關(guān)于書(shū)癡作文600字（通用27篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的書(shū)癡作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)癡作文 1
我給大家講一個(gè)“書(shū)癡”的故事，至于她為書(shū)癡迷到什么地步，讀完了你就知道了。
有天放學(xué)后，天下著大雨，剛好路過(guò)新華書(shū)店，她就沖進(jìn)書(shū)店躲雨，書(shū)店里很安靜，有幾個(gè)人在看書(shū)，營(yíng)業(yè)員阿姨在電腦前無(wú)聊地玩著游戲。她在書(shū)柜臺(tái)前瀏覽了一圈，忽然，眼前一亮：一本她向往已久的.《十萬(wàn)個(gè)為什么》靜靜地躺在書(shū)架上，仿佛在象她微笑，就一本，就只有那一本，她飛奔過(guò)去，象怕被別人搶走一樣把那本書(shū)拿過(guò)來(lái)抱在懷里，如饑似渴地打開(kāi)來(lái)，貪婪地閱讀著：“為什么人睡覺(jué)會(huì)打呼嚕？”、“為什么有些人是色盲？”、“為什么會(huì)發(fā)生地震？”……這些都是她特別感興趣的問(wèn)題呀！于是，都快鉆到書(shū)里了。讀啊讀啊，不覺(jué)雨已經(jīng)停了，天已經(jīng)黑了，一看時(shí)間已經(jīng)快8點(diǎn)了，書(shū)店的阿姨忍不住上前來(lái)催促說(shuō)：小朋友，你是不是要買(mǎi)這書(shū)呢，要買(mǎi)的話(huà)，快點(diǎn)，我們要下班了！“我……我……我錢(qián)不夠”她下意識(shí)地摸摸口袋，只有媽媽給她讓她買(mǎi)鉛筆的2元錢(qián)，她沒(méi)跟媽媽說(shuō)要買(mǎi)書(shū)啊！看著阿姨急著要走的樣子，她只好戀戀不舍地放下那本書(shū)，一步一回頭地離開(kāi)了書(shū)店。
在一個(gè)周末的下午，她捧著一本課外書(shū)在津津有味地讀著，媽媽在廚房里做飯，讓她剝兩瓣大蒜，結(jié)果她一邊看書(shū)一邊剝蒜，把蒜扔進(jìn)了垃圾桶，把蒜皮拿給了媽媽……
還有一次，離中午上學(xué)還有40多分鐘，有一本課外書(shū)還有3頁(yè)沒(méi)讀完，她想利用這點(diǎn)時(shí)間讀完，發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間快到了，抓起外套就往門(mén)外走，下了樓梯才發(fā)現(xiàn)，腳上還穿著拖鞋呢……
關(guān)于書(shū)癡的故事，我暫時(shí)講到這里，你肯定想知道她是誰(shuí)，我悄悄地告訴你，你可別告訴別人！那個(gè)讓人笑破肚子的書(shū)癡，就是……就是…我呀！
書(shū)癡作文 2
書(shū)是一位充滿(mǎn)智慧的圣者，給予我們思想的啟迪，指引我們成長(zhǎng)的方向；書(shū)是我們忠實(shí)的好伙伴！伴隨我們成長(zhǎng)，滋養(yǎng)我們的心靈，為我們編織一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
記不清從什么時(shí)候開(kāi)始，我迷戀上了書(shū)。課堂上，因?yàn)槌８`讀，有時(shí)情不自禁哈哈大笑起來(lái)，有時(shí)忍不住輕聲啜泣，干擾了課堂紀(jì)律，書(shū)被老師沒(méi)收，也寫(xiě)過(guò)反思；在家里，因?yàn)楦`讀，常忘了時(shí)間，忘了完成家庭作業(yè)，媽媽禁止我看課外書(shū)。可是，我怎么能“一日無(wú)書(shū)”呢？
我為書(shū)癡迷的故事多著呢！
記得一個(gè)星期六，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，暖暖的太陽(yáng)照進(jìn)屋內(nèi)，讓人感到神清氣爽。爸爸和媽媽回奶奶家，我和妹妹就窩在家里。哦耶！我可以光明正大地看書(shū)了。于是，我拿了楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，躺在床上如饑似渴地看了起來(lái)。“姐姐，姐姐，我想喝水。可是插不到插頭，你來(lái)幫我燒一下，好嗎？”我看見(jiàn)妹妹那無(wú)助的眼神，無(wú)奈地起來(lái)幫她燒了水，又跑回了床上繼續(xù)津津有味地看書(shū)。
“哈哈！哈哈哈哈哈！”整個(gè)房間充滿(mǎn)著我的笑聲，原來(lái)是故事中的主人公馬小跳又惹出了一個(gè)笑話(huà)。我完全沉浸在書(shū)的海洋里，心情也隨著主人公的喜怒哀樂(lè)而變化著。“怎么辦？怎么辦？”看到主人公被冤枉我的心也提了起來(lái)，真想告訴對(duì)方真正的事情經(jīng)過(guò)。
“姐姐，姐姐，開(kāi)水響啦！”妹妹那稚嫩的聲音又響了起來(lái)。“嗯。”我頭也不抬的`應(yīng)了一聲，繼續(xù)沉浸在書(shū)的海洋里。“哈哈！馬小跳居然幫學(xué)校抬飲水機(jī)了！哈哈！真是不可思議呀！”讀著讀著我又笑了起來(lái)，等等，水？哎呀！糟了！我還燒著開(kāi)水呢！
我迅速地跳下了床，來(lái)到了廚房，眼前的景象讓我皺起了眉頭：廚房的地上滿(mǎn)是水，電水壺的蓋不知奔到了哪里去，壺身還冒著一縷縷煙！哎呀，都是讀書(shū)太入迷惹的禍呀！
我因書(shū)癡迷，我為書(shū)瘋狂。我要永遠(yuǎn)與書(shū)相伴，讓人生這張白紙，變得色彩繽紛。
書(shū)癡作文 3
尤安·艾肯在文章《走遍天下書(shū)為侶》中說(shuō)：“一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地。”著名作家高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而我更覺(jué)得書(shū)是一位討債鬼，讓人歡喜讓人愁。
有一天，我在書(shū)房看著名作家楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》。這本書(shū)故事非常精彩，里面的情節(jié)就像六月的天氣，曲折變化，引人入勝。我看得很投入，仿佛我也成了故事中的主人公。我有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)模仿笑貓那怪異的動(dòng)作與神情，有時(shí)也跟著故事主人公的心理變化自己也傷心或開(kāi)心起來(lái)。我讀得很快，有點(diǎn)“不求甚解”的味道。最吸引我繼續(xù)往下讀的是人物的命運(yùn)和遭遇。
正在這時(shí)聽(tīng)到媽媽的喊聲，原來(lái)她在廚房燒酸菜魚(yú)，為了讓魚(yú)更美味些叫我去附近的菜市場(chǎng)買(mǎi)兩元小辣椒。“知道了。”我嘴上答應(yīng)著，但還是坐著不動(dòng)，繼續(xù)看我的書(shū)。
“還在看！還在看！”直到媽媽來(lái)扭了扭我的耳朵，我才發(fā)覺(jué)要去買(mǎi)小辣椒的事。我依依不舍地放開(kāi)了我的`《笑貓日記》，快步來(lái)到菜市場(chǎng)。小辣椒，小辣椒在哪里？終于它被我找到了。快點(diǎn)兒買(mǎi)，我的《笑貓日記》還在家里等著我呢。賣(mài)菜的阿姨問(wèn)我：“買(mǎi)多少？”“買(mǎi)兩元還是兩斤？”我像失憶了似的，不管三七二十一，隨便裝了一小袋把給了十元就往回跑。一回家我就被媽媽狠批了。“兩元，兩元，買(mǎi)這么多。幾年多吃不完。”但我把媽媽的話(huà)當(dāng)作了耳旁風(fēng)，趕緊跑到書(shū)房，找我的《笑貓日記》去了。
一本喜愛(ài)的書(shū)就像一把通往知識(shí)王國(guó)的鑰匙，也像一位隨時(shí)可以請(qǐng)教的良師，更像一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
書(shū)癡作文 4
我有一個(gè)好朋友，他叫劉宇峰，高個(gè)子，白白凈凈的臉上戴著一副黑眼鏡，看起來(lái)很有文藝范兒，他特別愛(ài)看書(shū)，我常常管他叫書(shū)癡哥哥。
我每次看到他，他的手中總是有一本書(shū)，文學(xué)小說(shuō)、歷史傳奇、神話(huà)故事、科普常識(shí)……內(nèi)容廣泛。記得有一次，他寫(xiě)完作業(yè)就去看書(shū)了，他靜靜地坐在那里，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，許久之后，我抬頭看見(jiàn)他時(shí)，只見(jiàn)他眉頭緊皺，時(shí)而面帶微笑，時(shí)而滿(mǎn)臉嚴(yán)肅，完全沉浸在書(shū)中，我在他旁邊玩樂(lè)高，他連理也沒(méi)理我。甚至我常常對(duì)他做鬼臉，比劃拳打腳踢，他都沒(méi)抬頭，看我一眼，又過(guò)了好久。又過(guò)了好久。直到廚房里香噴噴的飯菜吸引了我，我一下子蹦了起來(lái)，大聲喊道：“哇，好香啊!”我立刻向廚房奔去。而宇峰哥哥依然紋絲不動(dòng)，依然沉浸在書(shū)中。當(dāng)餐桌都準(zhǔn)備好了，我喊道：“宇峰哥哥吃飯!”沒(méi)有回音，我又大聲的喊，“宇峰哥哥吃飯了!”還是沒(méi)有回音，我?guī)缀鹾捌屏撕韲档溃骸坝罘甯绺缭摮燥埩?”他才慢慢抬起頭來(lái)，一副不知所措的'樣子。哎，他根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我叫了他三遍，我已經(jīng)絕望了，無(wú)奈的輕聲說(shuō)：“哥哥該吃飯了。”他竟然慢吞吞的說(shuō)道，“好的，等我一下，馬上看完啊。”我要崩潰了，他可真是大書(shū)癡。
還有一次，他捧著一本《哈佛家訓(xùn)》正津津有味的讀著，我告訴他該去游泳了，他連忙的說(shuō)：“還有三頁(yè)，讓我看完。”可是十分鐘過(guò)去了，他還在看書(shū)，我連忙催哥哥快點(diǎn)，要遲到了。這時(shí)他才意猶未盡地放下書(shū)，到衛(wèi)生間拿起泳兜就和我一起向游泳館跑去，到了游泳館才發(fā)現(xiàn)，他根本就沒(méi)帶泳具，泳兜里只有一個(gè)泳帽，孤零零的地看他笑話(huà)，而且他還是穿著拖鞋來(lái)的。這件事讓我笑了好久。
我很喜歡書(shū)癡哥哥，是他教會(huì)了我知識(shí)，也讓我喜歡上了讀書(shū)，書(shū)癡哥哥，謝謝你!
