【精選】自己作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的自己作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自己作文 篇1
放學(xué)了，不知什么時(shí)候外面下起雨來。
我頭頂著書包跑到學(xué)校門口，在人群中搜尋著媽媽的身影。同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，可仍不見媽媽的影子，我索性坐在傳達(dá)室的房檐下，托起一本課外書，掩飾著心中的焦急。
同學(xué)們都走了，校園里格外寂靜，我無可奈何地抄起書包沖進(jìn)了雨中……
雖然雨下得不大，但路上已經(jīng)滿是泥濘。冒雨回家，對(duì)我來說可是第一次，心里總不是個(gè)滋味。早晨出門時(shí)候就陰天，媽媽也不提醒我?guī)О褌悖幌逻@么大的'雨，也不來接我，瞧我現(xiàn)在這個(gè)難堪勁兒，好像沒人疼似的……正想著，一不留神，踩進(jìn)了一個(gè)被淹沒的水坑里。哎呀！可不能濕了書包……還沒來得及想出對(duì)策，就一屁股坐進(jìn)了水里，冰冷的泥水一下子浸濕了我的衣服。“可別讓人看見！”我趕忙爬起來。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我的屁股冰涼，心更涼，淚水和著雨水流下來。
終于到家了，我推門進(jìn)屋，媽媽正坐在飯桌旁焦急地等著我，爸爸在有心無心地翻著報(bào)紙。抬頭見到我，爸爸欣然笑了：“我們就知道，你自己能走回來！”
這是我一生中第一次冒雨回家。盡管我濺了滿身泥水，但我學(xué)會(huì)了摔倒了自己爬起來，明白了什么時(shí)候靠別人不如靠自己。想到這里，心中的那些委屈也不知跑到哪里去了！
自己作文 篇2
你也要知道，我現(xiàn)在的每一篇文章，都是自己絞盡腦汁想出來的。我知道，太多的故事，都如同今日我們所看得懂的樣子，但是我們真的去理解，也是別有一番風(fēng)味的。
但是大多數(shù)時(shí)候，我們都愿意做最真實(shí)的自己，哪怕是從一開始，我們就覺得這一切，都像一場(chǎng)誤會(huì)，我們可以給他們更多的處理問題的.機(jī)會(huì)，但是卻可以真的物有所值，讓它變得更有意義。
如果真的要學(xué)習(xí)，我想太多的東西，都和我們想象的不一樣吧。包括哪些狀態(tài)，我們不愿意相信別人，難道還不愿意去相信自己?jiǎn)帷?/p>
我眼睜睜的，看著他們把我的說，裝進(jìn)了口袋了，可是我卻無能為力，也沒有什么辦法真的去阻止。只不過是因?yàn)椋@一切對(duì)于我來說，都有一定的難度，也有差異。
這就是我們本來就該面對(duì)的生活。
一如既往的，來到現(xiàn)在，變成了曾經(jīng)。
哪些流水散花，哪些魅力的代價(jià)，其實(shí)我們就算是從來都不愿意去理解，我們都可以懂得，這是一種不一樣的機(jī)會(huì)。如果你真的答應(yīng)了他們，我想這反倒是一個(gè)不好的結(jié)局。
但是生活到底要怎樣經(jīng)營(yíng)，你都是要給自己一個(gè)機(jī)遇的。
就好像多久之前，我們都能夠理解的含義。
自己作文 篇3
HI!同學(xué)們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一起念中學(xué)，我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.
一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年，我今年12歲了，已經(jīng)是個(gè)初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書，說起看書，我還有一段小故事呢!小學(xué)5年紀(jì)的時(shí)候，我看當(dāng)時(shí)的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求，我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的`《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點(diǎn)就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩!寵物死了，哭!受欺負(fù)了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾。”坦蕩蕩的.
要說我討厭的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了，所以體育成績(jī)也一直不好了，壘球最遠(yuǎn)能扔四五米，考試成績(jī)從沒有過70分的。這個(gè)缺點(diǎn)，我以后一定要改。
我像大家介紹過我自己了，你會(huì)喜歡我嗎?
