【推薦】感謝對手作文匯編九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感謝對手作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝對手作文 篇1
我感謝對手，因?yàn)樗?jīng)在我失敗時，嘲笑過我。我感恩對手，因?yàn)樗?jīng)打敗過我，我感恩對手，應(yīng)為他曾經(jīng)傷害過我。
你們也許會感到疑惑，對手這么壞，我為什么還要感謝他。其實(shí)原因很簡單：他讓我拾起了自尊心，以前的我，很容易得到滿足。考試沒考好，自己總認(rèn)為已經(jīng)考好了或者是考成這樣已經(jīng)不容易了。而他總是遙遙的.領(lǐng)先于我。他說我笨，他還說他從來沒有見過我這樣的人。要強(qiáng)的我不服氣，問他為什么這樣說我，他說我是笨蛋，是白癡，成績這么差，還想但班干部，肯定直接就被淘汰了。
那夜，我哭了很久。我把他作為自己的對手。我打敗了他，同時，我也感謝他，感謝他讓我重新拾起自尊心！
感謝對手作文 篇2
小學(xué)時，我與她既是朋友又是競爭對手。平時我倆互幫互助，學(xué)習(xí)上，我們倆語文旗鼓相當(dāng)，她數(shù)學(xué)較好，我英語略勝一籌。
我們是從五年級開始成為朋友與對手的。每次考試我們都要爭個高低。
記得那是五年級的期中考試結(jié)束后，我得意洋洋地對她說：“我們倆當(dāng)中數(shù)學(xué)誰考得比對方低，誰給對方十八張白紙，怎么樣？”“行！一言為定！”她十分興奮地說。我覺得我這次數(shù)學(xué)考得不錯，于是我在心里說：“哈哈，你就好好準(zhǔn)備十八張白紙獻(xiàn)給我吧！”
突然，我想起我有道判斷題好像錯了，那可是兩分啊！可過了一會兒，我想，她一定扣了不止兩分了，以此來安慰自己。
誰知天有不測風(fēng)云。幾天后，成績出來了。我考了98分，而她考了全班第二，99。5分。這消息簡直就像潑了一盆水在我身上，我的心都涼了。沒辦法，遵守前幾天的約定，第二天，我給了她十八張白紙。
此后，我們之間的競爭雖然依舊不斷，但我們的友誼也在逐漸堅(jiān)固。小學(xué)畢業(yè)那天，她對我說：“記住，我們永遠(yuǎn)是朋友，也永遠(yuǎn)是對手。”“對，永遠(yuǎn)！”
升入初中，我們不在一個班了，我有點(diǎn)惆悵，總覺得缺了點(diǎn)什么。但我想我們的友誼天長地久，便釋然了。
適應(yīng)了中學(xué)生活，我也找到了新的競爭對手。巧合的是，我倆竟是同桌。她的數(shù)學(xué)好，我的.英語略好于她，而語文，我倆則是有時你高點(diǎn)，有時我高點(diǎn)。
上學(xué)期的其末考試，我想我一定要超過她，抱著這個信念，我結(jié)束了初一的第一個學(xué)期。
放假回校后，我們倆以對手的眼神對視了一下。誰知那次她數(shù)學(xué)考得特別好，光數(shù)學(xué)我便與她相差7分。盡管語文和英語我考得都比她高，但她總分依然比我高2分。她笑著對我說：“呵呵，你還是沒考過我。”
我們倆現(xiàn)在依然是對手，既有友誼，也是對手。在這個過程中，我們享受著快樂，在這個過程中，我們共同成長與進(jìn)步。
感謝對手，讓我看到了自己的長處，也看到了自己的不足；感謝對手，讓我在競爭中進(jìn)步。對手又何嘗不是使我們成長、進(jìn)步的一個階梯呢？
感謝對手作文 篇3
對手，是那些跟我們有競爭力的人，很多人都不喜歡自己的對手，然而事實(shí)上要成功你還得感謝你的對手。
要是沒有對手，我們的生活就會缺少一部分；要是沒有對手，我們在學(xué)習(xí)上就會覺得很無趣很枯燥；要是沒有對手，我們就不會覺得這件事情有意義。
