喇叭花的作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的喇叭花的作文5篇，希望對大家有所幫助。
喇叭花的作文 篇1
去年冬天，我和爸爸到醫院的花園里摘喇叭花。當我走到喇叭花跟前時，發現喇叭花上結了籽。我好奇地問爸爸：“這是什么呀？”爸爸說：“這是喇叭花的種子！”我想：“要是把種子種在家里，以后天天欣賞喇叭花那該多好啊！”于是，我同爸爸采了一些，帶回家。我就保存了起來。
今年春天，我準備把種子種在我家陽臺的`花盆里。我首先用鏟子把泥土掀開，打幾個坑，再把種子一粒一粒地放在坑里面，然后用土蓋上就行了。
我每天堅持結種子澆水施肥，讓它快快長大。
大約一個月之后，種子就發芽了，樣子像一個“Y”字，葉子上有葉脈，而且是用來吸收營養的，幼苗全身綠綠的，真可愛。
轉眼夏天到了，小喇叭也漸漸地長大了，整棵喇叭花枝干大約高5分米，寬5分米，而且比我拇指還大，莖的每一個分叉處有一條小紅點。喇叭花樹枝茂盛，上面有明顯的葉脈，爸爸說就像人的血管，用來吸收營養。
每次開花時候，開的又多又漂亮。我都摘一朵輕輕地吹，喇叭花發出了像喇叭一樣的聲音，可好玩了，不愧叫喇叭花呀。
冬天快到了，花漸漸枯萎了，花開始結種子了，我連忙把種子保存好準備明年再種。
種喇叭花不僅給我帶來了許許多多的快樂，還美化了我們的環境。
我愛我的喇叭花。
喇叭花的作文 篇2
喇叭花是一種非常普通的花，這種花我家就有，喇叭花外形就像一個小喇叭，所以人們叫它喇叭花。它的“小喇叭”顏色很協調，用粉紅色鑲邊，乳白色為底色，加上鮮綠色的萼片，構成了看起來簡單卻認為感覺很舒服的花兒。花的顏色整體上像紅像紫，但又不是紅和紫，既紅又紫，既有紅的鮮艷，又有紫的高雅、亮麗，但它的'葉長得很雜亂，像荒野的雜草，沒有一點觀賞性。喇叭花最值得贊賞的是他不怕高溫炎夏的品格。它喜歡光照和溫暖，對生長環境的要求很簡單，我們在田野里、空地里、墻腳下到處都能看見它們。
我喜歡喇叭花，喜歡它的樸實、無華，生存能力強，我以后要學習喇叭花的這種精神，默默無聞，要做樸實無華的好學生……..
喇叭花的作文 篇3
我的輔導班后院就有喇叭花，姥姥家也有喇叭花。
喇叭花的葉子是淺綠色的心形，像人的心臟，似乎它在向所有人們表示它的愛心，它的美麗。喇叭花的莖要花的顏色深一點，略微彎曲，如果找到一個支附物，比如說這里的別的植物就會和它擁抱在一起。你看它依附著玉米桿和豆角秧，向高處攀登。像繩子一般緊緊繞著，把自己的生命全部付諸于上。
圓筒形的.花像一個個漂亮的喇叭，微風一吹，如同在演奏一曲優美的樂曲，或在朗誦著美妙的詩篇。花朵如果是一株植物的精華，那么花蕊便是美中之美，精華中的精華。喇叭花的花蕊是乳白色的，在花的最低部，在花的最頂端的深紫色的映托下，花蕊顯得格外燦爛、鮮艷。
如果你有幸見到迎著清晨的微風，掛著晶瑩的露珠，開放最燦爛的喇叭花，你一定會被這個美麗的仙子所吸引。喇叭花雖然很平凡，但如果你認真觀察，會覺得它很美，你也一定會愛上她。
喇叭花的作文 篇4
校園里的喇叭花開了！它開得那么美麗、那么素雅。
清晨，喇叭花迎著朝陽開放了。它神氣地抬起了小喇叭，好像在說：“同學們，打起精神來，開始一天的學習生活吧！”這時的喇叭花是開得最旺盛的時候，喇叭口已經完全打開了。仔細一看，喇叭花從頂端到底部的顏色由淡紫色變到乳白色，就像采用了扎染工藝一樣，真是好看。我好奇地向喇叭花的底部看去，喇叭花的花芯就像一段短短的蠟燭芯，上面還沾滿了白色的花粉。我使勁地嗅了嗅，似乎聞到了一股淡淡的清香味。
到了中午，我又迫不及待地跑去看喇叭花。呀！喇叭花在烈日的照射下顯得無精打采的'，喇叭口收攏了一點，就像缺少水分一樣。
傍晚時分，要放學了，我用最后的課間去看喇叭花。喇叭花在夕陽的照耀下變得像沒氣的氣球一樣，已經完全蔫了，似乎要睡覺了。
希望到了明天，我又可以看到喇叭花抬著它的小喇叭吹響清晨的號角。
喇叭花的作文 篇5
周末，我坐在窗邊看書。突然，我發現了一朵喇叭花正羞答答地長在窗戶邊。
這朵喇叭花長得格外矮小，淡淡的紫色在陽光的照映下，顯得格外有光澤。我沒有在意它，覺得這種毫不起眼的小花下幾天雨就會被打落或者被鳥啄謝也許無意之中的一股大風都能把它刮跑。
接下來的那些日子，天天下雨，我早就忘了那事兒，直到再次坐到那個窗邊看書，我才又想起它。抬頭一望——我驚呆了！這朵喇叭花既沒有被雨水打落也沒有被鳥啄謝更沒有被大風刮跑！它跟前些天我看見它的`時候一模一樣！不，似乎比之前更鮮艷更富有生機勃勃！
我心中的一根弦似乎被誰撥動了，腦海中的記憶一幕幕像電影似的回放起來——
“媽媽，我要學做椅子！”我興奮地跑到媽媽跟前，“我想學！行不行嘛？”
于是，媽媽就放下她手邊的事手把手認真地教著我。
我先是照樣畫葫蘆做好了椅子的腳，接著又似模似樣地完成了椅子的靠背。看著旁邊的媽媽安安靜靜地繼續接著做，可我的耐心到了此時已是堅持不住了。于是，我煩躁起來，東看看西走走，再也靜不下心來跟著媽媽的節拍了。
“哎呦！這椅子怎么這么難做！”我抱怨道，“不做了！我一開始怎么會想做椅子呢……”
“媽媽，好媽媽，別做了！我能出去玩會兒嗎？”
“乖寶寶，你看就快完工了，你跟著媽媽一起把它做好吧！這可是你自己親手做的一把小椅子哦！來，寶貝！媽媽知道你是一個聰明孩子！乖，坐下，繼續做！”
“不嘛，不做啦就不做啦！”
“寶寶，做事可要有頭有尾呀！”
“媽媽，你是世上最好的媽媽！我不做啦，讓我去玩嘛！”
看著我把頭搖得像撥浪鼓似的，媽媽無奈地搖了搖頭，只好收起了我的半成品。
現在一想，做事的確是要學會有頭有尾——我那時候怎么不再堅持一下呢？而眼前的喇叭花，在歷經狂風、暴雨、日曬干旱之后，那小小的花瓣似風鈴一般在陽光雨露中搖曳著，郁郁蔥蔥地煥發出一種旺盛的生命力。
細思量：喇叭花如此，世上的每一件事又何嘗不是如此呢？
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