您好嗎?”話雖這么說(shuō),我的心里卻打起了小鼓,畢竟我不是這里的?停屠习迥镆膊皇臁T僬f(shuō),老板娘從來(lái)不做虧本生意,要是我不還錢的話,她豈不是白白送了半碗餛飩嗎?可是老板娘不僅豪爽地答應(yīng)了我,還熱情地說(shuō):“小姑娘,沒(méi)事,你明天再給我好了!崩习迥锏脑捳Z(yǔ)中透露出滿滿的信任,我歡呼雀躍,連連向老板娘道謝,心想明天一早一定得把錢還上,不枉她的一番信任。只覺(jué)那碗餛飩不僅填飽了肚子,也溫暖了我的心靈。

        第二天一早,我想出門還那5元錢,可天公不作美,屋外下起了傾盆大雨。我想算了吧,等雨后再還也不遲,可是,轉(zhuǎn)念又想起老板娘那充滿信任的話語(yǔ),于是我決心去一趟。剛剛走出樓道,狂風(fēng)便給了我一個(gè)擁抱,大雨也相繼“熱情”地?fù)淞松蟻?lái),不用說(shuō),苦的'自然是我了。當(dāng)我艱難地走到早餐店,把錢還給老板娘時(shí),老板娘說(shuō):“小姑娘,今天下那么大雨,你可以明天來(lái)嘛!”說(shuō)著摸了摸我的頭,我的心里暖暖的。

        誠(chéng)信乃做人之本,人與人之間能夠互相信任是多么愉快的事呀!

        點(diǎn)評(píng):學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),更要學(xué)會(huì)做人。小作者娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了一個(gè)生活中的一個(gè)故事,讓我們感到生活的道理無(wú)處不在。在寫作的過(guò)程中,小作者更多地運(yùn)用了心理描寫和語(yǔ)言描寫,而不是簡(jiǎn)單的平鋪直敘,文章就顯得生活味很濃。

      信任的作文 篇6

        “老師,我今天又買了一本新書(shū)!薄袄蠋,這是我今天練的鋼筆字,漂亮嗎?”“老師,真拿孩子沒(méi)辦法,我們想帶孩子出去玩,她不干,說(shuō)要在家看書(shū),說(shuō)是老師說(shuō)的,必須每天看,每天積累!边@是我在假期里不間斷收到的一個(gè)孩子的微信,每當(dāng)此時(shí),我都感到很欣慰,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)胖墩墩的身影,她就是我們班的班長(zhǎng)——徐晨露。

        徐晨露真的是個(gè)很乖巧的孩子,上課專心聽(tīng)講,積極發(fā)言;作業(yè)一絲不茍,字跡漂亮;興趣廣泛,尤其熱愛(ài)閱讀。她積極向上,很陽(yáng)光、很自信,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是我班級(jí)管理的得力小助手,我的貼心“小棉襖”。

        不過(guò),這是現(xiàn)在的她,以前,我并不看好她。事情還得從頭說(shuō)起。 20xx年秋開(kāi)學(xué)了,我被安排到了一個(gè)新的班級(jí)。接手班級(jí),我沒(méi)有馬上指定班委干部,我深知班干部是班級(jí)的核心力量,我想再了解一下孩子們?cè)僮鰶Q定。我希望通過(guò)自己的慧眼發(fā)現(xiàn)人才,在原有班委干部的基礎(chǔ)上,組建一個(gè)有引導(dǎo)力、凝聚力的班隊(duì)委。

        上課了,我走進(jìn)教室,按照慣例師生問(wèn)好。我說(shuō):“上課!”“起立!”一個(gè)胖墩墩的女孩站起來(lái),用不太響亮的聲音喊道。經(jīng)驗(yàn)告訴我,這應(yīng)該是這個(gè)班的班長(zhǎng),我有些不滿意,這班長(zhǎng)也太胖了吧,身子比課桌窄不了多少,因?yàn)榕郑劬σ脖粩D得小小的,那眼神也不太有靈氣,這形象恐怕不能作為班級(jí)的代表。

        下課了,同學(xué)們紛紛跑到講臺(tái)來(lái)改作業(yè),“班長(zhǎng)”首當(dāng)其沖,我接過(guò)她給來(lái)的本子,只見(jiàn)封面上寫著“徐晨露”,我暗想,這名字挺好聽(tīng)。打開(kāi)作業(yè)本,呀,這作業(yè)完全不是班長(zhǎng)水平吧,字松松散散的,而且很大,田字格差點(diǎn)兒被撐破,生字在筆畫(huà)、拼音、組詞上都有些許錯(cuò)誤,看來(lái)這班長(zhǎng)還是一個(gè)十足的“小馬虎”。

