【實(shí)用】人生的作文600字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的人生的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的作文600字 篇1
作為學(xué)生，對(duì)作業(yè)肯定不陌生，它伴隨我們從小到大，為知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們面對(duì)各種難題，把我們變靈活，讓我們有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)用來(lái)在考試時(shí)放手一搏，說(shuō)更遠(yuǎn)點(diǎn)，它讓我們用知識(shí)造福人類。
其實(shí)，作業(yè)并不一定是老師布置的，還有人生布置得。人生，是一個(gè)嚴(yán)厲又愛(ài)捉弄人的老師，他布置的作業(yè)，沒(méi)有人敢不做，但同時(shí)又充滿了痛苦和艱辛，每當(dāng)我們被他布置的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，他就在一旁嘲笑，“連這么點(diǎn)困難都承受不了，還想在這個(gè)世界上干些什么事，想都不要想。”
他從不心慈手軟，幾乎每個(gè)作業(yè)都能把你壓得喘不過(guò)氣來(lái)；他從不悉心勸你，你所能依靠的只有你自己；他從不特殊照顧某個(gè)人。每個(gè)人他都平等對(duì)待；他從不討厭某個(gè)人，喜歡的人只會(huì)有更多的作業(yè)；他從不覺(jué)得無(wú)聊，看你被作業(yè)壓倒是他最大的樂(lè)趣；他從不真心快樂(lè)，因?yàn)檎嬲细裢瓿勺鳂I(yè)的人并不多；他的作業(yè)從不沒(méi)用，他布置作業(yè)只是為了給你增加經(jīng)驗(yàn)，被他布置作業(yè)多的人從不平庸，每個(gè)人都很了不起。
就算是這樣，我們也不能逃避，逃避只會(huì)增加更多恐懼。人生，這位刁鉆的.老師，他既然想看我們被他的作業(yè)壓倒，我們就越不能服輸，讓他看不到我們的沮喪和恐懼；他既然不心慈手軟，我們也只能面對(duì)，還要笑著面對(duì)他布置給我們的作業(yè)；他既然不喜歡我們，我們就讓他喜歡我們，布置更多的作業(yè)給我們；既然他不無(wú)聊，我們就完成作業(yè)給他看，讓她不無(wú)聊；他既然不快樂(lè)，那我們就達(dá)到他的目的，完成好每一次作業(yè)，讓他快樂(lè)。
千萬(wàn)不要埋怨這位刁鉆的的老師，他打磨的，是我們的心，多少偉人，經(jīng)他打磨，有了一顆金子般的心，無(wú)堅(jiān)不摧。他布置的作業(yè)，是讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，灑脫的面對(duì)各種困難，戰(zhàn)勝困難，勇往直前。
人生的作文600字 篇2
人生是條路，漫長(zhǎng)而曲折。回首你的人生之路，放眼他人的人生之路，你都看見(jiàn)了什么？有人說(shuō)一路上快樂(lè)多多，有人說(shuō)一路上坎坎坷坷；有人說(shuō)一路上鮮衣簇?fù)恚腥苏f(shuō)一路上荊棘叢生，有人說(shuō)一路上友愛(ài)如春，有人說(shuō)一路上青春似海……。
在人生道路上，應(yīng)該困難多。
在一次考試后，我想我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，從而開(kāi)始驕傲起來(lái)，也不認(rèn)真學(xué)習(xí)。然而，試卷發(fā)下來(lái)之后，我才知道自已的水平有多高，我太高看我自已了。這次考試后，我遇到很多的挫折，自己感覺(jué)自己學(xué)習(xí)不行，同學(xué)們也都在嘲笑我。我不知道前面的路上是一帆風(fēng)順，還是坎坎坷坷的困難。在我灰心喪氣的時(shí)侯，當(dāng)我向困難低頭的時(shí)侯，是老師在身旁鼓勵(lì)我。記得他說(shuō)過(guò)：“人生中的挫折是在所難免的`，誰(shuí)都會(huì)有的，它考驗(yàn)?zāi)阌袥](méi)有勇氣走過(guò)去，面對(duì)挫折，它會(huì)使你一次又一次的變的堅(jiān)強(qiáng)，挫折的后面是成功的彼岸，只有戰(zhàn)勝它，你才會(huì)得到成功。”而就在老師幫助下，我在也不會(huì)向困難低下，我應(yīng)該讓困難向我低頭。
