冬日里的溫暖作文【薦】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的冬日里的溫暖作文，希望對大家有所幫助。
冬日里的溫暖作文1
寒冬臘月，嚴酷的天氣使人與人之間生出了一層隔閡。大街上，人人都沉默不語，但那個陌生人都帶給了我無比珍貴的溫暖。
一個下雪的黃昏，父親帶我去首都劇院看戲，一出家門，我就被眼前荒涼的景象驚呆，雪雖不大，但平時人來人往的街道已是空無一人，連平時吵鬧的貓狗都沒了蹤影。地鐵上，人們都擠在一起，將大衣裹得緊緊地，各種手提包，皮包乃至行李箱也被死死抱著，貼在衣服較薄處，人們都沉默著，不愿多說一個字，我與父親也沉默寡言。
下了地鐵，雪已經停了。但天色已晚，我們找不到去劇院的路。心想，若是實在不行，就只得回家了。剛下完雪，路上也沒有幾個人，我與父親守在天橋下，詢問著一個個路過的行人，但他們有的擺擺手，有的搖搖頭，甚至有人凍的手都不肯抽出口袋，裝作沒看見一樣且不斜視地大步離開。
此時，我看見一個來回踱步，像是在等人的老大爺，便沖過去詢問他，出乎我意料，他見我們來問，頓時露出了歡喜的神色，詳細地向我們指路，用手杖、胳膊來做比劃，父親恍然大悟般地“明白了”。但是見我還是一知半解的神情，便要求給我們帶路“這兒地兒亂，七拐八拐地，稍不小心就走穿了道兒了，還是我帶路吧！”我們不好推辭，只好隨他拐進了一個個胡同，穿過一條條街道。他邊走邊跟我們聊。我們得知，他已經九十多歲，專門在這里為人帶路、行善。在走很遠一段距離后，他不住地打了個哆嗦，咳嗽了兩聲，父親邊說：“謝謝您，我們已經知道了，您回去吧！”他卻依舊熱情，推遲了一陣，他臨走前又詳細地給父親指點了一二。我們就忽忽離開了。在轉角處，我一回頭，看見了他在幫助另一位迷路的人，夜幕中，看著他哈出的白氣很快被周圍的'冷空氣不斷稀釋，身上只穿著不能御寒的衣服，穿著厚羽絨服的我也不禁在寒風中戰栗了一下，但同時，頭卻涌現了無盡的溫暖……
冬日里的溫暖，就存在于一件件小事之中，但卻能讓我們感受到無盡的關懷與溫暖，久久不散……
冬日里的溫暖作文2
那是一年中最寒冷的一天——二十四節氣中的“大寒”。
我像往常一樣早早地到了學校，凍得哆嗦嗦地躲在墻角的那個位置里，一邊摩擦雙手給自己取暖，一邊望著從教室門那端陸陸續續走來的同樣冷得瑟瑟發抖的同學們。突然，一個瘦小而高挑的身影閃進了我的視線，她像往常一樣用細長而消瘦的手指輕輕理了一下蓬松的咖啡色卷發——不錯，她正是我們的`班主任李老師。我的視線漸漸往她右手邊看去——她垂在腰間的那只同樣蒼白，布滿歲月痕跡的手上正拎著一臺暖風機。當她看見在教室里瑟瑟發抖的我們時，那雙深黑的眼睛里流露出一絲心疼，低頭望了望那臺暖風機，嘴角彎了一下，我想她是在欣慰的笑吧。
當她將暖風機放在一張靠近講臺的椅子上時，她輕輕舒了一口氣，很輕，大概這臺暖風機有些重吧。她抬起頭，掃視了一眼正滿臉好奇的我們時，又是那么輕輕一抹淺笑。接著，李老師徐徐地告訴我們，以后，我們就不怕冷了，原話我已經不記得了，只感覺當時我眼眶有些濕，有些熱——特別是看到她那張略有些蒼白，布滿歲月痕跡的臉時。
一下課，那臺小小的暖風機旁圍了一群臉上寫滿“復雜表情”的同學們，他們有的顯得比較茫然，有些的臉上更多的是好奇，有些則專心翼翼地暖著手......但我發現大家的臉上都擁有一個共同的特點，而且很明顯——那就是寫滿的幸福與感恩。
下午，李老師的一席話更讓我們感動，她說，四年級時接我們的班，就像在接別人的班，五年級，是在接管自己的班，六年級，則完全不容許別人批評我們的班了。在這三年里，我們也完全跟李老師一起，成為了一個難以分割的團體了。