自己作文 篇4
或許，理想和現(xiàn)實(shí)相距太遙遠(yuǎn)，無法把自己放飛；或許，平淡生活的交替輪回，早已把斗志磨碎。多少次筑起的夢(mèng)想堡壘，又一次次地被現(xiàn)實(shí)摧毀，充滿陽光的日子總覺得是那么少。不想流于平庸，卻又在平庸中沉沒。明明知道盲從是一種無知的表現(xiàn)，卻始終走不出那層重圍。無數(shù)次的掙扎，換來的是脆弱和敏感。重復(fù)著別人的老路，蜷縮在窠臼里面不能解脫。這樣活著不累嗎？還不如為自己喝彩！
為自己喝彩，給自己一份執(zhí)著，少一些失落，多一份清醒。人生不相信眼淚，命運(yùn)鄙視懦弱。困難和不順在所難免，如果總是沮喪，生活便是荒蕪的沙漠，不如自己的腳步來踩死自己的影子。戰(zhàn)勝厄運(yùn)，首先要戰(zhàn)勝自己。
為自己喝彩，給自己多一份自信和信念，少一些懷疑和痛苦。凡事應(yīng)學(xué)會(huì)換一個(gè)角度，從好的方面著想，人生必將有別樣的風(fēng)景線。這是一種樂觀的積極的生活態(tài)度。即使有一千個(gè)借口哭泣，也要有一千零一個(gè)理由要堅(jiān)強(qiáng)；即使只有萬分之一的希望，也要勇往直前，堅(jiān)持到底。因?yàn)椋裉斓奶柭湎律剑魈煺諛由穑松彩沁@樣。
為自己喝彩，讓自己清醒地意識(shí)到：活在固定的生活方式的陰影之下，是多么可悲的事！這不是對(duì)人生的大徹大悟，因?yàn)檫@樣，人不會(huì)活得灑脫。如果你不因暫時(shí)的挫折而唉聲嘆氣，不把別人對(duì)你的態(tài)度當(dāng)作一成不變的圣旨，不會(huì)因上司的臉色而拋棄自己的尊嚴(yán)。這樣你就會(huì)笑看沉浮，譜寫自己的人生。
為自己喝彩，不要在乎別人說什么，失敗的痛苦只讓自己去品嘗。在奮斗中，成也罷，敗也罷，悲也罷，歡也罷，學(xué)會(huì)取舍，才會(huì)懂得生活；學(xué)會(huì)善待生命，才會(huì)寵辱不驚。從盲從中走出來，重新審視自己的定位，活出自己的精彩。即使再大的風(fēng)，再大的雨，自己也會(huì)保持清醒，堅(jiān)守自己的心靈撐起一片屬于自己的天空。篇七：為自己喝彩
每個(gè)人來到這個(gè)世上，都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我，希望自己能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)地站在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為一個(gè)平凡的人，大多只能在舞臺(tái)后呢喃自己的獨(dú)白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對(duì)此景，有的人往往會(huì)嘆息自己的平庸，嫉妒別人的優(yōu)秀，其實(shí)，何必？鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數(shù)人的價(jià)值。只要真真實(shí)實(shí)的生活，活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的`自我，那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己喝彩！
別人的喝彩會(huì)讓你感動(dòng)，自己的激勵(lì)讓你刻骨銘心。那是一年夏天，放學(xué)回家路上的我手中拿著雪糕，蹦蹦跳跳的往回跑，不小心在一個(gè)坡上，連滾帶趴的摔了下去，坡上有許多的小石子，自己的身上滿是擦破的地方，疼的我“哇哇”直叫。
本以為有人會(huì)來幫助我，可是我在那哭了10多分鐘，還不見一個(gè)人影，叫不動(dòng)了，只好自己爬起來。我用手支撐著地，慢慢的往起爬，開始我想到要放棄[很疼的]，但是我并沒有。當(dāng)時(shí)我在想：加油，相信自己是最棒的！我能行！最后我鼓足力氣，終于功夫不負(fù)有心人，我站起來了，我一步一步往家里挪，這時(shí)的我心里好高興，我為自己感到自豪，為自己而喝彩。
