有關(guān)描寫月亮的作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的描寫月亮的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫月亮的作文 篇1
看，那帶著一圈金環(huán)的月亮，終于從后山升起來了。月亮是金黃的，徐徐地穿過一縷縷青煙似的云，向上，向上，再向上，越升越高。它那圓圓的臉上掛著和藹的笑容。幾朵銀色的云，圍繞著月亮，多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇。月光似水，靜靜的灑在大地上，像給大地披上了銀白色的紗裙。遠(yuǎn)處的山林一排接著一排，隨處可見，郁郁蔥蔥的竹林好像被蓋上了一層潔白的面紗。在皎潔的月光下，有幾只小鳥在林中徘徊，偶爾還發(fā)出陣陣“啾啾啾”的叫聲。
月光灑落在院子里的花壇里，給花兒罩上了一層薄薄的沙。微風(fēng)吹來，花兒輕輕地擺動著身體，好像在微風(fēng)中炫耀自己的舞姿。這處處美景構(gòu)成了一幅絢麗多姿的畫，美麗極了。月，好似一個變化無常的嬰兒。一會繃著圓圓的'小臉，好像很生氣的樣子。一會兒又彎彎小嘴，好像在樂呵呵地笑。又好像一個頑皮的小孩，常和和星星玩捉迷藏。有時，它躲在險峻的山嶺后；有時它躲在樹梢后；有時它躲在云層里，星星總找不到它。
啊，我愛這迷人的月。
描寫月亮的作文 篇2
前幾天，我和媽媽一起去散步，無意間注意到了那掛在天上的月亮。
那夜的月亮并不圓，只露了半邊，另外殘缺的一半大概是被夜空隱住了吧，望著這一鉤殘月，我頓時有無數(shù)種想法涌上心頭。
我想，月亮是偉大的。在寂靜漆黑的夜晚，月亮在人們最需要它的時候，毫不吝嗇地把光亮奉獻(xiàn)出來，把皎潔的光輝灑滿大地，沐浴著人們。
月亮是悲傷的，在空無一人的夜晚，除了那些小小的星星可以偶爾陪她嘻戲外，就再沒有什么可以與她聊天了吧。無邊的寂寞籠罩著她，千百年來，她卻沒有一句怨言，心中的痛楚可能只有她一個人知道吧，那是怎樣的一種悲傷呀！
月亮更是溫馨的.，她陪伴了多少散步的人，傾聽了多少思念故鄉(xiāng)的心聲，安撫了多少遠(yuǎn)在異地的人們的心靈。不管你悲傷還是快樂，她都會與你娓娓道來。
月亮的美，在于她美若天仙的氣質(zhì)，更在與她那高尚的靈魂……
描寫月亮的作文 篇3
每逢過中秋節(jié)的時候，月亮就會變得很圓。月亮一圓，我們就能吃月餅，由而一邊吃月餅一邊賞月。
在我弟弟沒上幼兒園的時候，他來我家吃飯，月亮也圓，他一邊吃月餅一邊看著月亮，“姐姐，月餅這么好吃，那月亮也一定很好吃吧!”，我聽后哈哈大笑“月亮你挨不到也碰不到，更不可能吃到了!小笨豬!哈哈哈哈哈哈哈!”笑著笑著肚子有點痛，媽媽來了，看著我笑，滿臉疑惑，我笑得更大聲了。過了一會肚子有些疼了我就不笑了。
中秋節(jié)的由來。農(nóng)歷八月十五是我國的秋節(jié)。由于這一天居秋季之半，所以叫中秋節(jié)，民間俗稱八月節(jié)，這就是中秋節(jié)的由來。
早在漢代，我國就已經(jīng)有中秋節(jié)了。不過不在八月十五，而在立秋之日。這一天，王公貴族出外打獵，將所獲獵物奈把宗廟。唐化，各種書籍中均不見中秋故事的記載，。到了宋代，關(guān)于中秋節(jié)的記載就多起來了。那時的中秋節(jié)“責(zé)家結(jié)錦臺鉗，民間爭占酒樓”，就是貧窮的市民也“解衣市酒，勉強(qiáng)迎歡”。從此，中秋節(jié)便成為我國僅次于春節(jié)的第二大節(jié)。
同學(xué)們喜歡什么節(jié)日呢?肯定是春節(jié)吧!春節(jié)會探親訪友，收壓歲錢……
每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。