那臺暖風機，也許它的暖風不會溫暖教室的每一個角落，但是它包含的暖暖的愛卻讓每個人的心都分外溫暖，格外明媚。李老師，你就像是那臺小小的暖風機，溫暖著我們每個人的心。
冬日里的溫暖作文3
暖，可以是環境的暖，可以是天氣的暖，也可以是內心里的暖。
——題記
清晨，微微的寒意尚未退去，幾縷冰涼的風呼嘯而過。雖說南方的冬天并沒有極度寒冷，絲毫未見雪的影子，但人們早已穿上了厚厚的大衣，街上的行人恨不得把頭、手和腳都縮進衣服里面。冬日里的太陽一大早像沒睡醒似的，懶洋洋的依依不舍地走上山，金燦燦的陽光酒在校園里，為冬日里的.校園增添了一絲生機。
冬天固然寒冷，但只要有那么一點溫就能驅散內心的寒冷，尤其那天早晨顯得格外溫暖……
那天，我們正在操場上進行一天中的晨練。這時，交談聲傳入我的耳朵，“哎喲，我跑不動了！”一個同學有氣無力地說著，另一個同學鼓勵他：“沒事，誰不是一樣呢，只要堅持一會兒就行了！”大家聽了這句話，又堅持繼續跑。我們全班都深知，甚至也銘記林老師所言：抱怨解決不了任何問題，解決問題才是硬道理。此時此刻不如堅持，眼看著到了終點，大家停下了腳步，氣喘吁吁地說：“終于跑完了！”有的同學回應：“是啊！我手都凍麻了！”大家排好隊，就迫不及待地涌進食堂，就像幾天沒進食的餓狼，卻不知此時的紫菲已經臉色蒼白，渾身乏力，勉強拖著沉重的雙腳慢悠悠地走進食堂。
這時，林老師在擁擠的人群中一眼就望見了她，急忙放下了眼前的碗筷，焦急地跑到紫菲跟前，關切地詢問并摸了摸她的頭：“怎么了，是不是哪里不舒服？”林老師沒等她開口就坐在了她的身旁，又用手摸了摸她那蒼白的臉……我遠遠地望見這一切，想上去幫忙，但又有點不好意思，這時，又一個熟悉的身影出現在了那里，原來是鴻萱。她呆呆地站在紫菲身后，隱隱約約看見林老師讓鴻萱幫忙倒熱開水給紫菲喝，而后，她就安靜地站在一旁，目光一直追隨著林老師和紫菲，我想她可能是一時不知該怎么做才好，但我知道，無聲的陪伴比身在遠方的問候更有效，可謂是“此時無聲勝有聲”。
我靜靜地看看他們，一股暖流涌上心頭，那一刻，我突然感覺不到寒冷了……
暖可以是愛，是微笑，是親情，是友誼，是幸福。暖，并沒有因為冬日的寒冷而消失不見，它，有時就在我們的身旁。
冬日里的溫暖作文4
冬天的風總是干燥無情的。然而，今年的風夾雜著“新冠狀病毒”，這讓我們整個新年都“生病”。奶奶在早上精心準備晚餐，在接到爺爺的電話后停止了工作，因為晚餐因為病毒而取消了。我姐姐和我穿上漂亮的新衣服給我們的祖父母慶祝新年，因為病毒，我們改叫…
我媽媽也開始限制我出去。我只能坐在辦公桌前，呆呆地看著社區的大門。嗯？什么時候社區門口多了一個紅色帳篷，幾個穿著紅色馬甲的人在忙碌著。他們為出入境人員登記，測量體溫，耐心地解釋并教老人和祖母戴口罩.他們是志愿者！風在吹，紅色的帳篷在搖擺。感覺好像要掉下去了，但是紅色的馬甲仍然在帳篷內外忙碌著.天快黑了，紅色的帳篷里亮著一盞燈，紅色的馬甲還在那里！這是社區門口最美麗的風景。
日復一日，紅色帳篷和紅色馬甲為每個人服務。2月6日，我父母讓我在家安排學習。我父親說,“現在的`管理是最嚴格的。讓我們去志愿者攤位幫忙，在家學習。”“但是……”我還沒說完，他們就出去了。我跑到窗前，很快看到我的父母穿著一件紅色的馬甲出現在紅色的帳篷前，給他們量體溫，登記，詢問，并不斷地被咨詢.我的父母總是站在崗亭里，不時跺跺腳，搓搓手。外面在下雨。我想帳篷里一定很冷。
在雨天，天總是很早就黑了。天黑時，我父母不會回來了。這時，紅色帳篷里有一件新的紅色馬甲.紅色帳篷里的燈一直亮著，陪我一起讀書和工作。看著紅色的帳篷，我感到特別溫暖和踏實。
