實(shí)用的小學(xué)記憶作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)記憶作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)記憶作文 篇1
已不知是哪一年哪，那破碎的記憶總是昏昏沉沉的向我襲來(lái)，搞得我心神不寧，像發(fā)高燒的樣子，整天魂不守舍……
“爺爺，爺爺！”瞧，姐姐又在向爺爺撒嬌了，看她那模樣，真能讓人起雞皮疙瘩。再看看爺爺，恩，更夸張，那老嘴“吧唧”一下親在了姐姐的臉上。媽媽呢，在一邊開(kāi)心地笑著，時(shí)不時(shí)還挪挪姐姐額上的劉海。整個(gè)家庭一副其樂(lè)融融的景象，真像一幅溫馨的畫(huà)面。話一轉(zhuǎn)峰，再看看旁邊的我，好像完全是局外人一樣，像個(gè)呆子一樣傻乎乎的站在那里，稚幼的臉龐上不爭(zhēng)氣的流下了幾滴淚珠。是傷心的淚，還是嫉妒的淚，我早已搞不清這些，怒氣沖沖的奔向他們面前，大聲喊道：“爺爺媽媽只愛(ài)姐姐了，你們都不愛(ài)璐璐了！”“臭丫頭！”媽媽邊喊邊向我打來(lái)，鮮紅的五指印在了我的臉上，刻在了我的.心中。
“璐璐，璐璐，別哭啊，從現(xiàn)在開(kāi)始，誰(shuí)要是敢打璐璐，就相當(dāng)于打我!”爺爺一邊心疼地?fù)崛ノ夷樕系臏I珠，一邊嚴(yán)厲的撇下了這句話。“走，璐璐乖啊，不哭，爺爺去給你講故事聽(tīng)啊。”“嗯……”我順從地牽著爺爺?shù)氖郑褚恢恍【d羊一樣跟在爺爺身后，留下了呆呆的姐姐和媽媽。
又一個(gè)嚴(yán)寒過(guò)去了，爺爺也隨著它一起走了，離開(kāi)了我的身邊，唯一留給我的，也只是這一塊破碎的記憶，這一塊未撫平的傷疤而已 。
爺爺永遠(yuǎn)的走了，這一塊破碎的記憶何時(shí)才能完整起來(lái)，撫平我心靈的創(chuàng)傷呢?
小學(xué)記憶作文 篇2
故鄉(xiāng)是每個(gè)人美好回憶的起點(diǎn)，是每個(gè)人開(kāi)始幸福生活的起點(diǎn)，是每個(gè)人追憶的源頭。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，離開(kāi)了兒時(shí)的故鄉(xiāng)，到縣城來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，課務(wù)繁忙，很少回過(guò)故鄉(xiāng)了，但是故鄉(xiāng)那美好的童年記憶一直彌漫在我的心頭，久久不能散去；如今窗外的朦朦細(xì)雨，又勾起了我對(duì)故鄉(xiāng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶……
那同樣是一個(gè)細(xì)雨朦朧的天氣，在我的記憶里是那么的朦朧，但仔細(xì)那么一想，又是那么的清晰可見(jiàn)，令人陶醉。
記得，那是一個(gè)秋天，我和三個(gè)小伙伴一起騎著自行車(chē)在雨天戲水、玩耍，不知不覺(jué)的便走到了一片金黃的麥地旁，頓時(shí)一陣麥穗的香味撲鼻而來(lái)，讓我不自覺(jué)地看向那片麥地：金黃的麥子在雨天仍然高傲的挺立著，仿佛是捍衛(wèi)著祖國(guó)邊疆的勇士。這時(shí)候，一個(gè)鬼點(diǎn)子從我心里活潑的蹦了出來(lái)：“為什么不去這雨中麥地里跳一跳、滾一滾呢？”想到這里，我立刻把這個(gè)自以為很妙的娛樂(lè)方式告訴了小伙伴們，果不其然，小伙伴們都高興的拍手叫好！
就這樣，我們開(kāi)始了玩耍。首先，我們先把車(chē)子藏進(jìn)了麥地里。其后，我們便開(kāi)始在麥地里蹦蹦跳跳、到處打鬧，至于當(dāng)時(shí)的內(nèi)容，我腦海中也只是些模糊的影像，但這次給了我童真的回憶，讓我經(jīng)歷了童年該擁有的快樂(lè)，讓我的人生更加完整了，這也是我走出故鄉(xiāng)后從未體現(xiàn)過(guò)的奇妙的感覺(jué)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單但又令人懷念。雖然那天玩過(guò)后回家挨了批評(píng)，但是當(dāng)時(shí)身上那泥土和麥穗的味道依舊清晰記得；這大概就是童年最初的甜蜜與快樂(lè)吧！
