【必備】陽光作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的陽光作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光作文 篇1
早晨，依舊是懶懶地走到學(xué)校。
路過辦公室，聽到里面?zhèn)鞒瞿承┎桓蓛舻穆曇簟Ｍ藥撞綇拇翱谕锩婵矗习嗾诹R著曹巖。大概是因?yàn)椴軒r英語課文背不下來吧。
等我走到教室，放下書包，曹巖也回來了。他重重地將英語書摔在桌上，兩手交叉放在胸前，擺出一副天不怕，地不怕的樣子。他同桌火上澆油，“誰讓你不背課文，活該！“
曹巖把頭轉(zhuǎn)向一邊，“哼，我昨天晚上背到10點(diǎn)多，可就是背不下來！“我想要不是他同桌是女生，大概早就被他揍扁了。那課文也實(shí)在是長(zhǎng)。
突然想起昨天英語作業(yè)本沒帶回家，便開始擔(dān)心起來。與其說擔(dān)心，還不如說是無奈。
；果然，老外（老班，有時(shí)我們也叫他老外）把我叫辦公室去了。
“太不像話了，身為英語課代表，竟然不做英語作業(yè)！你還怎么去收別人的作業(yè)！“其實(shí)她這番話也不無道理，只是音量大了些。就好象我在聽最喜歡的古典音樂時(shí)，因?yàn)槁曇暨^大，忙把耳塞抽出來丟掉。
“為什么不做？“
“忘帶了。“
“你的腦子怎么跟豬腦一樣，老是忘帶忘帶，怎么就不能長(zhǎng)點(diǎn)記性呢！都快成豬了都！……“
……
上午第一節(jié)課是英語課。上課才沒幾分鐘，我就看到曹巖趴在桌上睡覺了。我也就聽了半節(jié)課，剩下半節(jié)也只是迷迷糊糊地過去了。
昨天仔仔哥數(shù)學(xué)考及格了，說要請(qǐng)我吃麥當(dāng)勞，可我實(shí)在是沒心情吃，但還是答應(yīng)了。等麥當(dāng)勞擺在我面前，我也怎么都吃不下，就抽了幾跟薯?xiàng)l嚼起來。仔仔哥看到問我出了什么事，我說沒什么，便開始狂吃起來，“那我吃了。“
“……盡管吃，你這人真奇怪。“
回學(xué)校時(shí)碰到曹巖，我問他被老班罵了心情好點(diǎn)沒。他沒好氣地說我也好不到哪去。我也沒和他計(jì)較，便問他中午吃飽了沒，他說：吃得好飽。
呵呵。
下午就這么稀里糊涂地過去了。老班說放學(xué)了，便整理好書包走出學(xué)校。突然感到好輕松。
路過周爺爺?shù)?花店，看到周爺爺正把花搬出來曬太陽。我習(xí)慣地上去打招呼：“周爺爺，太陽都快下山了，你怎么還曬花啊？“
“沒辦法，這幾盆上午忘拿出來曬了。花要是不曬太陽啊，可是會(huì)癟掉的啊。“
“是嗎？“
“是啊，花只有曬了太陽，才會(huì)長(zhǎng)得好啊，呵呵。“
呵呵，我笑了笑，攤了攤手，迎著陽光走去……
陽光作文 篇2
“要是一個(gè)地方連陽光都沒有，那還能有什么?”
