【必備】我的理想作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我的理想作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想作文 篇1
我們班同學(xué)武亦文想當(dāng)美術(shù)老師，張婷想當(dāng)軍人，張雨馨想當(dāng)智立方品牌營(yíng)銷總監(jiān)……
而我卻想當(dāng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。
這是為什么呢？因?yàn)槔蠋熆梢詡魇诮o學(xué)生們很多知識(shí)，教會(huì)學(xué)生課本里學(xué)的'內(nèi)容。我知道當(dāng)老師很累，但我還是想當(dāng)老師，我也不知道為什么，我認(rèn)為是直覺(jué)。
我當(dāng)了數(shù)學(xué)老師我會(huì)讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)數(shù)學(xué)，自愿的學(xué)數(shù)學(xué)，愉快的學(xué)數(shù)學(xué)。我不會(huì)留很多作業(yè)讓學(xué)生們做，除特殊情況外。
長(zhǎng)大后，我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。
我的理想作文 篇2
我特別喜歡吃水果。蘋果、西瓜、桃子、香蕉、葡萄……它們都是我的最愛(ài)。要是有一個(gè)水果節(jié)那該有多好。在水果節(jié)那天，我們可以開(kāi)心地品嘗各種水果、舉辦和水果有關(guān)的有趣的主題活動(dòng)。
水果節(jié)的早上，我要讓爸爸媽媽先帶我到果園里摘水果。奇妙的果園里有著一年四季所有的水果。春天的枇杷和草莓，夏天的西瓜和荔枝，秋天的蘋果和桔子，在這里全都能找到。
摘完水果，我就去參加吃水果比賽，和小朋友們比一比，看誰(shuí)吃的水果最多。只見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的`桌子一溜擺開(kāi)，一個(gè)個(gè)大盤子里裝滿了洗干凈的各種水果。隨著裁判員一聲令下，小朋友們就趕快拿起水果往嘴里塞。看，我對(duì)面的小朋友吃得滿臉?biāo)碱櫜簧喜烈幌隆Ｏ裎疫@么愛(ài)吃水果的，當(dāng)然超水平發(fā)揮，拿個(gè)獎(jiǎng)杯回家。
趁著水果節(jié)，我們還可以普及水果知識(shí)，學(xué)會(huì)健康吃水果，可不能天天進(jìn)行吃水果比賽喲。
怎么樣，這樣的水果節(jié)你喜歡嗎？喜歡的話，我們一起來(lái)辦一個(gè)快樂(lè)的水果節(jié)吧。
我的理想作文 篇3
我想象中的初中生活是沉重的，沒(méi)有滿面笑容的小學(xué)老師，沒(méi)有追逐打鬧的小學(xué)同學(xué)；只有老師嚴(yán)厲的目光和在窗前的奮筆疾書的身影，再也沒(méi)有小學(xué)生活時(shí)的輕松愜意。
我想象的初中生活也該是有趣的。它能讓我結(jié)識(shí)許多和我一起努力的伙伴；能讓我認(rèn)識(shí)許多引領(lǐng)我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的老師；能為我打開(kāi)一個(gè)新世界——一個(gè)更深更大的'知識(shí)海洋，讓我像一條小魚(yú)，在海洋里，伴隨著海底的泡沫翩翩起舞，跟隨著深海的那幾盞明燈，永不疲倦地奔騰歌吟。
當(dāng)我在腦海里想象初中校園時(shí)，充滿了期待與挑戰(zhàn)。我期待著那高不見(jiàn)頂?shù)慕虒W(xué)樓，一幢一幢地立在校園之上，那清脆的鈴聲隨著我上課下課；校園里的一花一草，都能讓我心曠神怡，每天能聞到那清香脫俗的香味兒；那一本本厚厚的新課本擺放在整整齊齊的桌子上，迎接我的到來(lái)。
“初中”，這兩個(gè)字背后究竟有著什么呢？難道不是那獨(dú)立、成長(zhǎng)和挑戰(zhàn)嗎？我希望初中的生活會(huì)讓我學(xué)會(huì)更多更多……
我的理想作文 篇4
理想中的課堂，純凈，質(zhì)樸，不失趣味，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也不失去對(duì)知識(shí)的無(wú)限想象。——題記
學(xué)習(xí)是辛苦的，課堂決定著它的好與壞。倘若課堂上沒(méi)有了趣味，那學(xué)習(xí)將會(huì)多么乏味啊。于是，便有了我對(duì)課堂的種種想象……
上課前，一張張桌子上就已擺好了學(xué)習(xí)用品，在我們下樓跑步之時(shí)，老師也緩緩走入教室，或整理教案，或?yàn)g覽課件，或是確認(rèn)上課聽(tīng)寫的內(nèi)容……過(guò)了幾分鐘，一群滿頭大汗的少年回到了教室，等待著老師上課。那一雙雙帶光的'眼睛傳遞著一種信息：”我一定能認(rèn)真聽(tīng)講！”
