有關(guān)遇見的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)遇見的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)遇見的作文1
又是一年秋天，葉子最終還是敵不過時(shí)間，依依不舍地離開了陪伴自己的樹木。就像當(dāng)初盡管我們都那么的舍不得彼此，可終于還是分開了。不知道為什么今天突然想起你，想起你的一顰一笑。可是，為什么你的笑容在我的腦子里卻是朦朦朧朧的？就是時(shí)間搞的鬼吧。時(shí)間就像的洪波，沖走了你我，也沖淡了我們?cè)谝黄鸬暮圹E。只是我還是奢望，我能夠再次遇見你，然后和你在一起，做最好的朋友。
親愛的琪琪，你還好嗎？我們有多久沒見面了？怕是連我們也記不清了吧。我只知道，自小學(xué)畢業(yè)以后，我就沒能再見到你的身影、你的笑顏。而現(xiàn)在，在我的腦海中，就連我們之間的回憶，都已經(jīng)迷離模糊了。我很自責(zé)也很害怕，你會(huì)不會(huì)也與我有同樣的感覺了呢？
琪琪，你知道嗎？上了八年級(jí)之后，我交了一位很好的朋友盈盈。我們一見如故，在班上，我們形影不離。只是，跟她成為了好朋友之后，我的內(nèi)心是多么的不安。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記得，那時(shí)的你，愁容滿面地問我：”我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)是你最好的朋友？“我說(shuō)：“當(dāng)然啦�！蹦阈χf(shuō)：“我就知道！”你心滿意足的樣子，我無(wú)論如何都不可能忘記。
跟盈盈成為好朋友的那幾天，你夜夜都在我的夢(mèng)中出現(xiàn)。有一次，我夢(mèng)見我、盈盈和你，還有許多許多同學(xué)在一棟屋子里開派對(duì)。我走出屋子，這是一個(gè)夜晚，屋外燈火闌珊，家家戶戶張燈結(jié)彩，細(xì)細(xì)諦聽便可以聽清別人家的歡聲笑語(yǔ)。更有煙火與天空相襯，色彩斑斕的，顯得無(wú)比美麗。當(dāng)我扭頭向后看時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)了盈盈，和你。盈盈走過來(lái)跟我玩，而你卻和別的我不認(rèn)識(shí)的人嬉笑打鬧，看都不看我一眼。不久，你們倆都走了，屋外就只剩下我一個(gè)人了。應(yīng)該說(shuō)，這個(gè)世界就只剩下我一人了。忽然，所有的燈都暗了下去，世界一片黑暗，我害怕極了，我哭著呼喊著你和盈盈的名字，可回答我的就只有一陣砭骨的風(fēng)······
第二天早晨，我醒來(lái)的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)的眼睛疲憊不堪，顯得無(wú)比臃腫，而我的枕頭也濕了一大片。那場(chǎng)夢(mèng)極其短暫，可又是那樣可怖，令人難以忘懷。我知道，我違背了我們的誓言。但是這又有什么辦法呢？你我之間相隔雖只是幾千米遠(yuǎn)，但我們的心已相離了十萬(wàn)八千里了吧。當(dāng)我們分開之后，一直都是我打電話聯(lián)系你，你卻沒有主動(dòng)聯(lián)系我。現(xiàn)在我也累了。你不聯(lián)系我，我不聯(lián)系你，就這樣吧�？墒牵矣质悄敲吹�.舍不得，我們當(dāng)初是多么的友好啊，我是多么的希望我們還能再見面，繼續(xù)成為彼此的好朋友。我一直有一種預(yù)感，我的這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的，就在不久的將來(lái)。
我相信，只要我們都努力了，我們就會(huì)在不久的將來(lái)，在一中，在那個(gè)我們都為之夢(mèng)寐以求的高中相遇。到那時(shí)候，我希望我可以伴隨著心中花開的聲音，遇見你。然后，我、盈盈和你，共同享受新的高中生活！
有關(guān)遇見的作文2
從熟悉的小學(xué)來(lái)到陌生的中學(xué)，茫然中我遇見了你;分別了兒時(shí)的伙伴，孤獨(dú)中我遇見了你;捧起嶄新的語(yǔ)文課本，期待中我遇見了你——我的語(yǔ)文老師黃老師�？⌒愕哪橗嬍冀K帶著微笑的你，留給我的是溫和的印象，不知不覺地，我喜歡上了語(yǔ)文課——因?yàn)槟?
