勞動快樂的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的勞動快樂的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
勞動快樂的作文 篇1
“快起來啦，今天是五一勞動節(jié)，就別想著睡懶覺了！”一大清早，我就被媽媽從美夢中揪醒，不得不與心愛的被子說聲“拜拜”了。
吃完了早餐，本來想偷偷溜出去玩，可卻逃不過媽媽的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狽的走到媽媽跟前，“你這小姑娘，整天只想著玩，什么時候知道做正經(jīng)事啊？快給我洗碗去！”“遵命”最終我極其不愿意的服從了媽媽的命令。
我進了廚房，“天哪，怎么這么多碗哪，幾天的呀！”算算我也有很多天沒有洗過碗了。沒辦法再多的碗也要洗。袖子碼上去，水倒在盆里，滴了一滴洗潔精，有模有樣的當(dāng)起了洗碗工。正式開始洗碗了。“洗刷刷，洗刷刷”我認真的在那刷刷刷。“咦，為什么我洗出來的碗，感覺像沒洗干凈呢？摸起來都感覺有一層油？但是方法都是一樣的呀？”“媽，為什么我洗出來的碗感覺像沒洗干凈呢？”我大聲嚷嚷著。媽媽走進來摸了摸洗碗水：“怎么用冷水洗呀，熱水效果好一些，重新來一遍吧！對了，還要把廚房收拾干凈。”“為什么？我只負責(zé)洗碗！”“我叫你做你就做”媽媽嚴(yán)厲的說。我不敢反抗，只好重新洗一遍，還得把廚房收拾了唄！我小心翼翼地端來一盆熱水，認真擦拭好每一個碗，這次總算把碗洗干凈了。
洗好碗，我坐到沙發(fā)上，準(zhǔn)備看電視的時候，無意間看見媽媽的兩鬢又多了一些白發(fā)。這已經(jīng)不再是我認識的`那個漂亮的媽媽了。媽媽為了我的成長付出了心血，從不圖回報，而我?guī)图依镒鲆稽c事卻……
這個勞動節(jié)讓我覺得自己懂事了許多，我以后一定要多幫媽媽做一些力所能及的事。這個勞動節(jié)，讓我很快樂。
勞動快樂的作文 篇2
我首先，拿起一塊抹布，一陣小跑的跑到廁所里打濕。可是廁所里的洗手臺太高了！我想去求助媽媽，可是我又突然想起了媽媽曾經(jīng)對我說過：“做事要自己動腦，只有你自己憑著努力做到了，你才能真正的體會到其中的快樂！”于是我又放棄了去求助媽媽的念頭。
我靈機一動！跑到客廳里拿了一張椅子，可是椅子太重了！我沒辦法，只得放棄“目標(biāo)”換了一張較矮的凳子。
我拽著凳子，費勁的從客廳里拖出來，小心翼翼地站上去，擰開了水龍頭，溫度適中的水嘩啦啦地流了出來，我卷高袖管，不讓自己的衣袖弄濕。
然后我一手拿著弄濕的抹布，一手拽著已經(jīng)被我踩臟的凳子。
我哈了一口氣，然后開始在玻璃上認真的擦了起來，過了一會兒，媽媽看見我認真的.樣子，笑笑的對我說：“我們家的寶貝長大了呢！”
看著家里被我擦干凈的玻璃，我心滿意足地笑了！
勞動快樂的作文 篇3
“ 茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。”
這首詩是宋代詩人王安石所作的。從這首詩中我感受到，古代的名人、高官如同百姓一樣，常為家里的潔凈出一份力。作為家中的一份子，我沒有把自己做的.家務(wù)勞動推卸到別人身上，可實際上，我早時并沒有太多的機會做家務(wù)。而現(xiàn)在是“五一”勞動節(jié)，現(xiàn)在就可以看看我能不能一個人做好。
今天一早，我們一家人就開始忙活了。我是負責(zé)樓上整理的。樓上的床，衣服，被子統(tǒng)統(tǒng)要整過，換過。我把衣柜里面冬天的衣服給全部拿出來，再好好的疊起來。再把夏天的衣服放進衣柜里，放好疊好。再把被套拿出來后，我先把原來的被套從被子上剝下來，再把新的被套套上去，枕頭也一樣。等快整好的時候我就要掃地、拖地了。
我先把樓上的灰塵掃了一下，再把拖把浸濕了一下，再拿到樓上，從里屋開始拖，拖到樓下，拖得我滿頭大汗的，讓我都拖不動了，沒辦法，我還是忍了下來，繼續(xù)拖。
我一會兒就把地拖好了。我看著家里這么干凈，我看著自己的勞動成果，心里就別說有多高興了。
只有體驗過才會懂得勞動也是一件快樂的事情，你看，我們通過勞動，讓家更加的整潔，不是很有意思嗎？
勞動快樂的作文 篇4
最近，班級屢屢出現(xiàn)許多蟑螂，學(xué)校經(jīng)過討論，決定等學(xué)生放學(xué)后，進行滅蟑螂行動。可是問題卻隨之出現(xiàn)了，死了的蟑螂沒人清掃，怎么辦?于是我們商量，組織一個滅蟑螂小組吧!很快，我就確定了人員名單，并且分工明確，鐘成負責(zé)踩“漏網(wǎng)之魚”，我負責(zé)清掃地面，陸潘樂負責(zé)清洗桌面。
第二天一早，我們便忙碌了起來，雖然很累，但一想到通過我們的`辛苦勞動能夠換來同學(xué)們干干凈凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境時，我們便有了干勁，精力充沛起來。功夫不負有心人，通過幾天堅持不懈的努力，蟑螂漸漸少了起來。我想說：“愛護班級衛(wèi)生，是每個人的責(zé)任。”
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