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      合作的作文

      時間:2023-04-02 16:53:59 合作

      【推薦】合作的作文六篇

        在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的合作的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】合作的作文六篇

      合作的作文 篇1

        人類社會不斷變化,不斷進步,新技術,新發展層出不窮,這在很大程度上取決于一種善于合作的精神。有了合作,我們才能一路披荊斬棘勇往直前。

        合作,為人們提供不斷創造的動力。美國軍事專家巴頓受任研究一種新型坦克,以備戰時需要,為了使坦克盡可能完美,他請來了炸彈制造專家舒馬茨,每當他制造出一種坦克,舒馬茨都會用威力強大的炸彈對其進行攻擊,每次坦克都會有地方缺損,于是巴頓就進一步完善,終于,舒馬茨的炸彈奈何不了巴頓的坦克,他研究出了世上最堅硬的坦克,成為美國侵占伊拉克的得力助手。正是二人的精細合作,才使得成功之門向他們開啟,巴頓和舒馬茨登上成功的殿堂。

        合作,時代進步的需要。隨著科技的發展,各國之間的交流合作越來越頻繁。世貿組織的成立為國與國之間提供了越來越多的經濟往來機會,聯合國使各國經濟聯系逐步加強,文化的交流與合作使我們生活的環境更加豐富多彩。我們的生活在合作的大潮下更上一層樓。可是倘若沒有與外界的合作,就像閉關鎖國的清王朝,狂妄自大,在別國經濟突飛猛進,火車轟鳴,蒸汽機冒出沸騰的白氣時,中國古老的土地上還在響著紡車吱呀的'聲音,這最終導致了喪權辱國,財產大規模被掠的悲劇。可見,合作是時代進步的需要。有了合作,各階層各部門才會共同發展,我們的生活才會奔向更美好的明天。

        合作如果利用不當,還會危害世界。想當年法西斯同盟德、意、日在陰謀的野心下隨意踐踏人民的生命,給世界帶來了不可估量的損失,給傷者心中留下了永不磨滅的陰影。因此,只有在為全人類利益著想時,合作才會得到人們的支持,才會發出耀眼的光芒。

        懂得合作的人是睿智的;堅持合作的民族是有希望的,將合作進行到底,發揚光大的人類是不可戰勝的。有了合作,成功的殿堂才屬于你,我,他。

      合作的作文 篇2

        合作的好處有很多,跳大繩,首先,搖繩的兩個同學搖的方向、速度、節奏要一致。還有跳繩的同學要看節奏、速度、和跳的方向要看清楚。比如說:有一節體育課我們是專門跳大繩的。但是我怎樣我 也跳不過去,尤其是繩老纏住腳,于是,我就很生氣,我去找老師, 老師對我說:“要聽繩的節奏,你才能跳過去的`!”

        剛好,我的好朋友章范霖也不會跳我就跟他說:“我給你數1、2、3、跳!你給我數1、2、3、跳!”于是我們兩個人達成協議,雙方都同意就好。

        第三節課下了以后,我們又開始練大繩了,我們兩個人開始做我們的協議,上課以后,我們覺得協議很有效,所以,我們現在都能連跳10個了。

        這就是合作的力量。

      合作的作文 篇3

        在濮塘綜合實踐期間我們體驗了激動人心的野戰運動,兩場比賽,我受益匪淺。

        比賽之前,老師花了很長時間給我們講解了射擊技巧和戰術運用,我們都豎起耳朵認真聽,打算打一個漂亮仗。

        第一場比賽開始了,我們就像打了雞血一樣上躥下跳,找位置,看到一點風吹草動就開槍亂射,沒過多久局勢就僵住了,現實和我們的想象大相庭徑,在實戰中,瞄準十分困難,很難打中人,而且我們之間的聯系也很差,完全沒有了我們比賽前說好的戰術配合,連隊友在哪都不知道。而對方也和我們一樣,沒有什么戰術,火力很猛但精度極低,站位也很密集凌亂。于是我們雙方就如同在黑夜里玩捉迷藏,什么都看不清就亂打,又不敢貿然出擊,都龜縮在自家掩體后慢慢消耗,過了八分鐘僅有一人被淘汰,于是老師中止了比賽。

        教官將我們召集在一起,重新講解戰術,并著重強調了團體合作的重要性。

        經過老師的再次講解,我們沉穩了許多。很快第二局開始了,這一局我們吸取教訓,相互配合,不斷向前推進,可沒有想到對方更加激進,有兩個人直接沖入我們陣中,打亂了我們的陣型與聯系,后面的人穩定狙擊,使我們被動挨打。沒過多久,我也就僅剩一條命,慘兮兮回到大本營躲避,狙擊手陳宇也連續中彈,第一個被淘汰,我們的班長也慘遭襲擊,悲痛下場,我們瞬間陷入了被動。我們冷靜了下來,決定改變戰術,收縮戰線,防守反擊,并且保持了隊友之間的.聯系,于是我們有效地組織起了反攻,有條不紊挽回了敗績,很快我們收獲頗豐,多次擊中目標,還淘汰對方幾人,接著我們穩扎穩打,集中火力先打對面暴露在外的散兵游勇,使對方陣型亂作一團,我們又乘勝追擊,抓住機會向前推進,相互配合,協調合作,打的對方損失慘重,無處可逃。