書(shū)癡作文 5
我們班有一位十分愛(ài)看書(shū)的人，他就是歸少東。
1、一日之計(jì)在于晨
早上，我踏著曙光，來(lái)到了學(xué)校，早上的學(xué)校格外安靜，歸少東早早的來(lái)到了學(xué)校，在那個(gè)角落里靜靜的看書(shū)。
隨著太陽(yáng)的東升，校園里也漸漸的熱鬧起來(lái)了，再把目光投向那個(gè)幾乎沒(méi)有人注意的角落，他，還是在默默地看書(shū)。
上課鈴聲催命似地響起來(lái)，老師也踏著鈴聲來(lái)到了教室，可同學(xué)們?nèi)匀皇毡咀拥氖毡咀樱蛔鳂I(yè)的交作業(yè)，完全不管老師的存在。再習(xí)慣性地向那個(gè)熟悉的`角落望去，他還是在那里聚精會(huì)神地看書(shū)。
2、吃完午飯就看書(shū)
石老師值班，按照慣例，我們一般去操場(chǎng)玩，今天也不例外。到上課時(shí)間，我們鬧嚷嚷的走上樓，一個(gè)矮矮的身影從我身邊跑過(guò)，咦？這不是歸少東嗎？干嗎跑得那么快？我上去一看，恍然大悟，原來(lái)他上來(lái)是為了早點(diǎn)看書(shū)啊！我湊上前去和他一起看，什么嗎？看也看不懂，但他看得津津有味。再看看他看的是什么書(shū)？――《不能不讀的經(jīng)典小說(shuō)》。
一次，我問(wèn)他：“你幾歲？”
“不知道。”
“那你喜歡哪一位作家？”
“不知道。”
“班里你佩服哪位同學(xué)？”
“不知道。”
直到我問(wèn)他：“你喜歡什么書(shū)？”他立刻兩眼發(fā)光，迫不及待的說(shuō)：“所有深?yuàn)W的書(shū)！”
3、幽默書(shū)呆子
去新加坡的同學(xué)要交錢(qián)了。我和歸少東一起去。路上，為了使大家笑一笑，我就以歸少東的名字為笑柄，惡搞了一次：“歸少東不就是‘龜少動(dòng)’嗎？”
哈哈哈，同學(xué)們情不自禁地笑了起來(lái)。歸少東也不介意，說(shuō)：“不是‘龜少動(dòng)’，而是‘鬼少動(dòng)’！”
這話(huà)又贏得我們哈哈大笑，看來(lái)“書(shū)癡”也很“鬼”！
書(shū)癡作文 6
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。
當(dāng)我還在媽媽肚子里時(shí)，我就特別的不老實(shí)，經(jīng)常肆無(wú)忌憚地又踢又打，可是，當(dāng)媽媽拿本書(shū)讀時(shí)，我便乖乖地安靜下來(lái)，好像聽(tīng)懂了書(shū)里的話(huà)。等我出生后，書(shū)便成了我最親密的伙伴。《365夜》、《格林童話(huà)》、《唐詩(shī)》……都是媽媽一頁(yè)頁(yè)讀給我聽(tīng)的。每次媽媽都提前講好條件，讀兩篇就睡覺(jué)。可每次都說(shuō)話(huà)不算話(huà)，因?yàn)槲颐看味悸?tīng)不夠，纏著媽媽再講一篇、再講一篇……直到媽媽困得睜不開(kāi)眼睡著了，我還意猶未盡。等我再大點(diǎn)，媽媽就教我認(rèn)識(shí)拼音，說(shuō)我認(rèn)識(shí)了拼音，就可以自己看書(shū)了，想看什么看什么，不用求媽媽了。我就特別認(rèn)真地學(xué)會(huì)了拼音。真的耶，我晚上看帶拼音的`書(shū)，想看哪一篇就看哪一篇，再也不用纏媽媽了。有時(shí)候媽媽睡醒一覺(jué)一看，我還在看得津津有味。
隨著年齡的增長(zhǎng)，小故事書(shū)已不再是我的最?lèi)?ài)。不知何時(shí)，我迷上了校園小說(shuō)。《男生日記》、《女生日記》、《校園里的小黃蓉》……我為他們學(xué)校里多姿多彩的生活而羨慕，自己的學(xué)校生活怎么不是這樣，也為他們純真的友誼而感動(dòng)。我去圖書(shū)館，為的就是找校園小說(shuō)。只要有一本校園小說(shuō)，我寧可不吃不睡也要讀下去。媽媽說(shuō)我這樣不行，書(shū)沒(méi)讓我上進(jìn)，反而拖累了我，這樣知識(shí)面也沒(méi)打開(kāi)，還陷進(jìn)去了。后來(lái)媽媽又給我挑了《福爾摩斯探案集》、《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》、《地球之謎》、《假如給我三天光明》……我不僅讀了，而且還愛(ài)上了它們。
現(xiàn)在，我讀的書(shū)都是老師和媽媽精心挑選過(guò)的書(shū)，我不僅感興趣，而且知識(shí)面也越來(lái)越寬。這樣，我才是名副其實(shí)的書(shū)癡！
書(shū)癡作文 7
我有許許多多的同學(xué)，更多喜歡看書(shū)的朋友。其中，最喜歡看書(shū)屬我們班的付家豪也。
其實(shí)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是小書(shū)蟲(chóng)，偷著時(shí)間必然要看書(shū)的。所以，馬老師也經(jīng)常開(kāi)讀書(shū)課。
那次，剛發(fā)下新書(shū)來(lái)，馬老師統(tǒng)一全班讀書(shū)。付家豪把書(shū)給扔到桌子，拿東西去了，開(kāi)始我還納悶，付家豪那么愛(ài)讀書(shū)，怎么就不讀了呢？只見(jiàn)付家豪拿出一只筆來(lái)，哦，我這才明白，付家豪要做圈畫(huà)批注，精讀文章呢！只見(jiàn)他左手一拿書(shū)，右手拿只筆，有模有樣，頭從左轉(zhuǎn)到右，眼睛一眨不眨的看，還時(shí)不時(shí)的拿起筆，從好詞好句上做批注呢！沒(méi)想到，付家豪看上了癮，一連看了一節(jié)課還沒(méi)罷休，下課還在那看呢！
還有一次，付家豪從同學(xué)李春陽(yáng)手中借到了一本《荒野求生》，付家豪太喜歡這本書(shū)了，結(jié)果，事鬧大了。
付家豪借到書(shū)之后，一個(gè)課間都在看。上課鈴打鈴了，可是，他才不情愿的把書(shū)收起來(lái)，老師來(lái)上課了。聽(tīng)著聽(tīng)著，付家豪坐不住了，彎腰從書(shū)包里拿什么，令我沒(méi)想到的是，付家豪拿的不是別的，就是那本《荒野求生》。他把書(shū)放在課桌洞里，津津有味地看起書(shū)來(lái)。
老師講了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)付家豪有點(diǎn)不對(duì)勁，就不講了。付家豪絲毫沒(méi)有覺(jué)察，看到好玩的地方，還笑了一聲，老師真的`生氣了，三步并做兩步向付家豪沖去，一把搶過(guò)他手中的書(shū)來(lái)向窗外扔去，繼續(xù)上課，好像沒(méi)發(fā)生什么事似的。付家豪還目光呆呆地盯著窗外，這是身在教室，心在窗外。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，還可憐巴巴的望著窗外，估計(jì)心里還想著那本書(shū)呢！
付家豪讀書(shū)那么認(rèn)真，怪不得成績(jī)難么好呢！
書(shū)癡作文 8
我是一個(gè)書(shū)癡，雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上冰心、魯迅等人對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，但是卻勝過(guò)一部分同齡人對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。我讀書(shū)的座右銘是：好書(shū)不厭百回讀！書(shū)的好壞與書(shū)的厚薄無(wú)關(guān)，只有能讓你開(kāi)心，懂得道理的書(shū)，才是好書(shū)！
在我看過(guò)的書(shū)中，一本名叫《哈利·波特與死亡圣器》的書(shū)，深受我的喜愛(ài)，可以說(shuō)是百讀不厭。每一次讀這本書(shū)時(shí)，常常使我心動(dòng)神移，不能自已。
每當(dāng)看這本幻想小說(shuō)是，都仿佛會(huì)有一種強(qiáng)大的魔法把我禁錮在書(shū)中，讓我無(wú)法自拔。當(dāng)我好不容易把自己從書(shū)中拽出來(lái)，卻又因?yàn)檫^(guò)度迷戀書(shū)中刺激而又扣人心弦的'曲折情節(jié)，再一次陷入書(shū)中。