記得三年級的時候，每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉(zhuǎn)來一位叫田越的同學(xué)后，我便開始討厭他，因?yàn)槊看味际撬嫉谝唬覞u漸開始覺得有壓力了。又一次，我考了第一名，田越只考了第二名，我很得意，驕傲了起來。結(jié)果又一次考試他考了第一名，我只考了第七名，這對我是多大的打擊啊，我很不服氣，決定開始報(bào)復(fù)他。也不是什么，只是有時候“不小心”路過他的'座位把他的東西碰落地，然后便當(dāng)作沒什么事走開了。不過田越對我的那些報(bào)復(fù)滿不在乎，一次我把他的心愛鋼筆踩壞了，他生氣地說：“黃鈺貽，不就是考了一次第一名嗎，有什么好神氣的？我告訴你，這個世界不是只有你和我兩個競爭者，在這個班級外面還有許多比你我聰明的人，有一百倍，一千倍，一萬倍，你記住‘人外有人，天外有天’這句話。”說完，田越一轉(zhuǎn)身走了，我久久地站在那里，好好地反省了一回。
“天外有天，人外有人”這就是我的對手教會我的道理。所以請對你的對手說謝謝。要是沒有對手，我們就不會有強(qiáng)大的上進(jìn)力。
感謝對手作文 篇4
什么？感謝對手？對手也能感謝？有的人會這樣說，為什么會感謝對手，他是你的敵人呀！
不不不，你們想錯了，我的對手不僅僅是我的敵人，還是我的“朋友”。也許我的舉動會讓很多人不得其解，那么我告訴你，你的對手是你的一位“老師”。在與對手的爭奪中，我們得到的.不僅僅是勝利后的獎勵，在挫折中，我們還鍛煉出的道理與精神。那是比獎勵更重要的東西。
記得那是一個冬季，我的伙伴王金宇想來一場友誼跑，我不假思索的答應(yīng)了！我們站在跑道上聽著裁判的“槍聲”后，開跑。因?yàn)槭嵌荆笱⿲⑴艿栏采w上，在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王金宇，聞聲跑了過來。可是也一不小心的滑了一跤，腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著，跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。
這不就是嗎，你們永遠(yuǎn)要記得“其實(shí)你的對手，是你最好的朋友”。
感謝對手作文 篇5
只聽，宛如雷鳴般的掌聲。可此時，我的心情并不晴朗，在一次古箏競賽中，我輸給了我的對手---孫悅。
在古箏競賽中，我很努力地彈好每一個音，按好每一根弦。可最后卻不是我想要的結(jié)果。我和孫悅同一時間學(xué)古箏，古箏級別也是一樣的，可這次比賽我卻輸了，我很不服氣！我就不明白，為什么她也是學(xué)古箏的，級別一樣，老師也一樣，贏的人卻是她！
在我彈完，信心滿滿地走下臺的時候，我以為爸媽會夸我，可誰知爸爸卻說我太緊張了，上臺上的太快，下臺又是如此的匆忙，還沒有向評委鞠躬，只是馬上地跑了下來。當(dāng)時，我就像下雨天沒帶雨傘，全身從頭到腳都是水，事涼了，心也涼了。
下面該孫悅上臺了。只見她在臺上彈奏的古箏曲十分動聽。她完全陶醉在自己的'世界里，她就像一只翩翩起舞的蝴蝶，自由自在。當(dāng)時爸爸就說：“你看看人家！”她再一次博得了觀眾的掌聲。當(dāng)時，我很失望，明明我也很努力的啊，怎么就沒有她彈的好呢？
下面就是頒獎儀式了。“第二名，周新。特等獎孫悅。“主持人大聲地宣布到。熱烈的掌聲響起，可我的心卻是不平靜的。我勉強(qiáng)地笑了笑，隨后下了臺。當(dāng)時爸爸說：”如果你把我說的那幾點(diǎn)做好，說不定特等獎就是你的了。“
從那以后，我更加勤奮地去彈古箏，現(xiàn)在一天比一天彈的好，老師都夸我進(jìn)步得特別快呢！現(xiàn)在回過頭來想想那件事，雖然當(dāng)時心里很難過，但我卻比原來更好了，我要感謝我的對手---孫悅，是你讓我揚(yáng)帆起航，一次次的超越了自己。接下來，我還要把你當(dāng)成我的對手，下一次，我一定要打敗你。
感謝對手作文 篇6
在許多人看來，對手無疑是眼中釘，肉中刺，是異己，恨不得馬上除掉他，以讓自己心中舒爽。但是我卻要感謝對手。
這是發(fā)生在我身上的一個真實(shí)的事情：
曾經(jīng)的我，十分好強(qiáng)，干什么事都想超越別人。
