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      以競爭為題作文

      時間:2021-02-19 13:59:44 競爭

      以競爭為題作文

        導(dǎo)語:競爭是殘酷的,是要靠自己的實力才能與別人競爭。以下是小編精心整理的有關(guān)競爭的作文,歡迎閱讀參考。

      以競爭為題作文

        1競爭

        在非洲大草原上,每天早晨,斑馬睜開眼睛所想的第一件事就是:我必須跑的最快,否則我就會被豹子吃掉。而就在同一時刻,豹子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海里得第一個念頭是:我必須跑得更快些,追上更多的斑馬。于是,幾乎是同時,斑馬和豹子一躍而起,迎著朝陽跑去。

        生活顯然不像斑馬與豹子弱肉強食,但競爭總是無處不在,我就是一個典型的例子。

        同桌的他,楊漢宸,搞笑又機靈,在我們班也算是位“熱門人物”,但卻喜歡和我過不去,總喜歡在放學(xué)時,把我惹火了。一路邊追邊喊“找打”,直到趕出校門口才停止“貓抓老鼠”的小游戲。我們倆之間,各種競爭也從沒少過。先拿興趣班動漫課來說,每當(dāng)我們將一幅畫的線條全部勾畫完后,老師總會拿一、二幅畫的好的畫給同學(xué)們看,涂色的時候也不例外,只要老師對對楊漢宸的畫的好評多于我的畫時,他就會沾沾自喜,先做出一個勝利的手勢,再唱一首歌。每當(dāng)這時,我總是心里不服氣,一心想要超過他。于是每次在家畫畫時,我總是想盡辦法讓我的畫更加完美。這是其一。其二,就是在學(xué)校。每次才考完試,同學(xué)們總是忍不住去打聽自己的分?jǐn)?shù)。一旦楊漢宸知道了自己的分?jǐn)?shù),就回來問我的分?jǐn)?shù),只要我的分?jǐn)?shù)比他低,他就會高興得跟中了10萬元大獎一樣(有點太夸張了,還是把后面的“萬”字去掉吧)。可我要是考的比他好,他就會嘟嚷個不停。每次我只要輸了,我就會更加努力,生怕下次輸?shù)母y堪。其三,就是每次在互相批改英語聽寫時,我們都把自己的眼睛瞪大,尋找對方的錯誤,如果我喊了一聲“你錯了!”他就會立刻把頭伸過來,生怕被冤枉了。

        競爭使我明白了:生活少不了競爭。雖然大家在競爭的時候,難免會輸幾場,但我們更要往好的方面看,競爭能讓我們更加努力、拼搏、進(jìn)

        2競爭

        每個人都經(jīng)歷過童年,誰都盼望長大。可是,誰明白,那看似平靜的學(xué)校,處處存在著競爭?

        ——題記

        (一)

        我第一次知道,那似乎和我最要好的朋友萬雪怡,居然把我當(dāng)最強大的競爭對手時,是在二年級的5月17日。那天的第二節(jié)課考數(shù)學(xué)。

        “丁零零”那熟悉的鈴聲響起了。我和萬雪怡玩得滿頭大汗,快步走到教室里。葉老師把卷子一發(fā),我們立刻靜下心來,開始做卷子。

        雖然我是語數(shù)兩門科目的拔尖生,可那試卷也太難了。我足足花了一刻鐘,才做完了第一、二題。接著又足足花了一刻鐘才做完三、四題。那第五題最難,我思考了半天,也沒思考出來。

        離下課還有五分鐘。同桌——也就是萬雪怡交了試卷。她不停的催我道:“楊?,交卷吧!越思考越思考不出!”正當(dāng)我想交了卷時,下課鈴響了。我的思路忽然理清,居然做出了那道題!