晚上，我和媽媽煮了些餃子，說:“事實上，帳篷里很冷。外面有風，里面有風。晚上值班的志愿者一定更冷。讓我們給他們一些餃子。”我們把煮好的熱騰騰的餃子送到紅色帳篷和保安室。志愿者阿姨和保安叔叔說我們做的餃子又熱又好吃！
在回來的路上，風仍然很冷，我看到紅色帳篷里的人和燈，如此熟悉和溫暖。這不僅是社區的一道風景線，也是我們社區的一道保護線。在特殊的日子里，仍然有許多這樣的“紅色帳篷”和志愿者，他們使這個特殊的冬天特別溫暖。我相信在每個人的努力下，我們一定能戰勝病毒。
冬日里的溫暖作文5
快春節了，我和爸爸到淀上游玩，看著道旁被雪笑彎了枝頭的大樹，看著天上漂浮著的白云，看著小孩子堆的大雪人，我的心里有種說不出的愉快。 瞧，白洋淀到了，我們抬頭一望，呀！好多人在滑冰呀！“耶！太好嘍，我們趕緊下去滑冰吧，爸爸！”“好啊！下去 吧！”我趕忙下去，踩到“淀冰”上，剛站穩，我腳下一滑，差點滑倒。我趕緊拉住爸爸的胳膊，不敢獨自在冰上玩耍。可我看見那么多人都在滑，就鼓起勇氣，拉著爸爸的手，邁開步子，在“淀冰”上滑來滑去，一會兒滑到這兒看看，一會兒滑那兒看看，一會兒邁著步子悠閑的在冰上散步，滑冰床的人從我們面前飛馳而過，我們嚇了一大跳，又好幾次我都差點滑倒，不過，我還是快樂的。 我和爸爸在冰上滑著，爸爸說：“咱們來玩人力冰床，怎么樣啊？”我著急的說：“怎么玩兒的？你快說吧！”“你先蹲下。”我剛蹲下，爸爸就拉著我的手，唔！把我拖了起來。我在冰上滑著，卻不用自己用力，那感覺真是太好了。輪到我拉爸爸了，不管我怎么使勁，都拉不動，就開玩笑說：“爸爸，你怎么比山還沉那！”“那你再拉一次看看？”“哼，拉就拉，誰怕誰！”我這回沒用多少力氣就把爸爸拉動了，我并沒有高興，而是看出有點兒不對勁了，忽然，我看見了爸爸的腳還在一個勁兒的蹭，有了爸爸的力氣，我就可以拉動了。“你耍賴！”“好好好，這次不耍賴了！”我密切注視著爸爸的一舉一動，確認他的確不耍賴了才肯拉。這次我使出了吃奶的勁兒，果然拉動了爸爸，我驕傲的'說：“我的力氣這么大啊！” 經過一段時間的鍛煉，我終于能在冰上獨自行走和玩耍了。 “我們該走了！”“噢！”我答應著，戀戀不舍的回頭望著，心里想：真想再玩一會兒呀！ 今天，我體會了滑冰的樂趣，我今天過得既快樂又充實， 回來的路上，我仿佛在云中，在夢里。
冬日里的溫暖作文6
冬天到了，天氣轉涼了，暴露在空氣中的手總是被凍得通紅，雖然覺得冷，但想起幾天前看到的一幕卻讓冬日的我心里暖暖的。
那一天似乎比之前幾天都要冷許多，走在路上，呼呼的風從背后吹過，毫不留情，身體好像在顫抖。走在我前面的是一個婦女，背著背簍，背簍里是一個熟睡中的嬰兒，應該是她的孩子，看樣子他們應該是外地人，因為很少看到本地的孩子被大人抱著在外面。
孩子熟睡著，背簍上蓋著一張毯子，冷風應該吹不進去吧。但那個婦女就不同了，她原本并不高大的身軀在風里顯得更加瘦小，頭發被風吹起，又落下，在臉頰邊起伏。不過風絲毫沒有影響到她前進的步伐，甚至感受不到一絲寒意。她微微顫抖著身體走在后面，她毫不在意路人鄙視的眼光。相反，她顯得很滿足，因為她呵護著孩子。
孩子依然熟睡著，她的母親依然堅定地走著。走著走著，背簍似乎有些滑落了，母親把腳步放慢了，她一只手輕輕地從背簍底部把背簍提起，另一只手把背帶往下拉了拉，然后那一只手在輕輕的放下背簍，回頭看了一眼孩子，又加快了腳步。不知為何，我的身體不再顫抖了，好想自己就是那個蓋著毯子的嬰兒，感受著母親的溫暖。