上課時(shí)，一張張ppt在不停閃動(dòng)，我們的思考也越來(lái)越深入。課堂雖然安靜，但空氣中仍萌動(dòng)著激動(dòng)的氣息。老師偶爾拋出的一個(gè)問(wèn)題，我們都無(wú)所畏懼，稍加思考便能得出正確答案。再向四周一看，班里早已“小手如林”。回答問(wèn)題，并非為了獎(jiǎng)勵(lì)，而是為了讓我們變得更好。課堂上的剩余時(shí)間，我們不會(huì)去奉行“題海戰(zhàn)術(shù)”，而是會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)和問(wèn)題進(jìn)行討論，沒(méi)有人會(huì)渾水摸魚(yú)，因?yàn)槲覀円獙?duì)自己負(fù)責(zé)。
下課后，我們趕快拿出布置的作業(yè)，奮筆疾書。省出的時(shí)間，或放松，或復(fù)習(xí)，總之，每個(gè)人都做著與榜樣相同的事。上課鈴響起，又是一個(gè)新的開(kāi)始。
我理想中的課堂，教學(xué)相長(zhǎng)，其很容易做到。不要害怕，它并不遙遠(yuǎn)，它就在眼前。因?yàn)橹灰Γ硐刖湍茏優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
我的理想作文 篇5
繁重而又忙碌的高中生涯即將進(jìn)入尾聲了，堆積如山的試卷練習(xí)冊(cè)早已把我壓得踹不過(guò)氣來(lái)，偶爾得閑，便會(huì)想象大學(xué)是什么樣子的。老師會(huì)經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：上了大學(xué)你們就自由了，這就讓我們對(duì)大學(xué)有了更大的憧憬。我理想中的大學(xué)是什么樣的呢?
我理想中的大學(xué)，不會(huì)再有升學(xué)的壓力，不會(huì)再有老師在耳旁重復(fù)的說(shuō)到：考不上大學(xué)你們?cè)趺崔k?不會(huì)再有父母的嘮叨，不會(huì)再有做不完的試題。在大學(xué)里，我們可以學(xué)習(xí)自己喜歡的課程，和同學(xué)們一起探討自己的未來(lái)，有了自己更獨(dú)立的生活。理想中的大學(xué)有寬闊的教室，大家不必再像高中那樣滿滿的'一屋子人擠在一起;有藏書豐富的圖書館，大家在這里可以吸取更多的課外知識(shí)，豐富自己的閱歷;有各種運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地，寬寬的足球場(chǎng)，設(shè)備齊全的游泳池，當(dāng)然還有我最喜歡的羽毛球館;理想中的大學(xué)，少了高中時(shí)候的忙碌，更多的時(shí)候是三五好友一起來(lái)到某個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園角落，一起談?wù)勑模黄鹂纯聪矚g的書，沒(méi)有任何外界事物可以將我們打擾。
理想中的大學(xué)還有很多很多我希望出現(xiàn)的事物，事實(shí)是怎樣的呢?讓我們一起期待踏入大學(xué)校園吧。
我的理想作文 篇6
理想中的校園洋溢著一種自由的風(fēng)氣——應(yīng)該是這樣。
校園中林木參差，自由地生長(zhǎng)。每年春天，草長(zhǎng)鶯飛，都會(huì)有學(xué)生種下新鮮的樹(shù)苗。多年后回到這里，他們說(shuō)“見(jiàn)樹(shù)如見(jiàn)人”。
當(dāng)然還有各式的花草，它們以自然的舒展姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生的畫本中，繽紛的顏料透出自由的芬芳；那些靈秀的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間雀躍、歡唱，有時(shí)它“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著你，似乎看穿你所有的心事，當(dāng)你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時(shí)，它卻一振翅，箭一般射入云霄，把你的思緒帶到了遙遠(yuǎn)的'地方。
在校園里，學(xué)生自主選擇所喜愛(ài)的學(xué)科攻讀，有導(dǎo)師隨時(shí)指導(dǎo)個(gè)人的思考、學(xué)習(xí)方法，但更多的知識(shí)來(lái)源于與世界聯(lián)網(wǎng)的圖書館和個(gè)人的探索。因此，學(xué)習(xí)的動(dòng)力不是來(lái)自于社會(huì)、校園、家庭、導(dǎo)師，而是自己。沒(méi)有考試來(lái)評(píng)價(jià)你學(xué)習(xí)的優(yōu)劣，只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現(xiàn)你的水平，在這樣的校園里，學(xué)生自由而有方向地發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我、成就自我。