        正當(dāng)我沾沾自喜時,萬雪怡抱怨道:“老天,早知道我有點兒恒心,那道題我也做得出!”我突然覺得她很冷漠,她似乎把我當(dāng)競爭對手!從此以后,她與我疏遠(yuǎn)了。

        (二)

        我第二次明白,萬雪怡把我當(dāng)競爭對手時,就是在四年級。

        那天,我們上到了《古詩詞三首》。高老師忽然提了一個很刁的問題。我思索了半天,終于想出了答案。我迅速舉起手,萬雪怡在同時,也舉起了手。

        高老師點了萬雪怡,讓她回答。她流利地回答出了結(jié)果。高老師贊揚了萬雪怡一番,又開始講課。萬雪怡洋洋得意地看了我一眼,這回,她贏了。

        “你干嗎呢?”我小聲問道。

        她說:“這回我贏了,你服了嗎?!”

        萬雪怡啊,你為什么要把我當(dāng)競爭對手?這會讓我們的友情灰飛煙滅!

        3競爭

        我們的生活中充滿了競爭,無論男女老少都在競爭,無論大事小事都會競爭。

        男人之間的競爭最為激烈。工作上,想盡一切辦法得到金錢和權(quán)力。例如:一位公司的基層員工,雖然薪水很少,但他從不抱怨,還十分樂觀。他相信只要功夫深,鐵杵也能磨成針,因此,他的業(yè)績一直比別人好。經(jīng)過他的堅持不懈,升為了總監(jiān)。可他就在這時松懈了,其他正在與他競爭的人依然保存著實力。不久,他的位置就被另一位基層員工取而代之了。

        女人之間的競爭是最為殘忍的,常以生命做代價!在古代宮廷的后宮女人,為了搏得皇帝的寵幸,做了許多傷天害理的事。例如:明朝皇帝崇禎的妃嬪們,其中的一位妃子最陰險狡詐。自她入宮以來就一直被崇禎皇帝寵愛著,你一定奇怪,這是為什么呢?一半的原因是她那傾國傾城的美貌,另一半則是因為她殺人不眨眼,就連后宮的皇后也慘遭毒手。皇帝曾經(jīng)有幾日經(jīng)常與皇后在一起,這位妃子的嫉妒之心噴起了火苗,想置皇后于死地,可有沒有機會,就忍了忍,可就在不久后,災(zāi)禍發(fā)生了,皇后竟然與她同時懷上了孩子,這位妃子的嫉妒之心焚燒著胸膛,于是,她就乘丫鬟們送飯時的疏忽,在飯里放了打胎的植物,臨產(chǎn)時,皇后出現(xiàn)了難產(chǎn)的癥狀,皇后糊涂的選擇了要孩子,皇后因難產(chǎn)而死,而孩子也被打胎植物毒死。

        老年人的競爭則是有益于身體的。他們一般是競爭誰的身板硬朗。例如:我的爺爺就愛與院子里的其他老年人比身體。爺爺患有風(fēng)濕病多年,他與其他老爺爺比身體時,常常得到一些治療風(fēng)濕病的藥方子,就因為這樣,爺爺?shù)娘L(fēng)濕病好多了。

        小孩子的競爭是互相勉勵。常常是競爭學(xué)習(xí)成績好壞、班干部的得主之類的事,對學(xué)習(xí)有很大的幫助。班干部競選就是一個很好的例子。班干部競選之前,我們會拿出最好的表現(xiàn),希望得到老師的認(rèn)可;還積極的在同學(xué)那里拉票,渴望能得到同學(xué)的支持,這也是一種競爭。

        世上處處都在競爭,可競爭也好壞分明!

        4競爭

        又是一個萬里無云,艷陽高照的好日子。蟬吮吸著晨露,準(zhǔn)備養(yǎng)足精神,填飽肚子,到樹上放聲歌唱。蟋蟀伸伸懶腰,從洞里跳出來,蹦到葉子上開始自彈自唱。好一派和諧寧靜、悅目怡人的景象。可這里卻時時刻刻進(jìn)行著殘酷的競爭。

        別以為卑微的小草能夠和平相處。它們身處花園中的最低層,時時刻刻面臨著生命危險,它們得為生存而戰(zhàn)。你看,它們又為此爭執(zhí)起來了。

        “大哥,好不容易有一束陽光射下來,讓我跟你一塊兒享受吧。”