人生誰(shuí)能沒(méi)有挫折？就像人要學(xué)會(huì)走路，就得有過(guò)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤才能學(xué)會(huì)走路。挫折可以毀滅一個(gè)人，也能造成一個(gè)人。有的人害怕挫折，因此不敢去追求成功，這是弱者。在弱者面前，挫折就是傾覆生活之船的波濤，波浪越大，他就越容易被吞噬。我們應(yīng)該振作起來(lái)，向挫折挑戰(zhàn)。
朋友們，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，去跟大海風(fēng)暴搏斗。請(qǐng)你堅(jiān)信：只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古人說(shuō)：“大降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”講的就是這個(gè)道理。讓我們戰(zhàn)勝困難，攀登高峰，去體會(huì)那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！
人生的作文600字 篇3
對(duì)周?chē)澜绲恼_認(rèn)識(shí)和思考是我確立人生價(jià)值的基礎(chǔ)，人生價(jià)值觀作文。從小，長(zhǎng)輩們用“好”或“不好”向我詮釋了美好與丑陋的區(qū)別，使我有了最初的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。隨著閱歷的增多和思想的深化，一些丑陋的東西時(shí)常闖入我的生活。比如說(shuō)，在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮流下，一些單位為了追求利益最大化，可以將殘疾人拒之門(mén)外，將老年人隨意裁員，可以將農(nóng)民工含辛茹苦的血汗錢(qián)中飽私囊。這一度讓我改變了對(duì)這個(gè)世界的美好初衷。后來(lái)，馬克思的辯證法思想給了我巨大的啟發(fā)，它教我怎樣用一分為二的觀點(diǎn)，全面地分析和理解問(wèn)題，最終挖掘出事物的本質(zhì)。這讓我的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了一次質(zhì)的飛躍。
基于此認(rèn)識(shí)，我逐步形成了自己的人生價(jià)值觀，就是將來(lái)要腳踏實(shí)地地為社會(huì)做一些事情，尤其要為那些弱勢(shì)群體的權(quán)益奔走呼號(hào)，追求社會(huì)公平正義，為大家也為自己創(chuàng)造美好幸福的.生活。
應(yīng)當(dāng)看到，在當(dāng)代社會(huì)，人們內(nèi)心的道德法則和法律約束逐漸喚起了人們的良知，弱勢(shì)群體得到更多的關(guān)懷和支持，社會(huì)地位和生活得到了極大改善。我作為其中的一員，也深受其利，但我認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。不然的話，為什么到現(xiàn)在一些殘疾人還深受歧視？為什么老年人還會(huì)無(wú)人贍養(yǎng)？為什么農(nóng)民朋友還會(huì)求助無(wú)門(mén)呢？
