關(guān)于寫人三年級(jí)作文集合7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫人三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人三年級(jí)作文 篇1
我的妹妹叫陳嘉霓，小名叫妮妮，今年五歲半了，在中心幼兒園上大班。她的眼睛大大的，又黑又亮，白白的皮膚紅臉蛋。
妮妮最大的愛(ài)好是畫畫，吃飯時(shí)、睡覺(jué)前、看電視時(shí)，都喜歡畫，她最愛(ài)畫小動(dòng)物、房子、和小朋友了，栩栩如生畫的.挺生動(dòng)的。
今天早上，妹妹有點(diǎn)兒感冒，還有點(diǎn)兒咳嗽，媽媽給她拿了藥讓她吃，可是調(diào)皮的妹妹只喝了感冒藥怎么也不肯和咳嗽藥，媽媽說(shuō)了一堆的好話她就是不肯喝，最后講了一個(gè)條件說(shuō)只要我把珍藏多年的畫本和畫板給她她才喝，所以我無(wú)奈之下才戀戀不舍送給了她。唉，有時(shí)候真拿她沒(méi)辦法。
我的妹妹是一個(gè)聰明、活波可愛(ài)同時(shí)也是個(gè)調(diào)皮的小姑娘。
寫人三年級(jí)作文 篇2
我的表弟名字很特別，叫邱佳皓，和“加號(hào)”同音。他的眼睛雖然不大，但顯得很有近精神。一張小嘴能吃會(huì)道，你別看他只有兩歲，但每次吃的比我還多。最引人注目的是他那圓圓的.腦袋上留著一處桃形的頭發(fā)，比周圍的頭發(fā)還要長(zhǎng)，顯得與眾不同。
你別看他年紀(jì)小，但很不老實(shí)，走到哪里就破壞到哪里。有一次，我放學(xué)回家，想小便，到衛(wèi)生間一看，馬桶里里有一條毛巾，仔細(xì)一瞧，這不就是我的毛巾嗎？怎么會(huì)跑到這來(lái)了。哦！不用說(shuō)，這一定是這個(gè)“土匪”表弟干的“好事”。表弟這幾天住在我家，他經(jīng)常干壞事，還有一次，他把奶奶的手機(jī)也扔到馬桶里，害得奶奶到處找不到手機(jī)……
他不但調(diào)皮，而且愛(ài)模仿。每當(dāng)我走到哪，他就跟到哪，連我上衛(wèi)生間他都要跟著我，直到奶奶把他抱來(lái)。最好笑的是，有一次我不小心摔到了，他以為我跟他玩，也故意“摔倒”在地上，引得大家都哈哈大笑。
每次看到表弟，我都覺(jué)得又好笑又可氣。
寫人三年級(jí)作文 篇3
在綠色行動(dòng)中，有許多事都令我感動(dòng)。但給我印象最深的是關(guān)于一張冰棍紙的事。
那一天，我們正在小區(qū)里清理白色垃圾，一個(gè)淘氣的`男孩匆匆地跑來(lái)，手里拿著一根冰棍，邊跑邊把冰棍紙撕下來(lái)，隨手扔在了地上。當(dāng)時(shí)我們非常不理解他的做法。我們叫住了他，正想讓他把冰棍紙撿起來(lái)，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)四五歲的小女孩。她蹲下去把冰棍紙撿起來(lái)，走到垃圾箱跟前，輕輕地把冰棍紙扔進(jìn)了垃圾箱，我們紛紛稱贊小女孩是名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。男孩見(jiàn)此情景，不好意思地低下頭，還隨即參加了我們的環(huán)保行動(dòng)。
環(huán)境，是我們生存的重要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境吧！
寫人三年級(jí)作文 篇4
在這個(gè)世界中，許多人敬佩一些偉人，可我卻敬佩我的父親，他為我們付出了很多很多，也很關(guān)心我們，他為我們努力賺錢，不顧自己的辛苦，讓家人過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活……
如果父親看到家里過(guò)得不幸福，就會(huì)在心里責(zé)備自己。雖然有些孩子的父親在外地工作，可是父親的心還是和親人連著的`雖然我們?cè)诒税叮俏覀冃睦锶匀徊刂銓?duì)我們的愛(ài)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你，我會(huì)用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你。
有的父親當(dāng)建筑工人，那是我親身經(jīng)歷的一件事情，有一次我去飯店，看到一個(gè)建筑工人，捧著一把一把的土，放在磚頭上，不嫌臟不嫌累，讓我們住上了高樓大廈。從那一刻起，我就從心底開(kāi)始敬佩他………………
有些人覺(jué)得母親的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的，可我覺(jué)得父親也不例外，父親默默的為我們奉獻(xiàn)，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的父親，希望天下所有的子女也知道：不是只有母愛(ài)偉大，別忘了父親對(duì)我們的付出。
我永遠(yuǎn)愛(ài)您，我最敬佩的人——父親。