“秋云于時，后夏先冬;八月于秋，季始孟終，十五于夜，又月云中�；谔斓�，則寒暑均，取于月數(shù)，則贍魄團(tuán)，放曰中秋。”這就是說，農(nóng)歷八月十五，是我國的秋節(jié)。由于這一天恰是三種之半，所以叫中秋節(jié)，民問俗稱八月節(jié)。是夜，月亮最明、最因;月色也易美好，千家萬戶圍坐在一起觀賞月色，共享天倫之樂，因而，人們又把中秋節(jié)叫做“團(tuán)圓節(jié)”。
不過，漢代的.中秋節(jié)定在立秋之日。這天，王者出獵，以所獲祭宗廟包。到了唐代，各種類書中備載四時十二節(jié)令，單單沒有中秋節(jié)的故事。
八月十五，皓月當(dāng)空，月色迷人，一輪明月高高的掛在夜空中，手中拿著月餅，一口一口的咬下去，抬頭仰望著圓月，傾聽著一首歌叫做《月亮之上》我在仰望，月亮之上，有多少夢想在自由的飛翔……
描寫月亮的作文 篇4
月球口語稱月亮，其時它是一個不會發(fā)光的衛(wèi)星，那么夜晚的月光又是怎么回事呢?其時在宇宙里，有許多的和5地星都會反射恒星的光芒金星就是一例。月球也不例外，在晚上，月球就像是一面巨大的反光鏡，把光反射到了地球上，只有在地球的夜半球才能看到月亮。月亮把她得到的`光和熱都無私地?fù)]灑向了地球。
月球的有引力對地球十分重要，它控制著地球不搖擺，還會使地球上有豐富的潮汐能，錢塘江大潮就與同球有密切的聯(lián)系。
現(xiàn)在月球正在以每年3厘米的速度遠(yuǎn)離地球，在數(shù)十億年后，我們將看不到月亮的影子了。
描寫月亮的作文 篇5
月光灑向大地，照亮了你，照亮了我。抬頭仰望，讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。’不知會引發(fā)多少人對人生的思考。
那是五年級時的一件事，那是一個星期三下午的作文課，對于喜歡寫作的我來說，那會是多么美好的時光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺上當(dāng)范文朗讀，這是我最自豪的一件事。上課鈴響后，老師像往常一樣，拿著二疊作文本來了。一疊是寫的經(jīng)典，當(dāng)范文讀的;一疊則是寫的不好的，我很期待老師宣布名字。老師宣布寫的好的'同學(xué)的名字，這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個拿出來讀的，這次怎么不的��！我想應(yīng)該這次我的作文在下面吧。我等待著，最后一個還不是我的作文，我很傷心。老師說;下課后，向?qū)懙暮玫耐瑢W(xué)請教一下，找一找自己的不足。
我想這只不過是一次小失誤，沒關(guān)系，我向他們請教一下不就完善自己了。這個自我暗示，讓我心情好了許多。于是，下學(xué)后，我向班里
的小娟同學(xué)請教寫作方法。結(jié)果，卻被同學(xué)嘲笑了。那個同學(xué)驕傲地說;連這都不會，算了，我才不教你。這更是火上澆油，我更傷心了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，忍不住掉下了眼淚。
晚上吃完飯，我坐在門前的臺階上，為白天的事傷心。月亮照射的光那么清冷，凄涼。我抬頭望著空中的月亮，向月亮訴說自己的悲傷。層層薄云，如煙似霧，遮住了月亮。然后，又輕輕地為月亮拉開了窗簾。這時月亮更亮了，更象征了它空明，澄澈，高潔的品性。賞月讓我明白了許多，給了我啟示。人就像月亮一樣都會有陰晴圓缺，不美好的事常會伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中，默默地奉獻(xiàn)著自己微弱的光。我們不也應(yīng)該像月亮一樣做最好的自己。
月亮給了我啟示，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。風(fēng)雨后的花朵，才最堅強(qiáng)�？朔щy，不斷努力，相信自己，做最好的自己。放飛自己的夢想，讓夢想在藍(lán)天中飛翔！
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