高二開學(xué)，我換到了一間窗子朝北的宿舍，很陰暗，即使是正午也得開燈，沒有一絲陽光光顧這陰晦的地方，潮濕的空氣里夾雜著一點(diǎn)泥土和青苔的味道，屋角層層疊疊的蛛網(wǎng)給這份陰晦又添了幾分寂寞——看來這間屋子閑置許久了。清楚地記得剛搬到宿舍的第一個(gè)中午，我說的第一句話便是：“要是一個(gè)地方連陽光都沒有，那還能有什么?”大概就是從那時(shí)起吧，我越來越感覺到對(duì)陽光的依賴，有事沒事總喜歡出去曬曬太陽。陽光明媚的日子，心情也明媚了;天色陰沉的時(shí)候，心情也隨著它郁郁不安。甚至，從不曬被的惰性也被陽光征服了，單愛享受被子剛曬完殘存的`陽光的溫度和溫柔。幾乎，陽光就成了我的一切。
然而，這一切形成得那樣突然，又改變得那樣突然。
終于有一天，在老師的“威懾”之下，我不得不把宿舍從里到外打掃了一遍，席卷了漫天的蛛網(wǎng)，清走了泥土和青苔，撕掉了窗縫兒上渾濁的黃色的膠帶，悉數(shù)換成了透明的膠帶。經(jīng)過這一番折騰，這間朝北的屋子竟然也變得敞亮了。再擦擦墻上的塵土，貼幾張壁紙，狹小的宿舍頓時(shí)暖意融融。原來，所謂陽光照不進(jìn)的地方，所謂“連陽光都沒有”的那一種郁郁，只是我的心結(jié)罷了。
其實(shí)，對(duì)于有沒有陽光撒在身上，是大可以不必計(jì)較的，畢竟陰晴雨雪，天道無常，怎么可能時(shí)時(shí)都陽光燦爛，處處都是朝南的屋子?只要心里裝著陽光就夠了。
心里裝著陽光，即使?jié)M腔怒火也能瞬間變得平和;心里裝著陽光，即使身處困境也有逆流而上的勇氣;心里裝著陽光，即使山重水復(fù)也有柳暗花明的希望;心里裝著陽光，地獄也是天堂。
守住心中的陽光，就守住了一份熱情;守住了心中的陽光，就守住了一份感恩;守住了心的陽光，就守住了一份從容;守住心中的陽光，這是愛的珍藏。守住心中的陽光，即使沒有朝南的屋子，即使頭頂上就是電閃雷鳴，也要——
讓心，住在陽光下!
臺(tái)下有話 倪麗彬
只要留心，生活處處皆文章。一雙慧眼看生活，一顆慧心悟生活，于是，一次搬家成就了一篇頗有深意的文章。作者由對(duì)物質(zhì)的陽光的珍惜，進(jìn)而聯(lián)想到精神的陽光對(duì)于人生的意義，于是提出“守住心中的陽光”的主張。由事及理，小中見大，這種寫法值得借鑒。
陽光作文 篇3
經(jīng)歷了5000年的洗禮，中華民族終于等待到了這樣一天。奧運(yùn)的圣火即將在這個(gè)古老的大地上點(diǎn)燃，和平的橄欖枝即將在這片土地上常綠。奧運(yùn)會(huì)的到來，我們是興奮的，我們是激動(dòng)的，我們是驕傲的。作為中國(guó)未來的我們，要把我們知識(shí)的搖籃裝扮成包含著奧運(yùn)精神的陽光校園。
奧運(yùn)的精神，是更快、更高、更強(qiáng)，我們作為莘莘學(xué)子，也要好好體會(huì)這些運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的精神。在校園中，三三兩兩拿著書本的學(xué)子，渴望知識(shí)的雙眼，將奧運(yùn)的精神好好地體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)上，在自己的課業(yè)上，爭(zhēng)取做到更快、更高、更強(qiáng)，為了后奧運(yùn)時(shí)代的我們的祖國(guó)的將來而努力，用很老套的話來說，就是好好學(xué)習(xí)、天天向上。非常良好的學(xué)習(xí)氛圍，我想是我們的迎奧運(yùn)陽光校園的最基本的條件。
