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      助人的作文

      時間:2023-04-15 13:10:18 助人

      【實用】助人的作文6篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的助人的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【實用】助人的作文6篇

      助人的作文 篇1

        我們班有個愛幫助人的同學(xué),她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要別人有了困難,她就會主動去幫助他解決的,她正是一個處處為別人著想的人。

        有一次,我和她,還有耿xx、姚x四個人一起去公園游玩。進了公園,我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場上溜了起來。

        就在這一個時候,一個小女孩在溜冰的時候,不小心摔倒在地上,好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時,她馬上想溜過去去扶那個小女孩。我連忙一把把她給拉住,還說:“我們多一事還不如少一事,別去了,否則會給人家誤會的。好嗎?”她對我說:“你說的不對,幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說,可是,她已經(jīng)溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接著,她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說:“小妹妹,摔痛了沒有。”她還說:“不用害怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的'技術(shù)。你要對自己有信心,這樣你溜冰就一定會成功的!”那位小女孩點了點頭,甜甜地說:“大姐姐,我不疼!謝謝你,我一定會繼續(xù)溜冰的。”說著,那位小女孩獨自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。

        你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來告訴你吧!她叫陳虹。

      助人的作文 篇2

        美德就像一個可愛的小精靈,生活在人們的心里,使人們互相尊重,相親相愛。而我小區(qū)里的張奶奶,就是一位品德高尚、樂于助人的`好人。

        有一天,我剛回到我的小區(qū)里,突然看見張奶奶拿著一個掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在這里當清潔工,她說不是,我疑惑地對她說:“那您為什么要這里掃地呢?”張奶奶答道:“因為這里的清潔工生病了,所以我來頂替他”。說完,張奶奶就這繼續(xù)掃地。我說:“我不打擾您在這掃地了,再見!”張奶奶回答說:“再見!”我回到家后,看了一會兒書,媽媽說:“家里沒鹽了,你幫我去外面的小賣部買包鹽。”我拿著錢剛出大門口,就看見那個清潔工大叔拿著錢給張奶奶,但張奶奶不要,兩個人拿著錢在門口互相推讓,我不知道為什么張奶奶不收這錢,我想著想著,那位大叔突然說:“你幫我掃了一天地,收了這錢沒關(guān)系的。”張奶奶回答:“不用,不用,小事一樁!”那位大叔仍然堅持要張奶奶收下錢,張奶奶說不過那位大叔,就把錢收下了。

        我來到了小賣部,買了一包鹽,就往回家的路上走。走著走著,又看見了張奶奶,她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪,為什么張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢?我好奇地走過去問張奶奶:“您為什么把錢給那位大叔家呢?”張奶奶說:“那位大叔生病了沒人照顧,他的工資又那么低,兒女也去了外地打工,每年才回來兩三次,再加上家里還有一個孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的,我怎么能收他的錢呢?”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動了,所以,我要努力向她學(xué)習(xí),做一個樂于幫助別人的好人!

        以后我也要像張奶奶一樣多做好事,從身邊的小事做起,并像張奶奶一樣,用自己的行動帶動身邊更多的人做好事!

      助人的作文 篇3

        “我來幫你發(fā)數(shù)學(xué)小本吧!”甜美的聲音從我身旁傳過。不用說,她肯定就是金小可,我的“傻”同學(xué)!看她現(xiàn)在,正幫助我發(fā)數(shù)學(xué)小本呢!

        同學(xué)們都說她“傻”,為什么這樣說呢?這可得從她做的點點滴滴的“傻”事說起了!還記得那次運動會:

        運動會那天,我與同學(xué)們都興奮不已。剛一坐下,同學(xué)們就有說有笑。有人,在和另一個同學(xué)聊天。有人,在玩兒翻繩。有人,在品嘗棒棒糖......

        金小可卻不這樣做,她跑前跑后,一會兒幫運動員遞杯熱水,一會兒幫運動員拿衣服,還陪著運動員去檢錄,忙碌不堪。沒過一會兒,汗水,就從額頭上滴落下來。同學(xué)們看著余金可,不住地議論著,都說她太“傻”了,運動員得到獎牌獎品又不會分給她一份。

        她的“傻”事,遠不止那些,就說每周的值日吧!

        我是星期五的組長。但最近,我們第五組的同學(xué)都開始不聽從我的命令,都找同樣的借口去上廁所,回來之后,他們,只干干手頭上的輕活!什么擦窗戶啦,擺粉筆啦,從窗戶外面,觀察桌子的整齊啦......幾乎全組人都這樣干,但唯獨金小可爭著搶著干累活,你瞧!她雙手拿著拖把,貓著腰,正奮力地拖地呢!我再三勸阻她:“你別干了,這樣太累了。”金小可聽了,用手抹了一下頭上的汗珠,微微一笑:“沒什么的,不怎么累,很快就做完了!”剛說完,她又繼續(xù)認真的做起了值日,仔細地檢查著每一個死角,生怕有一點垃圾。

        她不止一次的幫助過我。有一次美術(shù)課,我忘記帶水彩筆了!我向四周的同學(xué)借水彩筆,同學(xué)們都說自己還要用。金小可聽到后,毫不猶疑的`把我要用的水彩筆全都借給了我,自己卻只用剩余的,少得可憐的幾支水彩筆。

        同學(xué)們都說她“傻”,但我偏偏覺得,我的“傻”同學(xué)一點兒都不“傻”!她不但勤勞,而且樂于助人。她有一顆金子般的心!