我是個(gè)調(diào)皮的孩子，上課時(shí)不時(shí)插一句嘴。那天，你在課堂上正讀著一位同學(xué)的作文，讀到明星如何化妝時(shí)，我突然問你：“老師，你化了妝嗎?”。我以為你會(huì)生氣的責(zé)罵我，沒想到你笑著反問我：“你看我像是化過妝的嗎?”。我說(shuō)“不像”。“那不就得了嘛”!你停頓了一下，理了一下頭發(fā)接著說(shuō)：“哪天我就化妝給你們看看”。同學(xué)們都開心地笑了。你的溫和，讓同學(xué)們覺得那么親切，這樣的老師，我們?cè)趺茨懿幌矚g呢?
開學(xué)初，班主任老師讓我們競(jìng)選班干部的時(shí)候，我心里只想做語(yǔ)文課代表，可惜，不知什么原因，我卻與這個(gè)職務(wù)失之交臂。我為自己失去與你接觸的機(jī)會(huì)而沮喪。也許，上天眷顧我，有一次，語(yǔ)文課代表有事來(lái)不了，老師讓我去你辦公室拿本子。我懷著興奮的心情，忐忑地敲開你辦公室的門，你正在看著手機(jī)，看到我來(lái)了，立刻熱情地招呼我過去。然后仔細(xì)告訴我作業(yè)的批改結(jié)果：哪些同學(xué)的作業(yè)寫得好，可以加分;哪些同學(xué)的作業(yè)不夠認(rèn)真，需要訂正。我認(rèn)真聽著，生怕記錯(cuò)了。見我搓著小手，有點(diǎn)冷的樣子，你立刻讓辦公室的老師打開了空調(diào)。一股暖流迅速漫過我的身體，真是舍不得離開了。出門的時(shí)候，你笑著說(shuō)，沒事的'時(shí)候，可以到辦公室來(lái)坐坐，這里暖和。唉，這樣的老師，我們?cè)趺茨懿幌矚g呢!
還記得，課堂上你給我們講竹林七賢，給我們講唐詩(shī)的韻律;還記得，你在我作文本中寫下大段鼓勵(lì)的話語(yǔ);還記得，課間你和我們一起聊天……你既是一位學(xué)識(shí)淵博的老師，又像一位親切的大姐姐。
是的，遇見你真好!這是我們的緣分，更是我們的幸運(yùn)!短短的半學(xué)期，你不僅教會(huì)我們豐富的語(yǔ)文知識(shí)，而且?guī)Ыo我們不盡的快樂。我們多么希望這樣的幸運(yùn)能夠持續(xù)下去，然而，也許是我們遇見你的季節(jié)不對(duì)吧，梧桐早已光禿了，滿地黃葉載歌載舞迎接寒冬的到來(lái)，它們?nèi)徊恢�，我們最親愛的黃老師已經(jīng)回到自己的大學(xué)校園，去完成她的研究生學(xué)業(yè)。你走了，我們的快樂也走了。但是，我知道，這樣的幸運(yùn)一定還會(huì)落到我們的身上——因?yàn)�，如你一樣的好老師還會(huì)來(lái)的。我堅(jiān)信!
有關(guān)遇見的作文3
“蕭蕭遠(yuǎn)樹流林外，一半秋山帶夕陽(yáng)�！毕﹃�(yáng)半落，秋色晚涼，泰山在云霧間忽隱忽現(xiàn)。彼時(shí)，楓葉似火，露結(jié)為霜，潺潺溪水，流淌著少年的滄桑。毫無(wú)瓜葛的兩人，在這里，驀然遇見。
“咚——”一聲琴音，顫若龍吟，在幽幽山林間低沉回蕩。細(xì)碎的竹影，在琴師素白的衣袖間凄清地招搖。低柔緩慢的琴音，自琴弦上撩撥著的指間靜靜流淌。萬(wàn)籟俱寂，連驚山的鳥兒亦沉醉其中。伯牙，這個(gè)頗負(fù)盛名的琴師，在萬(wàn)人追捧下，卻選擇了隱蔽山林，兀自凄清地?fù)崤@低哀的曲調(diào)，又是為何？
“吾之琴，無(wú)人解！”眉宇間，淡淡的哀傷似晚秋霜雪。縱是聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，縱是琴音天籟，無(wú)人解之，又能如何！盼望著能與知音一場(chǎng)至華至美的遇見，卻只能枉自將孤獨(dú)傾注于冰涼的琴弦，向天地訴說(shuō)這無(wú)人能解的`情思。想到這里，伯牙不禁長(zhǎng)長(zhǎng)喟嘆。抬眼望去，縱使入秋，泰山也不改其巍峨壯麗，偶有飛鴻，展翅長(zhǎng)啼而去。如此壯闊的秋景，不禁勾起了伯牙心中無(wú)限感慨，一揮長(zhǎng)袖，妙手撫琴，似龍吟虎嘯，高山巍峨，一副宏偉壯闊的畫卷緩緩鋪陳……