孩子依然熟睡著。前方的路段空氣污染很嚴重，空氣中甚至有固體小顆粒，還有一股有刺激性的氣味。母親把手伸到背簍內，熟練地摸到了毯子，然后用毯子把孩子的頭蓋了起來，之后，又輕輕托起背簍，加快了腳步，這一次，比之前快得多。我趕緊用雙手捂住了口鼻，也加快了腳步。
最后，不同的目的`地還是把我們分開了。分開之時，孩子依然熟睡著，小小的臉龐在一個背影下顯得格外可愛。他們外地人在這里生活應該不容易吧，可在他們身上我卻感受到一種力量。
之后的路上，寒風依然涌動著，可是我卻不再感到寒冷，母愛的力量溫暖了我的心，讓我不再寒冷，讓這個冬天不再寒冷。
冬日里的溫暖作文7
北京的冬天總是那么干冷干冷的。去年，我和父母去護國寺小吃店喝面茶。車行路上，公路邊的楊樹光禿禿的，樹枝間露出發白的天空。太陽被凍得不再像夏日時那么溫暖，那么明亮，只是一個橘色的圓掛在天邊。
下了車，我不由得裹緊了羽絨服，走在護國寺小吃街上，不時地看到一些牌樓。牌樓上的顏色也顯得有些發灰，有的金漆早已剝落，牌樓上面還有幾只麻雀擠在一起。一陣冷風迎面吹來，我那略寬大的羽絨服頓時鼓起了風，我差點被風吹得后退一步。風如針扎在臉上，又忽地鉆進我的鼻孔里，我不情愿地把插在兜里的手拿出來，搓搓冰涼的臉與凍僵的耳朵，鼻子，可沒搓幾下手又凍得縮回兜里。
我小跑著奔向小吃店的門。門上掛著幾條厚厚的簾子，把寒風擋在門外。我使勁推開門簾，跑進小吃店里。店里很暖和，站在門口就能聞到奶油炸糕甜甜的香味與面茶的醇香。但客人卻并不多，只見一位老人正端著一碗冒著熱氣的面條，慢悠悠地品嘗著，遠處，三四個家庭正分別圍著幾張桌子，一邊吃食品一邊聊天。這就是所有顧客了。一個大玻璃后，一位廚師忙碌著。他在做面茶，只見一個大鍋里盛著麻子面熬好的面糊，一個盆里盛著芝麻醬，而一個小鐵桶里裝著芝麻鹽兒。他制面茶的動作行云流水，有條不紊地進行著，頭上滲出了汗珠，父親透過一個小窗口對他說：“小伙子，來三碗面條。”他笑著說：“三碗面條是吧！好嘞！”手里仍不停地工作著——先是舀大半碗面糊，再澆上芝麻醬，最后“唰”的一聲撒上一層芝麻鹽兒。而我也逐漸陶醉在那動作與盛面茶的節奏中了。可惜，點面茶的人不過八九位，面茶很快就盛完了。他喊道：“面茶好嘞，有點面茶的`來端一下！”客人來端面茶時，他還會叮囑：“小心燙啊。”
我坐在椅子上，嘗了一口面條，頓時覺得一股暖流直通肺腑。啊，在冬天能喝上一碗面茶多么享受啊！
那位師傅也許到今年還在重復盛面茶的動作，但他神情間仍有一種滿足，或是對傳統文化的繼承而滿足，或是為古老文化溫暖的火長明而滿足吧？現今多少人忽略了那千百年的文化積淀所形成的美食，而小吃店的存在，卻讓傳統小吃的傳承，在現在這個漠視文化，猶如冬天般寒冷的社會中，給了傳統文化溫暖的棲身之所。
這，就是冬日里的溫暖。
冬日里的溫暖作文8
學校的冬天是干燥與寒冷的。當你放學從班里出來走在學校足球場時，無情的大風使衣服的一絲暖意頓時全無，臉好像被風染過似的，一下子變得通紅通紅的。所以附中的食堂成了剛放學的同學們的一塊寶地。
這是一個平常到再不能更平常的一天，我看著窗外全副武裝的`同學們，不禁想起母親在我上學前給我的祝福：“今天風很大，一起要多穿些衣服。”想到這里，我不由得又打了個噴嚏，這時我有些發暈，惡心，我意識到我由于這幾天大風對我的猛烈攻擊，我也加入到感冒的行列中了。
放學了，我如同剛睡醒一樣，晃晃悠悠地慢速走進食堂。盡管我全身除了臉以外都全副武裝起來，但是我渾身擠滿了雞皮疙瘩。進入食堂后，雖然食堂有暖氣與我們作伴，但是外面大風的猛烈攻勢使得同學們仍然穿著大衣在食堂里干著自己的事情。我找到了我們班同學的聚集區，走到了那里，慢悠悠地坐了下來。