每每在人生旅途最困難最迷茫的時(shí)候，我總會(huì)為自己投上一票，為自己的努力喝彩。
為自己喝彩，不要在乎別人說什么，失敗和痛苦只讓自己去品嘗，再奮斗中，成也罷，敗也罷，要學(xué)會(huì)取舍，才會(huì)懂得生活；重新審視自己的定位，活出自己的精彩，即使再大的風(fēng)，再大的雨，自己也會(huì)保持清醒，堅(jiān)持自己的心靈，撐起一片屬于自己的天空！
自己作文 篇5
相信自己是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。正因?yàn)橛辛诉@樣的信念，我們才會(huì)堅(jiān)持到底，自信永遠(yuǎn)。
聽取意見是一種氣度，它不是高天遼闊無際，卻如大海容納百川。正因?yàn)橛辛诉@樣的氣度，我們才會(huì)集思廣益，從善如流。
不是嗎？相信自己不意味固執(zhí)己見；聽取意見也不代表亦步亦趨。
唐太宗自由治理國(guó)家的雄才大略，他不懷疑自己的才能，但同時(shí)也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。
齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會(huì)懷疑自己的才能，但他同時(shí)也接受了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。
誰都不會(huì)輕易懷疑自己，可誰又能像前人那樣善于納諫，聽取別人的意見呢？總以為“相信自己”和“聽取別
人的意見”勢(shì)不兩立，總以為自己無所不能，或總以為別人無往而不勝，何必呢？我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛约海瑵M懷自信的'同時(shí)打開那一個(gè)個(gè)布滿友愛之心的勸煙箱呢？
相信自己，相信未來，相信明天大地飛歌，相信未來有我們開拓。
相信別人，尊重別人，相信別人為你著想，尊重別人理想的選擇。
是的，在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到困難和挫折，它們?nèi)缤倒澹掏戳四阄业氖郑牵撵`的創(chuàng)傷要靠我們自己修補(bǔ)，手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會(huì)戰(zhàn)勝困難，但我們從不否定他人的幫助，沒有誰能獨(dú)自生活而沒有他人的幫助。
所以，不要固執(zhí)，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有時(shí)別人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也有時(shí)，別人的勸言猶如毒藥，它的外表也許是鮮美的，但卻能要了你的命。所以，我們讓需相信自己，有選擇地，理性地，明智地對(duì)待別人的意見。好的，拿過來就是；不好的，任它去吧，春風(fēng)吹了又吹，花兒開了又謝，我們管得了那么多嗎？
相信自己，你做到了嗎？
聽取別人的意見，你會(huì)嗎？
自己作文 篇6
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，那么你奮斗了嗎？
回想過去，暢想未來，心中一次又一次出現(xiàn)一株銀杏樹，是的，這株銀杏樹陪伴了一代又一代的奎山學(xué)子們茁壯成長(zhǎng)，成為了一位位對(duì)社會(huì)有用的人。
今天我有一次來到了這株銀杏樹下凝視著這株歷史悠久的百年老樹，只覺身體一輕，仿佛靈魂出竅一般，被吸進(jìn)了銀杏樹里，頓時(shí)伸手不見五指，只能看到遠(yuǎn)處有一位白發(fā)蒼蒼的老者，我慢慢的走了上去，問“老爺爺，您是誰啊？這是什么地方？”“我是這可銀杏樹的靈魂，現(xiàn)在你在我的體內(nèi)”，我是有魔力的，可以回到過去，預(yù)知未來。”真的嗎？我想去20xx年，去我校，150年校慶那天“沒問題，可以，找你”。瞬間，到了你現(xiàn)在已經(jīng)到20xx年，校慶那天了。