人教版高中第四冊(cè)第二單元作文：生命讓我感動(dòng)
人的生命只有一次，面對(duì)無比珍貴的生命，自古到今有多少人選擇了碌碌無為地生，他們的生命就如同清晨的薄霧慢慢的消失，又似一陣風(fēng)一晃而過沒有留下半點(diǎn)痕跡。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
篇一：
生命讓我感動(dòng)
或許,我們沒有這樣一種感覺:整天都生活在無聲,沒有陽光的空間里.那種感覺就好比在你好不容易找到一個(gè)棲身之地時(shí),那里卻被毀了的無奈,酸楚卻說不出.就好象身邊一直圍繞著家人,朋友的你,突然失去這一切,那種感覺,真的會(huì)讓人崩潰.然而,就在那樣的環(huán)境之中,卻有一些頑強(qiáng)的生命迎著那些令人恐懼的事實(shí),在這個(gè)世界上生存著.第一次知道這種悲劇,是在依次偶然的機(jī)遇中在電視上看到的.那些孩子活潑,可愛,漂亮,但卻背負(fù)了最沉重的打擊:他們既聽不見聲音,也看不到光明.當(dāng)時(shí)我就想,為什么命運(yùn)要如此捉弄那些可愛的小生命?他們最應(yīng)該得到看見光明的權(quán)利,但是,命運(yùn)卻奪走了那神圣的力量.當(dāng)我認(rèn)為他們應(yīng)該整天都很恐懼時(shí),那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉否決了我的想法.他們很快樂,而且比我們這些健全的人還要快樂,因?yàn)?有許多人愛著他們,護(hù)著他們.而那些生命卻有令我想為他們歡呼,他們克服了我們一般人所克服不了的恐懼;而他們的遭遇又使我感動(dòng)到落淚.
生命存在的形式多樣,但是,能感動(dòng)人的能有多少?當(dāng)生命開始時(shí),也只是一個(gè)花苞,它要如何才能開放,轉(zhuǎn)眼變成鮮艷芬芳的花朵?
旅鼠,這種神秘的動(dòng)物竟然能在種族數(shù)量劇增的情況下放棄自己的生命.難道他們的生命毫無價(jià)值?不,這是為了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡,旅鼠的一大讓步.如此生命怎能不讓我為之感動(dòng),為之感慨?
生命,并非只有催在而讓人感動(dòng).往往一些讓人感動(dòng)的生命,是因?yàn)榉艞?.....
篇二：
生命讓我感動(dòng)
沒有感動(dòng)的人生是乏味的人生，不會(huì)感動(dòng)的人是無情的人。
常感嘆歲月流逝，而生命又是如何呢?
我常常想，生命是什么呢?墻角的磚縫掉進(jìn)一粒甜香的種子，隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里，包含的.一種怎樣的力量，竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈地向上，茁壯生長(zhǎng)，昂然挺立。它僅僅活了幾天，但是，那一股足以擎天撼地的力量，令我肅然起敬。
當(dāng)荊棘鳥找到那根最長(zhǎng)最尖的刺時(shí)，那世界上最優(yōu)美的最動(dòng)聽的聲音在宣告，選擇撲向那最長(zhǎng)最尖的刺，用鮮血澆開荊棘花，用生命歌唱世界的美麗。她的選擇飽含著它對(duì)世界的熱愛。而作出這種選擇，它又經(jīng)歷了多少思考。無可想象的偉大精神源于她無悔的選擇奉獻(xiàn)。
火車軌道上一群天真的孩子正在玩著扔石子。一個(gè)中年人走在旁邊的小道上，他忽然聽見火車的轟鳴聲，想起了那群孩子，趕忙跑回去，將那些孩子拉走，只有最后一個(gè)了，他仍然跑了過去，可是，來不急，火車離他只有6米，他奮不顧身地沖過去，將嚇傻的小孩猛推到一邊去，而他自己，在又一陣轟鳴后，倒在了血泊中……人們感到他是多么的無私，為了救一群素不相識(shí)的孩子而獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。
總覺得，生命是世上的一種奇異的存在。它有思想、有靈魂、有品格、有力量，它們使世界有了一種新鮮的活力。生命難道不值得我們感動(dòng)嗎?