“善哉，峨峨兮若泰山！”
琴聲戛然而止。一瞬之間，萬(wàn)籟俱寂。俞伯牙雙唇微張，拂袖而起，朝身后望去。
彼時(shí)，鐘子期乃一介草民，身為樵夫，日出而作，日落而息。一生樸素麻衣，肩扛錚錚鐵斧，手提一擔(dān)新柴，將歸家的鐘子期，毫無(wú)征兆地闖進(jìn)伯牙的世界。如此平凡的樵夫，卻仿佛迸發(fā)出萬(wàn)丈金光，倏地照亮了伯牙孤獨(dú)落寂的心房。一剎那。知音的飛鳥掠過了心靈上空。俞伯牙欣喜之余，卻也不免擔(dān)憂：若只是碰巧而已呢？這個(gè)普普通通的樵夫，真的是自己渴盼遇見的知音嗎？
明月已不知何時(shí)爬上樹梢，山間的清泉輕快地在石縫里流淌。伯牙欠身坐下，懷著忐忑的心情，又一次撥動(dòng)琴弦。流暢婉轉(zhuǎn)的琴音在指尖奔流，清如濺玉，勝似天籟，撩動(dòng)人心�；秀遍g，仿佛有清澈的流水，在古琴上歡快地歌唱。正在此時(shí)，相同的聲音至耳畔響起：
“善哉！，洋洋兮若江河！”
輕風(fēng)流水，都悄然止住。最動(dòng)人華美的遇見，在泰山靜謐的夜晚，奏響樂章。兩顆赤熱的心，怦然相撞�！安浪睿娮悠诒氐弥�。”一個(gè)是絕技琴師，一個(gè)是卑微樵夫。遇見，竟成了的千古傳誦的佳話。
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，泰山之秋，映著高山流水的遇見，愈濃愈醉愈迷人……
有關(guān)遇見的作文4
我是被硬生生拉出門的。我的想象中，那應(yīng)該是個(gè)嚴(yán)肅、乏味之地。畫是被規(guī)整懸掛起來(lái)的，鎖在燈光下，接受人們檢閱的。我并不期待能遇見什么讓我耳目一新的東西，與此相比，我還寧愿趴在窗外施舍給我的那點(diǎn)陽(yáng)光里寫寫作業(yè)。
“象由心生”，我踏進(jìn)畫展大廳，就被這個(gè)高深莫測(cè)的標(biāo)題抓住了。展廳里比我想象中熱鬧，周遭很靜，卻沒有我想的壓抑，反而帶著一點(diǎn)顏料氣息的空氣，在人不知覺時(shí)，便悄然解去一身煩惱。
緩緩踱過每一幅畫前，有些艷麗的油彩迅速在你腦海中勾出一個(gè)形象�；蚴谴喝绽锏姆孔右唤�，或是一個(gè)微肥的帶短須的外國(guó)老人，恍如你遇見的并非畫，而是流著濃彩的一刻記憶。畫面遙遠(yuǎn)浩渺，自心底而開。
再向里，畫面漸多趨于唯美、安靜了。有時(shí)佇立在畫前許久，仿佛已身在畫中，帶著野芳的櫻紅色的風(fēng)，將小灌木吹出綠色的泡沫。畫間充滿的是夏天的泥土的氣息，撲面的溫?zé)岬淖匀弧Ｎ逸p輕地問：那是生活的氣味嗎？
不時(shí)有人從身前身后穿過，甚至有一位老師帶著一群稚氣的孩子靜靜地佇立在我身邊，仰頭、凝望。
一會(huì)兒，老師問：“畫的'是什么呢？”
“……花仙子的花園”
“法國(guó)”
“外星人……”
孩子們七嘴八舌，我笑笑，走開了。心里卻有異樣的歡樂和寧?kù)o。好像，遇見什么美好的東西，它一閃而過，但在心里開了一扇新的窗。
時(shí)間流動(dòng)得很慢，仿佛聽見畫中細(xì)微的呼吸。
最末幾張，是凌亂勾勒，寫意畫的風(fēng)格。開始時(shí)并不懂其內(nèi)容，橫豎也只是色塊、線條罷了。我后退幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，閉上眼。那畫中描繪的，卻倏然清晰明了了。不知是否是與畫間的心靈溝通。那些漆黑的豎線如同密集的桔桿，而微明澄紅的色塊如田野夜間升地的一團(tuán)火，桔桿燃燒彎曲……仿佛隨村莊里浮動(dòng)的人聲歌聲而“噼噼”作響。我睜睛，走近了，那幅畫名“噼啪、噼啪”……不正是桔桿燃燒的聲音？