我有這樣一個(gè)理想——如果可能的話，我會(huì)用我的全部財(cái)產(chǎn)創(chuàng)辦一個(gè)以援助弱勢(shì)群體為目的慈善基金會(huì)，用所有的基金豐富弱勢(shì)群體的物質(zhì)生活。然后召集一些有責(zé)任感和同情心的志愿者，創(chuàng)建一個(gè)報(bào)社，專門(mén)從事社會(huì)輿論工作，用我們的筆，我們的文章將社會(huì)上存在著對(duì)弱勢(shì)群體不公的問(wèn)題公之于眾，運(yùn)用輿論的力量喚醒人們的良知，形成一股“尊重弱勢(shì)，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)”的社會(huì)氛圍，從精神鼓勵(lì)到物質(zhì)支持，讓弱勢(shì)群體真正感受到社會(huì)大家庭的溫暖。
我想，如果在我的倡導(dǎo)下，絕大多數(shù)人都能孝敬長(zhǎng)輩，服務(wù)傷殘，平等待人，真摯友愛(ài)。那時(shí)，我也就實(shí)現(xiàn)了自己最大的人生價(jià)值。
人生的作文600字 篇4
今天，看了臨水軒主人的“義”字文章，心里立刻翻江倒海，火花四濺。為什么會(huì)有這么強(qiáng)烈的感覺(jué)呢？世上最可氣的就是那些好歹不識(shí)的人了，這也就罷了，有的還要反咬一口，弄得自己就像個(gè)被蛇咬了一口的農(nóng)夫一樣，好不凄慘。
臨水軒主人寫(xiě)了很多的文章詩(shī)篇，都或輕或重地提到了人性的善惡。這篇“義”字詩(shī)，可謂是對(duì)人性的善惡直至核心，有始有終。雖然剛開(kāi)始?xì)鈶嵦钼撸詈筮�是“有容乃大”。
結(jié)尾一段，尤為精彩，耐人尋味。在我很年輕的時(shí)候，大概是少女時(shí)期，我也對(duì)“義”字中毒很深，常常是迷茫啊自責(zé)啊!怨自己傻氣，明知道有的人人品不咋地，還是對(duì)其友好厚道，有吃的玩的'就共同分享，可是人家有了卻藏著掖著，結(jié)果自己總是吃虧。再有，就是有些人慣用小伎倆，兩面三刀，陰險(xiǎn)狡猾，精的掉渣。憎惡之余，還要替別人擔(dān)憂，那樣一錘子買(mǎi)賣(mài)地做事，可怎么做人啊！可人家還覺(jué)得我傻的不透氣呢！家人也跟著惋惜道，你小時(shí)候挺機(jī)靈的，怎么長(zhǎng)大了就傻了啊！我傻了嗎？那是做人的方式不同而已，我固執(zhí)地一直堅(jiān)持，那樣的精是透明紙蒙著的智慧，老老實(shí)實(shí)做事才是做人的根本大道呢！我學(xué)不來(lái)有些人的精，有些人也難學(xué)來(lái)我的傻。就像林妹妹想學(xué)寶姐姐的八面玲瓏，但是知道自己不行，當(dāng)然，寶姐姐也學(xué)不來(lái)林妹妹的真性情，而林妹妹這一點(diǎn)，恰恰是寶玉所愛(ài)慕的，可惜落了單的寶姐姐啊！ 那樣的珠圓玉潤(rùn)玲瓏乖巧無(wú)可挑剔的一個(gè)大精人啊！
臨水軒主人結(jié)尾是這樣詮釋義字的。他說(shuō)，只要心里多少有些義，只要亂如迷宮的內(nèi)心有義字當(dāng)?shù)溃词惯@點(diǎn)鳳毛麟角的義，如夜空中的流星那樣可憐， 即使地位卑下手中沒(méi)錢(qián)，面容憔悴形容猥瑣，作為一個(gè)人，也總算到這個(gè)世上沒(méi)有白來(lái)過(guò)。這不就是做人的真諦嗎？人在做，天在看，心底善良也是一種富有啊！
河南省第二慈善醫(yī)院 劉現(xiàn)芳
人生的作文600字 篇5
生活中有許許多多的風(fēng)景！世上的每一處處風(fēng)景自然是美，可是若不能深入風(fēng)景之中，久了，便是一種乏味。總有那么一道風(fēng)景屬于自己的心中，可以深深體會(huì)的！會(huì)給予你一生的教育。
記得，那是一個(gè)大雪紛紛的早晨，我七歲，正和小伙伴在家門(mén)前的雪地上玩得正高興，不經(jīng)意地一瞥，竟感到有人在樓上看我。一看，是母親，我不耐煩地叫道：“媽，看什么看，我正玩兒呢！“母親迅速地關(guān)上窗戶。
眨眼間，我長(zhǎng)大了。那天，又下起了雪，我正在看書(shū)，文章講的是母愛(ài)，我不經(jīng)意的.抬起頭，看到母親很緊張地關(guān)上窗，生怕我看到她，那一刻，我的心顫動(dòng)了一下，說(shuō)不出的滋味。回想起來(lái)小時(shí)候真的太不懂事了。