老者見我不動(dòng)似乎讀懂了我的心聲說“放心，你現(xiàn)是虛體，別人是看不到你的。”聽到這個(gè)，我懸著的.心這才放下了。只見如今的校園也是金碧輝煌，但沒變的還是那顆百年老銀杏樹。在看學(xué)生們的設(shè)備，都是一級(jí)人腦控制的計(jì)算機(jī)如果問鼠標(biāo)鍵盤去哪了那你就out了，現(xiàn)在人體大腦都注入了相應(yīng)的芯片，通過腦電波就可以控制計(jì)算機(jī)，也就是電腦，而且現(xiàn)在的電腦都是藍(lán)屏現(xiàn)在這一個(gè)個(gè)電腦的屏幕就是一個(gè)個(gè)憑空的藍(lán)屏。不一會(huì)兒下課了，150年校慶開始了，先是有一些特邀嘉發(fā)言，特邀嘉賓中有老師有學(xué)生。突然我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老人，定睛一瞧，呀，這不是我們的班主任劉老師嗎！劉老師發(fā)完言，只見一位六十多歲的中年人，這，這人不是我嗎！“喲，你小子長(zhǎng)大出息了你知道他現(xiàn)在是誰嗎，他可是江蘇省省長(zhǎng)！”我一愣，哇！我長(zhǎng)大是江蘇省省長(zhǎng)，不禁自豪起來。“小子，該回去了”突然，我又回到了這株百年老樹面前……
社會(huì)在飛速的發(fā)展，科技在不斷地創(chuàng)新。將來想立足于社會(huì)現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的……
自己作文 篇7
擁抱自己，溫暖心靈， 去迎接屬于自己的那份成功。——題記
那天，自己的心情像布滿陰云的填空，沒有任何欣喜，回家的路格外漫長(zhǎng)，一切物體都變成了灰色，在此時(shí)我的眼中失去了以往的光澤。腳上像禁錮了一個(gè)鐵塊，每走一步，都艱難萬分......手拿著那張令我心灰意冷的英語試卷，總覺得鼻子中有股酸酸的味道......
拖著我傷心的身軀，到了家門口，身處那雙早已無力的雙手，極不情愿的敲了敲門，映入眼簾的依舊是媽媽燦爛的笑容，我不敢正視她的目光，像是犯了“滔天大罪”我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)自己的房間，一個(gè)人坐在冰冷的書桌前，迷茫迷茫......
或許媽媽早已看出端倪，詢問我發(fā)生了什么事，我無奈的將那份英語試卷遞給了她，我悄悄的瞄了一下媽媽，她的臉色短時(shí)暗淡無光，如同外面布滿陰云的天空，我依舊靜坐在那里不知如何是好。媽媽將卷紙往桌上一按，狠狠的將門關(guān)上，我還沒見過媽媽這么生氣，看來，是自己真的'太差勁了......想著想著，嗓子眼猛然一陣痛，視線也變得模糊不清......
面對(duì)媽媽的冷漠，老師的奚落，一時(shí)間覺得生活沒有任何希望，學(xué)習(xí)也失去了動(dòng)力，一套枷鎖深深束縛著我，唉，自己太渺小，太無能......
一連幾天，我都心情沉重，巨石仿佛壓在心痛，怎么也高興不起來。孤零零的走在放學(xué)的路上，耳邊僅是批評(píng)的聲音，忽然，一道風(fēng)景進(jìn)入我的視線，走進(jìn)，噢，原來是一簇向日葵，它們高昂著自己美麗的臉龐，隨風(fēng)搖曳，顯出一副勃勃生機(jī)。我仰頭望了望天空，今天沒有太陽啊？我不解，沒有太陽，它們?yōu)槭裁催�要固執(zhí)地朝向天空呢？思考許久，終于茅塞頓開，即使面對(duì)天灰地暗，但向日葵依舊相信太陽終將出現(xiàn)，噢，我明白了，即使面對(duì)考試失敗，我也應(yīng)該相信自己一定會(huì)成功！
接下來的日子里，我又恢復(fù)了精神，上課更加專心，課下更加努力，每一個(gè)單詞，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，自己更加用心的去記憶，那段時(shí)間，我對(duì)自己充滿信心，在又一次的英語考試上，自己拿到了令人滿意的成績(jī)！