當(dāng)我從書(shū)中了解到西弗勒斯·斯內(nèi)普，原來(lái)是個(gè)大好人，他所作的那些壞事，其實(shí)都是為了哈利和鄧布利多，而且，他還在暗中保護(hù)哈利。這時(shí)，我不禁臉紅了：我以前竟然認(rèn)為斯內(nèi)普是一個(gè)無(wú)惡不作的大壞蛋，甚至跟隨著情節(jié)的起伏，有時(shí)在心底還詛咒他不得好死。于是，我放下書(shū)，開(kāi)始自責(zé)起來(lái)：為何對(duì)書(shū)中的人物還理解得不透徹，便亂下定義！然后又一邊暗暗下決心：下一次一定要到對(duì)書(shū)理解得十分透徹時(shí)，再下定義。
后來(lái)我又捧起了這本書(shū)，并且為哈利、羅恩、赫敏的不離不棄而感動(dòng)；為鄧布利多軍的團(tuán)結(jié)友愛(ài)而對(duì)他們佩服得五體投地；還為哈利為他人的平安而赴死的精神肅然起敬……
我隨著不斷起伏的情節(jié)變化心情，和主人公哈利、羅恩、赫敏一起打敗伏地魔，一起體會(huì)勝利的滋味。
書(shū)，是我形影不離的伙伴；書(shū)，也是我一生的“伴侶”。我愿意成為書(shū)癡，我也樂(lè)意永遠(yuǎn)以書(shū)為伴！
書(shū)癡作文 9
我有一個(gè)小伙伴叫丁佳。她胖乎乎的臉蛋，頭發(fā)烏黑發(fā)亮的，一雙黑寶石般的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，長(zhǎng)的非常可愛(ài)。她是一個(gè)書(shū)癡。
記得有一次，我和奶奶、妹妹到她家去玩。她的媽媽叫我們一起去了超市。我們?cè)诼飞线呑哌吜模粫?huì)就到了超市門(mén)口。我們一走進(jìn)超市，她叫媽媽給她買(mǎi)一盒牛奶和幾只肉松面包，就直奔三樓看書(shū)去了。我跟奶奶說(shuō)：“我也上去看看。”奶奶同意了，我就上樓去了。等我到達(dá)三樓的.時(shí)候，她已經(jīng)找到書(shū)坐在地上看了起來(lái)，可見(jiàn)她是多么愛(ài)看書(shū)呀！我走了過(guò)去，她對(duì)我說(shuō)：“那邊有很多好看的書(shū)，你也去找一本來(lái)看看吧！”我就隨隨便便拿了一本書(shū)和她一起坐在地上看了起來(lái)。
過(guò)了一段時(shí)間，我奶奶和她媽媽買(mǎi)好東西來(lái)找我們了。我急忙把書(shū)放回原來(lái)的位置，可是她還一直在那兒看得津津有味。她媽媽叫她把書(shū)放下回家了，她還一直看著，直到她媽媽同意幫她買(mǎi)那本書(shū)的時(shí)候，她才依依不舍地把書(shū)合上。
她不僅是在超市里愛(ài)看書(shū)，在家里也不放過(guò)一分一秒的看書(shū)時(shí)間。記得有一年暑假的一天，我把應(yīng)該做的作業(yè)全都寫(xiě)好了，一個(gè)人在家玩太無(wú)聊了，我就到她家去玩。我剛走進(jìn)她家門(mén)口，就看見(jiàn)她的媽媽在洗衣服。我問(wèn)她媽媽?zhuān)骸鞍⒁蹋〖言诩覇幔俊彼龐寢屨f(shuō)：“好像在自己的房間里看電視吧！”可我走進(jìn)去的時(shí)候卻看見(jiàn)她坐在書(shū)桌前認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)。我走進(jìn)去對(duì)丁佳說(shuō)：“丁佳，我們到下面玩去吧！”“你和張穎去玩吧，我把這一章看完再下去找你們玩。”丁佳說(shuō)。我就找張穎去了，張穎正好把作業(yè)寫(xiě)完了，我就和她去玩了。我們差不多玩了一個(gè)小時(shí)，丁佳還沒(méi)有下來(lái)，我們就上去找她，沒(méi)想到她還在看書(shū)。
我的小伙伴丁佳是一個(gè)特愛(ài)看書(shū)的人，是個(gè)書(shū)癡。
書(shū)癡作文 10
為什么說(shuō)我是書(shū)癡呢？因?yàn)槲野。瑢?duì)書(shū)非常的癡迷，癡迷到啥程度呢？就像這樣。
比如說(shuō)：在學(xué)校里，如果沒(méi)有作業(yè)了，那么我一下課就會(huì)拿起書(shū)津津有味的看；上自習(xí)課時(shí)，我早早的就把作業(yè)做好了，然后就是專(zhuān)心致志的看書(shū)，從來(lái)不三心二意；周末在家也一樣，周五就把家庭作業(yè)做好了，之后呢？不說(shuō)你也知道，躲到房間里看書(shū)，周六、周日兩天我就看了許多書(shū)，有故事書(shū)、小說(shuō)、科幻等等，還有一些更深?yuàn)W的書(shū)，這些都使我如癡如醉。雖然太深?yuàn)W的書(shū)我看不懂，但我是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，我不懂就會(huì)去問(wèn)問(wèn)父母，同學(xué)和老師，他們都會(huì)幫我。
每次回家讀書(shū)，我都會(huì)讀的廢寢忘食，每次都忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，直到媽媽來(lái)叫，我才戀戀不舍地合上書(shū)。
人們都說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”，果真這樣。我每次寫(xiě)作文都有三五顆星，每次寫(xiě)作文都是妙筆生花，樸實(shí)無(wú)華。我的作文常常居班級(jí)之冠，常常被貼在后面的.作品展示欄上，老師和同學(xué)都夸我呢。
我很喜歡看書(shū)，家里有一個(gè)非常大的書(shū)柜，里面裝滿(mǎn)了書(shū)，算起來(lái)大概有五百多本吧。雖然里面的書(shū)我都看過(guò)了，但我喜歡那種溫故知新的感覺(jué)，每次去書(shū)中探索，都會(huì)有不同的感悟。我還會(huì)常常拿到學(xué)校與同學(xué)一起分享。
我喜歡看書(shū)，熱愛(ài)書(shū)，因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò)“熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉！”以前我在房間里看書(shū)時(shí)，我爸都會(huì)說(shuō)：“別看了，來(lái)運(yùn)動(dòng)一下吧，經(jīng)常看書(shū)會(huì)近視的。”但現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)樗麄冎馈皶?shū)中自有黃金屋”。
我對(duì)書(shū)的癡迷，全班人都知道了。每當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候我都全神貫注，可以說(shuō)是“兩耳不聞窗外事”。正是因?yàn)檫@樣，我那“書(shū)癡”的稱(chēng)號(hào)才誕生。
書(shū)癡作文 11
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”冰心奶奶鼓勵(lì)我們：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”我非常喜歡與書(shū)籍交朋友，書(shū)能帶給我們?cè)S多知識(shí)，也能在我無(wú)聊時(shí)靜靜地陪伴我。幾乎每天寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)沉浸在書(shū)的世界里，不能自拔。最近發(fā)生的一件事，讓我明白了如何更有效地讀書(shū)，如何合理安排讀書(shū)時(shí)間。
我的鄰居好朋友寧寧有一本書(shū)《寶葫蘆的秘密》，內(nèi)容十分吸引人。她答應(yīng)借我看，但是兩天之內(nèi)必須還：“要言而有信哦！”我答道：“君子一言，駟馬難追！我一定按時(shí)還！”
