【精華】讀書(shū)作文300字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的讀書(shū)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)作文300字 篇1
剛送走清明節(jié),轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了國(guó)際六一兒童節(jié),我們的昆吾小學(xué)舉辦了第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。今天,我們歡聚一堂,第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)隆重拉開(kāi)序幕!
隨著主持人高昂地聲音:“第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始!”我們非常的興奮,彩排了那么多天,我們很期待讀書(shū)節(jié)精彩的節(jié)目。
節(jié)目《弟子規(guī)》,讓我領(lǐng)略到中華傳統(tǒng)文化豐富精彩;動(dòng)作劇《龜兔賽跑》讓我知道做事要堅(jiān)持不懈,要有鍥而不舍的精神;還有五年級(jí)畢業(yè)生的一個(gè)節(jié)目,有寫(xiě)毛筆字的,有畫(huà)畫(huà)的',有朗誦的,非常精彩……
這次活動(dòng)的壓軸節(jié)目是《人文的歌唱》,這個(gè)節(jié)目的主角是幾位朗誦的老師和五年級(jí)全體學(xué)生, 內(nèi)容主要是論語(yǔ)里面的句子,李主任鏗鏘有力的朗誦,女老師聲情并茂的語(yǔ)氣,讓我們感受論語(yǔ)的精華。五年級(jí)全體的合頌更是激動(dòng)人心,展示了中國(guó)古文化的風(fēng)采!
全校的節(jié)目完畢,班級(jí)的讀書(shū)會(huì)也是別開(kāi)生面。在我們班的讀書(shū)會(huì)上,我們敞開(kāi)心扉,討論讀書(shū)。我們首先展開(kāi)了對(duì)如何讀書(shū),讀什么樣的書(shū),為什么要讀書(shū)這些問(wèn)題展開(kāi)討論;接著我們談?wù)撛跁?shū)中積累的成語(yǔ)、詩(shī)句,以及一些趣味的有積累性質(zhì)的題,讓我們收獲了很多。
雖然這是我們的最后一次讀書(shū)節(jié),但它依然會(huì)珍藏在我的心里……
讀書(shū)作文300字 篇2
這學(xué)期,我們學(xué)校組織了一次“淘書(shū)樂(lè)”的活動(dòng)。我在這次活動(dòng)中,淘了一本《窗邊的小豆豆》,可把我樂(lè)壞了!
那一天,我早早地回到了家,津津有味地看著書(shū),就像一條餓久了的小毛毛蟲(chóng)啃著嫩葉。書(shū)本的目錄一下子吸引了我, “電車教室”、“海的味道,山的味道”……多么有趣的題目,我恨不得立刻看完這本書(shū)。
我如饑似渴地讀起來(lái)。“哇——小豆豆現(xiàn)在的教室可真好啊!”我情不自禁地說(shuō)。小豆豆的'教室與電車非常相似,要說(shuō)有什么不同,那就是把司機(jī)的座位換成黑板,把電車的長(zhǎng)椅拆了下來(lái),換上了小學(xué)生用得桌子和椅子。我一邊羨慕著小豆豆,一邊又想象著小豆豆的教室。我沉浸在故事中,仿佛和小豆豆一起大冒險(xiǎn),試膽量……
“寶寶,吃飯了——”媽媽的叫聲把我從書(shū)中拉了回來(lái)。我看了看鐘。“呀,都六點(diǎn)半了!”我驚奇地說(shuō),“時(shí)間過(guò)得好快啊!
吃了飯,我又被它迷上了。 “哎!”這《窗邊的小豆豆》可真是讓人愛(ài)不釋手啊!
讀書(shū)作文300字 篇3
書(shū)像一艘船,載著我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)遨游;書(shū)像一位飽經(jīng)滄桑的長(zhǎng)者,教我明白人世間的善與惡、美與丑;書(shū)像清香四溢的花,每時(shí)每刻都讓我沉浸在花海之中;書(shū)像泉水,清澈甘甜,滋潤(rùn)著我。每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中,就會(huì)發(fā)出感嘆:“讀書(shū)真好!”
在我兩三歲的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū)本,在那布滿彩圖的書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事,越發(fā)引起我對(duì)書(shū)的迷戀。現(xiàn)在我見(jiàn)縫插針,抽出時(shí)間讀書(shū),放學(xué)一回到家,就找書(shū)讀;上課外興趣班,我總帶著一本書(shū),擠出時(shí)間讀;坐在車上,我還拿著書(shū)看;我還利用節(jié)假日去書(shū)店看書(shū),臨走時(shí)還不忘再買(mǎi)上幾本。我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘露,享受著書(shū)中的樂(lè)趣。
讀書(shū)讓我結(jié)識(shí)趙一曼、劉胡蘭,讓我感受到福爾摩斯的智慧、魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)、成吉思汗的雄才大略、晉文公的`誠(chéng)實(shí)守信。讀書(shū)讓我變得更加聰明,知識(shí)更加豐富,特別是讓我的寫(xiě)作水平提高了很多,作文常受到老師的好評(píng),這使我感受到成功的快樂(lè),更增強(qiáng)了自信心,所以我要感謝書(shū),它是我的良師益友。
書(shū)給了我知識(shí)、智慧、力量和快樂(lè)。讀書(shū)真好!