給自己一個(gè)擁抱，收獲“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信，給自己一個(gè)擁抱，收獲“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁，給自己一個(gè)擁抱，收獲“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅(jiān)韌，給自己一個(gè)擁抱，收獲屬于自己的那份成功！
自己作文 篇8
人生，一段苦樂相伴、憂喜相隨的歲月
——題記
人生，就像一杯咖啡，是甜是苦，只有喝下去了才知道；人生，就如穿行在深邃的隧道中，只有一步一步走下去，才能重見光明；人生，就似打磨一根鐵棒，只有堅(jiān)持不懈，那根光滑的細(xì)針才能脫手而出。
剛踏入初中大門的我，以為這里是抵達(dá)夢(mèng)想的一個(gè)絕好起點(diǎn)，沒想到我在起點(diǎn)就重重的摔了一跤，嘗盡了苦頭。
當(dāng)我拿到第一次開考的歷史卷子，不覺呀然一驚。再看看要考的題，更是五花八門。而我平日里卻連書就沒看，完了，死定了。我硬著頭皮，忐忑不安的做了起來。考試完畢，我心事重重的交了卷子。
唉！考后的日子更難熬。一連幾天，我茶不思、飯不想，滿腦子都是“歷史”。“會(huì)是多少分呢？不會(huì)不及格吧，不會(huì)……”唉！想起來人都煩死了。都怪我自己，若能再踏實(shí)一點(diǎn)，若能再勤奮一點(diǎn)，若能……我也不會(huì)落得如此下場(chǎng)啊。
后來，我同桌悄悄對(duì)我說，她知道我考了多少分。我一時(shí)既激動(dòng)又緊張。她告訴我，考了73分。天哪！不可思議的分?jǐn)?shù)。這猶如給我當(dāng)頭一棒，打得我蒙頭轉(zhuǎn)向。如此可憐巴巴的分?jǐn)?shù)，真讓我汗顏。我不知道我的臉什么時(shí)候紅成了西紅柿，只覺得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。但我沒有哭，第一次在失敗面前沒有哭。我知道，再多的眼淚也挽回不了失敗，也改寫不了分?jǐn)?shù)。我應(yīng)該直面現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前做個(gè)豪氣沖天的女孩。
其實(shí)，老師不止一回的講過，人的一生不可能一帆風(fēng)順，總是坎坎坷坷，起起落落。就像輪船在海上航行，常會(huì)遇到大風(fēng)波；就像小花種在草地，也會(huì)遭逢暴風(fēng)雨；就像河流，也會(huì)有干涸斷流的時(shí)候。只要我們信念猶存，不放棄一絲希望，就會(huì)有沖出人生低谷的一天。風(fēng)浪也好，暴雨也罷，烈日也罷，可輪船照樣航行，小花依然綻放，河流依然奔騰。
雖然，失敗的'歷史無法改寫，但心情可以改寫。我不會(huì)自暴自棄、一蹶不振，我會(huì)把它當(dāng)成成長(zhǎng)歲月里的一次教訓(xùn)，永遠(yuǎn)記取在心里。因?yàn)槲抑溃谶@個(gè)世界上，沒有永遠(yuǎn)的成功，也沒有永遠(yuǎn)的失敗。老師說得好——你可以被打敗，但決不可以被打倒！也許，在今后的人生道路上，我們還會(huì)遇到更陡、更險(xiǎn)的山峰，但我們只要一步一個(gè)腳印，跌倒了，爬起來，繼續(xù)前行，就會(huì)達(dá)到光輝的頂峰。
(萬州區(qū)走馬初中羅春蕾，指導(dǎo)教師陳德榮）
自己作文 篇9
我叫王香凝，小名叫可可，是一個(gè)可愛的小女孩，一頭齊耳的黑亮短發(fā)使我變得更加可愛。我在復(fù)旦萬科實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)（1）班就讀，是一名大隊(duì)長(zhǎng)。我最喜歡看書、畫畫和彈鋼琴。談起畫畫，那可是我的最愛，不信你就來看看吧！