晚上回家寫(xiě)完作業(yè)后，我就開(kāi)始抓緊時(shí)間看這本書(shū)。“叮鈴鈴！”晚上十點(diǎn)到了，淘氣的鬧鐘提醒我該睡覺(jué)了，可我卻絲毫不理會(huì)它，繼續(xù)沉浸在精彩的故事情節(jié)中。突然，媽媽對(duì)我喊了一聲：“都幾點(diǎn)啦，還不休息！”可是，書(shū)還沒(méi)看完。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把書(shū)塞進(jìn)衣服里，捂著肚子，邊跑邊喊：“我肚子疼，要上廁所！”躲進(jìn)廁所，坐在馬桶蓋上，繼續(xù)遨游在寶葫蘆世界中。還沒(méi)有把書(shū)看完，聽(tīng)到響聲，轉(zhuǎn)頭向廁所門(mén)口望。發(fā)現(xiàn)媽媽在廁所門(mén)口等我：“先睡覺(jué)，明天再看。”
上床之后，我假裝睡覺(jué)。等媽媽房間熄燈之后，我偷偷地打開(kāi)臺(tái)燈，光線(xiàn)調(diào)暗，繼續(xù)把書(shū)讀完。也不知是幾更天了，我才迷迷糊糊睡著。第二天早上，我的眼睛非常疼，而且腫了。媽媽發(fā)現(xiàn)我?guī)缀跬ㄏ磿?shū)的`事情，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然看書(shū)是好事，但是也要注意保護(hù)身體，勞逸結(jié)合。”
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：羅馬不是一日建成的，書(shū)也不是一日能讀完的。讀書(shū)要量力而行，合理安排，勞逸結(jié)合。
書(shū)癡作文 12
我叫孫語(yǔ)，最大的特點(diǎn)就是喜歡讀書(shū)。媽媽對(duì)我這個(gè)愛(ài)好是又愛(ài)又恨。媽媽說(shuō)我已經(jīng)不能稱(chēng)之為書(shū)迷，而是一個(gè)“小書(shū)癡”。
你是不是想知道我書(shū)癡到書(shū)迷程度呢？那我就講給你聽(tīng)聽(tīng)：
在學(xué)校，我爭(zhēng)分奪秒的與書(shū)為伴。每天，我的書(shū)桌里至少有兩本或者三本課外書(shū)。一下課，我就迫不及待拿出書(shū)，津津有味地看起來(lái)，馬上沉醉到書(shū)的海洋中。
在家里，我也是如饑似渴，擠出更多的時(shí)間看書(shū)。每到周末，我一定飛快地做完作業(yè)，然后就如醉如癡看起書(shū)來(lái)。有時(shí)候，媽媽讓我做家務(wù)，我也是一拖再拖，倒不是因?yàn)槲液軕校辉敢庾黾覄?wù)，而是因?yàn)槊看挝叶汲磷碓跁?shū)中無(wú)法自拔。還惹得媽媽大發(fā)雷霆：“你再不去做家務(wù)，下午就休想去超市！”你別誤會(huì)，我去超市可不是買(mǎi)零食，而是去看書(shū)的。超市里有很多書(shū)，不買(mǎi)也可以免費(fèi)看。那里還有一些小凳子，運(yùn)氣好的話(huà)就可以舒舒服服坐著看書(shū)，運(yùn)氣不好的話(huà)，就得站的腰酸背疼嘍！盡管大張超市人聲鼎沸，吵吵鬧鬧，但是我只要進(jìn)入書(shū)中，就不會(huì)被外界的聲音打擾。讀到悲傷的情節(jié)我陪主人公抹眼淚，讀到滑稽的內(nèi)容我哈哈大笑，引來(lái)別人詫異的'目光。
在學(xué)校，我爭(zhēng)分奪秒，與書(shū)為伴。一旦老師宣布下課，有的同學(xué)像出籠的小鳥(niǎo)飛出教室，剩下的馬上三五成群談天說(shuō)地或者玩游戲。整個(gè)教室像菜市場(chǎng)一樣熱鬧，你追我趕，大呼小叫。我趕緊打開(kāi)書(shū)進(jìn)行十分鐘閱讀，直到鈴聲再次響起，我才依依不舍地把書(shū)送回課桌。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，歡迎你和我成為書(shū)友，怎么樣，你愿意嗎？
書(shū)癡作文 13
書(shū)是理想之船，在茫茫大海里行使，而我，是里面的駕駛員，緊緊抓住方向盤(pán)。它是導(dǎo)游，引導(dǎo)我們走遍祖國(guó)南北，飽覽風(fēng)景名勝。它是朋友，上知天文，下知地理，它都能侃侃而談。它還是清泉，刷洗著我的心靈……
從一年級(jí)開(kāi)始，我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)就表露出來(lái)了，那時(shí)我還小，不大理解書(shū)里比內(nèi)容更深層次的一些東西，大有些“走馬觀花”的味道。直到四年級(jí)，我才懂得深入地去看、去讀、去思考。
關(guān)于書(shū)，我還有一段小故事呢！
有一次，媽媽帶我去圖書(shū)城看書(shū)，一進(jìn)書(shū)城，我立刻甩開(kāi)媽媽的手，向我的“目標(biāo)”奔去。左跑跑，右竄竄，終于找到我的.“理想書(shū)‘柜’”了！在一排排花花綠綠的書(shū)堆里，我急切的尋找著一本可以讓我如癡如醉的書(shū)，對(duì)！就是它了！我踮起腳尖，用力從書(shū)堆里抽出了一本《名人傳記》，我隨便找了張椅子，一股腦就坐了下來(lái)。這里空調(diào)冷氣很足，還放著美妙的音樂(lè)，可我無(wú)心享受，一頭扎進(jìn)書(shū)的世界。
漸漸的，我感到腳有些麻木，脖子也酸了，抬起頭，我松了松脖子。這時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽。媽媽笑瞇瞇的望著我：“小書(shū)迷啊小書(shū)迷！你已經(jīng)霸占了此座兩小時(shí)啦！” 我拿起手表一看，呀！不看不知道，一看嚇一跳!我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)！這時(shí)，我才察覺(jué)肚子在強(qiáng)烈抗議了！我用乞求的目光望著媽媽。媽媽笑了：“看完這本吧，然后再給你買(mǎi)一本。”我高興得沖媽媽扮了個(gè)鬼臉。
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即令你一貧入洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。多么樸實(shí)無(wú)華的車(chē)騎！可是它裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗！
書(shū)永遠(yuǎn)在我左右，伴我成長(zhǎng)。它是我的最?lèi)?ài)！
書(shū)癡作文 14
童年時(shí)，我渴望擁有全天下的書(shū)，讓自己在知識(shí)的海洋中遨游、成長(zhǎng)。每一本書(shū)都像海洋中的一朵浪花，閃著神奇的異彩，令我遐思飛揚(yáng)。
記得在那一天，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)烹飪書(shū)，我的眼睛卻被書(shū)架上的一本書(shū)給吸引住了---《青鳥(niǎo)》，這是一本講述一個(gè)男孩和女孩歷經(jīng)重重困難尋找幸福青鳥(niǎo)的'故事。他們的鄰居柏林考脫太太的女兒病得很重，只有青鳥(niǎo)能夠救她。于是在仙女的幫助下，棣棣和咪棣開(kāi)始尋找幸福的鳥(niǎo)。他們經(jīng)歷重重困難沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，最后他們發(fā)現(xiàn)真正的青鳥(niǎo)其實(shí)就是棣棣的那只鴿子，明白了什么是真正的幸福。《青鳥(niǎo)》告訴我們：每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福，歷盡艱辛。其實(shí)，幸福就近在咫尺之間。然而大多數(shù)人從生到死，始終沒(méi)有享受過(guò)近在身邊的幸福。