在校園里，學(xué)生不是孤獨(dú)的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級(jí)同學(xué)，甚至老師、園丁、校長(zhǎng)成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。
理想中的校園沒(méi)有齊刷刷呆板的道旁樹(shù)，沒(méi)有講臺(tái)上一臉嚴(yán)肅戴著眼鏡的先生和臺(tái)下一個(gè)個(gè)低著頭滿臉郁悶的學(xué)生，沒(méi)有上課、下課的鈴聲，沒(méi)有學(xué)生年齡的界限，沒(méi)有一模一樣的教科書，沒(méi)有成績(jī)單，沒(méi)有人人都必須參加的考試，沒(méi)有一年一變的教改，也沒(méi)有必須寫的，因?yàn)樗呀?jīng)夠好的了，夠理想的了。
我的理想作文 篇7
在令人憧憬的青春期生活中，我的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，則給我留下印象最深的學(xué)習(xí)場(chǎng)所就是學(xué)校。
在我所上過(guò)的所有的學(xué)校中，它們不管是豪華的，還是簡(jiǎn)陋的，是優(yōu)秀的，還是良好的，都承載著我的夢(mèng)想，那里有綠油油的小草，香味撲鼻的野花，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有讓同學(xué)門鍛煉身體的健身器材，不管是任何一件小的物件，都是包含著我對(duì)學(xué)校的美好回憶和永久的記憶。
早晨同學(xué)們就背上書包，穿過(guò)了熟悉的.走廊走進(jìn)校園，聞著芬芳的香味，精神抖擻的坐在教室讀書，他們瑯瑯的讀書聲，使整個(gè)學(xué)校都是充滿了朝氣，同學(xué)們更加的奮發(fā)圖強(qiáng)，為著自己的目標(biāo)不斷努力，不斷進(jìn)步，而老師也是更加的賣力，無(wú)私的奉獻(xiàn)著。有一句話就說(shuō)的好：春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚使干。這句話，正是描繪了我們偉大的人民教師，他們的精神值的得所有人學(xué)習(xí)。在此，我感謝所有幫助過(guò)我的老師，感謝你們對(duì)我的幫助和對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)也是不會(huì)忘懷， 謝謝！
再說(shuō)說(shuō)理想吧，我的理想就是當(dāng)一名人民教師。在很小的時(shí)候我覺(jué)得他們很偉大，他們一句意味深長(zhǎng)的話都能使我們感到萬(wàn)分親切，我很想也要像他們一樣，為眾多學(xué)生服務(wù)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，得到同學(xué)們的愛(ài)戴。而這樣做的前提就是從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為著自己的夢(mèng)想，加油！加油！
我的青春，我的理想，就是在我的學(xué)校中生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)的，直到了現(xiàn)在還依然繼續(xù)。因?yàn)槲蚁嘈牛业奈磥?lái)不是夢(mèng)！我要為此努力奮斗！
我的理想作文 篇8
理想的人生如一首詩(shī)，展現(xiàn)出它應(yīng)有的詩(shī)韻，抒發(fā)出它特有的旋律與情感。理想的生活如一幅畫，表現(xiàn)出它的層次分明，刻畫出那種身臨其境的感覺(jué)。
理想的生活，它似一條奔流不息的黃河，為我的未來(lái)騰出一條黃金大道;它似一棵參天大樹(shù)，一片片的落葉代表著我每次失敗后的站起，也細(xì)數(shù)著我一次次的成功，為我阻擋著狂風(fēng)暴雨，是為我往后理想的生活，它變得粗糙而強(qiáng)壯。
生活的理想，就是為了理想而生活。它讓我們?cè)趬?mèng)的海洋里自由翱翔，閉上雙眼，伸出一雙天使的翅膀，在那里我們共鋪一片藍(lán)天，成就一份理想，抒發(fā)一絲情懷。
我的理想道路并不平坦。不是草地鋪成的平整小路，不是水泥磚塊砌成的寬闊大路，更不是燈火璀璨的星光大道......它充滿崎嶇，有著凹凸不平的大石塊小石塊，一條條難以逾越的河流，一座座難以攀爬的高山，還有那雷雨交加的天氣。正因?yàn)檫@些，才成就了一個(gè)如此不平凡的我，那個(gè)磨練了意志鍛煉了體魄后的我!我渴望一個(gè)成功的自己，即使我的理想道路充滿的荊棘與險(xiǎn)峻，我也要義無(wú)反顧地向前行走，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)道理，一步一個(gè)成就。我要走出自己的理想，超出它，踮起腳尖，觸碰那份可貴的溫暖，擁抱理想的藍(lán)天。有一句話這樣說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!”