評(píng)語(yǔ)：
這是一篇寫父親的文章，文章全篇篇幅較短但行文思路清晰，通過(guò)自己親身經(jīng)歷的事例說(shuō)出自己最敬佩的人是父親。本文雖無(wú)過(guò)多華麗辭藻的裝點(diǎn)，但卻流露出作者的真摯情感。
寫人三年級(jí)作文 篇5
我的同學(xué)楊凌薇是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子。她皮膚不算很白，彎彎的柳葉眉，大眼睛，小嘴巴。她很有禮貌，待人熱情。每次都和別人主動(dòng)打招呼，讓人覺(jué)得心里暖暖的。更值得夸贊的是她十分愛(ài)勞動(dòng)。
每天上學(xué)的時(shí)候，她總是早早地來(lái)到教室。放下書包，就迫不及待地?cái)[放桌椅。不一會(huì)兒，一排排桌椅就像放哨的士兵一樣擺得整整齊齊。中午吃完飯后，講臺(tái)上總是灑了很多湯呀，飯呀的，她馬上提一桶水來(lái)，把抹布擰干，然后把講臺(tái)抹得干干凈凈的，老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)她。
大掃除的`時(shí)候，她會(huì)把手舉得高高的，主動(dòng)留下來(lái)加入到值日的行列中。有的同學(xué)說(shuō)：“楊凌薇，別傻了，老是留下來(lái)大掃除，我們?cè)琰c(diǎn)回去玩吧。”她卻說(shuō)：“教室就像我們的家，我們都要愛(ài)護(hù)她。”說(shuō)著就熱火朝天地干了起來(lái)。平常做值日的時(shí)候，她先把桌面收拾干凈，有的同學(xué)丟三落四，不是忘了學(xué)習(xí)用品就是丟下了雨傘。她都會(huì)仔細(xì)地分好類放到講臺(tái)上，便于同學(xué)尋找。接下來(lái)，她把椅子架到桌面上，然后開(kāi)始認(rèn)真地打掃起來(lái)。她每一個(gè)角落都不放過(guò)，有的桌縫里掃不到，他便用手撿出來(lái)。她像清理戰(zhàn)場(chǎng)的將軍一樣，不一會(huì)紙片、塑料袋都乖乖地向她投降了。
每次我都會(huì)問(wèn)她：“累嗎？”她說(shuō)：“累，但很快樂(lè)。”我就會(huì)向她豎起大拇指說(shuō)：“楊凌薇，你真棒！”
寫人三年級(jí)作文 篇6
快放暑假了，姑姑帶著表弟來(lái)鄭州，我的表弟很淘氣，有一次他把我的手表扔在地上不一會(huì)他到我跟前說(shuō)姐姐我要帶上。我把手表給他帶上，一會(huì)向他媽媽炫耀，一會(huì)向我奶奶炫耀其實(shí)我的表弟會(huì)心疼人，我上次帶表弟去買東西回來(lái)我把腿磕傷啦在路上是表弟幫我拿的東西，晚上啦表弟說(shuō)要跟我睡，姑姑說(shuō)好的，在睡覺(jué)時(shí)我和表弟最后一個(gè)睡，早上我去上學(xué)表弟也要去上學(xué)，姑姑不讓去，表弟就哭了，中午我會(huì)來(lái)啦表弟來(lái)接我啦在路上，我和表弟再吃方面面，表弟說(shuō)好吃，真好吃。
弟弟看見(jiàn)啦也想吃，我說(shuō)沒(méi)有啦，吃飯啦，吃的是大米飯，還有土豆，小魚湯今天中午得飯真豐富啊。晚上的`作業(yè)不一會(huì)就寫完了，吃完飯啦我們?nèi)胰ド⒉奖淼艿恼f(shuō)要毽子姑姑給我們一人買了一個(gè)。
早上表弟和我起床了早飯世米粥和土豆吃飯的時(shí)候表弟給我?jiàn)A了一勺土豆雖然表弟不會(huì)用筷子但是也很努力，這就是我淘氣又疼人的表弟。
寫人三年級(jí)作文 篇7
本人有一個(gè)妹妹，年僅00.62歲，但卻法力無(wú)邊，惹出的亂子也不少，在我們E城，老妹可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！要說(shuō)起她用神奇功夫做的事，那真是三天三夜也數(shù)不清。
就說(shuō)今天吧，我才剛起床，老妹就用她獨(dú)有的“餓狗功”，變出了一桌豐盛的`早餐，讓我大飽口福。
還有一次，老妹剛從外面回來(lái)，忽然看到一個(gè)小偷爬進(jìn)了一家人的窗子里面，打算偷點(diǎn)什么。這可不得了了！老妹氣極了！馬上施展了她的獨(dú)門絕功夫：“逮賊功”，一把把這可惡的小偷拽下樓來(lái)，那小賊一看是我們鼎鼎大名的神奇老妹，嚇得屁滾尿流，不一會(huì)兒，就制伏了。
但老妹也有失誤的時(shí)候。有一天，老妹去探望王奶奶，剛進(jìn)王奶奶家，就看到一個(gè)穿著怪異的年輕人，行動(dòng)十分可疑，于是老妹對(duì)他施了個(gè)“叫花功”，那個(gè)年輕人馬上變的衣裳簡(jiǎn)陋，就像街上的叫花子。老妹自以為又為民除害時(shí)，王奶奶出來(lái)了，她看了看那個(gè)人，大笑起來(lái)，老妹一問(wèn)，原來(lái)這是王奶奶的兒子呀！
老妹雖然有過(guò)好心辦壞事的記錄，但她還是一個(gè)聰明可愛(ài)的神奇人。
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