我毫不猶豫地買(mǎi)下了它。到了家我就迫不及待地看了起來(lái)，我看得入神看得專(zhuān)注。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間到晚上了。媽媽在廚房忙碌著準(zhǔn)備晚飯：“寶貝，幫我拿一下鍋蓋！”“哦！”我漫不經(jīng)心地回答了一聲。我拿著書(shū)，慢慢地走出房間。我的眼睛和書(shū)寸步不離，瞄到柜子上深灰色的鍋蓋狀物體，就拿了下來(lái)。“快點(diǎn)！燒飯呢！”我加快腳步，把“鍋蓋”交給媽媽后就向房間走去，剛轉(zhuǎn)身一陣咆哮從背后傳來(lái)：“彭政！你把我的遮陽(yáng)帽拿過(guò)來(lái)干嘛？看書(shū)看得魂都沒(méi)啦？”我頓時(shí)愣住了，我拿的不是鍋蓋嗎？怎么回是帽子呢？回頭一看，哎呀！看書(shū)看得太入迷了，把帽子當(dāng)成鍋蓋了。我不好意思地笑了起來(lái)。
讀書(shū)能讓我們明白許多做人的道理，能讓我從中獲得諸多快樂(lè)，我愛(ài)做書(shū)癡。
書(shū)癡作文 15
在一個(gè)靜悠悠的美麗的傍晚，家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)起燈，開(kāi)始吃晚飯，有一家，也不例外。當(dāng)媽媽在餐桌上擺好許許多多的美味佳肴時(shí)，兒子卻不見(jiàn)了。媽媽似乎有些生氣，對(duì)身材不均，體形不勻的兒子的父親說(shuō)：“快！把兒子給我叫來(lái)，吃飯了！今天晚上的晚餐可是營(yíng)養(yǎng)、豐富的很啊！”父親似乎拿到了一塊“干活板”扭動(dòng)滾圓滾圓的身子，挺著一個(gè)像皮球般的啤酒肚，大搖大擺地朝兒子的房間走去。
父親走進(jìn)自己兒子的房間，映入父親眼簾的，是他的兒子正撲在地上津津有味地在看書(shū)，兩只短短的小腳還翹了起來(lái)，不停地一前一后地?fù)u動(dòng)著，有時(shí)，頭也情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)。父親和藹可親地對(duì)兒子說(shuō)：“兒子！快起來(lái)，吃飯去！今天你媽媽為你準(zhǔn)備了一桌子的好吃的`哦！”兒子拍拍小屁股，站起來(lái)，微微一笑，朝餐廳走去。父親不明白，是什么書(shū)這么有吸引力，把兒子弄的神魂顛倒。他歪頭一看，哦！原來(lái)是本漫畫(huà)書(shū)啊！他也當(dāng)不住好奇心地來(lái)到，好奇心驅(qū)使著他，父親便也進(jìn)金有味地看起了漫畫(huà)書(shū)。
刺猬頭兒子坐在餐桌前，總覺(jué)得好象缺了點(diǎn)什么，哦！爸爸也不見(jiàn)了。媽媽呆了，這是怎么回事啊？來(lái)了一個(gè)，又不見(jiàn)了一個(gè)，真是搞不懂他們這對(duì)父與子。“兒子！快把你父親給我叫來(lái)！飯、菜都要涼了！
真是搞不懂你父親！”媽媽生氣地說(shuō)。兒子跳下凳子，朝自己的小房間走去。兒子走到門(mén)口，只看見(jiàn)自己的老爸像個(gè)老頑童似的學(xué)著自己以前看漫畫(huà)書(shū)的樣子，撲在地上，翹起兩只腳，一前一后，一前一后地交錯(cuò)著，擺動(dòng)著。手支撐著那個(gè)禿子大胡子頭，看得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛。兒子大聲呼喚著父親，可是父親怎么“聽(tīng)”的見(jiàn)呢？他已經(jīng)完全被這本漫畫(huà)書(shū)吸引住了，他看得如醉如癡，仿佛置身在幻想境界里。
書(shū)癡作文 16
時(shí)間過(guò)得真快,如同時(shí)光穿梭機(jī)一樣，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)五年了。通過(guò)這五年的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班有個(gè)“書(shū)癡”那就是我的同桌——周博雅。他每天穿的都很休閑，長(zhǎng)的胖嘟嘟的，腦袋像個(gè)大西瓜，戴著一幅粉色的眼鏡，濃眉小眼，櫻桃小嘴，好像鑲在“大蘋(píng)果”上似的，笑起來(lái)眉飛色舞的，好像洋娃娃一樣。
周博雅非常愛(ài)看書(shū)，一看起書(shū)來(lái)目不轉(zhuǎn)睛，別人叫他一定要叫他好幾聲，他才能從書(shū)的海洋中醒過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)又沉浸到書(shū)的'海洋之中去了。又要好幾次才能把他從書(shū)的大海中拔出來(lái)。他不論干什么都不會(huì)一心二用，總是一心一意的辦好每件事。還有一次他看了一本關(guān)于韓語(yǔ)的書(shū)，說(shuō)“博”在韓語(yǔ)中的意思就是“八哥”的意思，他一想我叫“周博雅”在韓語(yǔ)里我不就成了“周八哥雅”了嗎？想想把他逗的仰臉大笑，兩眼迸射出淚星，嘴巴都滑到耳邊了。
還有一次放學(xué)，那是一節(jié)數(shù)學(xué)課改完錯(cuò)寫(xiě)完作業(yè)，我們開(kāi)始看課外書(shū)，我借了他一本很有趣的小說(shuō)，看著看著“叮鈴鈴、叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了，同學(xué)們都像小兔子一樣收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家，可周博雅卻還津津有味的讀那本書(shū)，我大聲說(shuō)：“周博雅、周博雅放學(xué)了，等你看完了再還我吧！趕快收拾書(shū)包回家了。”這時(shí)我一看他書(shū)包就驚呆了，一本雜志、二本、三本……哇他的書(shū)包簡(jiǎn)直成了一個(gè)微型圖書(shū)館。
書(shū)癡——書(shū)癡愿你在書(shū)的海洋中快樂(lè)暢游！
書(shū)癡作文 17
我愛(ài)看書(shū)，因此我的書(shū)架上放滿(mǎn)了書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中學(xué)生文庫(kù)》、《安徒生童話(huà)》等。
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，所以每天晚上都睡得很遲。有一天晚上，我正躺在床上津津有味地看書(shū)，媽媽從門(mén)縫里看見(jiàn)我房間的燈還亮著，便心痛地命令我睡覺(jué)，母命難為呀！我正看到精彩的地方呢！我一邊鉆進(jìn)被窩，一邊想辦法。哈！一條看書(shū)妙計(jì)在我腦海里出現(xiàn)了。我邊“哎喲、哎喲”地叫肚子疼，一邊把《紅瓦黑瓦》往衣服里塞。這招真管用，媽媽并沒(méi)有懷疑我是去看書(shū)，還叫我快點(diǎn)去，我心里可開(kāi)心了。
因?yàn)榭磿?shū)，還差點(diǎn)把家里給燒了呢！
那天是星期天，媽媽去買(mǎi)菜，臨行前還特意囑咐我說(shuō)：“我燒著水呢！一會(huì)記得把插頭給拔了。”“我知道了，你快去吧！”媽媽一走，我覺(jué)得無(wú)聊，便拿出了《山羊不吃天堂草》來(lái)看。我被小說(shuō)情節(jié)深深地吸引了，往人公明子遇到困難，遭受痛苦時(shí)，我也會(huì)非常難過(guò)。明子幸福、快樂(lè)時(shí)，我也跟著高興。“哎喲喂！你搞什么？”我被媽媽的一聲叫喊拉回了現(xiàn)實(shí)，向廚房一看，天哪！整個(gè)廚房都是霧！媽媽從廚房出來(lái)，“水都燒干子……”看著我一臉的無(wú)辜，又看見(jiàn)我手上的書(shū)，媽媽立刻明白了，“你呀你！讓我說(shuō)你什么好呢？”說(shuō)完又進(jìn)廚房整理去了。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)讓我懂得了，認(rèn)識(shí)了好多東西。《山羊不吃天堂草》這本少兒長(zhǎng)篇小說(shuō)讓我知道了什么叫誠(chéng)實(shí)、善良。明子家里很需要錢(qián)，但他在城里打工的時(shí)候，對(duì)不該拿的錢(qián)堅(jiān)決不拿。我認(rèn)識(shí)了孫悟空、賈寶玉、宋江、劉備……是他們激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子。
書(shū)既開(kāi)拓了我的視野，又讓我吸取了社會(huì)課堂上學(xué)不到的.知識(shí)和書(shū)本上學(xué)不到的好詞好句，它們像一扇扇知識(shí)的窗戶(hù)，向我展示著一片片美好的天地。