遠(yuǎn)方的路還非常遠(yuǎn)，風(fēng)雨也會(huì)非常多，可是我的心永遠(yuǎn)不會(huì)隨之動(dòng)搖。理想是一種境界，生活是一種享受;理想也是一個(gè)為之奮斗的過(guò)程，生活則是為之拼搏的過(guò)程。完美的生活永遠(yuǎn)只是理想的一種狀況，生活永遠(yuǎn)沒(méi)有完美，源于我們每個(gè)人的心，只有把握了現(xiàn)在的，珍惜了現(xiàn)在的，感受了現(xiàn)在的，不再去奢求其它更好的，才能稱之為“理想”的生活吧?
理想是一種超越，對(duì)手也會(huì)非常多，可是我的'心永遠(yuǎn)不會(huì)半途而廢。理想的生活又如一個(gè)兵荒馬亂的戰(zhàn)場(chǎng)，在那個(gè)過(guò)程當(dāng)中，有許多人經(jīng)不起挫折一片一片地倒下，最后被我們所遺忘，他們的尸體也會(huì)為之潰爛然后消失在每個(gè)人的記憶當(dāng)中，沒(méi)人會(huì)記起，也不需要記起。所以，我們要為了生活而拼搏，不管結(jié)果如何，有時(shí)候，過(guò)程往往比結(jié)果更為重要，只有把握了最佳時(shí)機(jī)，或許會(huì)更好。
我的理想生活也是一如既往的曲折，卻又充滿了歡聲笑語(yǔ)。因?yàn)樵谀且黄毯Ｋ{(lán)天下，有許許多多的人也和我一樣，他們也正在用他們辛勤的汗水拼湊出他們理想生活的藍(lán)圖，用淚水灌溉他們即將實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。理想的生活需要戰(zhàn)勝以我克服困難挫折的淚水，只有這樣，人生才能時(shí)時(shí)洋溢著幸福......
想想多年以后，待我實(shí)現(xiàn)了我的“理想”生活后，那片藍(lán)天，那片土地，那群我熟悉的朋友兄弟，還有我的老師們。又會(huì)是怎樣一個(gè)場(chǎng)景?那個(gè)我們?cè)?jīng)我們一起奮斗過(guò)的地方，一起灑下汗水的課室，一起邁過(guò)腳印的地方，也是失敗非常多次后又站起來(lái)的地方。無(wú)論怎樣，我們最后都爬起來(lái)了，我們義無(wú)反顧地成功了，實(shí)現(xiàn)了那理想的生活，我們是最棒的，對(duì)!未來(lái)的我們永遠(yuǎn)都是最棒的!
那理想的生活，正如翩翩起舞的蝴蝶，在藍(lán)天下展現(xiàn)它的運(yùn)動(dòng)軌跡，有如那從地而鉆的小草，給以我堅(jiān)強(qiáng)的意志力，又如那隨風(fēng)而飄的蒲公英，給以我自由!
我的理想生活，就是那條奔流不息的黃河，此時(shí)，還在不斷奔騰!!
我的理想作文 篇9
放暑假了，為了度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假，我制定了以下計(jì)劃：
一、主要學(xué)習(xí)安排
有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，每天寫六頁(yè)，一個(gè)月內(nèi)寫完;寫作文20篇，其中，記人、記事、景物、議論文10篇，讀后感10篇，爭(zhēng)取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字，每周練習(xí)三節(jié)課。
認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取把下學(xué)期的單詞背下來(lái)。
二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排
每天彈琴1.5小時(shí)，把古箏七級(jí)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練，準(zhǔn)備考級(jí)，爭(zhēng)取考級(jí)成功，認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班，爭(zhēng)取新學(xué)一首曲子。
復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的葫蘆絲曲子，自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學(xué)巴烏2～3首曲子。爭(zhēng)取去老師家學(xué)習(xí)3～5次，錄制曲子3～5首。
三、其它
利用多媒體學(xué)習(xí)：酷6教育網(wǎng)的賈老師教作文、中小學(xué)課程酷6英語(yǔ)。我要把參加社區(qū)活動(dòng)的.照片和日記及時(shí)上傳、更新博客內(nèi)容，爭(zhēng)取訪問(wèn)量提升到1200人以上。加強(qiáng)體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動(dòng)0.5～1小時(shí)，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，如：擦桌子、洗碗……
我要嚴(yán)格要求自己，按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí)，這樣，我就能度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
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