其次，在我的記憶里便是故鄉(xiāng)那優(yōu)美的景色、淳樸的民風(fēng)、鄰里之間深厚的友誼和小伙伴們童真的`約定在我腦海中一直回蕩著，到現(xiàn)在都是人生中一道美麗的彩虹！
其余的大多也都只是在我腦海中閃過(guò)的影子一般，早已忘卻了。如今又想起了故鄉(xiāng)，什么時(shí)候能再回一次故鄉(xiāng)：像兒時(shí)那樣悠閑的和伙伴們一邊玩耍，一邊看著故鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景啊！
憶故鄉(xiāng)，使我放下了學(xué)習(xí)沉重的單子；使我放下了生活的辛酸；使我放下了心里的苦楚；使我放松了自己的心情；使我的心靈得到了洗滌；讓我走進(jìn)了美好的童年世界！
小學(xué)記憶作文 篇3
朋友，是一盞明燈，照亮內(nèi)心的黑暗；朋友，是一泓清泉，洗凈內(nèi)心的塵土；朋友，是一個(gè)創(chuàng)口貼，治療內(nèi)心的傷痕。
我就有這樣一個(gè)朋友--顧恬睿。從幼兒園托班開(kāi)始，我們倆就在一起了，我們一起走過(guò)了10年的路，做了10年的朋友。
記得在一次舞蹈課上，我的腳之前磨了兩個(gè)大血泡，很疼。
課上，老師要求我們穿足尖鞋。剛穿上的時(shí)候，因?yàn)橛凶o(hù)墊，所以不覺(jué)得腳疼，但是隨著時(shí)間的推移，我越跳越疼。
中途，我實(shí)在忍不住了，就偷了一下懶，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。我只好忍著痛繼續(xù)跳。我咬牙堅(jiān)持著，這時(shí)，顧恬睿來(lái)到我的`身邊，蹲下來(lái)，解開(kāi)我的鞋帶，說(shuō)：“脫鞋！”我問(wèn)她：“干嘛？”“你能別委屈自己?jiǎn)幔刻劬驼f(shuō)！”我只好乖乖地脫下了鞋。
結(jié)果，腳上的血泡已經(jīng)破了，流出了血水，顧恬睿趕緊拿來(lái)紙，一邊給我止血，一邊心疼地說(shuō)：“你腳都破了，還不吱聲，你這個(gè)傻瓜。”我無(wú)言以對(duì)，只覺(jué)得一股暖流流過(guò)心間。老師見(jiàn)我腳破了，就沒(méi)再讓我跳。
我坐在一邊休息，顧恬睿繼續(xù)跳著，她不時(shí)朝我這邊看，似乎放不下心，那關(guān)切的眼神，令我感動(dòng)，我的眼眶濕潤(rùn)了，大滴的淚珠如同斷了線的珍珠，落在地上。
顧恬睿，我的朋友，我一輩子也不會(huì)忘記你。
歲月靜好，你我彼此銘記。
小學(xué)記憶作文 篇4
撕下日歷來(lái)，今天幾號(hào)？哇哦，星期五呀！唉，這么快，日子就這么從我手中流去。
我打開(kāi)衣柜，翻出幾件衣服穿上，走在上學(xué)的路上，我的腦海里浮現(xiàn)出一張外星人的臉，他幫助我的太多太多了，我只是清楚地記得我傷心的.時(shí)候他會(huì)逗我笑，在我生病的時(shí)候關(guān)心我，也比班級(jí)任何一個(gè)人都了解我。
他，是何思正，雖然長(zhǎng)得帥，但也不失可愛(ài)，有深黑的葡萄似的大眼睛，臉上的皮膚像沙發(fā)一樣柔軟。因此，我總愛(ài)捏他的臉，金絲般波浪般的齊耳長(zhǎng)發(fā)，總穿一身寬松的運(yùn)動(dòng)服，他長(zhǎng)得像一只可愛(ài)的小熊，他每次都借我的筆，用沒(méi)水再還給我，我也心甘情愿，這在班級(jí)引起了不小的轟動(dòng)，大家都認(rèn)為我喜歡他，我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
還記得上次星期五，下了一場(chǎng)大雨，我沒(méi)帶傘，他把雨傘借給我，自己淋著大雨，星期一，他連請(qǐng)了三天病假，我知道，他是感冒了，這一切都是由我而起的。我心里充滿了內(nèi)疚。