        在隊友的相互配合下,我多次打中敵方,那高興勁,就像中了兩千萬元的彩票,這時對方一人突然殺入,打了我們個措手不及,但經過協同作戰,我們還是齊心協力把他淘汰,他搖了搖頭無可奈何走出場外,我們心中的石頭落了地,一臉輕松地癱在掩體后。我方謝寶恒發揮神勇,他將對方狙擊手一直追到對方大本營附近,并帶領隊友把他們全部“圍殲”,最終我們完成了逆襲,取得了勝利。

        “眾人拾柴火焰高”,此次野戰,我懂得了合作,收獲了快樂。

      合作的作文 篇4

        一棵樹不成林,只有千株萬株大樹才是真正的林海;一朵花不是春,只有千簇萬簇鮮花才是滿園的春色。

        不久前,我與幾個朋友去玩密室逃脫,其中,我印象最深的.是一個特殊的電腦游戲關卡。這是一個考驗反應能力的游戲。四個按鈕代表四個方向,控制一把鑰匙穿過迷宮。一開始我們四個人都搶著玩,白白浪費了許多時間才決定出最佳人選,可她居然連十分之一都過不去,這下我們可著了急。

        “怎么玩得這么差呀!”另一個人不滿的嘀咕了一聲。

        “它實在太難了,我過不去!”小伙伴苦著臉抱怨:“一般人根本玩不過去!”

        “根本”“玩不過”我靈光一現:“你的意思是一個人過不去?”

        “對呀,對呀!”

        “嗯……”我猶豫了一會兒:“那如果一群人那?”

        “一群人?好主意!”這時,一直沒說話的隊長叫了起來:“我們正好四個人,一人一個按鈕不就好了!”

        其他人也茅塞頓開,迅速領到了自己的一份任務,不久就通關了。可惜的是,我們只來得及完成這一關,時間就到了。

        事后我們不禁感嘆:當初如果早些意識到合作的重要性多好啊!

        合作,能讓不可能變成可能!

      合作的作文 篇5

        在生活中我們經常會對一些人有著這樣或者那樣的評價,這個人就是挺好相處的,做什么事情都能夠顧及到他人的心情?做什么事情都能夠考慮到別人的情況?那個人感覺挺難相處的,做什么事情只顧著自己的感受?以后再也不和他打交道了!

        這是生活中我們和別人聊天的時候,經常能夠聊到的話題!

        然后生活中我們也真的是能夠遇到各種各樣的人!就是有的人真的是性格特別的好,無論做什么事情?都會考慮到別人的感受,也會處處照顧到他人的情況,可是有一部分人卻真的習慣了我行我素,就是做什么事情都習慣于自我為中心?習慣從自己的角度出發,而忘了考慮他人的處境!當然,這樣的人是注定不討人喜歡的!

        雖然生活中的我們平常就是感覺每個人過著自己各自的小日子,平日里生活也沒有多大的交集,除了逢年過節的時候聚一聚!但是偶爾還是會有一些需要合作的時候,就比如過元旦的時候,老師就會通知說,好幾個家長組成一個小組,表演一個節目,唱歌或者跳舞之類的!

        每當組成一個小組的時候,總會有人就是特別的隨和,別人提什么意見也會虛心去接受,就感覺只要能夠最后把節目表演好就可以了,沒必要,就是出一些難題,讓大家都不愉快!

        但是也有一些人,就是感覺自己像領導一樣,對,剩下的幾個組員指手畫腳的,就感覺這個也做的不好,那個也做的不對,好像除了自己就是其他人都是不對的!

        這樣的小組,最后表演的節目肯定是不盡人意的',然后表演完節目之后,剩下的人際關系也就處理的特別的不好!

        所以生活中的一些小事也告訴我們說,其實很多時候做人還是比較隨和一點好,就是做一個善于合作的人,在一些團團合作中,多注意聽一聽對方的意見!

        多照顧一下別人的情緒,這樣的話就是合作完成以后,你會收到好多合作之外的收獲!

      合作的作文 篇6

        我非常喜歡吃魚,媽媽經常給我買許多不同品種的魚做各種各樣美味的魚。每次吃魚的時候媽媽總是把魚肚皮上的肉給我吃,她自己卻吃魚頭。記得有一次,我問媽媽:“媽媽,魚頭好吃嗎?”媽媽微笑著對我說:“魚頭可好吃了!”這句話引起了我想吃魚頭的好奇心。

        當再一次吃魚時,我趁媽媽不注意的時候,嘗了嘗魚頭的味道,發現并不比魚好吃。我這才恍然大悟,原來媽媽平時都把味道鮮美的魚肉省給我吃,卻把一點也不好吃的魚頭留給自己吃,我感動極了!這讓我想到了:平時餐桌上都有我的`最愛,比如的炒雞蛋、包心菜、油爆蝦、青菜……,其時這都是大人們給我準備的,這就是大人們對我的愛。

        我應該學會關心他人,孝敬長輩,不辜負他們的愛!

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