有一次，我們以前就讀的學(xué)校駿景小學(xué)舉行繪畫大賽，像這種比賽，當(dāng)然少不了我的份咯！我立刻前去報(bào)名，這幅作品的名字是《可愛的大自然》，我想，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。在一個(gè)雙休日的下午，我“大開工了”。我剛準(zhǔn)備畫，爸爸媽媽對(duì)我說：“可可，待會(huì)兒我們要出去，你一個(gè)人在家畫畫，還有，記著燒開水噢！”說完，就走了。我從大書架上搬來一本“大部頭”——精選圖畫冊(cè)，我翻開看，使腦袋里有了一個(gè)基本概念，等過程想好，我就開始畫了。不一會(huì)兒，我的杰作便出現(xiàn)了，圖畫中間有幾條小鹿，它們低下頭在清澈的小溪里喝水，還有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的'倒影。小溪畫的栩栩如生，真像在流動(dòng)著，小溪里，一個(gè)個(gè)木排隨著流水往前淌，像一只只艦隊(duì)在前進(jìn)，我還似乎聽到了它們的聲音了呢！看著這幅我創(chuàng)作的圖畫，我聯(lián)想到了許多美好的畫面，臉上綻開了一朵花。過了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了，他們問我：“可可，我們讓你做的事做了嗎？”我說：“啊，對(duì)不起，我太專心了，把這事兒給忘了。”媽媽說：“算了吧，我來燒開水，你呀就繼續(xù)專心吧！”我咯咯笑了起來。后來，我的作品獲得了全校一等獎(jiǎng)，我真是欣喜異常，高興的不得了。
你看了上面的文章，就應(yīng)該知道我是什么樣的人了吧，那么，你愿意跟我做朋友嗎？我隨時(shí)等著你做好朋友！
自己作文 篇10
年，中國(guó)通過共同的努力實(shí)現(xiàn)了人民溫飽的問題，計(jì)劃著到20xx年實(shí)現(xiàn)高水平的小康社會(huì)，還有更高的追求年實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，十八大的召開，告訴了全世界：中國(guó)夢(mèng)。回顧歷史，每一次勝利代表著我們可以向前走一步，我們都被這些英雄人物的戰(zhàn)績(jī)所感動(dòng)。
中國(guó)有個(gè)夢(mèng)，是我們?nèi)袊?guó)人民的一個(gè)夢(mèng)，我也有夢(mèng)，是屬于我自己的一個(gè)夢(mèng)。在學(xué)校，我想考班里第一，每次都這樣告訴自己，可每次都不理想，于是，我有一種想放棄的'念頭，可是再想想父母的辛酸，家人的期盼，想到如果我落榜父母痛苦的心理為我惋惜的眼神，我…。，所以，我不得不學(xué)，還得努力學(xué)，學(xué)出個(gè)樣來。
在每次課上，我都會(huì)仔細(xì)聽老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一句重要的話，我會(huì)學(xué)著記筆記，把老師講的都記下來，我會(huì)下課后或放學(xué)回家后回顧上課講的內(nèi)容，其實(shí)，我都不知道自己會(huì)這樣學(xué)習(xí)，以前的自己學(xué)習(xí)總是只是聽聽課下課了或回家也不復(fù)習(xí)，沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，現(xiàn)在這樣學(xué)習(xí)，我想：我是不是長(zhǎng)大了。驚訝這種成長(zhǎng)，讓我明白了學(xué)習(xí)的好處。
日子一天天過去了，再后來的一次考試后留下了高興的眼淚，是的，我付出了，我看到了收獲，全班第9名，對(duì)于我這個(gè)平常考10多名的學(xué)生來說無異于很大的進(jìn)步，我從來都沒有想過會(huì)考進(jìn)前10名。回想著每一天的努力，每一天的筆記，我為自己高興，我被自己感動(dòng)，被自己的這種成長(zhǎng)感動(dòng)，被自己的努力、付出的那些所感動(dòng)。
路還很長(zhǎng)，是還有很多，我只要做好每一件事，不一定每一件事都是讓自己感動(dòng)的事。其實(shí)，有一件讓自己感動(dòng)的事，也是件幸福的事。
【自己作文】相關(guān)文章：
自己嚇自己作文11-28
自己塑造自己作文04-11
自己做自己作文09-06
自己救自己作文12-26
自己管自己作文01-06
發(fā)現(xiàn)自己看清自己作文02-05
自己的餛飩自己吃作文01-12
自己的力量自己飛翔作文11-19
面對(duì)自己選擇自己作文03-30