從植物到動(dòng)物到人，它們都有著各自的特性，值得我們?nèi)ジ袆?dòng)，去歌唱。
篇三：
生命讓我感動(dòng)
人的生命只有一次，面對(duì)無比珍貴的生命，自古到今有多少人選擇了碌碌無為地生，他們的生命就如同清晨的薄霧慢慢的消失，又似一陣風(fēng)一晃而過沒有留下半點(diǎn)痕跡。而他的生命，卻讓我感動(dòng)，讓我感到震憾，感到自己的渺小，他的高大。他就是我奶奶家鄰居的孩子。
時(shí)間像一只輕柔的手，把日歷又翻到了我盼望已久的暑假。我懷著興奮的心情同媽媽來到了我的"樂土"--奶奶家。
剛進(jìn)入村子，便聽見人們?cè)谡務(wù)撐亦従蛹业暮⒆�，有的還時(shí)不時(shí)的豎起了大拇指，我心中不由升起一個(gè)大大的問號(hào)，人們?cè)趺磿?huì)對(duì)他有如此高的評(píng)價(jià)呢?于是我心中暗暗打起了算盤，決定跟蹤他，把這個(gè)謎團(tuán)解開。
早晨，我早早地起來，等他一出門，便跟隨在后面，只見他手提著兩只水桶，飛快地向前跑去。經(jīng)過一段彎彎曲曲的山路后來到了一條林蔭小道，初日的陽光照射著樹林，一縷縷的陽光透過樹林灑在地上，就仿佛為大地媽媽穿上了一件金黃色的沙衣。就在我陶醉在美麗的景色中的時(shí)候，他已經(jīng)來到了一個(gè)井前，望著他的背影，我仿佛是丈二和尚--摸不著頭腦，前邊有溪水，他為什么來這兒打水呢?我仔細(xì)瞧一瞧，原來，井水是那樣的清，仿佛天上的銀河般，就見他從井中打了兩桶水，一步一步艱難的提著向前走去，那弱小的身軀搖搖晃晃，真好像再來一陣風(fēng)就會(huì)把他吹倒似的，經(jīng)過一番努力，他終于把水提到了村中王大爺家，王大爺見了急忙為他倒水，請(qǐng)他到屋里休息而他卻甜蜜地一笑，轉(zhuǎn)身向前跑去……
過后，他又幫鄰村體弱多病的王奶奶洗碗，掃地，幫助劉姥姥洗菜干家務(wù)……
一天轉(zhuǎn)眼過去了，他幫助了許多人，而他的微笑在村子里飄蕩著，使這個(gè)村子中充滿了歡笑，充滿了幸福，望著他那高大的身軀，我不由想到平日里媽媽讓我為鄰居送點(diǎn)東西，我都滿臉的不高興，心中的問號(hào)也頓時(shí)變成了愧疚，身體仿佛也一下子縮小了許多。
同學(xué)們，讓我們自己富有朝氣的生命去感動(dòng)別人，感動(dòng)世界，讓世間充滿歡樂與愛心吧!
篇四：
生命讓我感動(dòng)
很多時(shí)候我會(huì)因生活的美好而感動(dòng)，比如家門口的樟樹新長(zhǎng)出了嫩葉;還有交通協(xié)管員風(fēng)雨無阻站在大橋頭工作······最讓我感動(dòng)的事要數(shù)生命受到威脅時(shí)，突然出現(xiàn)了一位英雄，他鼓勵(lì)并帶領(lǐng)我們脫離危險(xiǎn)，并挽救了我們可貴的生命。
2008年5.12大地震突然來臨，在一位小男孩的家里，他正在和其他孩子玩，突然大地變得搖晃起來，他并不是那樣一個(gè)勁沖出去，而是先將其他孩子救出，在救最后一個(gè)孩子時(shí)頂梁柱終于叭啦地一聲折成三段，那座在小男孩眼里高而大的屋子，在這時(shí)轟然倒下，這位可愛的小男孩就這樣為了他人，英勇獻(xiàn)出了他幼小的生命，也許，他在這樣做的時(shí)候，還不知道什么是英雄。
離小男孩家不遠(yuǎn)的地方，一位年邁的父親隔著一堵墻，聽到兒子的哭喊聲，他就大喊：“兒子，我這把老骨頭都能挺住，你一定可以堅(jiān)持地更長(zhǎng)時(shí)間，你一定能活著出去。”后來他們互相鼓勵(lì)，終于等來了救援。但這時(shí) 老父因?yàn)槭а^多而遭難，后來的日子里，兒子的耳邊經(jīng)常響起老父的話：“你一定要好好地活著!”
還有許多活生生的例子讓人感動(dòng)。在自然界里，不但人類愿意為他人而獻(xiàn)出自己的生命，而且動(dòng)物也有同樣的風(fēng)采。
從前 ，有一群螞蟻，互相關(guān)愛，可是，有一天，這群螞蟻的窩被一團(tuán)火給困住了，怎么辦呢?再這樣下去只有死路一條。在這危急的時(shí)刻，蟻王叫其他的螞蟻抱成一團(tuán)球，每只螞蟻都知道，抱在外邊也就意味著被活活燒死，可是那時(shí)它們沒有猶豫，沒有爭(zhēng)奪，而是一個(gè)個(gè)井然有序，快速的抱在一起。蟻王最后才抱在大蟻球上，迎著熊熊大火滾出了危險(xiǎn)地帶。后來蟻王死了，公蟻也死了不少。但螞蟻家族中的大部分終于活了下來。
這些行為是多么讓人敬佩，它既讓人深思，又讓人感動(dòng)。我希望這種高尚的品質(zhì)永遠(yuǎn)傳下去。
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