他啊，是一個(gè)認(rèn)真的人，上次考試，我答完卷沒(méi)檢查，只顧玩。卷子發(fā)下來(lái)了我考了88分，他考了100是全班最高，我羞愧地低下頭。
我發(fā)現(xiàn)，自從遇到他后我變了，變得不再粗心，學(xué)會(huì)了關(guān)心，記住了他的10000個(gè)笑容。
生活就是這樣，人的一生應(yīng)該有一個(gè)忠實(shí)的朋友，應(yīng)該有一個(gè)美好的經(jīng)歷，才會(huì)天天帶著笑臉。
假如再給我三天和他同桌的光陰，我會(huì)讓這三天成為我心底的，永遠(yuǎn)抹不掉的記憶！
小學(xué)記憶作文 篇5
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，像一簇簇絢麗的煙花，轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻是美好的。——題記小學(xué)學(xué)習(xí)生活像什么?像打翻的多味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣具備。接下來(lái)，讓我?guī)ьI(lǐng)你們進(jìn)入我的小學(xué)生活!
甜
早在幼兒園時(shí)我憧憬著美好的小學(xué)生活，終于，我步入了小學(xué)。新的校園，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，一切新的事物都使我異常興奮。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的每一天都過(guò)得很快樂(lè)、很充實(shí)。我每天與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，每一天心里都像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
酸
在三年級(jí)，我們新增了英語(yǔ)。在英語(yǔ)課上，發(fā)音總是不標(biāo)準(zhǔn)的我最害怕的就是語(yǔ)法部分。每次聽(tīng)到這項(xiàng)作業(yè)，我的雙腿就像灌了鉛一樣舉步維艱，大腦猶如一團(tuán)漿糊，縷不出一絲頭緒，到了家我就會(huì)像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在父母的輔導(dǎo)下，我終于艱難的'完成了“任務(wù)”。但在每一堂英語(yǔ)課上，老師檢查作業(yè)時(shí)，我的發(fā)音還是不準(zhǔn)，結(jié)果被批評(píng)了一頓。這時(shí)我真是啞巴吃黃連——有苦難言。唉，誰(shuí)讓我不多練習(xí)呢！
苦
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，入學(xué)好像是昨天發(fā)生的，但畢業(yè)已在今朝了，曾經(jīng)相處六年的同學(xué)們也即將各奔東西。無(wú)論是普通同學(xué)還是要好的同學(xué)，在分別時(shí)都想握握手，細(xì)數(shù)當(dāng)初的一點(diǎn)一滴，還記得當(dāng)初來(lái)到這個(gè)學(xué)校報(bào)名時(shí)我滿手是汗；還記得當(dāng)初第一次被批評(píng)我哭得酣暢淋漓……當(dāng)初的一幕幕都記在我腦海永不磨滅。
辣
成績(jī)不可能一直好，也有出錯(cuò)的時(shí)候。在五年級(jí)，我的成績(jī)因?yàn)槟承┰蛴行┫陆担蠋熣椅艺勗挘弥墙?jīng)常看電視。就語(yǔ)重心長(zhǎng)的講了許多大道理。那時(shí)我知道錯(cuò)了，臉上火辣辣的。那一次就像吃了辣椒一樣一直記在心里。
想到小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就很懷念。雖然已成往事，但這六年的記憶會(huì)留在我心中！