        中午吃完飯,我正在巡視孩子們打掃衛(wèi)生的情況,一個(gè)男生跑過(guò)來(lái)告狀,說(shuō)班長(zhǎng)不掃地。我一問(wèn)才知道,今天該第一組掃地,作為班長(zhǎng)和組長(zhǎng)的徐晨露同學(xué)把勞動(dòng)任務(wù)分配給了組員,自己卻趕作業(yè)去了。嘿,沒(méi)想到小小年紀(jì)官味兒還挺足。這是什么班長(zhǎng)啊!完全是一個(gè)自私的家伙嘛。

        直覺(jué)告訴我,這孩子真不符合班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。我有意撤了她班長(zhǎng)的職務(wù)。

        下午路隊(duì)放學(xué),孩子們到走廊集合,清點(diǎn)人數(shù)時(shí),我發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。正要問(wèn),身后傳來(lái)一陣喘氣聲;仡^一看,胖胖的`徐晨露正舉著從門衛(wèi)室取來(lái)的班牌喘著粗氣,看見(jiàn)我看她,她有些靦腆。拿班牌的事我忘了,可她居然記得。全班的孩子在她的帶領(lǐng)下向校門走去。到校門口要爬一道石梯,胖胖的她背著沉沉的書(shū)包,爬得很吃力,但她依然把班牌舉得高高的。我忽然覺(jué)得這小胖子班長(zhǎng)很不容易,如果直接撤了她的班長(zhǎng)之職,一定會(huì)很傷孩子的自尊。我決定找她談?wù),給她機(jī)會(huì)。

        第二天一早,我把她叫到教室外單獨(dú)談話。我明確地告訴她,她有很多表現(xiàn)不符合班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)真正的班長(zhǎng)是嚴(yán)格要求自己的,

        是寬容無(wú)私的,在各個(gè)方面都要爭(zhēng)取走在前面,能夠起到帶頭作用。她低著頭很不好意思,但聽(tīng)得很認(rèn)真。我又告訴她,我覺(jué)得她是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,我相信她能夠通過(guò)努力,成為一個(gè)好班長(zhǎng)。我們約定,如果沒(méi)有轉(zhuǎn)變,我就換班長(zhǎng)。

        那次談話之后,我完全打消了換班長(zhǎng)的想法,我決心信任她,哪怕她依然有一些不足。我像對(duì)待其他同學(xué)一樣,遵循該提醒的提醒,該批評(píng)就批評(píng),該鼓勵(lì)就鼓勵(lì),該表?yè)P(yáng)就表?yè)P(yáng)的原則。而她也很聽(tīng)話,無(wú)論什么事兒都認(rèn)真地按要求做。

        就這樣時(shí)間一天天過(guò)去,我發(fā)現(xiàn),她的轉(zhuǎn)變不是一般的大:學(xué)習(xí)上,字漂亮了,橫平豎直,緊湊美觀,書(shū)面干凈整潔;課外閱讀天天堅(jiān)持,閱讀筆記中的好詞佳句很有特色;日記很豐滿,有自己獨(dú)特的感受;成績(jī)由開(kāi)學(xué)時(shí)的九十分出頭兒到一直穩(wěn)定在九十六分以上,始終在班級(jí)前列。班隊(duì)工作中,她時(shí)刻留心并向我反應(yīng)班上的情況,積極參加各種活動(dòng);她熱心幫助班上一位基礎(chǔ)很差的同學(xué),在她的督促下,那個(gè)基礎(chǔ)差的同學(xué)由差生變成了良生;最讓我感動(dòng)的是,在“六一”體操表演中,原本四個(gè)人的領(lǐng)操變成了一個(gè)人,她主動(dòng)推薦比她動(dòng)作更規(guī)范的另一位同學(xué)......一年的時(shí)間,她已經(jīng)成長(zhǎng)為了名副其實(shí)的一班之長(zhǎng)。

        徐晨露這個(gè)孩子的變化是我任教現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)來(lái)最欣慰的事情,細(xì)細(xì)想來(lái),孩子的這種變化正詮釋了教育的一個(gè)原則——信任。有人說(shuō),教師的信任彌足珍貴,它是學(xué)生在學(xué)業(yè)上進(jìn)步、在人生路上邁進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。信任可以造就一個(gè)棟梁之材,不信任則可以毀掉一個(gè)人。 我很慶幸,我信任了她,沒(méi)有以貌取人,沒(méi)有輕易抹殺一個(gè)孩子的積極性,而她也沒(méi)有讓我失望。我堅(jiān)信踏實(shí)努力的她還可以更優(yōu)秀。

        信任的力量是巨大的。信任是水,能滋潤(rùn)人干枯的心靈;信任是火,能燃起人奮進(jìn)的激情;信任是雪中送炭,給助困境中的孩子一臂之力……讓信任之花結(jié)出更多的碩果吧!

