精選三年級狀物作文300字集錦9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級狀物作文300字9篇，歡迎大家分享。
三年級狀物作文300字 篇1
秋天換上了華麗的新裝，有墨綠色的，有枯黃色的，有紅色的……
堅果樹的葉子它的顏色是綠色的，上面似葫蘆娃頭上的葉子。背面只見它的葉脈像兩只大手，像在朝我們問好。它的根長9厘米。它的邊源是一個個小三角形。堅果樹全身都是刺像一個刺猬。銀杏樹葉它的顏色是枯黃色的'，這就是秋姑娘給它的顏色吧。它的邊源是一個個小三角。它的上半部分是個愛心，根長3厘米。
它全身是枯黃色的，有7片葉子頭上有點繞，邊源是一個個小三角。背面根部是紅色的，長度大約2厘米左右。
楊梅葉子全身硬硬的，小小的。像喝湯的勺子。長度大約5厘米左右，下面有點凸起。全身枯黃色的。
楓葉有的是淺紅色的，有的是深紅色的，還有綠中泛紅的。我檢起一片朱紅色的楓葉，只見這楓葉如同一個張開的手掌，7個“手指”仿佛七個親密的朋友，緊緊挨在一起。再看它的顏色，美麗的朱紅色猶如一團正在燃燒的火焰。我把它翻過來，它的葉脈從葉柄廷伸開來，然后凌亂地交錯在一起。
秋天的樹葉，真美。
三年級狀物作文300字 篇2
在我家的陽臺上種著一棵石榴樹。雖然它沒有桃樹的婀娜多姿，也沒有桔樹的小巧玲瓏，但我卻喜歡她那有力的樹干，尤其是那可愛的石榴娃娃。
每年的五月、六月，石榴花就全綻出了笑臉。風一吹，滿樹火紅的石榴花隨風悠蕩，就像跳動的'火苗，映紅了整座房子。在這些火紅的石榴花凋謝時，一個個可愛的石榴娃娃誕生了，這也代表著他的生命之旅即將開始。當他慢慢長大后，瘦弱的身體開始變得胖嘟嘟，遠遠望去就像一個調皮的男孩戴著一頂小帽子，小男孩太興奮了，黃黃的臉蛋上飄著一抹紅暈。
摘下一個可愛的石榴娃娃，掰開一看，哇，那些晶瑩錫透的紅寶石真讓我垂涎三尺！在圓圓的石榴中，黃色的墻壁把它分成了幾家人，每家人都緊緊地擁抱在一起。透過晶瑩的果肉，可以看見像牙齒一樣的石榴籽。每顆紅寶石都不說一句話，怕吵醒了沉睡的石榴皮。拿出一顆紅寶石放進嘴里，哇，那味道好的不能想象！甜中帶酸，是水果的最佳選品。如果多拿幾顆一起放進嘴里，那味道更爽！
石榴娃娃的外表雖然比不上一些水果漂亮，但它的內心卻超過了所有水果。可愛的石榴娃娃，我期待在明年的秋天再與你一起玩耍。
三年級狀物作文300字 篇3
假期中，我和爸爸媽媽去上虞游玩。突然從天上飛來一只云雀，那只云雀向稻田中飛去，看起來是在覓食。忽然，云雀發出一聲哀嘆，我們連忙走了過去。不知道為什么，云雀被一張大網給抓住了，十分可憐，好像在說：救救我吧！救救我吧！
過了一會兒，一群人走了過來，把這只云雀帶走了，我問爸爸：爸爸，為什么這些人要捉鳥呢？這些鳥兒這么可憐，他們需要自由。爸爸說：這些人沒有錢，只有靠捕鳥來維持生計，他們把小鳥帶到市場上去賣掉，換一些錢，如果他們沒有抓到鳥，他們就去拿一些鳥蛋，也去賣掉，所以這些人十分可惡！
聽了爸爸的話，我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了一種道理，人類難道沒有自己的父母嗎？難道人類希望讓鳥兒們失去父母嗎？大自然是和平的，動物們都有自己的`生活規律，我們不能去破壞它們的規律，否則大自然就會失去平衡，就會發生災難，你們以為小鳥不會憤怒嗎？其實小鳥很憤怒，保護大自然人人有責，我希望你也一定能做到！
三年級狀物作文300字 篇4
我有一個心愛的米奇書包，它是我剛上小學的時候媽媽給我買的。
我的書包呈長方形，顏色是天藍色的。上面印著一只米老鼠翹起大拇指好 像在說：“小主人，你是做棒的`！”它有一對雙背肩帶，背上它讓我感覺不是很吃力。我的書包像一個小“別墅”一樣，分為上下三層。第一層放得是我的文具盒， 第二層裝著我的語文書、數學書、作文書，第三層是一個“暗箱”，它裝著我的課外書，給我增添一些課外知識。
每天早上，我都背著小書包高高興興地來到學校，聽老師傳授新的知識。每天放學，我又背著小書包帶著收獲回到家中。晚上，在我寫家庭作業地時候，小書包又在一旁安安靜靜地陪伴著我。等我寫完作業，小書包又把我明天要用的書一本一本地“保管”起來。
我愛我的書包，它每天都幫我裝載了許多知識，更是我學習中不可缺少的伙伴。
三年級狀物作文300字 篇5
我有兩個寶貝，一個是八音盒，另一個是一支水筆。