如果說學(xué)習(xí)是學(xué)生的必要條件的話，那么，運(yùn)動(dòng)也是我們的奧運(yùn)陽光校園的最主要的風(fēng)景線，當(dāng)我們暫時(shí)從緊張的學(xué)習(xí)中放松下來，在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起奔跑一起歡笑，用汗水來迎接我們的奧運(yùn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的選手流著努力的汗水，在校園中的我們，也要鍛煉我們自己的身體，我想，這個(gè)是奧運(yùn)陽光校園的一個(gè)很好的體育氛圍。
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)是我們北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)。還在校園中讀書的我們，也要堅(jiān)持這個(gè)口號(hào)，我們的夢(mèng)想，是世界和平，是國(guó)家更加強(qiáng)盛，所以，我們要努力，要努力學(xué)習(xí)，要努力把我們的學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)陽光的地方，一個(gè)在奧運(yùn)前奧運(yùn)中奧運(yùn)后都可以有夢(mèng)想，有未來的地方。
踏著嘹亮的歌聲，我們期盼以久的踢毽子比賽終于開始了。
在體育老師的命令下，開始了第一場(chǎng)比賽。是一二年級(jí)比賽。這時(shí)，我的心提到了嗓子眼，急忙跑到大廳再練練。很快，就輪到了我們。我懷著忐忑不安的心情走上了自己的位置，當(dāng)我看見隊(duì)友輕松的神情，想起自己刻苦備戰(zhàn)的情景，頓時(shí)輕松了許多。“開始!”當(dāng)我聽到老師口令的時(shí)候，立刻以最快的速度將毽子在左右腳上不停地踢著。
有時(shí)在我彎腰撿毽子的時(shí)候，會(huì)偷偷地看一眼其他選手，但是，又很快得回到比賽當(dāng)中。此時(shí)此刻，我的腦海里只有一種想法：快!快踢!要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)!哪怕只是第3名!這時(shí)的時(shí)間就像過了五天一樣，十分漫長(zhǎng)。隨著時(shí)間一分一秒的過去，離比賽結(jié)束的時(shí)間也越來越少。突然，我分了一下神，毽子歪了，我連忙伸出右腳，用力一踢，“啾”的一聲。毽子被我踢上了高高的天空。經(jīng)過這一小會(huì)兒的調(diào)整，我又像沒發(fā)生過一樣，繼續(xù)踢。終于，我最不愿意聽到的還是聽到了。體育老師喊下了“停!!”各個(gè)班的選手意猶未盡的停了下來。
回到了自己的班級(jí)。接下來，是男生了。他們一個(gè)個(gè)對(duì)于我們而言都是高手中的高手，自然厲害的很!比賽開始，我們?cè)谙旅婧暗厥仲u力，他們?cè)谏厦嫣叩匾操u力。最后，是六年級(jí)的比賽。不一會(huì)兒也結(jié)束了。
像這樣開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)了群體性活動(dòng)廣泛開展，使學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善。但是學(xué)生體質(zhì)健康方面仍存在一些不可忽視的問題，如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的'上升趨勢(shì)還不太明顯;肥胖、超重的學(xué)生依然居高不下，造成這些問題的主要原因有：
1、社會(huì)、家庭對(duì)陽光體育運(yùn)動(dòng)的不認(rèn)同、不理解。受應(yīng)試教育的影響，家長(zhǎng)的唯文化成績(jī)論觀念難以改變，擔(dān)心陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)影響子女的學(xué)習(xí)，在一定程度上限制小孩的活動(dòng)時(shí)間，對(duì)保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng)。
