六年級下冊語文第三單元作文：我的老師夢
導語：人人都有夢想，可是，夢想是什么呢?夢想不是空想，也不是幻想。不是喜歡就可以，不是想要就能得到，不是想實現就能實現的，而是不斷揮舞著自己背后那雙看不見的翅膀。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
1我的老師夢
每個人都有自己的夢想。有人想當運動員，在奧運會上為國爭光;有人想當醫生，幫助病人起死回生;有人想當科學家，為祖國科技的進步廢寢忘食……而我的夢想是，長大后當一名老師。
每當看到對面的姐姐作業那么多，又很晚放學，考不好還要被家長罵，做完學校的作業還要做家庭作業……我不由自主地想：現在高年級的學生壓力可真大啊。
要是我當了老師，我會讓學生們早點放學回家，不讓家長擔心;我還會少布置作業，讓學生們減少學習壓力;我會讓家長不要打孩子，考得不好就下次努力，考得好就再接再厲……
“零零零”，上課鈴響了，這節是體育課，身為班主任兼體育老師的我，得趕緊去上課了。我來到操場，看見同學們已經排好整齊的隊伍等著我來上課呢，我會讓同學們先跑三圈，就可以自由活動。自由活動時，他們玩的游戲多得數不勝數：有老鷹捉小雞，有跳繩……我會參加我兒時最喜歡的.游戲——老鷹捉小雞。“零零零”，下課了，游戲將在同學們的歡聲笑語中結束。
“婧，快起床了。”我耳邊響起一個熟悉的聲音，原來是媽媽!我被媽媽從夢境中拉了出來。雖然那只是一個夢，但我相信，我一定會實現我的夢想，因為我的未來不是夢!
2為我的“老師夢”努力
我仿佛看到了無數雙充滿童真、渴求知識的眼睛正盯著我，聚精會神地聽我講課;我聽到了他們掌握知識后發出的開心的笑聲;我體驗著和他們一起玩“老鷹抓小雞”的快樂。是啊，想要當一個好老師可不是一件容易的事!我親眼目睹了爸爸、媽媽、老師們為了提高自己的業務素質不斷學習、充電而付出的辛勞和努力，我也深知“要想給學生一碗水，自己必須先有一桶水”的份量。這“一桶水”里，不僅有知識，還有多種技能和愛心。為了我的理想，我必須努力學習，掌握更多的知識;多參加活動，提高各項素質和技能。
很慶幸，我的學校給我提供了實現夢想的平臺。我有很多好老師，無論什么課我都喜歡上、認真聽，課后作業也一絲不茍地完成。遇到難題，我決不放過，自己解決不了，就問同學、老師，爸爸、媽媽，直到明白為止。所以，我的`各門功課都名列前茅，同學們也很佩服我，我從一年級到現在都是班長，還是大隊委呢!
身兼數職，雖然忙了點，但正好給了我鍛煉的機會。老師不在時，我知道了該怎樣管理同學，有序地組織學習;通過檢查衛生，我學會了公平、公正地對待各班，還學會了用表格表示結果;演講和當主持人的嘗試，鍛煉了自己的膽量和表達能力;參加英語課外小組，我的口語表達有了明顯的提高;經過和同學們的接力賽、合唱，我感受到了集體的力量和溫暖……
理想是美好的，實現理想的道路是漫長的，我一定會為實現自己的理想一步步向前邁進的!
3我的老師夢
人人都有夢想，可是，夢想是什么呢?夢想不是空想，也不是幻想。不是喜歡就可以，不是想要就能得到，不是想實現就能實現的，而是不斷揮舞著自己背后那雙看不見的翅膀。
其實，夢想是現實的東西，只有經過辛勤的勞動與付出，并且腳踏實地，就能擁有夢想，實現夢想。而我，已經有一顆夢想的種子深深扎根在了我的心中，我的夢想當一名老師，用潔白的粉筆來傳授知識，用博大的胸懷來關愛學生。那是我從小到大的夢想，也是我最初的夢想。
老師是一把鑰匙，能幫我們開啟智慧之門。老師是一盞明燈，能帶領我們走向成功之路。老師是一付良藥，能醫治各種疾病。
我想當老師是因為老師可以教育學生，為祖國培養一代又一代的花朵，雖然我現在還只是學生，但我會努力學習為以后當老師做準備。
雖然當老師說著挺簡單的，但做起了卻很難，因為老師批作業要批到深夜，還要管理班級瑣碎的事，還要處理好同學與同學之間的矛盾……總之當老師很累，但他們卻毫無怨言引領我們向前。
假如我是老師，我要散發我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學生，努力成為他們的朋友，傾心相交的知己。課余，我們一起打球、聊天、逛街，甚至我可以帶他們去我的宿舍，親自為他們下廚——為朋友做飯，是件非常開心的事。現在的青少年有著強烈的好奇心，他們想了解老師，更希望被老師理解。我不想戴著“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學生，我和他們之間是平等的。我愿意他們分享我的喜悅，分擔我的憂愁;我也愿意聆聽他們心中的秘密。或許有人會問：這么做，難道不會影響他們的學習嗎?我堅信：不會!將心比心，我確信可以用我的真誠換來他們對我的`喜愛，換來課堂上活躍的氣氛。帶著十二分的熱情學習，還怕學不好嗎?
這些只是我現在的想象，也是我的夢想。我會用我的勤奮學習來去掉“假如”這兩個字，成為一位名副其實的老師，完成我心中的老師夢。
4我的教師夢
每個人都有自己的夢想，有的想做醫生，有的想做一個天文學家，有的立志報國，有的想考一所好的大學……而我只想做一位平凡的默默無聞的老師。
看起來老師是平凡的，其實世上最偉大，崇高的職業就是教師了。有這么一句話：“教師是陽光下最高尚的職業了。”這句話，使我更加堅定了自己的夢想：我要當一名教師!
教師就像一名園丁，澆灌著花園里的'“花”，那一朵朵花就是我們。教師培育出一代又一代的國之棟梁。我要當一名有耐心的教師，細心地為學生們講解題目，耐心地為學生們分擔憂愁，我也要培育出一批又一批優秀的學生，使他們也成為國家的棟梁，為民造福。可能我得不到功名成就，但我知道其實自己并不需要，我只要看到我教出的學生為國家作出了貢獻，就心滿意足了。
老師們并不擁有神奇的魔力，比如：讓自己考上清華，北大等等等等，但卻能給自己的學生創造奇跡。
我要當一名教師，因為教師是偉大的，崇高的……
泥土培育花兒，大海培育魚兒，天空培育鳥兒，老師培育我們。我長大要當一名教師，培育出一批又一批優秀的學生，為祖國做貢獻!
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