我發(fā)覺，靜下心，我竟又有了感知和想象的能力。
遇見的，或者不為外物，而是我重新釋放的思想。真的用心去感知了，或許可以貼近心底那些美好的象。我只是一時(shí)把自己縛在應(yīng)試的題海中，不是無(wú)法感知，而是不愿去感知了。
象由心生，真的是如此，打開心，方可遇見美。不該再把自己悶在自己的世界了，我想打開自己，去到外面，感知外面世界的精彩。
有關(guān)遇見的作文5
遇見，是一道美麗風(fēng)景，也是一種緣分。
天，依舊是昏暗的黑色。四周靜悄悄的，清晰地聽見不遠(yuǎn)處的雞鳴，高亢而洪亮。不多久，漸漸變?yōu)樯钏{(lán)。一道紅霞從地平線射出，四周籠罩著一層微紫色的云霧。原本的沉寂慢慢變?yōu)樾鷩�，傳�?lái)陣陣舞鍋弄鏟的聲音�？粗欤�?yōu)橐黄瑴\藍(lán)，顏色很淺。微紫色的云霧向四周漫去，紅霞慢慢擴(kuò)大范圍，太陽(yáng)透過云隙，露出小半邊臉。不知太陽(yáng)是用何種染料染成的，竟會(huì)那般嫣紅。它醉醺醺地爬上孤寂的天，一步一步地，慢慢地上升。最后，完全跳出了地平線。紅得光亮，紅得透明。等我出門時(shí)，晨光乍泄，暖暖的光便洋洋地灑落，太陽(yáng)已升入天空，心也被照得出奇的通亮，早上微微的睡意和疲憊被一掃而光。褪去昨日的光環(huán)，我又是一個(gè)充滿希望，重又開始創(chuàng)造的活力少年。我竟覺得，世界有種讓我想象不到的美麗。朝陽(yáng)讓我感受到了生命的脈動(dòng)，甩掉煩惱，忘掉過去，開始一天新的旅程。
早晨，遇見朝陽(yáng)，遇見了開始與希望。
在忙碌了一天之后，身心俱疲。看窗外的太陽(yáng)，此時(shí)又別有一番趣味。慢慢下沉的太陽(yáng)浸紅了半邊天，云朵被染成了彩色，越來(lái)越紅。似是對(duì)天空的留戀，它遲遲不肯落下。長(zhǎng)時(shí)間的停留之后，像跳水運(yùn)動(dòng)員似的跳入了地平線，留下了一片被染紅了的天和最后的光熱，溫暖著我們疲憊的心。我有些惆悵，又有些驚喜。夕陽(yáng)向晚，我留戀這晚霞和晚霞映照下的天空——太陽(yáng)醞釀了一下午的天空。倘若沒有我的無(wú)意一瞥，怎能發(fā)現(xiàn)這醉人的景致！人生有多少個(gè)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，又有多少個(gè)無(wú)意中失去。我無(wú)暇顧及那多個(gè)失去，卻留心于一個(gè)個(gè)美麗的.遇見，它們才是我人生中精彩的片段。我愛這種遇見，它總是給予我無(wú)限的溫暖和慰藉。這樣，我能更好的出發(fā)，在夕陽(yáng)燦爛中，準(zhǔn)備迎接下一個(gè)嶄新的明天。
傍晚，遇見夕陽(yáng)翹首弄姿的模樣，心里是止不住地歡喜。
天又變得深邃，感覺一股暖流涌上心頭。我披著滿身的霞光回家，心里裝著滿足和快樂。我想到了另一個(gè)詞——奉獻(xiàn)。即使西沉，太陽(yáng)也在不遺余力地為我們奉獻(xiàn)溫暖和光明。即使再累，回到家，也有家人在等著你，為你做一頓豐盛的晚餐，談笑之余，時(shí)間滴答而過。這一天，將在歡笑中有一個(gè)圓滿的結(jié)束�；蛟S明日的太陽(yáng)會(huì)更加美麗！倏然間，我想起櫻桃小丸子的口頭禪：只要活著，就能遇到好事。
晚上，和親人在一起，享受生活的溫馨。
遇見，真好。
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