食堂里仍然賣著熱乎乎的雞翅，烤腸和炸雞，我看著那里，希望能得到一些溫暖，但是我身體里的寒氣似乎把這僅有的暖意逐了出去。我變得更冷了，戴上手套，像一只縮頭烏龜一樣，把頭緊緊地蜷縮在大衣里。
寒冷的大風又從門口吹了進來，我在空曠的食堂里瑟瑟發抖，祈求得到些溫暖。這時一塊旁邊炸雞攤位里的一塊雞排在了我的面前，這時旁邊的小翔說道：“小熊貓，看你這個樣子，是不是感冒了？給你塊雞排，吃了暖暖胃吧！”“謝謝……”我輕聲回答道，用盡當時虛弱的身子里最大的力氣，將雙手抬到桌子上，細細品嘗著這塊雞排。在我咬下雞排的一瞬間，雞排里濃香的汁液流到了我的胃里，香辣的雞肉祛除了我身體里部分的涼氣，使我稍有些精神。“太謝謝你……了……翔。”我弱弱地說道，“我……現在再還你一塊去……”說完準備起身去炸雞攤去還小翔給我買的雞排。“不用了，你現在就是好好休息，以后再還我吧！”小翔說道。說完坐了下來，繼續寫著作業。
真正的溫暖，不需要提供太多熱量，只需要在別人最需要溫暖時，點燃一根小小的火柴，你雪中送炭的精神能完全融化別人心中的堅冰。
冬日里的溫暖作文9
冬天到了，北風呼呼的吹著。人們都想窩在自己溫暖的家里，不愿出去。可是，上班的人還是要頂著寒風去工作呀！又不得不出來。
一天黃昏，晚霞映紅了天空，把天空照的紅彤彤的，遠看好像一幅山水畫，而在這美好的畫面里，出現了一番很不好的場景。幾個保安叔叔在追一只小狗，追時嘴里還喊著：“我打死你這只流浪狗…”，這時，充滿愛心的少年陸天正在散步，看見這一情景，連忙上前說：“你打我的狗干什么”？起初那幾個保安一臉疑惑，半信半疑，然后又說，：“你怎么證明這只狗是你的”，陸天急速回答到，“這只狗叫旺財，是吧，旺財”。這只狗聽到連忙應了幾聲，然后又表現出很乖的樣子，給人的'感覺像是等著主人的撫摸。保安見狀，說道：“以后管好你的狗，別讓它亂跑了，如果哪天被別人抓走了，我可不管。”陸天微笑著說：“好的，我以后會注意的。”
說完之后，陸天的心里就開始忐忑不安了，因為他沒有經過父母的同意，就收養了一只狗，不知道父母會不會同意。最后，他還是決定收養了旺財。回到家他連忙跑到媽媽面前說：“媽媽，我想在家里養一只狗，希望得到您的支持。”媽媽笑著說：“怎么想起來養狗了，你要照顧它，會影響學習的。”我回答道：“養一只狗我就多了一個伙伴，您放心，不會影響到我學習的，您就讓我養一只吧。”在我的苦苦哀求下，媽媽只好答應了我的請求，不過，媽媽說，我如果學習下降了，就要把狗狗送人。說完，媽媽看著我說：“走吧，我們去買一只。”陸天站在那一動不動，媽媽說，怎么不走，改變主意了。陸天說沒有，指著身邊的旺財笑著說，這不就是一只嗎？媽媽笑著看著我說，好一個先禮后兵啊！快帶狗狗進來吧！
后來，陸天在媽媽的支持下又收養了幾只流浪貓，狗，讓這些小動物在寒冷的冬天里不再寒冷。這是多么一件溫暖人心的事情啊！
冬日里的溫暖作文10
冬日的風，總是干燥而無情。而今年的風還夾雜著“新型冠狀病毒”，把我們整個新年都刮得“生病”了：早上還在精心準備聚餐的外婆在接到外公的電話后停下了手里的活，因為病毒，聚餐取消了；我和妹妹穿上漂亮的新衣服準備給爺爺奶奶拜年，因為病毒，改成了電話拜年……
媽媽還開始限制我的`外出，我只能坐在書桌前，看著小區大門發呆。咦？小區門口什么時候多了一個紅色的帳篷，還有幾個穿著紅色馬甲的人在忙碌著——他們為出入人員登記、量體溫、耐心地解釋并教會老爺爺老奶奶戴口罩……是志愿者！起風了，風吹得紅色的帳篷搖搖晃晃，感覺就像要倒下來似的，可是紅色馬甲依然在帳篷里外忙碌著……天色漸漸暗下來了，紅色帳篷里亮起了一盞燈，紅色馬甲依然在！這是小區門口最美麗的一道風景。