讀書(shū)作文300字 篇4
一年一度的二小讀書(shū)節(jié)又到了,為了迎接這個(gè)美好的節(jié)日,我背誦了好多成語(yǔ),準(zhǔn)備參加成語(yǔ)接龍比賽。我還準(zhǔn)備了兩本好書(shū):《西游記》、《兒童版十萬(wàn)個(gè)為什么》,準(zhǔn)備拿到淘寶書(shū)市上去賣(mài)。我對(duì)這次讀書(shū)節(jié)滿懷期望!
有趣的展示活動(dòng)開(kāi)始了,有四、五年級(jí)的賽詩(shī)會(huì)和猜燈謎,有三年級(jí)的`成語(yǔ)接龍和童話知識(shí)問(wèn)答,還有草編作品展、書(shū)市淘寶等。我們班和一、二、六班展示的是成語(yǔ)接龍。比賽開(kāi)始了,每班選一名代表參賽,我們班選的是劉佳楊,只見(jiàn)劉佳楊同學(xué)非常鎮(zhèn)定,聲音也非常洪亮,因?yàn)榕陆o班級(jí)抹黑,他還是有一點(diǎn)緊張,不過(guò)他的表現(xiàn)很棒,贏得了我們的陣陣掌聲。接著是集體比賽,我們都不甘落后,在大家的共同努力下,我們班竟然得了五枚紅星,取得了第一名,大家個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)!
最盼望的書(shū)市淘寶開(kāi)始了,我拿著媽媽給的零錢(qián)邊走邊看,只見(jiàn)那琳瑯滿目的書(shū)讓我目不暇接,突然,我的眼前一亮,那不是我最想得到的《木偶奇遇記》嗎,一問(wèn)才5元錢(qián),于是我毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái),我興奮的拿著這本書(shū),一回到教室就津津有味地看了起來(lái)。
這次讀書(shū)節(jié)上,我既淘到了好書(shū),又參加了比賽,我打心眼里喜歡讀書(shū)節(jié),我期待著明年的讀書(shū)節(jié)更加精彩!
讀書(shū)作文300字 篇5
書(shū)就像一把鑰匙,開(kāi)啟了智慧的大門(mén);書(shū)就像燈塔,為迷路的人們指引了方向;書(shū)就像啟明星,照亮了我前進(jìn)的道路。
最近,我看了很多書(shū),有《恐龍大百科》、《窗邊的.小豆豆》……其中,我最喜歡讀《小戰(zhàn)馬,紅脖子》這本書(shū),這本書(shū)里的第一篇文章《烏鴉銀斑》就深深地吸引了我,講的是有一只烏鴉名叫銀斑,它可以帶200多只烏鴉找吃的食物,每次找食物時(shí)會(huì)分成兩路去找……從這個(gè)故事中,我知道了人多力量大。我還喜歡讀《淘氣包馬小跳》這本書(shū),書(shū)中的主人公馬小跳很可愛(ài),他助心地善良,特別愛(ài)幫助別人,雖然有時(shí)還會(huì)被老師誤解,但要是老師病了,他還是選擇去看望老師。有一次,莫老師生病了,他去醫(yī)院看莫老師,莫老師感動(dòng)地哭了……從《淘氣包馬小跳》中,我不僅知道了一個(gè)幽默可笑的馬小跳,還知道了一個(gè)助人為樂(lè)的馬小跳。
我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是一個(gè)五彩繽紛的世界。書(shū)里有許多優(yōu)秀的朋友。我每次仔細(xì)讀書(shū),就如同和書(shū)中優(yōu)秀朋友聊天一樣,這讓我收獲多多!
讀書(shū)作文300字 篇6
我是一位性格開(kāi)朗,對(duì)人和氣、有禮貌的小學(xué)生。在學(xué)校,我不為一些雞毛蒜皮的事情和大家爭(zhēng)吵,在家里,我也能體諒爸爸媽媽的辛勞,盡量不給他們添加麻煩。出門(mén)在外,我總是笑瞇瞇的,小朋友都喜歡和我玩,叔叔阿姨時(shí)常會(huì)摸摸我的`頭,笑著夸我乖。爸爸媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是:“小凡,真懂事! ” 我聽(tīng)了非常得舒服,也非常得開(kāi)心!
我不但乖巧懂事,還愛(ài)好廣泛,看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工、彈鋼琴、唱歌都是我喜歡做的事。正是有了這些的愛(ài)好的陪伴,我的生活才變得豐富多彩。
在各種愛(ài)好中,我最喜歡就是看書(shū)了,因?yàn)榭磿?shū)不僅能豐富知識(shí),還能安靜心靈。徜徉在書(shū)海,我好像進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。《森林中的小屋》帶著我走進(jìn)了美國(guó)大拓荒的時(shí)代,我跟著羅拉感受到美洲草原的神奇風(fēng)景;讀《烏丟丟的奇遇》,我深深地被烏丟丟的善良打動(dòng)了;走進(jìn)《夏洛的網(wǎng)》,夏洛的聰明和講信用讓我打心底佩服它,讓我明白了怎樣才能成為一個(gè)真正的受歡迎的人······
我就是這樣一個(gè)快樂(lè),善解人意,愛(ài)好廣泛的小小讀書(shū)郎。
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