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      六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2023-04-13 14:56:05 六年級(jí)作文

      【推薦】六年級(jí)作文300字集合8篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】六年級(jí)作文300字集合8篇

      六年級(jí)作文300字 篇1

        母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的`小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

        站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎接著我們的大門(mén),看門(mén)上的“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

        我愛(ài)母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無(wú)知!如今又看著我們邁向中學(xué)的大門(mén),看著我們茁壯成長(zhǎng)!我感謝母校,母校給予了我們太多,這里也保存著我們美好的回憶!我愛(ài)母校!

      六年級(jí)作文300字 篇2

        我是一條魚(yú),一條生活在池塘里的小魚(yú),我是一條魚(yú)作文。我絕不會(huì)被釣上岸。我要跟我的好姐妹一去玩耍。躲在一塊石頭里,邊吃東西邊玩耍。在陽(yáng)光下睡覺(jué),做一條快樂(lè)的小魚(yú)。

        我是一條魚(yú),一條生活在湖泊里的小魚(yú)。我絕不會(huì)糊里糊涂地上了飯桌。在水里游來(lái)游去。如果有小孩子下水游泳,我便輕輕地啄了一下他的小腳丫。看他驚慌地逃上岸去,我樂(lè)呵呵地游走了,做一條頑皮的小魚(yú)。

        我是一條魚(yú),一條生活在江河里的小魚(yú),小學(xué)六年級(jí)作文《我是一條魚(yú)作文》。我絕不會(huì)被網(wǎng)子套中,若是不小心套中。我還要率領(lǐng)各位小魚(yú)用鋒利的牙齒把網(wǎng)子咬破。讓人們吃個(gè)“空城計(jì)”。看著那破爛不堪的網(wǎng)子在一點(diǎn)點(diǎn)地在移去岸邊。我喜滋滋地游走了,做一條足智多謀的小魚(yú)。

        我是一條魚(yú),一條生活在魚(yú)缸里的小魚(yú)。我絕不用上飯桌,也不用到處逃危險(xiǎn)。一天到晚看著幾張熟悉的'人類(lèi)的臉。再也看不到陽(yáng)光、家人、泥土。要是哪一天主人心情不好,連續(xù)幾天不喂食,我等待地只有死亡。連自己的生命都不在自己的掌握之中。做一條漫無(wú)目的的小魚(yú)?NO!我不做這樣的小魚(yú)!

      六年級(jí)作文300字 篇3

        “哎,請(qǐng)問(wèn)一下,這道題該怎么做啊?”我捧著作業(yè)本,求助地看著同學(xué),同學(xué)雙手接過(guò)作業(yè)本,看了看題目,思考了一會(huì)兒,方才露出笑容。“這道題啊!很簡(jiǎn)單的,你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著,我這才大悟。“哦,我明白了,真是謝謝你。”“不用謝,同學(xué)嘛!”

        “啊呀,真是對(duì)不起,我踩著你了,對(duì)不起!”

        “沒(méi)事兒,難免的嘛,以后小心些哦!”

        “謝謝,我以后會(huì)小心的`,你真的沒(méi)事嗎?”

        “沒(méi)事!”

        一句又一句的話語(yǔ),一聲聲真誠(chéng)的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的漫畫(huà),游戲,女孩子們對(duì)卡通畫(huà)和漫畫(huà)的發(fā)出一陣開(kāi)懷地爆笑,樓梯口的謙讓?zhuān)iT(mén)口的問(wèn)好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級(jí)中。

        “女兒!”媽媽來(lái)了:“又在做這些了,來(lái)把牛奶趁熱喝了,雖然上六年級(jí)了,身子也不能太勞累了,休息一會(huì)。”媽媽說(shuō)著,一把奪過(guò)了我的筆,遞過(guò)一杯熱牛奶,以命令的口吻說(shuō):“快喝!”我順從地喝了牛奶,心里笑著。目送媽媽離去,心里想:六年級(jí),其實(shí)我也可以擁抱陽(yáng)光。

      六年級(jí)作文300字 篇4

        對(duì)于保護(hù)水資源這個(gè)話題,相信大部分的人都是了解的,但從中實(shí)踐的人卻不多。最近科學(xué)課上老師就講到了關(guān)于水的問(wèn)題,從中我也是受益匪淺。中國(guó)本就是一個(gè)缺少水資源的國(guó)家,雖然水會(huì)不斷的更新,但是如果人們不注重保護(hù)的話,污染和破壞的速度終將把我們可使用的`水消耗殆盡。人們顯然是意識(shí)到這點(diǎn)的,但卻終究沒(méi)有做出有效的行動(dòng)。