      信任的作文 篇7

        我并不算是一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)的小孩,我曾經(jīng)也撒過(guò)慌,還不止一次,但是自從那件事后,我才體會(huì)到誠(chéng)實(shí),體會(huì)到那種被人信任的感覺(jué)。

        記得那一次,我?guī)е霞业母绺缑妹萌バ∠镒永镔I糖吃。

        “賣糖啦!賣糖啦!六元錢一斤!”我們走在小巷子里,一陣叫賣聲傳進(jìn)了我們的耳朵。我們轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是位老爺爺在賣糖。于是,我們急忙跑了過(guò)去!盃敔,我們要買糖!薄傲X一斤,特別甜,外面買不到的!崩先舜认榈貨_我們笑了笑。于是,我便將身上僅有的一張二十元鈔票給了爺爺,買了兩斤糖,待老人找完錢,便回家了。

        不一會(huì)兒,我們走到了巷子的盡頭,哥哥妹妹因?yàn)橛惺滤宰吡恕N宜餍杂檬置M(jìn)褲兜,拿出錢來(lái)數(shù)了數(shù),看看還能再買些什么東西,結(jié)果我驚訝地發(fā)現(xiàn),除了老人找回的錢還多出了四元錢,我高興不已,回頭還能隱約看見(jiàn)剛才那位賣糖老人。我急忙躲了起來(lái),心里一個(gè)念頭閃過(guò),該把錢還給老人,不對(duì)!不該!這錢是屬于我的!此時(shí)此刻就像有兩個(gè)精靈在我頭上吵架。有個(gè)精靈說(shuō):“主人,這錢是屬于你的',你應(yīng)該好好去花掉這些錢,是那個(gè)老頭兒自己活該!”這時(shí)代表正義派的另外一個(gè)精靈發(fā)話了:“不對(duì)!我相信主人是好人,好人!······”唉!這兩個(gè)死家伙吵架都快把我吵得頭暈眼花了!我猶豫不決。拿了吧,又良心不忍,怕被人知道會(huì)丟面子。不拿吧,又覺(jué)得可惜了,到時(shí)候后悔可又來(lái)不及了。

        我回頭仔細(xì)看了看那位賣糖老人,他衣著簡(jiǎn)樸,鼻梁很高,是個(gè)駝背,看起來(lái)老實(shí)土氣。這些都應(yīng)該是老人掙來(lái)的血汗錢吧!我慚愧地跑了過(guò)去,將錢還給了老人。此時(shí)我頭上的一只精靈已經(jīng)插起白旗……但此時(shí)老人臉上并不是我想象中的那種驚訝的表情,他給我的是一個(gè)滿意的持久的微笑:“我也發(fā)現(xiàn)我找錢找多了,但我知道,你一定會(huì)還回來(lái),因?yàn)槲业谝谎劭茨,就知道你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!蔽艺鸷沉,我感受到了人與人之間信任和被信任的喜悅。

        啊,被人信任的感覺(jué)真好!

      信任的作文 篇8

        我家住在學(xué)校里,有一天晚上,我和爸爸在家里看電視,突然傳來(lái)篤篤的敲門聲。爸爸放下手中的遙控板,我想可能是爸爸的同事來(lái)了。爸爸將門打開(kāi)。門外卻站著一個(gè)滿臉兇悍和留著長(zhǎng)發(fā),看上去樣子非常疲憊的陌生年青人:張老師,我剛從廣東回來(lái),在車上我的錢丟了,想找您借一百元錢包個(gè)摩托車回家。那個(gè)年輕人說(shuō)。我看著這個(gè)陌生男子,覺(jué)得好生面熟,我努力的想了半天,才想起這個(gè)人原來(lái)是我們學(xué)校前兩屆的學(xué)生,因偷人家的東西被發(fā)覺(jué),便輟學(xué)回家了。