      助人的作文 篇4

        我的媽媽是一個好媽媽。

        我的媽媽天生就有一個白白的身。長長的'頭發(fā)。

        有一天,我和媽媽去公園玩,我沒去玩了碰碰車,過山車,溜冰,旋轉(zhuǎn)木馬……我們回家時,媽媽發(fā)現(xiàn)一個小女孩兒正在哭。媽媽連忙跑過去,而我正在小河邊看荷花。,媽媽說:“小朋友,你為什么哭呀?”小女孩說:“我找不到爸爸和媽媽。”我的媽媽立刻從包里拿出手機就說:“你家人的電話號碼是多少?”小女孩兒說:“13538……”過了幾秒鐘,小女孩的媽媽終于接電話了。媽媽說:“你叫什么名字呀?小女孩兒說:我叫畢紫妍。”媽媽說:“喂,您好,您是不是畢紫妍的媽媽呀。”無丟啦?是的,您有什么事嗎?您看見我家紫妍了嗎?紫妍媽媽說。我媽媽說:"紫妍就在我身旁,我把她送到大門口吧!”紫妍媽媽說:“好的,麻煩了。”媽媽說:“不麻煩好了,那我們大門口見。”媽媽叫上我,我們就去了大門口。我們到了,大門口把錢交給了他的媽媽。我們就走了。媽媽說紫妍再見了。

        媽媽真是一個樂于助人的好媽媽。我愛我的媽媽。

      助人的作文 篇5

        中國是一個擁有五千年歷史的文明古國,中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長,至今仍被一代又一代的中華兒女傳承和弘揚,助人為樂便是傳統(tǒng)美德之一。

        “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去……”從古至今,無數(shù)個樂善好施的英模人物、助人為樂的美德少年,如同銀河中璀璨的繁星,光彩奪目。我們中華民族的傳統(tǒng)美德呈現(xiàn)出各個時期的特色,各個時期的不同內(nèi)容,它與時俱進,因時而變,但始終保持不變的是它特有的內(nèi)涵和根基。我們是華夏子孫,是龍的傳人,我們要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,去弘揚,去培育,去創(chuàng)新,去傳播……

        “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,其實在日常生活中,我們并不需要做出多么轟動的大事來證明我們對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的重視和弘揚。我們可以在家里為父母捶捶背,幫他們洗洗碗,做做力所能及的事;在公交車上給老、弱、病、殘者讓個座;與盲人在路口相遇,主動攙扶他過馬路;為需要幫助的同學(xué)、身邊的人伸出自己的援助之手……這些小事都能體現(xiàn)出我們對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的弘揚與傳承。

        記得上一年級時,在一個夏日的放學(xué)路上,大雨滂沱,我和媽媽剛下公交車,只見社區(qū)衛(wèi)生所旁的人行道上,躺著一位老人,手中的雨傘、拐杖、包裹被拋得老遠,老人摔倒了。過路的人有的'看一眼就匆匆走了,有的在駐足圍觀,可是沒有人上前去攙扶老人。只見媽媽快速沖過去,丟掉手中的雨傘,急忙費力地攙扶起老人,撿起老人散落在地的一件件東西,送到老人手中,幫助老人撐起雨傘,詢問老人家人的電話號碼,通知了他的家人,等他的家人把老人安全地扶走……這才帶著我往家里趕。走在路上,我看著媽媽滿身都是泥水,頭發(fā)上的雨水還在不停地往下滴,便仰起頭,情不自禁地問媽媽:“媽媽,別人都不去扶那位老爺爺,您為什么去扶呢?看把你衣服都弄濕透了。”媽媽微笑著說:“孩子,這是舉手之勞的小事,當別人遇到困難,我們要盡量去幫助,‘贈人玫瑰,手有余香’啊!”“贈人玫瑰,手有余香”,那時,我并不懂得這句話的真正含義,但是媽媽的行動,真實地感染了我,助人為樂的種子,在我幼小的心靈里生根、萌芽……

        一至三年級,我在市楊家山小學(xué)讀書。每天上學(xué)、放學(xué)要坐上十分鐘左右的公交車。每次坐車,只要看見有老人、病人、殘疾人或帶小孩的阿姨,我都會主動給他們讓座。一次,公交車上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,我立刻站起來給老奶奶讓座,老奶奶連聲夸贊我:“這孩子,這么小就這么懂事!好孩子,真是好孩子!”我站在她身邊,扶著座椅的靠背,老奶奶不停地摸著我的手,從上車一直夸到我下車,聽了老奶奶的夸獎,我雖然不好意思,但心里又像喝了蜜,一直甜到心底。

        幫助他人,快樂自己。只要我們每天、每時、每刻,從點點滴滴做起,就會享受到助人為樂的無盡樂趣。我們每個人也會像花朵一樣沐浴在和諧的陽光里,有溫暖,有幸福,有快樂……

      助人的作文 篇6

        森林里,住著一只樂于助人的啄木鳥。它每天都在森林里為生病的樹木治病。

        有一天,啄木鳥飛啊飛,突然看見一位樹爺爺哭得非常傷心,啄木鳥飛過去,問;“樹爺爺,您怎么啦?”樹爺爺難受地說:“我身上長著許多蟲子,它們吃我的樹葉,咬我的樹根,鉆我的樹心痛死我了。”啄木鳥聽了,說:“我來幫你治病吧。”

        啄 木鳥用它的`尖嘴,在樹上上啄啄,下啄啄,左啄啄,右啄啄,把蟲子一條一條地啄出來。過不了多久,蟲子全被啄光了。大樹爺爺渾身不疼了,感激地對啄木鳥說: “醫(yī)生,謝謝你!”啄木鳥說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的。大樹爺爺,我還有事先走了,再見!”大樹爺爺揮揮手說:“再見了,啄木鳥醫(yī)生!”

        啄木鳥飛走了,大樹爺爺開心地笑了。

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