小學(xué)記憶作文 篇6
向上一年說(shuō)再見(jiàn)，向新的一年問(wèn)好。每過(guò)春節(jié)之前，我都會(huì)細(xì)細(xì)地回憶著上一年的美好時(shí)光。
每到春節(jié)，每家每戶(hù)都放鞭炮、包餃子、貼對(duì)聯(lián)。是一家人最幸福最開(kāi)心的時(shí)候。在這里小孩會(huì)收到許多壓歲錢(qián)，大人們可以在一塊兒談?wù)剣?guó)家大事，說(shuō)說(shuō)家常小事，爺爺奶奶們可以打打紙牌，也可以打打麻將。這是多么快樂(lè)的事情啊！
我們家大年三十早上就非常的忙碌，奶奶在干餃子皮，爺爺剁餃子餡，媽媽、叔叔、嬸嬸、包餃子，我和爸爸出去買(mǎi)東西，妹妹就負(fù)責(zé)玩。我們大家忙碌了一天，終于到了晚上，我們吃著年夜飯看著春晚，然后終于到了發(fā)壓歲錢(qián)的時(shí)候了！只要對(duì)大人們拜年紅包自然就會(huì)到手了。到晚上12：00鞭炮聲一聲又一聲的徹響云霄。大年初一我們和親朋好友一塊兒聚餐，之后我們?cè)僬找粡埲腋＞透骰馗骷伊恕Ｍ砩衔覀冮_(kāi)始放煙花了，突然“砰”的一聲，一朵朵五彩繽紛的'花朵出現(xiàn)在天空，我抬頭望去絢麗無(wú)比！
相信今年的春節(jié)一定是我最難忘的春節(jié)，我永遠(yuǎn)會(huì)記得今年的春節(jié)！
小學(xué)記憶作文 篇7
在我的那本又厚又大的書(shū)里，至今還夾著兩朵玫瑰花，每當(dāng)我看到它時(shí)，就會(huì)想起賣(mài)花小姑娘那紅紅的，像玫瑰花一樣的臉。
那是一個(gè)夏季的早晨，媽媽給了我十元錢(qián)，讓我去幫她買(mǎi)菜。不一會(huì)兒，我就拎了一個(gè)大西瓜，還有一大堆菜走出了市場(chǎng)。咦！
那里那么多人干嘛呢？我也不管手里的東西有多沉，就使勁擠了進(jìn)去。原來(lái)是個(gè)賣(mài)玫瑰花的小姑娘，那些玫瑰花上還沾著露水呢！
最引人注目的還是她的臉，紅撲撲的'像玫瑰花一樣可愛(ài)。許多人都掏錢(qián)買(mǎi)上一兩朵。我一問(wèn)，才五毛錢(qián)一朵，我想：太好了，買(mǎi)兩朵，一朵送給媽媽?zhuān)欢渌徒o爸爸。于是，我正準(zhǔn)備掏錢(qián)買(mǎi)花時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽給的十元錢(qián)早被我花了個(gè)精光。正好這時(shí)買(mǎi)花的人多，我乘機(jī)拿了兩朵玫瑰花轉(zhuǎn)身就跑。好不容易跑回家，正準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，卻發(fā)現(xiàn)西瓜沒(méi)了。呀！
壞了，壞了，我把西瓜落在賣(mài)花小姑那里了。我本想去取回西瓜，可轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一那小姑娘認(rèn)出我來(lái)，管我要花錢(qián)怎么辦，就把西瓜給她當(dāng)花錢(qián)好了。想著，我便情不自禁地走到陽(yáng)臺(tái)上去看那個(gè)小姑娘。只見(jiàn)她的花已經(jīng)賣(mài)完了，可她卻還抱著我的西瓜在那等呀，等呀，還不時(shí)往兩邊瞧一瞧。
這時(shí)，我再也坐不住了，拿出我積累的十元零花錢(qián)，跑了出去。當(dāng)我把事情的經(jīng)過(guò)告訴她，并說(shuō)要給她花錢(qián)時(shí)，她卻淡淡一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，送給你吧！”
現(xiàn)在，那玫瑰已沒(méi)有了往日的芬芳，但那小姑娘的美好心靈卻深深刻在了我的心里。
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