日復一日，紅帳篷和紅馬甲天天都在，為大家服務著。2月6日，爸爸媽媽讓我自己在家安排學習，爸爸說：“這幾天管理最嚴格，我們去志愿者崗亭幫個忙，你自己在家學習。”“可是……”還沒等我說完他們就出門了。我跑到窗前，不一會兒就看見了爸爸媽媽穿著紅色的馬甲出現在了紅色帳篷前，量體溫，登記，詢問，還有人不斷來咨詢……爸爸媽媽始終站在崗亭中，偶爾跺幾下腳，搓幾下手，外面還下著雨，我想帳篷里一定很冷吧。
下雨的天，總是黑的特別早，等到快天黑時，爸爸媽媽才回來。而這時，紅色帳篷內又有了新的紅馬甲……紅色帳篷里的燈也一直亮著，陪著我一起看書，一起作業，看著這紅色的帳篷，我覺得特別溫暖，特別踏實。
晚上，媽媽和我煮了點餃子，說：“其實帳篷里特別冷，外面刮大風，里面刮小風，晚上值班的志愿者肯定更冷，我們送點餃子給他們吧。”我們把煮好的熱騰騰的餃子送到了紅帳篷，送到了保安室，志愿者阿姨和保安叔叔說我們煮的餃子熱乎乎的，真好吃！
回來的路上，寒風依舊，看見紅帳篷里的人和燈，是那樣熟悉和溫暖。這不僅是小區的一道風景線，更是我們小區的一道防護線，特殊的日子里，這樣的“紅帳篷”和志愿者還有很多，他們使這個特殊的冬日特別的溫暖。相信在大家的努力下，我們一定能戰勝病毒。
冬日里的溫暖作文11
冬天的風總是干燥無情。今年的風還夾雜著新型冠狀病毒，讓我們一年到頭都在生病：早上還在精心準備晚飯的奶奶，接到爺爺的電話后，停止了工作。因為病毒，晚餐取消了；我和姐姐穿上漂亮的新衣服，為爺爺奶奶慶祝新年。因為病毒，我們換了手機過年
我媽也開始限制我出門，我只能坐在辦公桌前發呆看小區門口。嗯？當小區門口有一個紅色帳篷，幾個穿著紅色背心的人忙著登記進出的人，量體溫，耐心講解，教爺爺奶奶戴口罩當志愿者！風在吹，紅色的帳篷搖搖晃晃，感覺好像要倒了。然而紅色的背心依然在帳篷內外忙碌著，天漸漸黑了。紅色帳篷里亮起一盞燈，紅色背心還在！這是小區門口最美的風景。
日復一日，紅色帳篷和紅色背心在那里為每個人服務。2月6日，爸爸媽媽讓我在家安排學習。爸爸說：這年頭，管理最嚴。讓我們去志愿者攤位，幫助你在家學習。但是沒等我說完，他們就出去了。我跑到窗前給，寫信，很快我看到我的父母穿著紅色背心出現在紅色帳篷前，給他們量體溫，登記并提問。有人不斷來咨詢我爸媽，我爸媽總是站在攤位上，偶爾跺腳搓搓手，外面還下著雨。我想帳篷里一定很冷。
下雨天總是很早就天黑了，爸爸媽媽天黑了才回來。這時，紅色帳篷里有一件新的紅色背心，紅色帳篷里的燈一直亮著，陪我一起看書，一起工作，看著紅色帳篷，我覺得特別溫暖踏實。
晚上，我和媽媽煮了幾個餃子，說：“其實帳篷里很冷。外面有風，里面有風。晚上值班的志愿者肯定更冷。我們給他們送點餃子吧。”我們把煮好的.熱餃子送到紅色帳篷和保安室。志愿者阿姨和保安叔叔說我們做的餃子又辣又好吃！
回來的路上，風還是冷的，紅色帳篷里的人和燈是那么熟悉，那么溫暖。這不僅是我們社區的一道風景，也是我們社區的一道保護線。在特殊的日子里，有許多這樣的紅色帳篷和志愿者，他們使這個特殊的冬天變得非常溫暖。我相信，通過大家的努力，我們一定能夠戰勝病毒。
冬日里的溫暖作文12
今年的冬天為何不冷？
因為我們的心早已溫暖。
——題記
剛進入三九，天氣一天比一天冷。
六點剛過，我班的教室門前已等候了幾個人。他們不停地搓手，不住地跺腳，等待開門，似乎教室裝有火爐。
“各位同志們，讓你們受寒了，我深感自責。”一向守時的小周今天來遲了，見她態度如彼誠懇，同學們一肚子的怨氣也就轉瞬煙消云散。