        “不行,你這么弱小,得到陽光也沒用,我還要與花兒們比高呢。”說罷,它擠開周圍的小草,橫行霸道的搶占著陽光,獲取著溫暖,讓自己的同伴在下面瑟瑟發(fā)抖。它們怒視著它,卻敢怒不敢言,痛苦的忍受著。

        一只蜜蜂打著呵欠,迷迷糊糊地來到花圃里。他的美夢被花兒們的'爭吵聲打破了。

        “嘿,蜜蜂大哥,來這里!我多么艷麗奪目,香氣怡人,花蜜甜美,到我這兒來采蜜吧!”她擺動著美麗的身段,晃動著花骨朵兒,吸引著蜜蜂的注意。

        蜜蜂卻不以為然,來到另一朵花上。它吸著蜜汁,帶上花粉,飛回蜂巢去了。周圍的鮮花都妒嫉的看著她,心里盤算著有一天把她壓下去。

        美麗的蝴蝶從毛毛蟲蛻變過來后,什么也不找,就找配偶去。好不容易找到心儀的配偶卻半路殺出幾個競爭對手。眼看就要來一場激烈的角逐了。幾只蝴蝶下決心要爭個你死我活,不達(dá)目的不放棄。它們在空中盡情的飛舞著,時而上升,時而下躥,五光十色的翅膀閃閃發(fā)光,盡顯自己那優(yōu)美的舞姿。它們最終只有一個優(yōu)勝者,其余的只有另覓良妻。

        在這小小的花園里,每時每刻都進(jìn)行著激烈的競爭,在大自然里也是如此。優(yōu)勝劣汰,弱肉強食,這是大自然恒定不變的定律。智者為王,勇者無懼,要想取勝,需要智慧和勇氣戰(zhàn)勝一切。

        5競爭

        競爭這雖然只是簡單的兩個字,可你知道嗎?成功的背后是激烈的競爭,是人們用競爭血汗換來了成功。而競爭的背后又是什么,是人們的辛酸和努力。雖然競爭很苦、很累,但人們還是毫不猶豫地走上了“競爭”這條道路。

        競爭到底是為了什么?是為了出人頭地,是為了功成名就,還是為了有比山高、比海闊的知識?

        雖然有人在競爭這條路上成功了,但那畢竟是少數(shù),更多的人卻是失敗。在失敗后,有的人堅強地爬起來,繼續(xù)競爭下去;而有的人卻因此一蹶不振,甚至在沒有人的角落里悲哀的哭泣著。

        上了初中才曉得,競爭最厲害的中學(xué)當(dāng)數(shù)那些私立中學(xué)。為什么呢?是家長為了在私立中學(xué)投入的贊助費沒有白費;是學(xué)校要擠進(jìn)眾多私立中學(xué)之前列;是學(xué)生既是私立,就得出人頭地……要想在這里有所作為,就得投入競爭的潮流。

        我處在的是福州是赫赫有名的私立中學(xué)——黎明中學(xué)。在這里,每考一單元,都有人哭,都有人笑。真可謂幾家歡樂幾家憂傷。競爭的氣氛更是緊張得無以比擬。每一個班都在為爭取年段第一而努力著。現(xiàn)在快要半期考了,老師更是煞費苦心地印來一份一份的練習(xí),讓我們沉浸在題海中。而考試后還要在、按扣分來訂正。如這一道題你扣了5分,這題內(nèi)的每小題都要訂正5遍。如此循環(huán),我們不暈頭轉(zhuǎn)向,也得眼花繚亂。

        如果你在班上后幾名,迎來的不是鼓勵,而是一陣陣?yán)涑盁嶂S。這使那些成績差的同學(xué)苦不堪言,只好努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強,希望有朝一日,也能像班級前幾名那么風(fēng)光,那么脫穎而出,出類拔萃。

        這時,不由得想起一首歌唱到:“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人可以隨隨便便成功……”這告訴了我們要想在眾多競爭者中獲得成功,就必須付出努力,奮勇拼搏。

        讓我們一起攜手走上“競爭”這條大道,去經(jīng)歷風(fēng)雨,一起走向成功吧!

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