從那以后，我開(kāi)始關(guān)注那扇窗，每回走出家門(mén)，總要回頭望一望那關(guān)著的窗戶，但我知道那扇窗的后面有一個(gè)慈愛(ài)的母親，我能想像她見(jiàn)我回頭時(shí)臉上的笑容，那不是一般的笑容，而是一道風(fēng)景，那風(fēng)景，很美。
一次，乘車(chē)經(jīng)過(guò)家門(mén)，那窗戶竟然開(kāi)了，我望見(jiàn)母親倚在窗邊，用眼睛在人群中尋找，好想在找什么，她的臉上寫(xiě)滿了焦急。雖隔著一條窄窄的胡同，那臉上焦急的表情卻格外清楚。我望著她，她沒(méi)有看到我，她的身影顯得孤獨(dú)，那以前不曾注意到的白發(fā)也在一瞬間映入了我的視線，她一直都不肯放下多年的習(xí)慣，那被我以前所不理解的愛(ài)，那一刻，我淚流滿面，愛(ài)沒(méi)有重量，我卻已被壓跨。
汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，母親倚窗觀望的樣子定格成一幅畫(huà)，漸漸離我遠(yuǎn)去，但我知道，母親倚窗觀望時(shí)的樣子，將是我心底最美的風(fēng)景．
人世間有許許多多美好的風(fēng)景，它們讓人回味無(wú)窮，而在我這個(gè)風(fēng)景卻是那么有意義！它給予了我那偉大的母愛(ài)！
那是我的一道獨(dú)特的風(fēng)景！
人生的作文600字 篇6
最近，一本《綠山墻的安妮》的書(shū)讓我深受啟發(fā)。
故事發(fā)生在加拿大一所叫“綠山墻”的農(nóng)家。主人是一對(duì)孤身卡思伯特兄妹。由于年事已高，他們想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩。由于陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院給他們送來(lái)了一個(gè)女孩，正是安妮。她長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā)，一臉雀斑。雖然從小喪失爹娘，但是安妮生性活潑樂(lè)觀，極富想象力。她像一股清風(fēng)吹進(jìn)綠山墻，給每個(gè)人帶來(lái)了歡樂(lè)。憑著自己的努力，安妮考進(jìn)了女王學(xué)院，但為了不失去綠山墻和撫養(yǎng)自己的父母，她毅然放棄了上大學(xué)的好機(jī)會(huì)。
讀了這本書(shū)，我深深地喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的、有個(gè)性的小女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想里。在她的想象中：櫻花是她的白雪皇后，蘋(píng)果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向他們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真而充滿美好夢(mèng)想的話與想象，你會(huì)感覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的童話世界，感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。
安妮是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周?chē)腵世界、對(duì)大自然的一花一草、一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人、朋友、同學(xué)、師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良、純潔、熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的盡頭，那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。