教室門“吱呀”一響，一股冷風撲面而來，大家不由得打了個寒戰，眉頭擰緊了幾分。
“剛出了風口，又進了冰窟！”急性子的我暗暗叫苦。四下一望，原來是教室后窗的`一扇窗戶獅子大張口，吐著凜冽的寒風。我迎著風走過去。
來到窗前，看了看，噢，是窗戶壞了，關不緊了。但我不服氣，把它使勁一拽，但剛轉身，那半扇又被風鼓開了。我又反復關了幾次，風婆婆又將窗子轟開了。我恨恨地回到座位。
“笨啊——連個窗子也關不上！”同座笑我。
“有本事你上呀！盡說風涼話！”我白了他一眼。
“君子動口不動手——”我真想一拳滅了他！
于是乎，頂著寒風，讀書聲慢慢響起來……
不知啥時，老師也在擺弄那扇窗！只見她反反復復關了幾次，也沒關好。老師似乎放棄了，轉身出了教室。讀書聲弱了下去，議論聲響了起來。
“呵，還以為就我們束手無策呢！我們偉大的領袖也一樣不會呀！”
“真是瞎子點燈——白費蠟！”
“嗯——不知老師出去干啥了？”
“廢話！肯定讓我們讀書，自己躲進辦公室享受了……”
……
“看！老師來了——”機靈鬼喊道。
只見老師又進了教室，但手中多了兩塊磚頭，向窗子走去。她先將另一扇窗戶打開，手拿磚頭將窗戶抵住，然后再將窗戶關上，把寒風拒之門外！她的臉上顯出一絲淺淺的微笑。
看來，姜還真是老的辣！這一刻，我好感動。想說什么，卻難于啟齒，只能在心里默念。
這就是我們一向認為嚴格而死板的老師！其實她是從心底愛我們的，只是因為我們現在才偶然發現。老師，我們錯了，不應該以那樣的眼光看您，不應該用那樣的態度對您……我們會努力學習，用優異的成績回報這次偶然的發現！
今年的冬天為何不冷？
因為我們的心早已溫暖。
冬日里的溫暖作文13
愛情是沙漠中的清泉，為口渴的人重新燃起希望之火；愛情是漫長干燥的土地上的一場傾盆大雨，是對孤獨者的一種溫暖的安慰。我覺得愛情是寒風中的一縷陽光，讓冬天感覺格外溫暖。
北風吹來，藍天下飛舞著蝴蝶般的雪花，幾片枯黃的樹葉最后一次與老樹吻別。眼前，有一幅銀裝素裹的美景。
歲月的腳步總是匆匆。當我還在想時間去了哪里的時候，我已經從一個幼稚的孩子變成了一個合格的中學生！望著寒冷的冬天，我看到了熟悉而親切的身影，我不爭氣的聲音總是讓她擔心！她大步向前走去。她的裙子被翻了很多次。今天一縷柔美的頭發凌亂。每一步都在寒風中艱難前行。我從來沒有這么快找到我媽媽！越來越近，那個熟悉的身影站在我面前，啊！她是我媽媽！我媽小心翼翼慢慢地從懷里掏出層層包裹的藥，藥還在散發著熱氣。吃藥的時候，一觸即發的.感覺涌上心頭，媽媽的手好冷好粗糙。媽媽粗糙的大手輕輕撕開，在空中劃了一條迷人的曲線，藥水里冒出熱氣，媽媽的手蒙上了一層薄薄的煙霧，露出了我以前從來沒有想到或者看到過的粗糙的大手！母親的手是皮包骨，在稀薄的煙霧中呈現出仙境般的蒼老模樣。她干裂的雙手是她努力工作的結果！當藥撕開，當藥慢慢流進我的胸腔，流進我的內臟，那種愛，那股暖流，也注入我全身！看著母親像枯樹皮一樣日夜為我工作，我的心像一把刀.我突然感覺到一種力量，一種前所未有的力量，我全身都充滿了精神，心里只有一個念頭，我的頭腦，我的全身，甚至每一個細胞。就是“好好學習，別讓我媽失望！”
回頭一看，我媽已經悄悄走了。看著媽媽遠去，歪斜的背影，她還是那么蒼老。啊！那一刻我明白了什么是愛，世界上最偉大的愛，——母愛！
寒風中，看著母親漸增的白發，母親漸深的皺紋，母親漸彎的身軀，孩子心中有著無盡的感激，但都匯成一句話：媽媽！我愛你！
冬日里的溫暖作文14
立冬不到半月，寒意就迫不及待地著陸北京了。太陽懶洋洋地不愿出來。干枯的樹木枝頭上零星幾片枯黃的葉子，蕭瑟的風陣陣吹來，把枯葉吹散了，留下深褐色的樹枝裸露著。
