關(guān)于讀書的作文素材通用
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于讀書的作文素材通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于讀書的作文素材通用1
上小學五年級的以前，我不受精讀書。合影留念一讀，也是一目十行。讀后對書中的情節(jié)也是一知半解。
一次，我隨媽媽去鄰居高奶奶家串門。高奶奶家有很多書，她的小孫子衰敗昊正在看書呢！媽媽說：“每次來，高昊都不得在看書，你有高昊的一半就行啦！”
聽了媽媽的話，我很不服氣，回到家，我一頭扎進書房。找了一本《西游記》看了起來。沒想到，從那以后，我愛看書了。《安徒關(guān)童話》、《白雪公主》、《小不點騎鵝游記》……早已在我幼小的心靈打下了烙印。
有時在外面乍到好書，我也要買回來反復的讀。
記得有一交次，我在新華書店看到一本《封神演義》，我越看擄愛看。就從家中的“小豬”里倒出我平時攢的零花錢買了一本。回到家，一有空我就讀，就連睡覺也放在枕邊。沒想到書被爸爸發(fā)現(xiàn)了，我原想爸爸一定會發(fā)火，沒想到爸爸卻說：“以后小豬里的`錢就歸你買書支配吧！如果不夠還可以向我們要。不過，買回來的書要給我們看一下唷……”
俗話說：“讀書破萬卷，讀書多，見識多，知識廣。”這話真靈。一次，我們班組織談天說地主題班會。我的講演有聲有色、滔滔不絕。令許多同學羨慕。
大文學家高爾基說過：書是人類進步的階梯。我相信我依靠這個階梯，學習一定會更上一層樓的。
關(guān)于讀書的作文素材通用2
要說漫畫，我可以滔滔不絕的說出十幾種，比如《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》…可是，我看見他們只是感到可笑，從來沒有給過任何啟發(fā)，偶然有一次，我在語文書上看到一則漫畫，讓我陷入了深深的沉思。
漫畫是這樣的，有兩個小朋友路過垃圾桶，看見垃圾桶周圍有好多垃圾在哪兒躺著，簡直就是蒼蠅的天下，而且傳來一陣一陣難聞的臭味。小女孩不怕臟，竟用手把垃圾捧進垃圾桶里，男孩在一旁寫了一則廣告———文明，只差一步。
雖然這則漫畫沒有文字，但是，確實值得我們沉思呀！你看，那垃圾只差一點不就扔到垃圾桶了嗎？可是人們?yōu)槭裁丛俨蛔哌M一點點，扔進去呢？為什么不去做呢？其實，我們生活中不就有這樣的`行為嗎？學校、樓道經(jīng)常有這樣的行為嗎？
在學校的樓道中有垃圾桶，但是垃圾要從側(cè)面丟進去，所以有些同學為了圖方便就反在垃圾桶的蓋上，我就親眼看到過。
第三節(jié)課下來了，要去做早操，同學們像潮水般涌出教室，其中一位同學在喝豆?jié){，喝完后像四周環(huán)視了一下，把豆?jié){盒子放在了垃圾桶上就揚長而去，然后被別人碰下來，有一個同學路過那里，不小心被絆了一下，以為是后面的同學在推她，就指責后面的同學可后面的同學說不是，就這樣一不必要的麻煩發(fā)生了。后來，還是一個二年級的小朋友撿起來放進了垃圾桶了。
通過這件事，我知道，其實文明，離我們很近，近的觸手可及。
“講文明、樹新風、除陋習”，這不是20xx年的宗旨嗎？讓我們都來當文明小衛(wèi)士吧！
關(guān)于讀書的作文素材通用3
古人云：“書中自有千鐘栗，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”也許有的人讀書是為了千鐘栗，也許有的人讀書是為了顏如玉，也許有的人讀書是為了黃金屋，但我卻在讀書的過程中受益匪淺。歌德說過：“讀一本好書，就像是和一個高尚的人談話。”
我讀《水滸傳》，當豹子頭林沖一招“橫掃千軍”大敗洪教頭時，我為他精湛的武藝而喝彩；當花和尚魯智深大吼一聲，把楊柳連根拔起的'時候，我為他拍手叫好；當見到玉麒麟盧俊義被奸臣高俅迫害至死時，我感到義憤填庸，黯然神傷……
我讀《西游記》，伴著孫悟空一路西天取經(jīng)。當他與二郎神斗法時，我為他吶喊助威；當他三打白骨精，被師父逐回花果山時，我為他鳴冤叫屈；當他與犀牛精戰(zhàn)斗，久攻不下時，我為他愁眉不展，坐立不安；當他經(jīng)歷九九八十一難，功德圓滿的時候，我為他歡蹦亂跳、手舞足蹈……
我讀《三國演義》，我要學習劉備為了興復漢室、統(tǒng)一天下的志向，寧肯三顧茅廬，也要請諸葛亮出山的精神；我還要學習諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已、精忠報國的精神……
我讀《紅樓夢》，走進大觀園，我聽著林黛玉凄婉哀傷、如泣如訴的葬花詞，我不禁為她撒下同情的淚……
讀書，它使我有了“少無世俗韻，性本愛丘山”的感情；讀書，它使我有了“窮且益堅，不墜青云之志”的信念；讀書，它使我有了“行賢而去自賢之心，焉往而不美”的做事的準繩。
讀書，開闊了我的眼界；讀書，增長了我的知識；讀書，陶冶了我的情操……
讀書真好！
關(guān)于讀書的作文素材通用4
說起讀書，目前為止在這個家中我排第二還是有人會排第一的，呵呵，開個玩笑。雖然老爸讓了我讓我當上了家中讀書第一的稱號，但我心中總是有些不快，因為畢竟我在讀書上我還是沒有超過老爸唉為什麼呢？所以我發(fā)誓要趕超老爸。
從小學的時候說起吧，一二年級的時候那是啥也不懂斗大字不識兩個，但是偶特別喜歡看圖書，一看就看到天昏地暗，而且有時為了顯示自己的“學識淵博”還會去找?guī)妆靖改傅臅b裝樣子，但其實啥也看不懂！每次父母回來說，呦，我們家出了個小博士了，我特別高興，書一丟便又跑去玩了。這應該算不上真正意義上的讀書。
到了三四年級，認識的字多了，讀得書也多了起來，但是后來我漸漸的發(fā)現(xiàn)讀書真是太沒有趣味了，每次寫完作業(yè)后我還是像小時候一樣把書一丟就又跑出去玩了。（可能是小孩子愛玩的天性）每每老師讓多多讀課外讀物的時候，我也就是隨手翻翻應付一下，讀書真是太無聊了。但是過渡到五六年級的時候，說也奇怪，剛進入五年級我便一發(fā)不可收拾的愛上了看書，總是一放學便抱著個書看，弄的父母都驚訝的說，這孩子變了，因為讀書實在是太有趣了，真有一種相見恨晚的感覺（還好，亡羊補牢，為時未晚。）我從書中懂得了許多知識，還交到了很多的朋友，在五年級下學期的時候，放暑假后我在天中晚報上發(fā)表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的.魔力一文的后感。
進入初中后，我才發(fā)現(xiàn)這跟小學的讀書實在不是一個檔次上的書也更多了，在無論是語文，數(shù)學，歷史，生物......都離不開語文知識。我才發(fā)現(xiàn)書我真是讀的太少了、太少了！于是我發(fā)瘋似的讀書，一有空閑時間就讀，那可當真是如饑似渴啊！
書是人類進步的階梯，我時刻謹記著。
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