那天，我們跆拳道館正在進(jìn)行一次大體能訓(xùn)練，現(xiàn)在回想起來，說那是魔鬼訓(xùn)練一點(diǎn)也不過分：我和對手在跑道上連續(xù)跑了十五分鐘后，我的體力開始飛速下降，而教練這時還是不肯放過我們，又讓我們圍著兩百米的跑道跳三圈蛙跳。當(dāng)我跳完第二圈時，感覺兩腿似乎已游離了我的身體，不是我的了。我不由停了下來，弓著身、喘著粗氣、甩甩頭上快要流到眼里的汗水，左看看、右望望，好希望這時教練能發(fā)發(fā)慈悲，立刻結(jié)束這該死的魔鬼訓(xùn)練。但教練見我停下來，毫不留情地說：“王浩東，不要偷懶！還有一圈，繼續(xù)跳。看，你的對手馬上就要超過你了！”我回頭一看，可不，只見我的對手一博仍沒有停下來的意思，眼看就要追過我了。我咬了咬牙，捏了捏雙腿，還好，還有痛的感覺，證明還長在我身上。我不由又拼命的跳了起來，生怕被對手超越。有了這個念頭，我像充了電的電車，跳得更加有力了。最后，我們都勝利地到達(dá)了終點(diǎn)。
訓(xùn)練結(jié)束后，我的朋友問我：“你是怎么堅(jiān)持下來的，為什么我們不行呢？”我笑著回答：“主要是你們心中沒有找個對手，你以后訓(xùn)練的時候找個有力的對手試試？我這次能堅(jiān)持下來，多虧我的對手，他的堅(jiān)持，才有了我的.堅(jiān)持和我們最后的勝利！”
關(guān)于對手，我還聽說過這樣的一個寓言故事：
在大海中有一種魚，它美味可口，但只要它一離開海，便會很快地死去。由于這種魚鮮活的比死亡的價(jià)格高出很多，人們想過種種辦法，都沒能成功的把它活著帶到岸上。但有一位老人最后卻成功地把這種魚活著帶到了岸上，于是不久這個老人便成為了當(dāng)?shù)氐囊晃桓晃獭Ｈ藗兌己芟胫浪４孢@種魚的訣竅，便三番五次地向他打聽，但他卻一直守口如瓶。直到有一天，他快要去世時，才將這個訣竅公布于眾。
原來，他在養(yǎng)這種魚的缸中放入了另外的一種魚，這兩種魚是出了名的對頭。當(dāng)這兩種魚同處一室時，整個魚缸都熱鬧起來了。于是這種魚便鮮活地到了岸邊。
聽到這里，你一定有所感觸吧！對！對手不一定就是敵人，有時他就是我們的救命恩人、朋友。他有時所起的作用就是一根鞭子，一只發(fā)動機(jī)，一劑興奮劑。只有他，才能讓我們堅(jiān)持到底，走向成功。讓我們一起來感謝對手吧！
感謝對手作文 篇7
20xx年韓日世界杯總決賽，巴西以2：0勝德國隊(duì)，賽后巴西主教練面對記者采訪時說道：“感謝德國隊(duì)，有他們這么強(qiáng)大的對手，我們才有了這場精彩的比賽。”
是啊，感謝對手，因?yàn)樗麄兊拇嬖诓攀刮覀內(nèi)諠u強(qiáng)大，因?yàn)橛袑κ植攀刮覀冇懈甙旱亩分炯皯?zhàn)勝一切的信心。
拿破侖，一位勇敢的戰(zhàn)士，一位天才的軍事家。可又有誰知道他輝煌的功績的背后呢？
拿破侖出身貧苦，從小在貧民區(qū)中長大，卻也長得人高馬大，英俊不凡。他年少參軍，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，立功無數(shù)，最后成為一名將軍，那時的拿破侖沒有對手，因?yàn)樗辉斶^。
沒有對手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲，自以為天下無敵，對軍隊(duì)也不像以前那樣關(guān)心和訓(xùn)練了。終于有一天，他輸了，輸?shù)煤軕K，幾萬士卒無一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。
拿破侖只身一人走在河畔，曾經(jīng)的往事劃過腦海，禁不住搖搖頭，轉(zhuǎn)身跳入河中……
他沒有死，約瑟芬救了他。
活過來的'拿破侖似乎明白了一切，他重新有了生的渴望，有了對勝利的追求，“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語，“我要打敗這個對手，這個讓我一無所有的對手”。
拿破侖東山再起，懷著戰(zhàn)勝對手的信念，一步步地建立著自己的帝國——法蘭西第三帝國。
對手讓拿破侖重生，對手讓拿破侖日漸強(qiáng)大，也可以說，是對手讓拿破侖建立了法蘭西帝國。