安妮還是一個(gè)夢(mèng)想家。她憑借著自己的努力讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為現(xiàn)實(shí)。總之，這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心中的偶像。
安妮，你就像一盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路，也讓我明白了：做人一定要自信，要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣和決心！讓我們像安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
人生的作文600字 篇7
人生的開(kāi)始猶如在一個(gè)復(fù)雜的迷宮，讓人摸不清方向感到迷茫；又似在一片廣闊的大海，不知該去向何方。而理想就是這復(fù)雜的迷宮和廣闊大海的地圖，它能帶你走出迷宮，游出大海，讓你不再迷茫，時(shí)刻保持清醒。
我手上的地圖的目的地是科學(xué)家。它既能幫助國(guó)家，又能滿足我的好奇心。但這只是我想當(dāng)科學(xué)家的原因之一。
我想當(dāng)科學(xué)家的原因不可或缺的是我對(duì)武器和科學(xué)的熱愛(ài)。如果要問(wèn)我為什么要熱愛(ài)科學(xué)和武器的話，那就要從電視與書(shū)說(shuō)起。雖然科學(xué)與戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)處不在，但是我第一次認(rèn)識(shí)并接觸是在電視上。電視上的科學(xué)無(wú)奇不有，使我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，一下就涌了上來(lái)。電視上的武器更是稀奇，比如，巨大無(wú)比的洲際導(dǎo)彈，神出鬼沒(méi)的核動(dòng)力潛艇，堅(jiān)硬無(wú)比的坦克。
等我的團(tuán)隊(duì)研發(fā)出比這些還高的高科技的武器，我要用它們來(lái)保護(hù)我的祖國(guó)。現(xiàn)在的中國(guó)，已經(jīng)成為了世界第二強(qiáng)國(guó)。快要被中國(guó)追上且越跑越慢的美國(guó)，為了自己國(guó)際上的地位，不停的給中國(guó)找麻煩。所以，我也想為國(guó)家出一份力。我并不知道我為什么愛(ài)祖國(guó)，我只知道我就應(yīng)該愛(ài)自己的祖國(guó)。
我想當(dāng)科學(xué)家還有一個(gè)重要的原因——不讓人類滅絕。據(jù)說(shuō)，有很多種方式可以毀滅地球，例如：宇宙大撕裂、行星撞擊、世界末日。雖然這只是猜測(cè)，或者是流言蜚語(yǔ)，但我還是抱著一點(diǎn)寧可信其有，不可信其無(wú)的`態(tài)度。我不希望人類滅絕，我希望，當(dāng)人類在大難當(dāng)前時(shí)，能用我的團(tuán)隊(duì)精心打造的發(fā)明，轉(zhuǎn)危為安。并趁此機(jī)會(huì)，使人類團(tuán)結(jié)一心。
理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。要當(dāng)科學(xué)家，我認(rèn)為語(yǔ)數(shù)英科，四門(mén)課是必要的。因?yàn)檫@四門(mén)科我并不是全優(yōu)，所以我得繼續(xù)努力。我是這樣想的：科學(xué)，語(yǔ)文地圖只是背和讀，所以提高不是很難。數(shù)學(xué)我基本上沒(méi)什么問(wèn)題。至于英語(yǔ)，我腳跟不穩(wěn)，又不知從何下手，所以我打算依靠網(wǎng)絡(luò)自己打造一本英語(yǔ)字典。
既然路線已經(jīng)計(jì)劃好了，事不宜遲，讓我們拿好手中的地圖，乘風(fēng)破浪，逃出生天，到達(dá)自己的目的地吧！