2、在校學(xué)生人數(shù)較多，受活動(dòng)場(chǎng)地面積的影響，對(duì)全面開展陽光體育運(yùn)動(dòng)在一定程度上受到限制。
3、活動(dòng)的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同時(shí)進(jìn)一步創(chuàng)新體育運(yùn)動(dòng)的形式，加大體育運(yùn)動(dòng)的趣味性，從而進(jìn)一步提高同學(xué)們的投入程度。
當(dāng)然，由于活動(dòng)處于剛剛起步階段，難免會(huì)存在一些問題。對(duì)于本次活動(dòng)中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信在今后的活動(dòng)中會(huì)做的更好。總之，陽光體育運(yùn)動(dòng)所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。當(dāng)然成績(jī)只能說明過去，今后我們將繼續(xù)在市、區(qū)教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，一定要將陽光體育運(yùn)動(dòng)持續(xù)深入下去，為維揚(yáng)中學(xué)的體育工作再上新臺(tái)階而努力工作。同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)是我們北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)。還在校園中讀書的我們，也要堅(jiān)持這個(gè)口號(hào)，我們的夢(mèng)想，是世界和平，是國(guó)家更加強(qiáng)盛，所以，我們要努力，要努力學(xué)習(xí)，要努力把我們的學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)陽光的地方，一個(gè)在奧運(yùn)前奧運(yùn)中奧運(yùn)后都可以有夢(mèng)想，有未來的地方。
陽光作文 篇4
時(shí)光的河入海流，我們終將分頭走。翻閱曾經(jīng)年少的篇章，陽光下我們的身影，清晰如昨。
陽光下的我們，曾汗流浹背。
“立正！軍姿十分鐘！”八月酷暑，教官的指令鏗鏘嚴(yán)厲。
盛夏的太陽向來是個(gè)火爆脾氣，連白云的溫和都遮不住他的怒氣。汗珠順著額角緩緩淌下，劃過臉頰癢癢的。一顆，兩顆，三顆……好累啊，放松一下？暗自想著，正欲慢慢移動(dòng)步子，卻瞥見前方站如松的背影。挺直的腰桿，緊貼褲縫的手，夾緊的雙腿。絲毫不松懈。校服的藍(lán)已被汗水漸次暈染成洇藍(lán)，我甚至可以看到她手臂上冒出的汗珠。我再次站好軍姿，不過曬曬太陽，我也可以！額角的汗珠滑入眼中，模糊了視線，前方一個(gè)個(gè)挺拔的影子卻無比清晰。陽光下的`我們，堅(jiān)毅無比。
陽光下的我們，曾重整旗鼓。
“你們注意些，這次月考考成這樣，太不應(yīng)該了……”班主任在講臺(tái)痛心疾首。
窗外烏云漸攏，將衰微的陽光一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。失敗了，要放棄嗎？我攥著月考卷，悵然若失。一轉(zhuǎn)頭，卻看見周圍的他們或奮筆疾書，或虛心求教。還有機(jī)會(huì)，永不放棄！展開灰卷，拿起紅筆，一處處地訂正。遺漏的知識(shí)點(diǎn)，審題不仔細(xì)，算錯(cuò)數(shù)字。一點(diǎn)一點(diǎn)的尋出，一處一處反思。“這道題為什么是這樣？幫我講一下好嗎？”“好，這道題是這樣的……”耐心地講解，清晰的思路。