        也就在今天,我和同學(xué)去到到一個(gè)公園,本陶醉在美麗風(fēng)景中的我們,卻在公園內(nèi)的湖邊發(fā)現(xiàn)了一顆電池!要知道,一節(jié)小小的5號(hào)電池造成的污染能使1平方米的土壤絕收;一粒紐扣電池可污染60萬(wàn)升水,等于一個(gè)人一生的飲水量,廢舊電池的環(huán)境污染的確讓人觸目驚心!而我國(guó)對(duì)于廢舊電池的處理卻屬于空白,隨手扔掉的廢舊電池隨處可見(jiàn),有專(zhuān)家呼吁,再不規(guī)范處理廢舊電池,我國(guó)總有一天會(huì)無(wú)田可種,無(wú)水可飲了。

        所以,我們大家要?jiǎng)訂T起來(lái),不能光有環(huán)保的意志,卻毫無(wú)行動(dòng),我們雖只是一個(gè)學(xué)生,但環(huán)保要靠人人行動(dòng)。中國(guó)每個(gè)人都撿一顆廢電池扔到垃圾桶的話。還會(huì)有所謂的電池污染。所以,環(huán)保重在行動(dòng),重在參與,望大家牽起手來(lái),共同保護(hù)哺育我們成長(zhǎng)的水資源。

      六年級(jí)作文300字 篇5

        樹(shù)葉落下了,田里豐收了,世界變得金黃了。這是什么?這是秋的魔法,它使一切沉入到了它的懷抱,使世界煥然一新。

        秋天到了,家門(mén)前的幾棵楓樹(shù)的樹(shù)葉披上了橙黃的毛衣,有的落在地上與秋風(fēng)跳起了舞,有的在各不相讓地比賽跑步,有的還長(zhǎng)了翅膀,飛到了屋頂上……突然,我看見(jiàn)天上有一群一群的大雁在到處搬家,有的排成“人”字形,有的排成“個(gè)”字形,還有的成“一”字形,它們不僅是在搬家,更是給秋天的天空裝點(diǎn)了色彩。

        走進(jìn)田野,一個(gè)個(gè)蘋(píng)果把綠色的t恤換成了紅色的棉襖;柿子像幾十個(gè)紅彤彤的小太陽(yáng)掛在樹(shù)上;葡萄樹(shù)上掛滿了晶瑩透亮的珍珠,有幾顆“紫珍珠”還淘氣地蹦到了樹(shù)下的小青菜身上,給綠綠的小青菜戴上了紫珍珠戒指。

        不僅只有水果,蔬菜們也進(jìn)入了秋的懷抱:白菜正在梳自己淡綠色的頭發(fā);紫、橙、紅色的辣椒花公子們也正在互相打招呼;蔥花們睡醒了覺(jué),露出了尖尖的.小腦袋……田野的邊上還長(zhǎng)滿了菊花,有橙紅色的,有金黃色的,有粉紅色的……看的我眼花繚亂。

        秋天真是個(gè)美好的季節(jié),它給了田野豐收,給了天空色彩,給了世界金黃!我愛(ài)秋天,希望這個(gè)秋天過(guò)得漫長(zhǎng),下個(gè)秋天早點(diǎn)到來(lái)。

      六年級(jí)作文300字 篇6

        “十一”長(zhǎng)假里,一個(gè)晴朗的上午,我和爸爸、媽媽、還有表弟和表哥,一起來(lái)到張家港公園游玩。我們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就來(lái)到了一個(gè)叫“魔幻洞”的地方,我們感到很好奇,就買(mǎi)票進(jìn)去了,里面是黑漆漆的什么也看不見(jiàn),根本不知路程在何方,我們摸著石頭走,突然從洞里鉆出一條大鱷魚(yú)發(fā)了怪叫聲,我被嚇得跳了起來(lái)。等我回過(guò)神來(lái)就不敢走在前面了,但是在爸爸的鼓動(dòng)下,我還是硬著頭皮又闖過(guò)了八戒背媳婦、酒鬼、濟(jì)公、鬼門(mén)關(guān)、倒血槳、大老虎、小和尚等幾個(gè)刺激又可怕的場(chǎng)面。接著,我看見(jiàn)了前面有一個(gè)撲鬼。我嚇得兩腿發(fā)軟急忙往后退,怕它撲上來(lái)。連我表弟也說(shuō):“快點(diǎn)回去吧,快點(diǎn)回去吧。”但是在爸爸的鼓勵(lì)的,我咬咬牙還是走在前面,唉,謝天謝地幸好這鬼沒(méi)撲到我,要不然我就真要去見(jiàn)鬼了。

