【精選】夸老師的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的夸老師的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
夸老師的作文 篇1
老師，一個(gè)多么神圣的字眼！老師，您就像一位慈愛(ài)的母親，牽著我們的小手走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕＠蠋煟拖裥燎诘膱@丁，用辛勤的汗水和心血培養(yǎng)著我們。老師，您就像一只紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮他人。
在我們身邊就有一位可親可敬的老師——黃老師。黃老師是我班的班主任，更是我們的.好老師。
黃老師為了培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力，每個(gè)星期用一節(jié)課來(lái)講寫(xiě)作。這樣使得同學(xué)們既提高了作文能力，又讓我們喜歡上了作文。在黃老師的嚴(yán)格要求下，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了好成績(jī)。
上個(gè)學(xué)期，在黃老師的教導(dǎo)下，我們改掉了許多壞毛病。全班同學(xué)擰成一股繩，積極向上。再一次獲得了“優(yōu)秀班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。
如今，我們即將踏入六年級(jí)的門(mén)檻，您也繼續(xù)為我們這一群頑皮的孩子嘔心瀝血。您——我們可親可敬的黃老師。我們?cè)竷A盡自身的努力，讓您與我們共同站上人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！
夸老師的作文 篇2
走進(jìn)三（2）班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使同學(xué)們都在安靜地自覺(jué)閱讀，還是有一個(gè)特別忙碌的身影，她就是我們的班主任——姚菊萍老師。一頭微卷的短發(fā)，又濃又黑的眉毛，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，臉上永遠(yuǎn)帶著微笑，一身簡(jiǎn)單整潔的衣裳，干練中透著優(yōu)雅自信。
姚老師非常熱愛(ài)教育工作，把我們當(dāng)做她自己的孩子。上課時(shí)，她總是聲情并茂地給我們大聲朗讀著每一篇課文，生怕我們聽(tīng)不清。就算遇到喜歡插嘴、做小動(dòng)作的同學(xué)，每次都是輕聲細(xì)語(yǔ)地教育。曾經(jīng)聽(tīng)她說(shuō)以前她上小學(xué)的時(shí)候也有這樣的同學(xué)，老師采用粗暴的方式訓(xùn)話，當(dāng)時(shí)那位同學(xué)心里很難受。姚老師希望我們?cè)趯W(xué)校的每一天都是快快樂(lè)樂(lè)的。
課間的時(shí)候，姚老師顧不上休息，要么在全神貫注地批改作業(yè)，要么在準(zhǔn)備下節(jié)課的`課件。晚上我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，她還在辦公室的臺(tái)燈下準(zhǔn)備教案。每當(dāng)我們吃完早飯來(lái)到教室，她又總是精神抖擻地站在門(mén)口，笑呵呵地招呼我們開(kāi)始晨讀。
姚老師，您是我心目中永遠(yuǎn)的老師，我愛(ài)您！
夸老師的作文 篇3
有人說(shuō)：老師是園丁，培育出祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人；老師像燈塔，照亮了我們前進(jìn)的路；老師像一縷春風(fēng)，溫暖著我們的心靈。現(xiàn)在教我們語(yǔ)文的朱老師就是這樣一位優(yōu)秀的老師。
看，向教室大步流星走來(lái)一位身材高挑、經(jīng)常盤(pán)著丸子頭、右額頭還有一縷像彎月一樣的留海的'老師，正是我們的班主任朱老師。
俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，朱老師就是這位嚴(yán)師。記得有一次，朱老師布置的家庭作業(yè)中有一項(xiàng)是背古詩(shī)。我因?yàn)橥祽袥](méi)背熟，認(rèn)為朱老師不會(huì)抽到我來(lái)背，所以不用擔(dān)心也不用著急。第二天，我抱著僥幸的心理走進(jìn)了教室。開(kāi)始上早讀了。朱老師說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)檢查背誦。”聽(tīng)朱老師說(shuō)完，我有點(diǎn)慌張，低下頭，不敢直視她。朱老師好像看穿了我的心思，直接叫我起來(lái)背，我慢吞吞地站了起來(lái)，半天沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字。朱老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你下課來(lái)找我。”下課了，我去找朱老師時(shí)已經(jīng)做了挨罵的準(zhǔn)備。沒(méi)想到，朱老師竟然語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“家庭作業(yè)是對(duì)一整天所學(xué)內(nèi)容的鞏固，應(yīng)該認(rèn)真完成才對(duì)呀。只有每天都認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，你才能越來(lái)越優(yōu)秀。對(duì)不對(duì)？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并在心理默默下定決心，以后一定要認(rèn)真完成家庭作業(yè)。
朱老師雖然在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很?chē)?yán)格，但是在生活上對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。有一次，我不舒服無(wú)精打采地趴在桌子上。朱老師連忙走過(guò)問(wèn)：“怎么啦？不舒服嗎？”然后又叫我喝水，又給我爸爸打電話。看她那著急樣，真像媽媽對(duì)孩子的愛(ài)一樣。
朱老師關(guān)愛(ài)我們，我們都喜歡她。
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