        那時(shí)也是初冬,天氣很冷,看著他穿著單薄的外衣,在微微的發(fā)抖。爸爸對(duì)那位陌生男子說(shuō):還沒(méi)有吃飯吧!先進(jìn)來(lái)吃了飯?jiān)僬f(shuō),外面很冷!那個(gè)年輕人猶豫了半響,才悸悸地走進(jìn)了屋。爸爸給他找來(lái)一件自己的衣服給他穿上,讓他在客廳里看電視,自己跑到廚房做了一大碗面條端出來(lái),對(duì)他說(shuō):我做飯的手藝不好,將就吃碗面條吧!那個(gè)年輕人也不說(shuō)話,只是拼命埋頭吃起面條來(lái),爸爸等年輕人吃完面條后,便遞給他一百元錢,說(shuō):外面也經(jīng)沒(méi)有摩托車了,你就坐明天上午的那趟車回家吧!今晚就睡在我這里!那個(gè)年輕人推辭了一番,便又坐了下來(lái)。就在這時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)打電話給爸爸,說(shuō)班里有一名學(xué)生發(fā)高燒,已經(jīng)送到了醫(yī)院里,叫爸趕快過(guò)去。領(lǐng)導(dǎo)的聲音很大,年輕人也聽(tīng)到了。他什么也沒(méi)有說(shuō),站起來(lái)就拉門往外走。爸爸急忙拉住他:你干什么去?年輕人滿臉歉意地說(shuō):張老師,這錢我一定會(huì)還給你的,您的學(xué)生病了,我不方便住在您家,我去外面隨便蹲一夜得了。

        爸爸顯然有些生氣了,對(duì)他說(shuō):你把張老師看成什么人了?今晚就不許你走,再說(shuō),外面挺冷的,你就放心住在這里了。那個(gè)年輕人看我和爸一臉的真誠(chéng),眼睛有些濕潤(rùn)了。然后爸叫我陪同他一起去醫(yī)院。

        第二天我們回家,那個(gè)年輕人已經(jīng)把屋子收拾得干干凈凈,但是家里物品卻原封未動(dòng)。

        二個(gè)月后,爸收到一封來(lái)自廣東的信和一張一百元匯款單,錢和信都是那個(gè)年輕人寄過(guò)來(lái)的。他在信中說(shuō)道:張老師,您教會(huì)了我怎樣做人的道理,我將一輩子不會(huì)忘記您,在我無(wú)助的時(shí)候,您卻這樣信任我,幫助我,給我人生中遇到的第一次信任,讓我知道了人生的價(jià)值,在我的人生道路上,這一切都是您賜予我的。

        爸爸捧著那封信,久久不能平靜。在自己不經(jīng)意之間,卻改變了一個(gè)人的信念,付出了一份真誠(chéng)和信任,卻送給了別人一輪明月。

        兩個(gè)最被信任的騙子眼睛和耳朵

        在當(dāng)今社會(huì),騙子非常多,有人會(huì)想:只要?jiǎng)e與社會(huì)有過(guò)多的接觸,完全可

        以把騙子和小人拒之門外。如果你擁有這種想法那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,要知道,如果我們沒(méi)有防備之心,連我們最信任的眼睛和耳朵也會(huì)欺騙我們。

        很多時(shí)候,一些帶有障眼法的圖像和物體擺在我們面前,眼睛看見(jiàn)后,覺(jué)得該欺騙我們的時(shí)候到了,于是,它便傳遞錯(cuò)誤的信息給大腦,使大腦的判斷錯(cuò)誤,最后讓我們得到的,是一個(gè)錯(cuò)誤的答案,在沙漠中,前方明明是一片寸草不生的沙漠,可眼睛卻說(shuō)前方有一片綠洲,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己被眼睛戲弄的時(shí)候,已經(jīng)為時(shí)已晚。眼睛雖然是長(zhǎng)在自己身上的,可是它仍然欺騙了我們。

        耳朵雖然也是長(zhǎng)在自己身上的,但是它的騙技比眼睛還高,任何的閑言碎語(yǔ)都逃不過(guò)它敏銳的`聽(tīng)力,耳朵讓大腦對(duì)這些閑言碎語(yǔ)以一定的形式排列,然后使大腦對(duì)一個(gè)無(wú)辜的人產(chǎn)生偏見(jiàn),照這樣思維,連自己的耳朵也騙了自己。

        然而,當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了眼睛的同時(shí),偏見(jiàn)也會(huì)隨之而去,因?yàn),在盲人的思想里,無(wú)論是美麗的美女還是丑陋的黃臉婆,都是一個(gè)樣,都由他們的大腦來(lái)決定,就算是丑陋的黃臉婆,在他的幻想中,也許是一個(gè)美女。

        如果你的情商很低,別說(shuō)社會(huì)了,就連自己都會(huì)欺騙自己,所以說(shuō),人只有情商高,才能走向社會(huì),走向未來(lái)!

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