……
我們每個人的身邊都有對手，他們妨礙你考試得第一，妨礙你長跑得勝，妨礙你籃球突破，妨礙你一步步向目標(biāo)前進(jìn)。
也許你會說，沒有他們，沒有對手，我就已經(jīng)是一個勝者。其實(shí)，你錯了，正因?yàn)樗麄兊拇嬖冢抛屇阕兊帽冗^去強(qiáng)，為了超過他們，你付出了更多的努力與汗水，也許你不曾成功，但你已經(jīng)比以前強(qiáng)大了許多，在要戰(zhàn)勝對手的拼搏中，在戰(zhàn)勝對手的信念下，你變得比過去強(qiáng)。
在人生旅途中，每個人都會碰上對手，對手就像是生命中的鹽，少了它，生活會淡而無味……
感謝對手吧，他們讓我們變得更強(qiáng)。
感謝對手作文 篇8
我的乒乓球技術(shù)在班上可以算得上是名列前茅，所以我就進(jìn)入到乒乓球訓(xùn)練班。
才開始，我以為我的技術(shù)在那里應(yīng)該算得上好。可有一次，我和別人對決訓(xùn)練的時候，我才知道我的技術(shù)也不過只算得上是九牛一毛，從那以后，我就在家進(jìn)行了“魔鬼式訓(xùn)練”。我像一匹駿馬，日夜不息，不知疲倦地奔馳著。終于有一天，我和那人個練習(xí)訓(xùn)練了一次。比賽真是讓人振奮哪，我們足足打了半小時，才分出勝負(fù)，我贏了，我感嘆道：“是因?yàn)橛辛藢κ郑也艜砷L呀！”
終于，在那個訓(xùn)練班，我也能名列前茅，在決賽的時候終于進(jìn)入了前8強(qiáng)，我的.對手一個個被我打敗，我非常感謝我的對手。
就是因?yàn)橛辛藢κ郑业那蚣几傲嗽S多，就是因?yàn)橛辛藢κ郑也畔硎艿搅岁?duì)友的關(guān)愛。有一次，我的對手把我打倒了，他卻用手扶我，還說：“加油，繼續(xù)努力！”從這句話當(dāng)中我感覺到了“友誼第一，比賽第二。”
是因?yàn)橛辛藢κ郑也艜羞@么大的進(jìn)步。我最好的隊(duì)友——對手，我真心在感謝你。
感謝對手作文 篇9
親愛的對手：
你好。
在那充滿著硝煙火焰味的考場上，我們或許已見過了無數(shù)次，要么你勝，就是我贏，我們一直不相上下地這樣走過了六年，其實(shí)你我都明白，勝負(fù)不重要，但都暗自下定決心一定要超越對方，你的努力奮斗成了我時刻警醒的鳴鐘，敲擊著我的心，提醒我：他還在努力呢，你要是松懈了他就超越你了！想到這，揉一揉有一些發(fā)酸的眼睛，繼續(xù)看下去。正因?yàn)槟悖屛以谝淮未问〉拿媲鞍菏淄π兀痈蟮睦щy。對手，謝謝你了。
下課，你沒有動，而是靜靜看書，我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心，溫習(xí)那密密麻麻記錄下的課堂筆記；體育課上，你力爭第一，我也迎頭趕上，爭取那觸手可及的“第一”，當(dāng)我們并列沖刺時，你的`回眸一笑，看起來是那么迷人。夜晚做作業(yè)時，看見你一絲不茍埋頭苦寫時，壓力也如小山壓在我的身上，也使出渾身解數(shù)，力爭上游。
那次期中考試，題目很難，幾乎沒有課本上的內(nèi)容，全部都是靠課外的積累而我恰恰復(fù)習(xí)到了這些，看見你額頭因緊張而落下豆大的汗珠，心里油然而生一陣竊喜，想不到你也有不會做的題目呀，后面的題目我也迎刃而解，這次，你輸定了，但并不像我想象的那么簡單，突然，你那緊縮的眉頭舒展開來，逝去頭上的汗珠，你奮筆疾書起來，輕而易舉完成了后面的題目，考試時間到了，我們幾乎是同一時間走上講臺交了卷子，向回走時，你竟給了我一個鼓勵的手勢，我也毫不吝嗇給了你一個，我們倆對視而笑，結(jié)果出來了，我們倆并列第三，；領(lǐng)了卷子他笑著說：“考得不錯，加油，下次我會超過你的！”語氣是那么地堅(jiān)定，“你也是，下次我也會超過你的。”我也笑著說。原來，對手也可以親近，可以感激，不是嫉妒和偏見，我希望，我們能一起通向成功的彼岸，讓我們一起攜手為了自己所追求的理想，而奮斗！
真誠的祝福你，感謝你對手，愿我們一起加油，一起努力！
名字：xx
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