書(shū)癡作文 18
我是實(shí)實(shí)在在的書(shū)癡。不論何時(shí)何地，書(shū)都是我形影不離的好朋友。只要我一有空，我就會(huì)拿出書(shū)津津有味地閱讀起來(lái)。
當(dāng)然，因?yàn)椴环謭?chǎng)合拿來(lái)就看的緣故，我還挨了不少“口水彈”的襲擊。有一次，我和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，回來(lái)時(shí)借了幾本書(shū)。我在晃動(dòng)的車(chē)廂里捧著書(shū)，不時(shí)瞄上幾眼。好像一個(gè)饑餓的人看見(jiàn)了美味的'蛋糕，再也無(wú)法把眼睛移開(kāi)了。我極力克制自己不要去翻開(kāi)它，以免又要遭到口水彈的襲擊。可是這本書(shū)的名字太奇特了，我努力想象著它的內(nèi)容，終于實(shí)在是忍不住了，我躲到了駕駛室后面偷偷看了印在封底的書(shū)的簡(jiǎn)介。我把書(shū)整個(gè)的翻來(lái)翻去，把封面上的字看了一遍又一遍，真恨不得有一雙透視眼能把整本書(shū)都看完。我趁媽媽沒(méi)注意，輕輕把書(shū)打開(kāi)又迅速合上，再小心翼翼地去看媽媽的反應(yīng)。哦也！媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我再次翻書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。這是，媽媽發(fā)現(xiàn)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用手拍拍我的頭，把我從書(shū)中拍了回來(lái)。接著就是一頓教訓(xùn)，把我壓得直不起腰來(lái)。
“哦，哦……”夜已經(jīng)深了，一聲聲不耐煩的“哦”聲從房間里傳來(lái)。我很慘，在被窩里打著手電偷偷看書(shū)的時(shí)候又被媽媽抓住了。媽媽實(shí)在太替我的視力擔(dān)心了，就沒(méi)收了我的書(shū)和手電。我躺在床上，乖乖閉眼，面對(duì)媽媽的口水炸彈我無(wú)處可逃。哎，要是媽媽遲點(diǎn)來(lái)該有多好啊，就差一點(diǎn)點(diǎn)了就可以把書(shū)看完了……不一會(huì)兒，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我還在嘆息，讓我把書(shū)看完該有多好啊！
愛(ài)看書(shū)是我的好習(xí)慣，但是因?yàn)榭磿?shū)我還真遭了不少的批評(píng)。我的書(shū)癡趣事還有一籮筐呢。
書(shū)癡作文 19
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)要算人類(lèi)在走向未來(lái)、幸福、富強(qiáng)的 道路 上的奇跡中最偉大、最復(fù)雜的奇跡。”的確，我也為書(shū)癡狂過(guò)。
有一天晚上，我正在書(shū)桌前看書(shū)，因?yàn)闀?shū)中寫(xiě)得太精彩了，我竟然望了時(shí)間，仿佛來(lái)到了古代時(shí)期，諸葛亮向我走來(lái)，一邊嘆氣一邊說(shuō)：“都怪我一時(shí)大意，派他去守城，害我把城池 也給丟了，咳！”諸葛亮說(shuō)完，周瑜也向我走來(lái)，一邊走一邊苦思冥想：“為什么我每次打仗，都打不過(guò)諸葛亮呢？”當(dāng)我一 口氣讀完了《三國(guó)演義》這本書(shū)后，我已經(jīng)犯困了，一看鐘表，竟然已經(jīng)10點(diǎn)多了， 我頓時(shí)便愣住了，半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我向正在看電視的爸爸抱怨：“爸爸，都已經(jīng)10點(diǎn)多了，我在看書(shū)，你怎么不叫我呀？”爸爸說(shuō)：“我都叫你好幾遍了，可你就是聽(tīng)不見(jiàn)啊！”“啊！”我邊說(shuō)邊回到房間，睡覺(jué)了。
最令媽媽爸爸 頭疼的就是我去外面旅游也不忘帶書(shū)，睡覺(jué)前不忘看書(shū)，莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，我們?cè)谀睦铮覀兊膶W(xué)問(wèn)也跟著我們一起。”我走路
時(shí)也看書(shū)， 有一回還撞到過(guò)一棵大樹(shù)，頭上起了一塊青包呢！媽媽屢次三番教育我不要對(duì)書(shū)那么癡迷，可我屢教不改，還是對(duì)書(shū)那么癡迷，邊走路邊看書(shū)。
英國(guó)哲學(xué)家培根也說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量。”是啊，有了知識(shí)才能做對(duì)國(guó)家有用的人才；才能做對(duì)祖國(guó)有用的是；才能走遍天下、和外國(guó)人交流。我也想對(duì)大家說(shuō)：“人會(huì)生很多病，但是最大的`病跟=根還是無(wú)知，讓我們一起去讀書(shū)，一起去熱愛(ài)書(shū)籍吧！這樣，長(zhǎng)大了就能用自己的知識(shí)來(lái)回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)父母、回報(bào)教我們的老師吧！
書(shū)癡作文 20
我有一個(gè)朋友，特別愛(ài)看書(shū)，他就是周浩。
周浩是個(gè)軟弱的男生，班上幾個(gè)“惡霸”欺負(fù)他，他總是任打不還手。按他的話(huà)說(shuō)，這叫“以德治國(guó)”，由此被我們共同的朋友劉俊說(shuō)成是他的斯文男友，并據(jù)此寫(xiě)了一篇文章，叫《我的斯文男友》，發(fā)表于《池州日?qǐng)?bào)教育周刊》。雖然也有人說(shuō)這篇文章是抄襲的，但他兩人的名聲卻由此而上升了不少。
雖然他和人相處時(shí)表現(xiàn)軟弱，但他在學(xué)習(xí)上的.表現(xiàn)卻是我班的天才生。有人向他請(qǐng)教成功的方法，他總是一臉嚴(yán)肅的神情，一字一頓地說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”言畢，他繼續(xù)看他的書(shū)。
周浩最吸引我的一點(diǎn)就是他特別愛(ài)看書(shū)這一點(diǎn)。他愛(ài)看書(shū)甚至到了癡迷的程度。他經(jīng)常跟我說(shuō)，他最大的愿望就是能住在書(shū)里，使他能好好地安靜地看書(shū)。
有一天，他不知從哪位同學(xué)手里借來(lái)一本《數(shù)學(xué)奇觀》，一下課就看。這節(jié)下課看著看著就看入迷了，上課鈴響了他都沒(méi)察覺(jué)，多虧我在一旁及時(shí)提醒了他，否則又要挨數(shù)學(xué)老師的批評(píng)了。
他應(yīng)該是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，卻因?yàn)閷?duì)書(shū)的過(guò)于癡迷，而使他有一點(diǎn)不好，那就是愛(ài)借書(shū)不還，尤其是好書(shū)。你借給他的好書(shū)，除非你窮追猛打地向他討，他才會(huì)依依不舍地掏出書(shū)。當(dāng)然，我們也知道他并非真的只借不還，而是每一本好書(shū)他都要反復(fù)地認(rèn)真地看，非三五天就能看好還你的。
有時(shí)，他看書(shū)真是到了廢寢忘食的地步。遇上一本好書(shū)，他會(huì)像蛀書(shū)蟲(chóng)一樣鉆進(jìn)書(shū)里埋頭苦讀。他的這種習(xí)慣也使我們養(yǎng)成了另一種習(xí)慣，一有什么好書(shū)準(zhǔn)先望他懷里送。
我的這個(gè)書(shū)癡朋友的確有點(diǎn)讓人無(wú)可奈何，不過(guò)，這才是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)周浩啊!