我走在一個胡同里，住戶的房門都是緊閉的，身后騎車的人摁響刺耳的喇叭聲，身旁的行人都行色匆匆，又帶著風打在我面前。胡同的磚墻顏色斑駁暗淡，更透著一股涼意。
我的心有種不由分說的情感，深嘆一口氣，繼續往前走……忽然聽到清脆響亮的叫賣聲：
“冰糖葫蘆！酸甜可口酥脆的啰！”
那聲音似鼓，清晰卻又敦厚，我提起了些興趣，沿聲尋去。
在胡同的盡頭，看到了那輛小攤車，我眼睛一下就亮著：那車是大紅色的，在一片棕灰的背景下顯得尤為顯眼，在白色的泡沫柱子上插的是各式各樣，五顏六色的冰糖葫蘆。那棗紅的，是山楂；那粉紅的，是草莓；那淺紅的，是櫻桃……都是明亮的顏色，讓人心里看著暖暖的，回頭再望那剛覺暗淡的磚墻，竟也是可愛的。
我買了一根山楂的來吃，叔叔摘下后我凝視著它良許。那么多種顏色，我尤其喜那山楂的'紅。深紅的外面又粘上了一層金色糖衣，太陽照過來，山楂的點點突起在金外衣的輔助下射出道道光芒，閃閃發亮，甚是好看。
咬一顆含在嘴里，還是熟悉的味道！入口是那糖衣的甜，膩膩的似蜜一般的甜。咬下去又有那山楂的微酸。一個入肚，咂嘴又有一股甘甜。僅是一顆葫蘆，就令我千腸百轉，使我滿足，有一股暖意在心頭。
攤前有對母子在趕路，那小男孩不過一二年級的樣子。看到一根根的冰糖葫蘆便走不動路了，抬頭望著它們，眼里泛著光。他的媽媽推了他一把，他卻搖搖頭，不說話，指著那冰糖葫蘆。媽媽便給他買了一根，他沒有直接上口，而是如視珍寶地看著那冰糖葫蘆，小心翼翼地咬下一口，滿足地沖著媽媽笑。我不禁笑出了聲：這不就是兒時的我嗎？
我舉著那根冰糖葫蘆往家走，在這寒冷的天氣里倒覺著些暖來。我又看了眼那冰糖葫蘆，原來，我就樂這北京寒冷冬日里的暖啊！
冬日里的溫暖作文15
在戶部巷最繁華的街道上，有一位衣衫襤褸的老奶奶，她跪坐在馬路的正中間乞討。
那條街上人來人往，卻沒有一個人給那位老奶奶一元錢，甚至一分錢，大家都漠視的從她身邊經過。
有一位看起來10來歲的小姑娘，看著那位乞討的老奶奶，眼神里露出了同情和友善。她轉過身，問她的媽媽：“我能把自己所有的零花錢，都給她嗎?”
“當然可以。”她的媽媽撫摸著她的頭回答，“你是不是因為看到沒有人幫助她，覺得她很可憐，所以想幫她?”
小姑娘重重地點了點頭。
“媽媽很高興你有這樣的想法。勇敢的去選擇你想做的吧!”媽媽繼續說。
于是，那位小姑娘毫不猶豫的從包里把錢全倒了出來，攥在手里，向那位老奶奶跑去……
回來時，那位小姑娘的.眉頭依然緊鎖著，像在思考著什么：“我還能再給那位老奶奶買一碗豆皮嗎?”
“只要你愿意!”媽媽回答。
于是，她拽著爸爸的衣服，急匆匆地走向豆皮店。
就在這時，有一位市場管理員，快步走到老奶奶身前，說：“快走快走!不能坐在馬路中央。”
老奶奶的眼神里充滿了悲傷，有氣無力地說：“求求你了，別讓我走啊!”
“不行，必須走。”管理員用堅定的語氣說著。
老奶奶已無能為力了，只好收拾東西。那位小姑娘連忙把豆皮遞給了老奶奶，老奶奶臉上現出驚愕的表情，雙手接過豆皮，笑得合不攏嘴，小姑娘也開心的笑了，轉身離去。
走了兩步，小姑娘又轉過頭，看著老奶奶正吃著她買的豆皮，心里有種說不出的喜悅。
那位小姑娘，就是我!
在回家的路上，媽媽對我說：“沛萱，我們每個人都要秉承著善良之心。你為她做的事，都是在你的能力范圍之內的，只有你自己有很強的能力了，才可以幫助更多的人。媽媽為你今天的行為感到驕傲!”
媽媽的話，仿佛冬日里陽光，讓我的心里透著一絲溫暖……
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