人生的作文600字 篇8
令人興奮，令人激動(dòng)，令人喜悅的時(shí)間來(lái)臨了暑假。在充實(shí)而又美好的暑假生活中，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，那時(shí)的我，是堅(jiān)強(qiáng)，是勇敢，是能吃苦的。
記得那一次，我們夏令營(yíng)的全體成員，來(lái)到了一個(gè)專門(mén)的訓(xùn)練場(chǎng)地。
全體成員，安靜教官那威嚴(yán)的'叫聲，把我們嚇得不敢吭聲。教官是個(gè)胖墩墩的小伙子，他的眼睛瞇成一條線，額前總是會(huì)有幾滴晶瑩剔透的汗珠，好像永遠(yuǎn)擦不掉一樣的。雖然人長(zhǎng)得不咋滴，但對(duì)我們還是很?chē)?yán)格的。
立正，向前看齊！我們按教官的口令，個(gè)個(gè)站得挺拔拔的。軍姿站立三十分鐘！我們一聽(tīng)，嚇得直冒冷汗。三十分鐘呢！就是，要站死人的！幾個(gè)膽子大的在竅竅私語(yǔ)。吵什么吵，再吵加十分鐘！他們的嘴巴剎時(shí)如被封上了般，不再說(shuō)了。樹(shù)尖上，蟬也在無(wú)力而又煩噪地叫著，無(wú)情的太陽(yáng)灸烤著大地，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，花花地照在我們的臉上，使我們的眼睛繚亂得睜不開(kāi)。
嗶嗶嗶終于，教官吹哨，休息。這時(shí)，我的腳底如針扎般，腿部像被灌了鉛。直到休息后，才知道原來(lái)坐著是有多舒服。
下一項(xiàng)目，攀巖！聽(tīng)到這時(shí)，剛沉浸在與朋友聊天的快樂(lè)中的我，突然感到一陣暈眩。
系好安全繩，戴好頭盔，穿上護(hù)具，一切準(zhǔn)備就緒。但望著那高聳入云的巖墻，我不禁倒吸了一口涼氣。一開(kāi)始還算順利。手抓、腳蹬、用力爬。這是攀巖的秘決（噓，不要告訴別人哦！），一下子，我就到了一半，我望了望上方的路，是那么遙遠(yuǎn)又是那么艱難；俯視下面的路，是那么的崎嶇那么的深不可測(cè)。我靜默了一會(huì)兒，吸了一口氣，又努力往上爬。一二、一二、一二我的雙手緊緊握住巖石，就算偶爾腳踩空了，還是繼續(xù)上升。
終于，我到達(dá)了頂峰。在頂峰上，我看到了天空是那么的寬闊，白云是那么的潔白，讓我的心胸也擴(kuò)展到無(wú)限大。
啊，這里的風(fēng)景比任何地方都美！
軍訓(xùn)就如人生，攀巖則是困難。戰(zhàn)勝困難，就能創(chuàng)造美好人生！
人生的作文600字 篇9
有的人說(shuō)，人生是一朵花，是發(fā)芽到衰敗的一個(gè)過(guò)程；也有的人說(shuō)，人生是一部戲，從序幕直至尾聲；還有的人說(shuō)，人生是一張紙，由空白變成一幅畫(huà)；而我說(shuō)，人生就是數(shù)字，永遠(yuǎn)也數(shù)不完，道不盡。
人生是“1”。“1”是呱呱墜地的嬰兒，是新生命的開(kāi)始，是人生中最激動(dòng)人心的一幕。
人生是“2”。它是五彩斑斕的童年，是歡樂(lè)和趣事。有憨態(tài)可拘的撒嬌，有幼稚貪玩的淘氣，有夜晚抬頭數(shù)星星的歡樂(lè)，有在草叢里抓蛐蛐的愜意，有玩“過(guò)家家”的天真。這些是人生中最美最真的時(shí)光。
人生是“3”，是青春，是由幼稚走向成熟的轉(zhuǎn)折，是輝煌的舞蹈中最動(dòng)人的旋律。在青春的舞臺(tái)上，我們用真誠(chéng)的心去歌唱人生，用優(yōu)雅的舞姿去展現(xiàn)人生，用燦爛的笑容去點(diǎn)綴人生。這是人生中最值得珍惜的耀眼的光芒。
人生是“4”，是一座險(xiǎn)峻的山峰，是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，是一塊絆腳石，我們只有克服這一切的困難，才能滿懷信心地向山頂爬去。這是人生中最苦澀而又香醇的一杯茶，只要用心去品味，就一定能?chē)L出人生的真諦！