書(shū)癡作文 21
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他就只生存在一個(gè)渺小的世界里。古往今來(lái)，歷史上總不乏“書(shū)癡”，囊螢映雪、牛角掛書(shū)、廢寢忘食……一個(gè)個(gè)體現(xiàn)好學(xué)品質(zhì)的典故也紛來(lái)沓至。我們身邊也從不缺“書(shū)癡”。
我的母親是一名“書(shū)癡”。雖然平時(shí)她忙得腳不沾地，但只要一拿起書(shū)，眼睛就再也挪不開(kāi)了，好像哪怕十萬(wàn)火急的事也無(wú)法勾回她流連于書(shū)海中的心神。
去年，我在暑假時(shí)向鎮(zhèn)上的圖書(shū)館借了幾本書(shū)。幾周后，母親好不容易在忙碌中擠出一點(diǎn)時(shí)間陪我還書(shū)。再進(jìn)圖書(shū)館前，母親還千叮嚀萬(wàn)囑咐說(shuō)進(jìn)去一還書(shū)就回家，可誰(shuí)知?jiǎng)傔�了書(shū)，我轉(zhuǎn)身便看見(jiàn)母親手捧一本《擺渡人》如癡如醉地看了起來(lái)好像一匹餓狼看見(jiàn)了美味的獵物般如饑似渴。
母親靜靜地端坐在桌前，只見(jiàn)她雙手捧著書(shū)本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書(shū)，一目十行的翻閱。這期間，母親偶爾因故事的跌宕起伏而發(fā)出幾聲輕嘆，不久卻又如釋重負(fù)般發(fā)出幾聲輕笑。雖然沒(méi)有讀過(guò)那本書(shū)，但在母親的“演繹”下，卻依然了解那本書(shū)豐富的故事情節(jié)。母親仿佛已身處書(shū)本中，仿佛就是那故事中的`主人公。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)——“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能勵(lì)志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣做事，怎樣活著才能身心健康，讀書(shū)明白神魔樣的人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾。”是啊！讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡，好書(shū)總令人受益匪淺。所以，為了擁有一個(gè)有意義的人生，我們應(yīng)當(dāng)多讀書(shū)，讀好書(shū)，力爭(zhēng)做一個(gè)“書(shū)癡”。
書(shū)癡作文 22
2002年的4月1日，愚人節(jié)。一聲響亮的啼哭回蕩在產(chǎn)房里，“生了！生了！”“男的女的？”“男孩。”“咦？不是……”“哈！愚人節(jié)快樂(lè)！”
于是乎，超過(guò)預(yù)產(chǎn)期的我，因?yàn)椴幌氤鋈ツ敲纯欤幉铌?yáng)錯(cuò)地撞了個(gè)愚人節(jié)生日，無(wú)怪，現(xiàn)在總覺(jué)得自個(gè)傻哈哈的.！
因了父母的緣故，我長(zhǎng)得又白凈又高挑。腦袋后方頭發(fā)松松地扎成一束馬尾。眼睛挺大，不樂(lè)意時(shí)常會(huì)半瞇著盯人，美名其曰：那樣聚光，有“殺傷力”！遺憾的是，我的鼻梁卻塌得不像話(huà)，硬給一個(gè)漂亮的小姑娘減少了不少分。
我酷愛(ài)看書(shū)，沒(méi)有書(shū)時(shí)一天能忍，二天郁悶，到三天就要拍案而起沖出房門(mén)了。為了書(shū)，我還常和姨娘“斗智斗勇”呢！
那時(shí)，姨娘家的書(shū)盡被我“啃”完。
可我總想淘到新書(shū)……
我眼珠一轉(zhuǎn)，微微一笑——
只是書(shū)罷了，怎的要我如此大費(fèi)周章？哎，那是因?yàn)槲业哪繕?biāo)是電腦、手機(jī)——可那里才有“啃”之不盡的書(shū)啊！
于是，我采取了周旋戰(zhàn)術(shù)——趁姨娘不注意，抓起手機(jī)便埋頭苦讀；姨娘一來(lái)，丟下手機(jī)逃之夭夭；姨娘再走，我便繼續(xù)看。但很快，我就發(fā)現(xiàn)如此成本太高，讓我的小心臟常受損不說(shuō)，還不盡興，太虧了！
于是我靈機(jī)一動(dòng)，又生一計(jì)。
每次去陳福記吃飯時(shí)，我都先走一步——因?yàn)橐棠飼?huì)忙碌很久。只要先走一步，我就能蹭店老板的手機(jī)或電腦，每回起碼能看四五章。但這機(jī)會(huì)太少，也不大可取。
唉，為了我心愛(ài)的書(shū)，我可犧牲了不少腦細(xì)胞，這讓本就傻乎乎的我情何以堪！誰(shuí)有良策？能否助我？
哦，對(duì)了，我叫鐘樂(lè)！家住全南，別忘記了哦！
書(shū)癡作文 23
我給大家講一個(gè)“書(shū)癡”的故事，至于她為書(shū)癡迷到什么地步，讀完了你就知道了。
有天放學(xué)后，天下著大雨，剛好路過(guò)新華書(shū)店，她就沖進(jìn)書(shū)店躲雨，書(shū)店里很安靜，有幾個(gè)人在看書(shū)，營(yíng)業(yè)員阿姨在電腦前無(wú)聊地玩著游戲。她在書(shū)柜臺(tái)前瀏覽了一圈，忽然，眼前一亮：一本她向往已久的'《十萬(wàn)個(gè)為什么》靜靜地躺在書(shū)架上，仿佛在象她微笑，就一本，就只有那一本，她飛奔過(guò)去，象怕被別人搶走一樣把那本書(shū)拿過(guò)來(lái)抱在懷里，如饑似渴地打開(kāi)來(lái)，貪婪地閱讀著：“為什么人睡覺(jué)會(huì)打呼嚕？”、“為什么有些人是色盲？”、“為什么會(huì)發(fā)生地震？”……這些都是她特別感興趣的問(wèn)題呀！于是，都快鉆到書(shū)里了。讀啊讀啊，不覺(jué)雨已經(jīng)停了，天已經(jīng)黑了，一看時(shí)間已經(jīng)快8點(diǎn)了，書(shū)店的阿姨忍不住上前來(lái)催促說(shuō)：小朋友，你是不是要買(mǎi)這書(shū)呢，要買(mǎi)的話(huà)，快點(diǎn)，我們要下班了！“我……我……我錢(qián)不夠”她下意識(shí)地摸摸口袋，只有媽媽給她讓她買(mǎi)鉛筆的2元錢(qián)，她沒(méi)跟媽媽說(shuō)要買(mǎi)書(shū)啊！看著阿姨急著要走的樣子，她只好戀戀不舍地放下那本書(shū)，一步一回頭地離開(kāi)了書(shū)店。
在一個(gè)周末的下午，她捧著一本課外書(shū)在津津有味地讀著，媽媽在廚房里做飯，讓她剝兩瓣大蒜，結(jié)果她一邊看書(shū)一邊剝蒜，把蒜扔進(jìn)了垃圾桶，把蒜皮拿給了媽媽……
還有一次，離中午上學(xué)還有40多分鐘，有一本課外書(shū)還有3頁(yè)沒(méi)讀完，她想利用這點(diǎn)時(shí)間讀完，發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間快到了，抓起外套就往門(mén)外走，下了樓梯才發(fā)現(xiàn)，腳上還穿著拖鞋呢……
關(guān)于書(shū)癡的故事，我暫時(shí)講到這里，你肯定想知道她是誰(shuí)，我悄悄地告訴你，你可別告訴別人！那個(gè)讓人笑破肚子的書(shū)癡，就是……就是…我呀！
書(shū)癡作文 24
問(wèn)世間，書(shū)為何物？只叫人廢寢忘食，手不釋卷。
書(shū)，像是一只無(wú)形的手牽制著我，我只要看書(shū)一入神，便立即“神志不清”了。說(shuō)到看書(shū)，我還有一個(gè)小故事呢。
有一次，聽(tīng)聞某好友帶來(lái)了一本風(fēng)靡麗水的武俠小說(shuō)，我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)怎能放過(guò)？為了能把書(shū)借到手，我當(dāng)然是先沖過(guò)去把此人夸上了天，讓他樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。誰(shuí)料我的“對(duì)頭”也不肯怠慢，緊跟著湊過(guò)去對(duì)他也是一頓猛夸。兩個(gè)書(shū)蟲(chóng)相遇，我和他便有了一場(chǎng)口才的較量。你來(lái)我往幾個(gè)回合不見(jiàn)輸贏，我被逼急，立刻用出了我三寸不爛之舌中的狠招——唧唧歪歪。好友對(duì)此早有領(lǐng)教，見(jiàn)狀不妙，馬上把書(shū)塞給了我，撒腿就跑。