八音盒是舅媽送給我的，我拼了四個小時才拼好的，她是一位穿著禮服的公主，還有兩只可愛的天鵝，特別漂亮，八音盒唱出的小曲婉轉動聽。一次，我的哥哥弟弟來我家玩，他們正想轉八音盒，我叫起來：“啊，不要碰！”他們手都嚇軟了，因為這是我碰了很久才拼好的。爸爸想把我的裝八音盒的盒子拿下來，只見他手一碰，八音盒就掉在地上散架了。我委屈地哭了，可熱心的媽媽又幫我拼好了，我的心情好多了。
水筆是我的同桌送給我的，它很好寫字，所以我非常喜歡它。只有在重要的時候才會用一下，比如：考試的時候。有一次，我找不到它了，我都急得差點兒哭了，但是我強忍著不能哭，我翻遍了書包、抽屜……當我快絕望的'時候，我的前桌問我：“這支筆是你的嗎？”我回頭一看，哇！真是我的筆，我開心得一蹦三尺高。
三年級狀物作文300字 篇6
我姐姐家養了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，還有小花兔。我最喜歡那些小白兔了。
它們那一身雪白的絨毛，像是一件白色的外衣，高雅極了；長長的耳朵，堅挺有力的豎著，仿佛冬天覆蓋著白雪的兩座小山；水靈靈的倆眼珠，就像兩顆寶石；最有趣的就是它們的嘴了，三瓣且不停地動著，讓唇上的胡須隨之舞蹈；它們的腿和別的.四足動物的腿也不一樣，前腿短小后腿粗大，跑起來很快捷。
當陌生人來到它們跟前，它們就會停下所有的動作，蹲在原地，豎著兩耳、瞪著兩眼，警惕的望著他。如果你不會對它怎樣，它們過一會兒就會干自己的事兒，如果你要逗它們玩兒，你還沒有伸手或起步，它們一下子就蹦出去老遠了。
我喜歡小白兔的美麗，更喜歡小白兔的機靈。
三年級狀物作文300字 篇7
我有一個漂亮的筆袋。
筆袋是黃色的。上面還印著小兔子的圖案，非常可愛。瞧它們笑瞇瞇的樣子，好像在對我說：“小主人，有了我們的幫助，你學習可要多加努力噢！”
我的筆袋不僅外形美觀，而且方便實用。
筆袋分三層。第一層是用來裝鉛筆的，第二層是用來裝橡皮、尺的，第三層是用來裝不太用的學習用品的'。
每當我有困難時，學習用品就會從筆袋里面跳出來幫助我。鉛筆讓我把字寫得端正，橡皮幫我將錯字擦去，我用尺劃出筆直的線……它們真是我的好幫手啊！
我非常愛我的筆袋。有一次，筆袋破了一個洞。爸爸媽媽都勸我把它扔掉再買一個新的，但是我不肯。于是拿起針和線，縫補起來。不一會兒，它又完好如初了。
哦，我心愛的筆袋！
三年級狀物作文300字 篇8
前幾個月，媽媽去商場給我買了一個文具盒，我可喜歡了！
文具盒的外面有一個熊出沒圖案，它是藍色的，這個文具盒有三層。第一層是裝鉛筆、橡皮的；第二層是裝尺子、摩筆的；第三層是裝鋼筆、其他的。
文具盒每一層的里面都會有一層光滑的塑料薄膜，。第一層的外面還有一個“大腳印兒”，“大腳印兒”的.左邊有一座“大山”，“大山”的旁邊還有幾棵“椰子樹”。“大腳印兒”的右邊，有一個“小熊”正拿著“甘蔗”呢！
我在這個書包里裝下了許多文具，每一個文具都是我寫字、擦字的好幫手。
在我學習的時候，它好像小老師一樣指導我，在一道道難題被我迎刃而解的時候，它又好像在夸我：“你真棒!”。這讓我在學習上有了信心。在我不想學習，光貪玩的時候，文具盒第一層外面的“小熊”好像在開導我不要浪費時間，要珍惜時間。看了它，我就又認真學習了。
文具盒，你真是我學習的好伙伴呀！
三年級狀物作文300字 篇9
我喜歡的花可多了，有枝繁葉茂的迎春花；有幽幽香味的茉莉花，有艷麗高貴的玫瑰花……在眾多的花木中，我還是喜歡這“灼灼其華的”的桃花。
桃花的葉子是深綠色的`。稀稀落落地藏在花兒中間，和花兒的顏色相映成趣，煞是好看！美麗的桃花有的潔白如雪，有的粉紅似霞，清新素雅。花兒的姿態也很多，有的成群結隊，像是召開盛大的聚會，爭相比美；有的一枝獨秀，像一個亭亭玉立的少女，獨自享受一方陽光；有的卻還是一個花苞，青青的小球挺立在枝頭。桃花盛開的香味引來了許多的蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂嗡嗡地來采蜜，桃花熱烈地綻放，好似很熱情地招待它們，讓它們將自己的甜蜜帶去給人們。
看著這悄然怒放的桃花，嗅著桃花甜蜜的香味，我不禁想起了這么一個詩句：“竹外桃花三兩枝”。三兩枝桃花都能引發詩人的詩情，更何況這滿樹嬌艷的桃花呢？
我愛這桃花的世界！
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