人生是“5”，是耳朵，它讓我們聆聽(tīng)世界的一切聲音，以喜愛(ài)的心去聽(tīng)孩子清脆的笑聲，以欣賞的心去聽(tīng)少女動(dòng)人的話語(yǔ)，以尊敬的心去聽(tīng)老人的諄諄教誨，以博大的心去聽(tīng)大自然的`天籟之音。
人生是“6”，是指向前方的手指，讓我們?cè)谟龅轿痛煺蹠r(shí)，能夠不迷失自我，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)定信念，毫不動(dòng)搖地走向成功。
人生是“7”，是一把鐵鎬，讓我們感悟到父輩們“面朝黃土，背朝天”的辛苦，讓我們加倍尊敬他們，珍惜他們的勞動(dòng)成果。
人生是“8”，是兩顆相連的心，讓我們用真誠(chéng)的心去交流，去善待，去寬容，去接納，與他人交流，善待老人和小孩，寬容別人的錯(cuò)誤，接納別人的意見(jiàn)。讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟人間的真善美。
……
其實(shí)，人生的種種際遇像數(shù)字一般，是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完，道不盡的。
人生的作文600字 篇10
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運(yùn)主要掌握在自己手中。”說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們只有從小學(xué)會(huì)做自己的主人，才能享受自己的人生。所以，我們要趁著這個(gè)大好機(jī)會(huì)，來(lái)多學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)！記得那是在一個(gè)充實(shí)的暑假，我的父母就為我安排了一個(gè)又一個(gè)特長(zhǎng)班。例如：籃球培訓(xùn)班，數(shù)學(xué)特長(zhǎng)班，英語(yǔ)口語(yǔ)班……讓我來(lái)練習(xí)自己的功課以及特長(zhǎng)，希望我早日能超越他們，雖然日子過(guò)得很自在，但是我卻失去了我自己的自由，不能看電視、玩兒游戲。
20xx年7月26日的那天下午，我就對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)："爸爸媽媽，今天晚上你們能不能把你們做晚飯的機(jī)會(huì)讓給我？今天晚上我想安排一下咱們的晚飯！并且我想親自動(dòng)手做一下咱們平常吃的飯菜！！！"我原本以為爸爸媽媽會(huì)不同意，但是，事情的結(jié)果另我很大吃一驚！爸爸媽媽很痛快的`就答應(yīng)了我的要求，并且還說(shuō)可以讓我拿著錢(qián)親自去市場(chǎng)買(mǎi)菜！
我拿著爸爸媽媽給我的錢(qián)，來(lái)到了市場(chǎng)，這里的人可真多呀!有賣(mài)菜的，有賣(mài)肉的，還有賣(mài)水果的等等。我來(lái)到了一個(gè)賣(mài)菜的大爺那兒，買(mǎi)了兩個(gè)甜椒、姜。我又到了牛肉賣(mài)肉的地方，買(mǎi)了兩斤和六個(gè)扇貝。
我回到家，馬上就開(kāi)始了做飯，先將嫩牛肉去筋洗干凈，切成絲，加入鹽、淀粉調(diào)勻碼味，在把甜椒、嫩姜切絲，醬油、味精、淀粉調(diào)汁準(zhǔn)備隨時(shí)使用。再將鍋內(nèi)放少許油，燒熱后，先炒甜椒到斷生，撈出。鍋內(nèi)加油燒熱后，放入牛肉絲炒散，放甜面醬炒到斷生！再放入甜椒絲、姜絲，炒出香味，勾入番茄汁，攪勻就OK了！
我今天晚上做完飯后，爸爸媽媽都夸我做的特別好，還說(shuō)我像飯店里的大廚師呢！
睡覺(jué)的時(shí)候，我靜靜地躺在床上，看著彎彎的月亮，心中不由的驚嘆！說(shuō)："我的人生真美！"不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
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