        終于走出了黑暗的魔幻洞,見(jiàn)到了燦爛的.陽(yáng)光。我們還是心魂未定,表弟被嚇的頭上出汗像潑了盆冷水一樣全濕了。然后我們又來(lái)到了一個(gè)可以登高的地方,媽媽問(wèn)我和表弟要不要去玩攀巖登高,我們滿口答應(yīng)了,付好錢(qián),我們趕緊系好保險(xiǎn)帶就開(kāi)始爬了,我一下爬了云梯、網(wǎng)、帶子,在最后一個(gè)是釘扣但失敗了原因我是穿襪子所以打滑了。

        經(jīng)過(guò)游園的這次較量,我的膽量變大了,勇敢了。

      六年級(jí)作文300字 篇7

        半夜,我正在家里全神貫注地看著電視,猛然聽(tīng)見(jiàn)窗外有人興奮地大叫:“下雪了,快來(lái)看呀!”我匆忙打開(kāi)電視,飛快地沖下樓去,只見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的`白羽。

        雪先是零寥落落地夾在雨中,逐漸地越來(lái)越大。雪花片片,輕輕地飄落下來(lái),有的淘氣地落外行人的衣服上,有的乘你不細(xì)致,放肆地在你臉上“親”一下,那滋味涼涼的,甜甜的,叫人流連,讓人難忘!

        咦!雪是什么味道呢?想到這里,我不禁抬開(kāi)始,伸開(kāi)嘴巴,正巧有一片小雪花落進(jìn)了我的嘴里。剎那間,一股冰冰的涼意由我的舌尖逐漸蔓延到整個(gè)口腔,居然還帶著一絲甜甜的味道。哦!我驚喜地發(fā)明雪原來(lái)也是有味道的。

        看看腕表,呀!該去上學(xué)了,我仰面看看密密蒙蒙的天空,高興地背上書(shū)包,迎著漫天飛雪,淺笑著走向?qū)W校……

      六年級(jí)作文300字 篇8

        時(shí)間如滔滔江水一去不復(fù)返。送別故人,迎來(lái)新面孔。昔日還是無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)高升為六年級(jí)學(xué)生。聽(tīng)人說(shuō)小孩子成長(zhǎng)有三個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它們是六年級(jí),初三,跟高三。而我現(xiàn)在已經(jīng)到了第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——六年級(jí)。

        面對(duì)新的一個(gè)學(xué)期,新的學(xué)習(xí),我的肩上又有沉重的任務(wù)以及責(zé)任。更重要的是我要有一個(gè)平衡、認(rèn)真的.心的心態(tài)去學(xué)習(xí)跟克服會(huì)遇到的困難,對(duì)于學(xué)習(xí)跟克服會(huì)遇到的困難,對(duì)于學(xué)習(xí);我不要求自己做的最好,只是希望自己做得更好。因?yàn)槲抑老聦W(xué)期,我就將面臨畢業(yè)的升學(xué)考,這也是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我一定要努力。

        我突然意識(shí)到自己不再是孩子,已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,是要做好準(zhǔn)備打一場(chǎng)硬仗的,上六年級(jí)就再也不能像以前這樣懶散,每天都得頂著壓力上學(xué),容不得半點(diǎn)松懈,只要一松懈就會(huì)落后于他人。

        六年級(jí)是一個(gè)熟悉又陌生的字眼,六年級(jí)的天空神秘而又美麗,六年級(jí)的學(xué)習(xí)雖然幸苦,但這卻是一個(gè)充滿夢(mèng)想的地方六年級(jí)將會(huì)是幸苦而又難忘的一年。我相信,只要努力,即使不成功,也不會(huì)給自己的人生留下遺憾。

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