我抬起頭，驀地發(fā)現(xiàn)陽光正鉆出云層，一縷一縷地灑入教室，灑在低頭求教，耐心講解的同學(xué)身上，灑在埋頭苦讀，努力背誦的同學(xué)身上。陽光下的我們，是努力著的我們。
陽光下的我們，曾笑靨如花。
初三的我們可有福氣了。且不說教室有一份“額外封地”，就說我們女生宿舍，都是海景洋房還高居五樓，風(fēng)景視野這邊獨(dú)好。
于是每每在晴朗的午日，特別是周五，我們就將窗簾拉開，讓陽光大片大片地灑入。而咱“想爺”和“九妹”在這滿室的燦爛中旋舞。她們閉著眼。再甩甩順手牽來的“哈達(dá)”，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)歡樂的舞會(huì)。咱也有高大上的。“維密天使”字字偶也參與，走走場(chǎng)，秀秀身材什么的。作為觀眾的我們總是笑得眼淚都出來了，淚水模糊了視線，只有陽光的影將她們的輪廓溫柔地勾勒，鍍上一層金邊，修成一幅生動(dòng)的畫面。陽光下的我們，是那么歡樂的我們。
遇見陽光下的你們，便有了這段陽光的青春。我想一輩子都記得陽光下的我們，記得這段最好的青春。
陽光作文 篇5
一縷陽光刺破了黑暗的縫隙，于是縫隙便有了新鮮與活力，一席傾聽讓心靈插上翅膀，飛越了茫然，于是心靈便有了空靈與清爽；同樣的，打開緊掩的心窗，擁抱陽光，便不再感到黑暗和孤寂。
曾經(jīng)流浪在一個(gè)聽不見風(fēng)聲，沐不著云雨的角落，以為天與地之間，日與夜之間只聽得見自己的呼吸便夠了，于是拒絕了陽光。濕潤(rùn)的空氣竟在一夜間將我的藤索斑駁上幽幽綠意，像是走過了氤氳的夢(mèng)境，無奈，最終棉絮收容了我溫存的淚水。
記得很早很早的我像獅子般張開雙臂在細(xì)膩的煤渣跑道上狂奔。跑道像一條寬長(zhǎng)的海藻發(fā)出古樸深邃的幽香。或許是由于自己的疏忽，一時(shí)間成績(jī)竟成了我唯一的救命稻草。被風(fēng)雨肆虐了一季的操場(chǎng)，如玻璃紙般迷離，而我，卻覺得它像一座孤島。而我也正在這座孤島上，正在我自己的路上頂著風(fēng)、冒著雨苦苦的走。任所有的顛簸都腳底打繭，所有的汗水都在皮膚上打皺，也任憑那所有的風(fēng)云都在胸中淤積……可結(jié)果呢？我卻感覺步步走向了迷茫，似乎一路風(fēng)塵仆仆而來，而揚(yáng)起的風(fēng)沙也掩埋了身后孤寂的腳印！我的前方是困惑或恐懼？
像一片飄零的樹葉，在風(fēng)中跳著自以為美麗的舞蹈，一向高傲的我第一次低下了頭，走到河邊，靜聽流水訴說逝去的光陰，可水底潛游的魚兒再也撈不起那些紛繁的記憶，于是，只有蕭索的蘆葦在水中點(diǎn)出圈圈漣漪。
回到教室，夜已插上了黑色的翅膀。老師端著一支蠟燭朝我走來，在那微微的燭光中，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來她的笑容是那樣的甜美。她來到我的身旁坐下，給我談了很多很多。她告訴我扔掉那些所謂的光環(huán)，把心扉打開，你才會(huì)感受人間的`溫暖與歡鬧，打開緊敞的心窗，你才會(huì)感受自然的美好，感受陽光的燦爛……
那夜，我無眠，我懂得了自己的疲憊憂傷，我是自己將自己陷于暗無天日的洞穴，才感覺不到自然的美好，只能留下孤寂給自己。
我的心路歷程告訴我：只有將心窗打開，才能感受到陽光的溫暖，領(lǐng)略大自然的美好；只有將心窗打開，擁抱陽光，和陽光一起成長(zhǎng)，我們的眼前會(huì)更美麗！
陽光作文 篇6
甜甜的陽光又一次照耀著這片大地，溫和的陽光沖破陰霾重重封鎖，又重新回到這片土地之上，繼續(xù)溫和著人們的心。陽光與陰霾，人生之中必須面對(duì)的兩個(gè)境況，溫和的陽光與陰冷的陰霾總是在人生的樂章中奏出一個(gè)有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，譜寫著那些生命之中偉大而又神圣的樂章，那么人因該怎樣在不同的境況中去面對(duì)另一種境況，我覺得應(yīng)該在陽光之中感受陰霾，在陰霾之中追求陽光。