我如愿以?xún)斈玫搅藭?shū)，立刻就津津有味地“啃”了起來(lái)，直到學(xué)校放學(xué)，在門(mén)口掃地的'大娘好像催命鬼一樣地把我拎起來(lái)向外“丟”。我憤憤不平地拿起書(shū)，邊走邊看著，不知是什么時(shí)候，我走到了家。剛打開(kāi)門(mén)，一塊毛巾就丟了過(guò)來(lái)，我大叫道：“老媽?zhuān)∧憔谷挥冒灯鳌边@時(shí)，媽媽氣勢(shì)洶洶地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“什么暗器，你不看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？快擦擦臉！”我不以為然地說(shuō)：“還能幾點(diǎn)呀？也就是4、5點(diǎn)鐘嘛。”
“4、5點(diǎn)鐘？虧你想得出來(lái)。現(xiàn)在都8點(diǎn)鐘了呀！”媽媽吼道。
我扮了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“母親大人息怒。小的在路上看書(shū)，所以回來(lái)晚了。念小的是初犯，就不追究如何？”
媽媽聽(tīng)了，那緊繃的臉轉(zhuǎn)怒為笑，果然原諒了我。
讀書(shū)，讓我有了知識(shí)；讀書(shū)，讓我天天都過(guò)得十分充實(shí)。
書(shū)癡作文 25
說(shuō)起我的書(shū)齡，那可真是跟我的年齡一般大，從小時(shí)候聽(tīng)父母講故事到現(xiàn)在學(xué)知識(shí)，我?guī)缀醮绮讲浑x書(shū)。
每天放學(xué)回家，我一做完作業(yè)就會(huì)捧起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。有一次放學(xué)回來(lái)后，我一會(huì)兒就把作業(yè)做完了，迫不及待地從書(shū)桌上找出這幾天一直在看的《紅樓夢(mèng)》，喜滋滋地坐了下來(lái)，饒有興趣地開(kāi)始閱讀。看著看著，我好像身臨其境：跟元春一起在宮中生活，或是跟林黛玉一起品嘗天下的'悲歡離合……“徐園潔……徐園潔……”隱隱約約我還聽(tīng)到了有人在呼喚我的大名。是誰(shuí)在叫我，難道我真的來(lái)到大觀園了？我抬起頭來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)我是在家里。我四處張望，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人。我想：一定是我的幻覺(jué)，怎么會(huì)有人叫我呢？這時(shí)，一只大手從我耳邊穿過(guò)，冷不丁地抓住了我的耳朵，一下把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)之中。我回頭一看，原來(lái)是媽媽。她生氣地說(shuō)：“我都叫你八遍了，快下去吃飯。”我這才恍然大悟，這么快就到吃飯的時(shí)間了。我朝媽媽吐了吐舌頭，飛快地跑下樓去。媽媽在后面又好氣又好笑地說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)癡，都看傻啦！”吃完飯，我又飛一般地沖上來(lái)看書(shū)了，身后留下的是媽媽責(zé)怪的聲音……
對(duì)，我就是一個(gè)小書(shū)癡，為了看書(shū)，我也沒(méi)少挨大人責(zé)備，但只要有書(shū)看，我就把一切煩惱都忘了，你們?cè)敢馀c這樣的我交朋友嗎？
書(shū)癡作文 26
朋友，要是你們讓我畫(huà)一畫(huà)我們班胡暢琳同學(xué)的像，我一定不會(huì)漏掉這幾筆：一是畫(huà)她那圓圓的笑臉，二是在她的圓臉旁畫(huà)很多書(shū)。你可能會(huì)問(wèn)，這是為什么？別急，讓我舉幾個(gè)例子說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
有一次，我們班很多女生都去玩《老鷹捉小雞》的游戲了，可胡暢琳卻坐在教室里，拿著書(shū)正目不轉(zhuǎn)睛地、津津有味地看著，好像怕落掉一個(gè)字似的。我想：你這“小乖”，我看你平時(shí)都是那么惹人喜受，本人剛插班時(shí)就是因?yàn)槟銓?duì)我第一個(gè)迎笑臉，我才和你成為最好的朋友。現(xiàn)在我一定要逗你發(fā)笑，讓你看不成書(shū)。如果成功，我就可以向跟我打過(guò)賭的女同學(xué)宣布：胡暢琳不只知道讀書(shū)。于是，我跑到她面前，邊叫嚷邊跳躍著，一會(huì)兒扭屁股，一會(huì)兒裝鬼臉……費(fèi)了好大的勁。她竟眼睛都沒(méi)眨一下，一直盯著書(shū)。我“生氣”極了，一把奪過(guò)她的書(shū)，大叫：“喂，我找你有事，你怎么不理我呀？”“啊，對(duì)不起，我不知道你在這，實(shí)在對(duì)不起！等我看完了這書(shū)本再和你一起去玩，好嗎？”說(shuō)著她從我手中瞇瞇地拿過(guò)書(shū)，又馬不停蹄地看起來(lái)了。唉！
記得還有一次，胡暢琳捧著剛借來(lái)的'書(shū)邊看邊回家，她一進(jìn)門(mén)就大聲地喊：“媽?zhuān)一貋?lái)了。”回答她的竟是一陣笑聲。她抬頭一看，咦，怎么是王大伯呢？胡暢琳發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)錯(cuò)了門(mén)，馬上不好意思地向王大伯道歉。 大伯笑著說(shuō)：“別邊走邊看書(shū)，再闖錯(cuò)門(mén)噢！”
哎，真是“無(wú)可救藥啦！”……
同學(xué)們，明白了吧！哦，對(duì)了。我還得在畫(huà)的頂端加幾個(gè)字：“小書(shū)癡”……
書(shū)癡作文 27
快看！那位同學(xué)長(zhǎng)著高高的個(gè)子，土豆似的臉上有一對(duì)閃著智慧的'眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副500度的“望遠(yuǎn)鏡”，捧著一本書(shū)在走廊上“橫沖直撞”。呵呵，他就是我們班鼎鼎大名的“書(shū)癡”。一說(shuō)起“書(shū)癡”呀，他可是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)癡。
一天，“書(shū)癡”把剛看完的書(shū)放回書(shū)架里，目光移向另外一本書(shū)，他飛快地拿起書(shū)，如饑似渴地翻閱起來(lái)。看著看著，“書(shū)癡”看入迷了，開(kāi)始了他的“老規(guī)矩”：原封不動(dòng)地蹲著，仿佛世界上只有他一個(gè)人。等到上課鈴響了，“書(shū)癡”才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)一大群同學(xué)圍著他，像看猩猩似的望著他，“‘書(shū)癡’，你看書(shū)看得‘癡線(xiàn)’了吧？”一個(gè)同學(xué)的話(huà)把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。“書(shū)癡”不好意思地?fù)蠐项^皮，用手指尖頂了一下“望遠(yuǎn)鏡”，癡癡地笑了。
上數(shù)學(xué)課，“書(shū)癡”拿著一本《武松打虎》的書(shū)，偷偷地看起來(lái)。課上到半堂，只見(jiàn)“書(shū)癡”捶了一下桌子，從書(shū)包里抽出尺子，對(duì)書(shū)包說(shuō)：“‘大蟲(chóng)’，我看你往哪里逃？”接著，“書(shū)癡”使勁地打書(shū)包。同學(xué)們捧腹大笑。老師也忍不住笑了。
第二節(jié)課上課了，“書(shū)癡”還在看書(shū)，老師說(shuō)“上課！”“書(shū)癡”看得太入迷了，他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們笑了。老師再說(shuō)“上課！”“書(shū)癡”還在看書(shū)。旁邊的同學(xué)趕忙把他拉起來(lái)，他“撲咚”一聲，坐了下來(lái)。同學(xué)們笑得前俯后仰。老師聳聳肩，對(duì)他沒(méi)有辦法。
好一個(gè)“書(shū)癡”！你們猜猜，他是誰(shuí)？
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