人總是這樣，懷念一些過去的，希望那些未來的而總是忘記自己現(xiàn)在所擁有的，直到過去已不再來，未來也無法觸及，但想到自己現(xiàn)在所擁有的已成追憶才追悔莫及，但事已至此，所以格外珍惜。
就像在陽光與陰霾之中所展望的，人們?cè)陉柟庵邢脒h(yuǎn)離陰霾，在陰霾之中又想去追求陽光，可是事與愿違，人們們總是在陽光與陰霾之中迷失了自己，迷失了自己人生的方向
陽光并不遙不可及，陰霾也并非如此可怕，只要自己有著一顆平常心去面對(duì)那些。
人身在陽光，既要去觸摸那一些陽光的溫和，又要在溫和之中去感受那隱藏在陽光之中的陰霾，那樣才不會(huì)使你在陽光的溫和之中而忘卻自己過去在陰霾中度那些日子，提醒你要珍惜現(xiàn)在所擁有的陽光，不會(huì)太過于去展望自己以后的生活都是陽光明媚。
人如果生在陰霾之中，既要去追求陽光又不要忘記現(xiàn)在所處的陰霾之中，這樣才不會(huì)使人在陰霾之中甘于墮落，不去進(jìn)取，又不使人太過于展望未來的'陽光的生活，不讓人安于現(xiàn)實(shí)，隨波逐流，不積極進(jìn)取，過于樂天。
就像司馬遷一樣，雖然受到了殘酷的刑罰，生活墜入了陰霾之中，但他并不甘于墮落而是積極進(jìn)取，發(fā)奮寫書，從而才有了史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》，還有巴爾扎克，他在寫作期間曾經(jīng)過著食不果腹的日子，生活總在陰霾之中度過一天又一天
但他并不安于現(xiàn)實(shí)，消極遁世，而樂天知命，沒有了食物就在餐盤上寫上食物得名字，想象自己在狼吞虎咽的吃著，就在這段窮苦的期間他卻破天荒的用幾百法郎買了一個(gè)水晶手杖上面寫著“我將粉碎一切苦難”他身在陰霾之中心卻在陽光之下
然而另一位作家卡夫卡出生在商人世家，家財(cái)萬貫，但身在陽光之中卻心在陰霾，他在手仗之中寫著“一切苦難將粉碎我”。還有唐玄宗，開啟了大唐盛世但卻被自己太多的陽光，迷失了自己，一夜之間把它毀于一旦。
陽光，陰霾不斷的變換著，我在陽光之中感受陰霾，在陰霾之中追求陽光，今天，陽光出現(xiàn)了，而陰霾又在哪里呢？
陽光作文 篇7
在內(nèi)心深處，是否會(huì)有那么一縷明媚的陽光？照亮你心中最陰暗的角落？
——題記
謝謝你拉著我走進(jìn)陽光最耀眼的地方。把我拉進(jìn)你的世界，那個(gè)溫暖的世界。
初秋，雨似停非停，空氣中飄散著蒙蒙的濕氣。讓人感到一絲涼意。我趴在窗臺(tái)上，看著從窗臺(tái)滑落下來的小雨珠兒，一粒粒清澈明亮，心中的愁思，愈見彌散開來。我煩躁地抓著自己的頭發(fā)，想著該如何跟你解釋“榜上無名”的這檔事。思緒萬千之際，你悄然推開房門走進(jìn)來，臉上有著明顯的疲憊之色。我不敢開口，生怕迎來你冷漠的雙眼。心中好似有兩個(gè)小人兒在拌嘴。到底該不該告訴你呢？攪弄著手指，略帶不安地開口：那個(gè)，我榜上沒名，你別說我可以嗎？可憐巴巴的手勢(shì)加上淚汪汪的眼睛。一臉委屈之色。一雙手上撫上我的頭，揉亂我的頭發(fā)。你安慰著我：沒事兒，不就是沒有名次嗎？就當(dāng)平常的.鍛煉，又不是說你沒名次，我就不請(qǐng)你喝奶茶什么的。半開玩笑的語氣逗笑了我，我瞬間活躍了起來。那行，我現(xiàn)在就喝，走！也許注意到我狡猾的眼光，你笑了，如陽光般明媚。你從我這兒撈走多少了？我嘟著嘴，干笑著，掩飾自己被發(fā)現(xiàn)的尷尬。走，我請(qǐng)你。你的笑容就是在那時(shí)如陽光般撒遍我的心田。
你的笑容正似五彩繽紛的光芒。照遍了我全部的記憶。幸運(yùn)的是，我在正確的時(shí)間遇見最陽光的你。
你撥開一路荊棘，向我走來。就是當(dāng)我眼前豁然開朗明媚的時(shí)候。我知道，你周圍的陽光，到了我的身旁。
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